知识学习新目标九年级Unit 11 Could you please tell me the r.docx
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知识学习新目标九年级Unit11Couldyoupleasetellmether
新目标九年级Unit11Couldyoupleasetellmetherestroomsare?
教学设计
课
件www.5y
Unit11couldyoupleasetellmetherestroomsare?
一.[话题]Howwehavechanged二.[重点词组]1.buyshampoo买洗发香波
2.getsomemagazines买杂志
3.makeatelephonecall打电话
4.getadictionary买字典
5.getsomeinformationaboutthetown打听城镇的信息
6.buysomestamps买邮票
7.savemoney存钱
8.onRiverRoad在大河路
9.taketheelevatorto乘扶梯去……
0.turnleft/rightontooakStreet向左转/向右转到橡树街
1.gopast路过,经过
2.between…and…在两者之间
3.nextto紧挨着在……旁边
4.gooutthefrontdoor走出前门
5.takearightwalkaboutthreeblocks正好走三个街区
6.exchangemoney兑换钱
7.onthesecondfloor在二楼
8.preferdoingsth乐意做某事
9.hangoutwithsb与某人闲逛
20.takeavacation度假
21.waterslides滑水道
22.rockband摇滚乐队
23.dressupasclowns装扮成小丑
24.both…and…二者都
25.havefun过得愉快
26.takedancelessons上舞蹈课三.[交际用语]1.DoyouknowwhereIcangetadictionary?
你知道我在哪里能买到字典?
2.couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
你能告诉我邮局怎么走吗?
3.canyoupleasetellmewhereIcangetsomemagazines?
你能告诉我在哪儿能买到一些杂志?
4.couldyoupleasetellmeiftherearemanygoodmuseums?
你能告诉我这里有没有好的博物馆?
5.yes.There’safascinatingsciencemuseum.
有,有一家迷人的科技馆。
6.Themuseumisreallyinteresting.
那所博物馆真的很有趣。
7.Turnleft/right.Taketheescalatortothesecondfloor.
向左转/向右转。
乘扶梯上二楼。
8.Thedrugstoreisbetweenthefurniturestoreandthebookstore.
药店在家具店和书店之间。
9.Thebankisnexttothebookstore.
银行在书店旁边。
0.Gopastthebank.
走过银行。
四.[重点难点释义]1.couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
请你告诉我厕所在哪儿好吗?
couldyou…?
是个句型,could在此不是过去形式,它此时表示语气婉转、有礼貌。
在希望得到肯定答复的疑问句中,以及在含有表示建议、请求和征求意见语气的疑问句中,常用some和something,而不用any和anything。
【例】
(1)couldyoulendmeyourmotorbike,please?
请把你的摩托车借给我好吗?
(2)couldyoutellmesomethingaboutyourself.
请谈谈你自己好吗?
(3)wouldyouliketohavesomeapples?
你们要吃苹果吗?
(4)whataboutsayingsomethingaboutyourschool?
说说你学校的情况好吗?
(5)willyoupleasegivethepoorboysomethingtoeat?
请给那可怜的孩子一点吃的东西好吗?
2.canyoupleasetellmewhereIcangetadictionary?
请你告诉我在哪儿能买到字典好吗?
canyoupleasetell…,是个句型,它后面可跟宾语从句,也可跟不定式结构。
can可换成could,would,will。
【例】
(1)couldyoupleasetellmewhereweshowourtickets?
请告诉我我们在哪儿验票好吗?
(2)wouldyoutellmehowmuchitcoststoflytocanada?
你能告诉我乘飞机去加拿大要多少钱吗?
(3)willyoutellmewhenwewillhaveameeting?
请告诉我我们什么时候开会好吗?
(4)canyoutellmewhotheoldmanis?
你能告诉我那位老人是谁吗?
(5)couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
你能告诉我到邮局怎么走吗?
(6)canyoutellmewhattodonext?
你能告诉我下一步怎么做吗?
3.Taketheelevatortothesecondfloor.
乘电梯上二楼。
take在此表示“搭、乘”的意思。
【例】
(1)Hetoldmetotakeanexpress.
他叫我搭乘特别快车。
(2)Shetakesabustoworkeveryday.
