学期小学一二年级学业质量语文数学考核评价.docx

学期小学一二年级学业质量语文数学考核评价.docx

《学期小学一二年级学业质量语文数学考核评价.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学期小学一二年级学业质量语文数学考核评价.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学期小学一二年级学业质量语文数学考核评价

潘桥一小联盟校关于开展2013学年第一学期一二年级语文、数学学科学业过关测评的通知

1、指导思想

学业过关测评以新课程标准和教学内容为依据，旨在通过平时课堂观察评定、期末过关测评等方式，全面了解学生学习的过程和结果，突出一、二年级语文、数学学科学习的重点，采用灵活科学的评价方式，全面评价不同阶段的学生在拼音、识字、写字、知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等方面的表现，激励学生学习和改进教师教学。

二、工作机构及职能

联盟校成立一二年级语文、数学学科学业过关测评工作领导小组，指导本次学业水平过关测评工作。

各小学成立校长负责，教学科研处组织，各任课教师参与的学业过关测评工作小组，具体负责本校相关学科的过关测评工作。

二、测评时间：

2014年1月13——14日，具体见安排表。

3、测评科目

一、二年级语文、数学。

四、组织形式

本次测评由学校根据各学科要求制定本校过关测评具体方案。

测评内容由教学科研处提供测评样本。

语文学科要注重引导学生开展课外识字、课外阅读书籍；数学学科要关注学生数学思考、问题解决能力的培养与锻炼。

五、评价方式

本次过关测评要注重过程性评价，要将测评结果与学生学习兴趣和良好学习习惯的养成相结合，综合确定为过关（优秀、良好和合格）与待过关。

附件：

潘桥一小联盟校2013学年第一学期一二年级语文、数学学科学业过关测评内容、标准与时间及人员安排表

潘桥一小联盟校

2014-1-10

附件：

潘桥一小2013学年第一学期一二年级语文、数学学科学业

过关测评内容、标准与时间安排表

一年级语文

项目

评价内容

评价标准

评价办法

评价说明

评价时间

拼音

拼读音节

优秀：

能读准每一个字母，熟练、准确地拼读音节，错误控制在10%以内。

良好：

能读准每一个字母，熟练、准确地拼读音节，错误控制在20%以内。

合格：

能读准每一个字母，比较熟练、准确地拼读音节，错误控制在30%以内。

选取20个音节进行认读。

考核时学生在提供的几份试题中随机抽取一份进行认读。

周一上午

识字

本课要认的400个生字

优秀：

能正确、熟练认读，错误控制在10%以内。

良好：

能比较正确、熟练认读，读错的字数控制在20%字以内。

合格：

能正确认读，读错的字数控制在30%字以内。

从本册要认的生字中随机抽取40个字，组成词语进行认读。

考核时学生在提供的几份试题中随机抽取一份进行认读。

识字考核中对停顿、感情等方面不做要求；学生天生有语音方面缺陷造成读音不准的不算错误；因方言成系统错误的，酌情合计扣分；识字中重复的字错误只算一个计分。

周一上午

写字

本册要求会写的音节和100个生字。

优秀：

书写端正，卷面整洁，姿势标准，错误控制在10%以内。

良好：

书写较端正，卷面较整洁，姿势基本符合标准。

错误控制在20%以内。

合格：

错误控制在30%以内，书写能做到端正。

从本册要求会写音节和生字中随机抽取10个音节进行抄写，选取20个生字，编制成看拼音写词语试题供学生考核。

全体学生统一参加书面考核，教师巡视并观察、记录学生写字姿势

周一下午

二年级语文

项目

评价

内容

评价标准

评价办法

评价说明

评价时间

识字

本课要认的450个生字

优秀：

能正确、熟练认读，读错的字数控制在10%以内。

良好：

能比较正确、熟练认读，读错的字数控制在20%字以内。

合格：

能正确认读，读错的字数控制在30%字以内。

从本册要认的生字中随机抽取100个字，组成词语、句子或短文进行认读。

考核时学生在提供的几份试题中随机抽取一份进行认读。

识字考核中对停顿、感情等方面不做要求；学生天生有语音方面缺陷的不算错误；因方言问题成系统错误的，酌情合计扣分；识字中重复的字错误只算一个计分。

周一下午

朗读

本册要求朗读的课文（除诗歌外）。

优秀：

能正确、流利地朗读，声音响亮，吐字清晰，感情自然、恰当，添字、漏字、错字、重复、停顿等控制在10%处以内。

良好：

能较正确、流利地朗读，不唱读，不拖音，添字、漏字、错字、重复、停顿等控制在20%处以内。

合格：

能基本流利朗读，添字、漏字、错字、重复、停顿等控制在30%处以内。

将本册要求朗读的课文片段全部罗列，学生随机抽取一篇。

字数大约在50字左右。

考核内容要和课文一样。

对发音的准确性不必苛求，重在检测朗读的流利度和停顿是否正确。

周一下午

写字

