届新疆维吾尔自治区高三历史一模试题及解析.docx
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届新疆维吾尔自治区高三历史一模试题及解析
2019届新疆维吾尔自治区高三历史一模试题及解析
1.与墨子提出的“兼爱、事鬼、非乐、非命、节葬”等主张最有可能形成互相诘难、批驳局面的思想学派是
A.道家B.儒家C.法家D.阴阳家
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是古代中国诸子思想。
战国时期,墨子主张用兼相爱反对儒家的爱有差异,用交相利反对儒家的罕言利,用非命论反对儒家的天命论,用事鬼神反对儒家的不事鬼神,用节葬反对儒家的厚葬,用非乐反对儒家的礼乐,故答案为B项。
ACD项表述与材料不符。
【知识拓展】墨子的十大政治主张:
兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命。
“兼爱”就是不分等级、不分亲疏的爱天下所有人;“非攻”就是反对侵略战争,坚持正义战争;“尚贤”就是崇尚贤良的人才;“尚同”就是政令、思想、言语、行动等要与圣王的意志相同一;“节用”就是崇尚节俭、节约,反对铺张浪费;“节葬”就是反对厚葬久丧,主张薄葬短丧;“非乐”就是反对奢靡的音乐活动,提倡节约人财物力;“天志”就是天是有意志的最高主宰,天的意志是兴利除害;“明鬼”就是辨明鬼神的存在,鬼神能扬善惩恶;“非命”就是否认天命对人事的支配和影响,认为一个人富贵贫贱不是天生的,而是由于努力或不努力的结果。
2.汉高祖在翦除异姓诸侯王后,分封了九个同姓诸侯王,并且宣布:
“非刘氏而立,天下共击之”。
他又规定王国的相、太傅、内史等官吏必须由皇帝委派。
其主要目的是
A.分封同姓王以构筑皇权屏障B.委派官吏以限制诸侯王的权力
C.巩固专制主义中央集权制度D.消除异姓诸候王对中央的威胁
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是古代中国汉朝的政治制度。
西汉初年汉高祖刘邦仿秦实行郡县制,同时又剪除异姓王,大封同姓王。
虽然后来诸侯王的势力逐渐强大,对朝廷构成威胁,但当时的刘邦还是采取了一些措施限制诸侯王势力的膨胀,如规定王国的相、太傅、内史等官吏必须由皇帝委派等。
他这样做的主要目的当然是为了巩固自己的统治地位,维护专制主义中央集权制度,故答案为C项。
ABD项的说法不全面,只是涉及到材料中的某个方面。
3.宋代“不抑兼并”,导致了土地所有权的竞争与垄断,出现“贫富无定势,田宅无定主,有钱则买,无钱则卖”的局面。
这种局面客观上
A.减少了土地的垦荒面积B.适应了土地私有制的发展要求
C.抑制了农民生产积极性D.加剧了土地的分散和贫富分化
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是古代中国宋代的土地政策。
宋代统治者开历史之先河,采取“田制不立”、“不抑兼并”的土地政策,承认并保护土地私有产权的合法性及土地的商品化,允许其按经济规律进行流转买卖,国家不再加以干预,而且将社会上的财富占有者作为国家的根本来对待。
这样地主就可以随意兼并土地,导致土地的大量集中,从而出现“贫富无定势,田宅无定主,有钱则买,无钱则卖”的局面。
根据以上分析可知,答案为B项。
A项错在土地的垦荒面积不是减少而应该是扩大;C项错在农民的生产积极性不是抑制而应该是调动;D项错在加剧的不是土地的分散而应该是集中。
4.元朝建立后,元世祖命百官“议立三省、定内外官”,后决定实行一省制,废除了唐宋以来的三省并立制,只设中书省,使之成为“外取信于行省,内责成于六部”的中枢机构。
与唐宋相比,元代中书省的设立
A.标志着集权政治的日趋强化B.反映出明君贤相的理想愿景
C.表达了精简机构的政治诉求D.有利于中央机构的不断完善
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是古代中国元代的政治制度。
根据材料所学知识可知,元朝设中书省替代前代的三省。
中书省上承天子,下总百司,是最高行政机关。
中书省的长官行使宰相职权。
这说明元朝的最高统治者通过控制中书省以加强君主专制,故答案为A项。
