结核病防治主题班会教案.docx
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结核病防治主题班会教案
一、活动目的:
1、秋季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防教育。
3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
二、活动过程:
班主任讲话:
同学们,春秋季是传染病的多发季节。
我们为了学生的健康,开展本次班会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
(一)、观看结核病的图片。
(二)、向学生进行传染病的宣传教育。
1、什么是结核病?
结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病,长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性,故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。
随着科学技术的进展,科学工作者自50年代以来,已经研制出十数种有效的抗结核药物,只要早期发现,正规治疗,是完全可以治愈的。
结核杆菌可以侵入人体任何器官,也就
是说人体的各种器官都可以发生结核病。
2、肺结核有那些症状?
(1)指名说一说
学生1:
肺结核早期或轻度肺结核,可无任何症状或症状轻微而被忽视,若病变处于活动进展阶段时,可出现以下症状:
1.发热:
表现为午后低热,多在下午4-8时体温升高,一般为37-38℃之间。
这时病人常常伴有全身乏力或消瘦。
2.咳嗽咳痰:
是肺结核最常见的早期症状,但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’而导致误诊。
3.3.痰中带血:
痰内带血丝或小血块,大多数痰内带血是由结核引起的。
学生2:
是啊!
得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。
为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
学生3:
吃了病人污染过的东西,就会得结核病。
学生4:
你讲的是对的,但还不完全,结核病的传播途径有两种:
一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。
另一种是血液传播。
就是说
原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。
学生5:
还有咳嗽,咳血,天天下午发低烧。
学生6:
患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。
这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空
气中会有许多结核菌。
(2)、小组讨论:
如何从身边做起,如何搞好卫生,如何预防各种传染病?
生1:
不吃肺结核病人吃剩下的东西,不到他屋里去玩。
生2:
平时要多吃好的,增强自己身体的抵抗能力。
生3:
及时发现结核病人,积极治疗结核病人是最有效的预防措施之一。
我们知道结核病人,尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源,因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗,使之不在排菌,
从源头上控制结核菌的传播,是至关重要的。
生4:
切断结核菌的传播途径也不容忽视,提倡注意个人卫生,做好消毒隔离,避免结核菌的扩散。
生5:
病人最好单独住一间房间,如果没有条件,也该与别人分床睡。
房间要经常开窗透风,保持室内空气新鲜。
生6:
提高机体的免疫力,预防感染。
生7:
给已感染结核菌的病人服用抗结核药物,可以防止结核病发病。
3、学生谈收获
(三)防治传染病的方法
(四)几种常见春季传染病
(五)独唱多媒体播放《健康歌》
(六)发出倡议
同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗
手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。
(七)总结
同学们,通过今天的“传染病的防治”主题班会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。
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