本册要求会写的350个字。

优秀：

书写端正，卷面整洁，姿势标准，错误控制在10%以内。

良好：

书写较端正，卷面较整洁，姿势基本符合标准。

错误控制在20%以内。

合格：

错误控制在30%以内，书写能做到端正。

从本册要求会写的生字中随机抽取70个字，编制成看拼音写词语和句子的试题供学生考核。

全体学生统一参加书面考核，教师巡视并观察、记录学生写字姿势

周一上午

写话

看图写几句话。

优秀：

能看图写几句通顺连贯的话，错别字控制在所写字数的10%以内，根据表达的需要，会使用逗号、句号。

良好：

能看图写几句通顺连贯的话，错字控制在所写字数的20%以内，根据表达的需要，会使用句号，基本会使用逗号。

合格：

能看图写一两句通顺连贯的话，错字控制在所写字数的30%以内，根据表达的需要，基本会使用逗号、句号。

选择适合二年级学生的图片，学生看图写话。

没教过的字（包括写拼音）写错不扣分；冒号、引号的使用错误不扣分。

周二上午任课教师自行组织

一年级数学

评价内容

评价标准

评价形式

评价方法

评价时间

算理过关

20以内问题解决

优秀：

正确并流利地表达算理（表述题意并列式）

良好：

基本能正确表达算理（表述题意并列式）

合格：

经提醒能表达算理（表述题意并列式）

口试

（题意表述、算理表达）

样卷考核

周二上午

口算过关

20以内的加减法

优秀：

全部完成，正确率在90%以上

良好：

基本完成，正确率在80%以上

合格：

基本完成，正确率在70%以上

（书面考核）

（5分钟完成50道）

样卷考核

周二上午

数字书写

优秀：

书写端正、规范

良好：

书写较端正、规范

合格：

书写潦草、不规范

在口算（书面）中考核

考核

期末

学习习惯

课前（课前准备）、课中表现（课堂思考、倾听和发言）、课后（练习完成情况）

平时课堂观察评定

观察

期末

二年级数学

评价内容

评价标准

评价形式

评价方法

评价时间

口算过关

表内乘法

优秀：

全部完成，正确率在95%以上

良好：

基本完成，正确率在85%以上

合格：

基本完成，正确率在75%以上

书面

（5分钟完成50题）

样卷考核

周二上午

解决问题过关

比一个数多（少）的问题；连续两问的问题；简单的乘法问题；乘加、乘减问题。

优秀：

正确并流利地表达题意（表述题意并列式）

良好：

基本能正确表达题意（表述题意并列式）

合格：

经提醒能表达题意（表述题意并列式）

口试

（表述题意包括表述题目信息、解答过程和结果检验）

样卷考核

周二上午

笔算过关

两位数加减两位数，得数是两位数（包括进位、不进位、退位、不退位加减法）

优秀：

全部完成，正确率在90%以上

良好：

基本完成，正确率在80%以上

合格：

基本完成，正确率在70%以上

书面

（20分钟完成15题）

样卷考核

第20周

数字书写

优秀：

书写端正、规范

良好：

书写较端正、规范

合格：

书写潦草、不规范

在笔算书面中考核

考核

期末

学习习惯

课前（课前准备）、课中表现（课堂思考、倾听和发言）、课后（练习完成情况）

平时课堂观察评定

观察

期末

附人员安排：

一年级

时间

内容

班级

测评老师安排

备注

周一上午8：

30开始

1.拼音

2.识字

一

（1）班

蔡晓静、蔡玉寅

按上课时间进行测试，在放学之前结束的班级由语文老师组织学习活动

一

（2）班

潘倩倩、许力和

一（3）班

林洁、柯丽莉

一（4）班

胡小泉、黄秀微

一（5）班

邢艳红、詹凡

一（6）班

林丽晓、谢秀炎

周一下午1：

15开始

数学：

1：

15—13：

55

语文：

2：

05—2：

35

1.口算

2.算理

3.写字

一

（1）班

叶献策

第三节课由测评老师继续组织学习活动

一

（2）班

谢华虎

一（3）班

吴昊宇

一（4）班

徐苏珍

一（5）班

何泉泉

一（6）班

徐苗苗

二年级

时间

内容

班级

测评老师安排

备注

周一上午

数学：

8：

30—9：

10

语文：

9：

25—10：

05

1．口算

2.算理

3.写字

二

（1）班

仇乐和

第三节课由测评老师继续组织学习活动

二

（2）班

孔希希

二（3）班

李燕

二（4）班

吴礼军

二（5）班

林振伟

二（6）班

张晓义

周一下午1：

15开始

识字

二

（1）班

蔡晓静、蔡玉寅

按上课时间进行测试，在放学之前结束的班级由语文老师组织学习活动

二

（2）班

潘倩倩、许力和

二（3）班

林洁、柯丽莉

二（4）班

胡小泉、黄秀微

二（5）班

邢艳红、詹凡

二（6）班

林丽晓、谢秀炎

周二下午一、二年级老师1：

15到五楼会议室改卷。

注：

因时间紧，各位老师若发现本安排表中有时间或人员错误，请与叶怡妲老师联系。

谢谢。