只是到了元朝后期,宰相的权势越来越大,有时甚至可以左右皇位的继承。
BCD项表述与材料的本意无关。
5.1912年成立的南京临时政府名义上是一个全国性的中央政府,但其无法控制被立宪派和旧官僚控制的地区。
即使在革命派掌权的地方,也往往各自为政,不完全服从中央的号令。
这种情况表明
A.立宪派和旧官僚投机革命各自为政 B.三民主义在理论上存在重大缺陷
C.同盟会尚不能起到领导核心的作用 D.列强支持地方军阀形成割据局面
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是近代中国的民主革命。
1912年成立的南京临时政府,是一个以资产阶级革命派为主的、全国性的政权组织。
但其无法控制立宪派和旧官僚控制的地区,即使在革命派掌权的地方也不完全服从中央的号令。
这充分说明了资产阶级的软弱性和妥协性,也说明当时的资产阶级革命政党中国同盟会还不能起到领导核心的作用,故答案为C项。
作为辛亥革命的指导思想,三民主义在理论上的重大缺陷表现在没有明确提出反对帝国主义的革命纲领,没有彻底解决农民的土地问题,从而无法调动其参加革命的积极性。
这与材料所反映的现象无关,故B项不选。
D项不符合当时的史实,故不选。
A项只符合材料中的一个方面,故不选。
6.武汉失守后,国民政府声明:
“一时之进退变化,绝不能动摇我国抗战之决心”,“任何城市之得失,绝不能影响于抗战之全局”;要“更哀戚、更坚忍、更踏实、更刻苦、更猛勇奋进”。
这在一定程度上表明国民政府
A.不以城池的得失作为胜负依据B.坚持持久抗战以争取最后胜利
C.准备收复失地并发起战略反攻D.保持乐观的心态并坚信速胜论
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解、家国情怀学科素养,考查的内容是近代中国的抗日战争。
1938年10月,武汉失守,中国抗日战争从此进入相持阶段。
当时以蒋介石为首的重庆国民政府发表的声明,以“一时之进退变化,绝不能动摇我国抗战之决心”,“任何城市之得失,绝不能影响于抗战之全局”,来表明自己要领导中国民众坚持持久抗战的决心,用“更哀戚、更坚忍、更踏实、更刻苦、更猛勇奋进”来表明自己争取抗战最后胜利的意志,故答案为B项。
ACD项的表述与材料内容不符。
7.1960年11月,中共中央发出指示,要求各地立即展开大规模采集和制造代用食品运动。
中央根据科学院的建议,推荐了若干种代用食品,如玉米根粉、小麦根粉、玉米杆曲粉、叶蛋白、人造肉精等。
这反映了当时
A.国民经济处于严重困难时期 B.科学技术的进步改善了国民生活
C.大跃进运动遇到了严重挫折D.人民公社化运动违背了客观规律
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是现代中国经济建设的发展与曲折。
8.图5所示为1978-2007年间我国城乡收入比的变化(注:
在城乡收入比中,农村居民收入=1)。
对图中信息解读正确的是
A.1978-1984年因农村经济体制改革城市居民收入增长快
B.1985-1994年因城市经济体制改革城乡收入比不断扩大
C.1995-1997年因市场经济体制的建立城乡收入比在下降
D.1998-2007年因加入世界贸易组织城乡收入比不断缩小
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解、家国情怀学科素养,考查的内容是现代中国特色的社会主义现代化建设。
根据表格和所学知识可知,1978——1984年,我国经济体制改革的重点在农村,以实行家庭联产承包责任制为主,这使得农民的收入不断增加,城乡收入比在逐步下降,故A项表述错误;1985——1994年,我国经济体制改革的重点转移到城市,以扩大企业自主权,增强企业的活力为中心,这就使得城乡收入比不断扩大,故答案为B项。
1995——1997年城乡收入比在下降,不是因为市场经济体制的建立。
因为1992年我党才提出建立社会主义市场经济体制,到21世纪初社会主义商品市场体系才基本建立,故C项错误。
我国加入世界贸易组织是在2001年12月,与D项的时间范围不相符,故不选。
9.著名学者威尔·杜兰特说:
“对于雅典人来说,公民不仅是选民,而且可以轮流以抽签或背诵诗文的方式充当地方首长或法官。