她每天乘公共汽车上班。
(3)在美国和英国,对楼层的说法是不同的,请对比:
美国:
onthefirstfloor在一楼
onthesecondfloor在二楼
onthethirdfloor在三楼
英国:
onthegroundfloor在一楼
onthefirstfloor在二楼
onthesecondfloor在三楼4.Thedrugstoreisbetweenthefurniturestoreandthebookstore.
betweenprep.“在……两者之间”,常与and连用。
例如:
Doyouknowthedifferencebetweenthetwoverbs“bring”and“take”?
你知道bring和take这两个动词的区别吗?
amongprep.“在……当中”,指三者或三者以上之间。
例如:
Theysawavillageamongthehills.
他们看到群山中有个村庄。
5.DoyouknowwhereIcanexchangemoney?
你知道我在哪可以换钱吗?
exchangemoney指的是两种不同的币种间的交换。
如:
exchangePoundsforDollars用英磅换美元
exchange作为n是外币兑换本金之意。
6.Thebankisnexttothebookstore.
银行在书店的隔壁。
nextto是“贴近,隔壁”的意思。
【例】
(1)Thehousestandingnexttooursisacinema.
我们隔壁的那幢房子是一家电影院。
(2)whoiscryingintheroomnexttomine?
谁在我隔壁房间里哭?
7.wedecidedtotalktosomestudentsaboutwhytheygothere.
3a
我们决定和一些同学谈论一下他们为何去那。
decidetodosth.意为决定做某事。
例:
Ihavedecidedtosellmyhouse.
我已决定卖掉房子。
此外有此意义的词组还有:
(1)makeone’sdecisiontodosth.
decisionn.决定
(2)makeupone’smindtodosth.(3)setone’smindtodosth.如:
HemadehisdecisiontogototheUSA.
他决定去美国了。
Heneedssomeonetomakeuphismindforhim.他需要别人替他做决定。
8.Igotothemallbecausemyfriendhangoutthere.
我去的原因是我的朋友经常在那闲逛。
hangout意为闲逛,此外hangabout/around亦有此意。
如:
menhangingaboutatstreetcorner,waitingforthepubstoopen.
闲逛在街道拐角上等着酒店开门的人们。
Hangvt.vi悬挂
pt.pp
hung
绞死pt.pp
hanged
同学们应该注意此词在不同意思时,过去式与过去分词的不同形式。
例:
(1)Shehungthewashingoutinthegarden.
她把洗好的衣服晾在花园里。
(2)Hewashangedformurder.
他因杀人而被绞死。
9.Ipreferbeingoutside.3a
prefervt.“较喜欢”宁愿”,其后可接名词、-ing形式及动词不定式,还可用在“prefer…to…”结构中,表示“喜欢……而不喜欢……”。
例如:
Doyouprefercoffeeortea?
你喜欢咖啡还是茶?
Ipreferwalkingaftersupper.
我喜欢晚饭后散步。
Hepreferstowaituntilevening.
他宁愿等到天黑。
Ipreferdoingtotalking.
我喜欢做不喜欢说。
10.There'salwayssomethinghappening.
总会有事发生。
happening是现在分词作定语,当然过去分词也可作定语。
【例】
(1)wecanseetherisingsun.
我们可以看到东升的旭日。
(2)Heisaretiredworker.
他是位退休工人。
(3)Therewasagirlsittingthere.
有个女孩坐在那里。
(4)Thisisthequestiongiven.
这是所给的问题。
(5)Thereisnothinginteresting.
没有有趣的东西。
11.It’salsojustfuntowatchpeople.
(1)fun娱乐、快乐
为不可数名词,上句意为观看人就是很有趣的。
(2)for/infun意为开玩笑地、非认真地。
例:
Hesaiditonlyforfun.
他只是说着玩的。
(3)makefunof取笑“It’s+名词/形容词+todosth.”结构,其中“作形式主语,动词不定式作真正的主语。
例如:
Itisagreatpleasuretotalkwithhim。
和他谈话是一件非常愉快的事。
Itisnecessaryforustohavesomeexerciseeveryday.
我们每天需要一些运动。
12.whenIgointostoresIalwaysspendtoomuchmoney.
当我走进商店,我总会花掉很多的钱。
(1)spend意为花钱,用钱
spendmoneyonsth.例:
Shespendstoomuchmoneyonclothes.
她花在服装上的钱太多。
(2)spend意为“用尽,耗尽”
spendsth.onsth./indoingsth.例:
Theyalwaysspendalotoftime(in)explainingaplan/onaprojector.
他们总会花费很多的时间来说明一项计划/于一项计划。
13.It’skindofsmall.