他必须保持自由之身,随时准备为国家效劳。
任何受命于他人或须以劳力为生的人,都不可能有此闲暇或能力从事这类工作。
因此,就绝大多数雅典人看来,劳动者似乎不适宜充任公民。
”这体现了雅典
A.公民权利范围的局限性 B.民主自由的局限性
C.公民权利实现的局限性 D.审判制度的局限性
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是古代希腊的民主政治。
根据材料可知,学者是在强调雅典公民可以是选民,还可以担任地方官吏或法官。
但他必须有人身自由,不能受他人控制,还必须有空闲的时间、必要的财富和能力。
这就把那些以劳动为生或受人控制的奴隶等排除在外,从而体现了雅典民主自由的局限性,故答案为B项。
ACD项的表述与材料不符。
10.有启蒙思想家认为:
“在这种社会中,个人为公民权的自由而放弃个人的自由;公民权的自由为公共意志或人民的道德意志所制约,自由就是服从自己规定的法律;主权归于人民,公共意志是最高的法律;政府执行人民的命令,人民能够限制或撤销他们授予政府的权力”。
其主旨是
A.自然的社会是建立在契约上的B.享有公民权的个人都受到法律保护
C.人们签订契约让渡自己的权利D.人民有反抗和改变违约政府的权力
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是近代欧洲的启蒙思想运动。
根据材料可知,这位启蒙思想家在强调公民权的自由、公共意志或人民的道德意志,强调自由要在法律的范围之内,强调主权在民等。
这是法国启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中表达的观点,故答案为A项。
BCD项的表述只符合材料的一部分。
11.19世纪,铁路的问世打破了人们根据日出日落决定作息时间的习惯。
1852年,英国格林威治皇家天文台设立了统一的全国报时系统;1884年格林威治时间成为划分全球时区序列的基础。
这说明
A.英国在确定国际标准时间上占主导地位
B.科学技术革命推动了世界地理学的发展
C.交通工具的革新促进了世界市场的形成
D.时间的标准化是工业化造成的趋同效应
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、唯物史观、历史理解学科素养,考查的内容是近代资本主义世界市场的形成和发展。
到19世纪,随着第一次工业革命的进行,特别是铁路的问世改变了人们的生活方式和作息时间,工业化的进行和交通工具的改进,要求时间的标准化,所以说时间的标准化是工业革命的必然结果和要求,故答案为D项。
英国在第一次工业革命中占据主导地位,但不代表其在确定国际标准时间上占主导地位。
1884年,就是在美国首都华盛顿召开的国际会议上,确定英国格林威治时间为划分全球时区序列基础的。
BC项不是材料所要表达的主要思想。
12.有学者认为:
无论在风格和内容上,一些写作都十分专注于表达作者的观点,从而失去了思想与事件的交流,或者可以说他们从未打算过尝试交流。
这种“自我迷恋”是以牺牲读者为代价的。
材料反映的文学流派是
A.新古典主义B.浪漫主义
C.现实主义D.现代主义
本题主要考查阅读理解能力和时空观念、历史理解学科素养,考查的内容是19世纪以来的世界文学。
根据材料可知,这一文学流派的特点是“专注表达作者的个人观点”,强调主观意志,带有“自我迷恋”的色彩。
根据所学知识,这是现代主义文学流派,故答案为D项。
13.阅读材料,完成下列要求。
(25分)
材料一
由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,引起了商业革命,全球贸易和物种交流发展起来。
对亚洲航线的寻找,把他们带到了西半球和辽阔的太平洋,使他们能够把世界各地区通过便捷的贸易网络连接起来。
粮食作物、牲畜品种与人类移民也漂洋过海,极大影响着全世界。
农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状态,增加了东半球的人口,大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化,加速了世界人民的交融。
商业革命又是国家间政治权力的转移。
随着财富的转移,伊比利亚半岛国家迅速崛起,成为早期欧洲最强大的“民族国家”,之后尼德兰取代西葡两国成为海上“马车夫”,英国最终成为商业革命的获利者。
欧洲的航海探险、远洋贸易网络使得各地区相互依存,推动了全球一体化进程。
——摘编自杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》等
材料二
16—18世纪,地理大发现掀起西欧商业革命的热潮。
其时中国对外贸易的拓展,表明中国也参入了这一场商业革命之中,而且被西方称为“遥远的国度工厂”。
从隆庆元年(1567年)至明末,明朝部分开放海禁,海外贸易有了长足发展。
清康熙二十三年(1684年)取消海禁,北起辽宁南至广东,大小港口有一百多处,吸引着各国商船赴华贸易。
几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家都与中国发生了直接贸易关系。
据史料记载,这一时期中国出口的商品有236种之多,其中手工业品137种,占总数的一半以上。
生丝、丝织品出口最多,其次是瓷器和茶叶等。
中国保持巨额贸易顺差达两个半世纪之久,这在世界贸易史上实属罕见。
但这场商业革命在中国并未完成,只不过是一场未完成的革命。
——摘编自唐文基《中国商业革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西欧商业革命的表现及其积极影响。
(13分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析中国被西方称为“遥远的国度工厂”的原因,并指出商业革命在西欧和中国导致的不同结局。
(12分)
参考答案:
(1)表现:
贸易规模不断扩大;商品种类日益增多;商业经营方式发生变化,股份公司、证券交易所纷纷出现;贸易中心转移到大西洋沿岸。
(每点1分,共4分)
积极影响:
促进了全球贸易和物种交流;丰富了食物资源,改善了人类的饮食结构;促进了人口迁移,使世界人口布局更趋合理;促进了各地文明的交融,世界市场的雏形开始出现;有利于近代西欧民族国家的发展;促进了资本主义的发展;(9分)(每点2分,答出5点即可)
(2)原因:
中国农业和手工业发达;商品市场繁荣;政府政策的支持。
西欧对中国商品的渴求;新航路的开辟。
(每点2分,答出4点即可,共8分)
结局:
西欧:
加速了封建制度的解体,促进了资本主义的发展;(2分)中国:
没有完成资本的原始积累,没有促成社会的转型。
(2分)
本题主要考查学生从材料中最大限度地获取有效信息和运用基础知识的能力,以及时空观念、历史理解、家国情怀等学科素养。
第
(1)问:
从设问数量看,要求答出西欧商业革命的表现及其积极影响,共2小问;从分值分布看,满分为13分,由于西欧商业革命的表现在教材内容中有明确的文字表述,所以其分值相对要低一些,关于西欧商业革命的积极作用相对要高一些;从答案来源看,西欧商业革命的表现在教材中表述得非常清楚,可以从贸易规模、商品种类、商业经营方式、商业地位、贸易中心等方面去作答。
有关西欧商业革命的积极作用则要结合材料中的有效信息去归纳、概括,并要找出不同的角度,力争最大限度的获得有效信息。
如全球贸易和物种交流;人类的饮食结构;人口迁移理;文明交融;世界市场;国家间政治权利的转移;近代西欧民族国家和资本主义的发展等。
第
(2)问:
从设问数量上看,要求答出中国被称为“遥远的国度工厂”的原因,和商业革命在西欧和中国导致的不同结局,共有3小问;从分值分布看,满分12分,3小问,平均各4分。
但原则上有关原因的分析所占4分值比例要大一些,所以要尽力把原因分析深入一些,至于不同结局,可以点到为止;从答案来源看,关于中国被称为“遥远的国度工厂”的原因,在材料中可以找到一部分答案,比如,明朝开放海禁和清朝取消海禁,这代表着政府的政策支持;中国出口商品有236种之多,其中手工业品137种,这代表着中国手工业和商业的发达等。
通过材料中的时间信息,结合所学知识还应该答出新航路的开辟,世界市场雏形的形成等。
至于商业革命在中国和西欧的不同结局,则需要结合所学的知识作答。
要注意强调二者之间的不同点。
14.阅读材料,完成下列要求。
(12分)
材料
上海机器织布局开始筹办于1878年,但由于内部分歧,筹建工作陷于停顿。
1880年,李鸿章派龚寿图专办“官务”,郑观应专管“商务”并总办局务。
郑观应很强调企业的商办性质,在新订章程中提出:
“事虽由官发端,一切实由商办,官场浮华习气,一概芟除。
”章程公布后,招股工作进行顺利,很快招集到50万两。
但龚寿图等人不愿商股太多,以免影响他们的地位。
1883年,郑观应私挪局款的真相暴露,离开上海,织布局由龚寿图主持。
1890年,织布局正式投产。
但不到一年发生亏空,最后由淮系官员杨宗濂承办。
到1893年,织布局有织机500台,工人4000人,所产布匹远销福州、重庆等地。
由于获利优厚,李鸿章决定扩充规模。
但不久,织布局被烧毁。
李鸿章随即派天津海关道盛宣怀等人负责恢复,这就是后来的华盛纺织总厂。
1901年后,盛宣怀通过出售、转租等方式,将纺织厂据为己有。
1931年该厂被卖给英国银行,后几经转手,地基归美商公司,机器则卖给申新纺织公司。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》等
材料提供了一个中国近代企业发展的案例,蕴含了现代化的诸多启示。
从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。
(要求:
观点明确,史论结合,言之成理。
)
评分标准:
所提取信息明确清晰,必须源自材料;(2分)所拟论题明确(2分);阐述史实清晰,论证充分,逻辑严密,表述清楚。
(8分)
示例一:
民族独立是促进中国现代化发展的根本保证。
(3分)
说明:
鸦片战争后,在西方列强侵略下,中国主权遭到破坏,逐步沦为半殖民地半封建社会。
一战结束后,欧洲列强卷土重来,中国民族工业迅速萧条;日本发动侵华战争,中国民族工业日益萎缩。
新中国成立,特别是改革开放后,中国的现代化步伐大大加快。
21世纪初,中国加入世贸组织,社会主义商品市场体系基本建立。
(9分)
示例二:
官商和政企不分的管理体制阻碍了中国现代化的发展。
(3分)
说明:
在洋务运动中,洋务派创办的民用企业没能摆脱官府控制,贪污腐败现象严重,导致企业破产。
在南京国民政府时期,四大家族凭借国家政权,垄断经济命脉,形成官僚资本,阻碍现代化进程。
1984年以来,国家全面开展城市经济体制改革,实行政企分开,提高了企业和职工的生产积极性,推动了我国现代化进程。
(9分)
本题主要考查对材料信息的归纳和对基础知识的理解运用能力,以及时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养。
所选材料为近代中国洋务运动期间民用企业的代表上海机器织布局的发展历程,要求学生从中找出所蕴含的有关现代化发展的启示,并就其中的一个启示结合所学中国近现代史的知识进行论证说明。
所以,找出其中所蕴含的启示至关重要。
在此基础上,学生要按照要求拟定一个论题,可以从民族独立或国家主权的完整、企业管理体制、市场和资金及技术的有效配置等方面,论证与现代化发展之间的关系。
然后要围绕论题组织答案,回答时要史论结合、有理有据、表述成文。
15.【历史——选修1:
历史上重大改革回眸】(15分)
材料
唐宪宗即位后,由于两税法取得明显成效,中央财政状况有所好转,从而使扩大和强化中央禁军成为可能。
为了加强中央集权,宪宗决心“以法度制裁藩镇”。
作为唐朝后期极有作为的皇帝,宪宗选拔的宰相如武元衡、李吉甫、李绛、裴度等人都有所建树。
鉴于德宗四面出击方针的失败,宪宗改变削藩策略,先弱后强,各个击破,孤立元凶。
同时,选择易于攻取、基础薄弱的西川、浙西节度使开刀,然后使“五十年不沾皇化”的魏博镇表示归顺朝廷。
接着,集中全力对付强大的淮西节度使。
由于裴度和名将李愬的运筹帷幄,使中央与淮西节度使的大决战取得最后胜利。
平定淮西,引起强烈震动,诸镇纷纷献地献质表示归顺。
一时朝廷鼎盛,形成了“元和中兴”(806~820年)的局面。
《资治通鉴》称:
“自广德以来,垂六十年,藩镇跋扈河南、北三十余州,自除官吏,不供贡赋,至是尽遵朝廷约束。
”无怪乎后人要称颂宪宗“自古中兴之主无人及之”了。
——摘编自樊树志著《国史概要》
(1)根据材料,概括唐宪宗时“元和中兴”出现的原因。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,对唐宪宗治理藩镇割据问题的做法加以简要评析。
(7分)
参考答案:
(1)原因:
唐宪宗吸取前代教训,制订有效策略;选拔和重用人才;中央财政好转;中央军力逐渐强大;暂时解除了藩镇的威胁。
(每点2分,答出4点即可,共8分)
(2)评析:
在一定程度上遏制了藩镇势力的膨胀;增加了政府财政收入;加强了中央集权。
(每点2分,答出2点即可,共4分)
藩镇割据问题未能彻底解决;藩镇受制于中央政府的局面难以持久。
(每点2分,共3分)
本题主要考查对材料的阅读理解概括和对基础知识的灵活运用能力,以及时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。
第
(1)问关于唐宪宗时“元和中兴”出现的原因,在材料中就能找出中央财政状况好转、宪宗选拔的人有所建树、鉴于德宗的失败、改变策略、选择基础薄弱的西川节度使开刀等答案。
第
(2)问则要求学生结合材料和所学知识,从积极作用和消极影响两方面,对宪宗治理藩镇割据问题的做法做出评价。
同时,要结合《资治通鉴》的评价,以积极作用为主。
16.【历史——选修3:
20世纪的战争与和平】(15分)
材料
一战爆发后,西方列强在华均势被打破,中国的命运被控制在日本手里。
一些先进中国人决心利用一战,奋力一搏,北洋政府高官梁士诒就在1915年提出了“以工代兵”的外交策略。
而此时,西方列强已为战争付出沉重代价,法国和英国意识到这将是一场持久战和整体战,战争结局将取决于经济、军事实力和人力资源,而中国正是可以为两国提供人力资源的国度。
从1916年开始,中国为英法提供了14万精壮华工,从事军工生产、物资运输、修筑战壕等工作。
1917年8月,中国历经三年努力,正式向德奥宣战。
之后,中国不仅宣布废除与德奥签订的条约、收复其在华租界、终止支付庚子赔款,而且取消了德奥的治外法权。
因为华工的到来,英法在大战危机关头免去了人力资源匮乏的后顾之忧。
因为华工的存在,中国外交官才能够在巴黎和会上义正词严地要求国际社会还中国以公道,并最终帮助中国政府以平等的身份走向世界。
——摘编自徐国琦《“危”“机”与“苦”“力”:
一战华工的故事》
(1)根据材料并结合所学知识,概括华工参加一战的背景。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析华工参加一战的积极作用。
(7分)
参考答案:
(1)背景:
日本独占中国局面的形成;“以工代兵”策略的提出;英法等国人力资源的不足;有识之士的努力。
(每点2分,共8分)
(2)作用:
一定程度上解决了英法人力不足的问题;为协约国的胜利做出了贡献;助力国家收回主权;有利于中国战后国际地位的提高。
(每点2分,答出4点即可,共7分)
分析:
本题主要考查对材料的阅读理解概括和对基础知识的灵活运用能力,以及时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养。
第
(1)问关于华工参加一战的背景,在材料中可以找到西方列强在华均势被打破,中国的命运控制在日本手里;先进中国人决心利用一战,奋力一搏;政府高官提出“以工代兵”的外交策略;法英意识到这将是一场持久战和整体战等信息概括出来。
第
(2)问关于华工参加一战的积极作用,材料中已经给出了明确的答案,只要学生在理解材料的基础上概括出来即可。
17.【历史——选修4:
中外历史人物评说】(15分)
材料
早在1873年,美国科学促进协会就吁请国人注意森林资源的耗竭问题,但直到1891年,国会才授权总统拨出森林保留地。
然而收效不大,砍伐的速度比植树的速度更快。
1901年,西奥多·罗斯福上台时,仍面临严重的森林保护问题。
他本人是一位自然科学家,对维持生态平衡的重要性颇有认识,所以决心利用自己的职权为保护森林而奋斗。
西奥多·罗斯福将国有森林中拨出1.5亿英亩未出卖的森林,作为森林保留地,并把国家森林移交给农业部,下设森林局,按科学方法进行管理。
为了从根本上解决问题,他主持召开政界、学界知名人士会议,讨论资源保护问题。
会议发表宣言,宣称“保护我国的自然资源是一个具有特殊重
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