它有点小。
kindof有点,相当。
例:
I’mfeelingkindoftired我感到有点累。
14.Gopastthepark.
走过公园。
(1)past此处为介词,意为“越过”。
例:
男孩们从我们身旁越过。
(2)past还可以作为副词用,意为“经过”。
例:
Dayswentpastwithoutanynews.&nbs
p;
日子过去了,一点消息也没有。
(3)past还可以作为名词来用,thepast以前,过去的事,往事
Inthepasthehasbeenamilkmanandnowhe’safarmer.
从前他曾经是送牛奶工人,现在他是个农场主。
15.watertownisagreatplaceforthefamilytotakeavacation.
对一个家庭来说,水乡(城)是一个度假的好地方。
(1)someplace+is+…forsb.todosth.是大家常用的一个固定句型。
如:
Libraryisaquietplaceforstudentstoreadbooks.
(2)vacation是假期,休假之意,有短语
onvacation例:
TheyareinFloridaonvacation.他们正在佛罗里达度假。
16.AdifferentrockbandplaysatUncleBob’severynight.3a
每天晚上在鲍勃叔叔的餐馆里总有一支不同的摇滚乐队演奏。
UncleBob’s中’s属格后的名词省略掉了。
因为’s属格后的名词如指商店、家宅等地点时,该名词常省略。
如:
atthedoctor’s在诊所
tomyuncle’s到我叔叔家
johnson’s=johnson’sShop约翰逊商店17.Theyhaveorganizedgamesandthestaffdressupasclowns.
他们组织了游戏,并且员工化装为小丑。
(1)staff为一个机构的全体工作人员。
例:
Theschool’sstaffis/areexcellent.
这个学校的教职员是很优秀的。
(2)dressup通常指小孩穿别人衣服闹着玩,装扮
todressupasanastronaut装扮成宇航员
另外,还有穿上礼服,穿上盛装之意。
例:
Don’tbothertodressupfortheparty.
不必为这次聚会穿礼服。
(3)dressin和bedressedin用来形容某人的外表。
Shealwaysdressesinblack.
她总是穿黑衣服。
I’llbedressedinaredcoat.
我将会穿件红色的大衣。
wear“穿着(衣服)”亦表示一种状态
Shealwayswearsblack.
puton则指穿衣这个动作。
例:
Sheputonawoollyscarfbeforeshewentout.她出门前带上了毛围巾。
18.….wherethefoodisbothdeliciousandcheap.
食品既好吃又便宜。
both…and…是并列连词,当它连接两个主语时,谓语要用复数。
【例】
(1)Bothmyfatherandmotherlikesinging.
我父母都喜欢唱歌。
(2)Amanshouldhavebothcourageandperseverance.
一个人既应有勇气也要有毅力。
(3)wemustpayattentionbothtoEnglishandtoothersubjects.19.Isthatagoodplacetohangout?
那是一个闲逛的好地方吗?
tohangout是不定式作后置定语修饰agoodplace这个名词短语。
又如:
(1)Shehasnothingtosay.
她无话可说。
tosay是不定式作后置定语修饰nothing.
(2)Theyhavelittlefoodtoeat.
toeat是不定式作后置定语修饰littlefood.20.whilethechildrenhavefun,parentscantakedancelessonsonthebeach.
当孩子们嬉闹的时候,父母可以在海滩上进行舞蹈课。
(1)while连词,当……的时候,和……同时。
如:
Theyarrivedwhilewewerehavingdinner.
他们来的时候我们正在吃晚饭。
(2)while后面所引导的动词,往往是可持续的。
when当……时,持续或非持续性动词都可跟在when后面。
Ijumpedupwhenshecalled.
她打电话来时,我吓了一跳。
as正当……的时候,随着,强调同时发生。
如:
Hesawherashewasgettingoffthebus.
正当他下公共汽车时,他看见了她。
(3)take从事,进行。
如:
I’mgoingtotakeawalk/abath/abreak.
我要去散散步/洗个澡/歇一会儿。
21.Iliverightnexttoasupermarket.
我就住在超市的隔壁。
right在此起到强调的作用,它是副词,含义很多,如:
“对,顺利,直接地,正好,完全,非常”等。
【例】
(1)youhaveguessedright.你猜对了。
(2)Everythingwillgorightwithyouifyoufollowthedoctor'sadvice.
如果你照医生的建议去做,一切都会好的。
(3)Thewindwasrightintheface.
风迎面吹来。
(4)Theyplacedthetablerightinthemiddleoftheroom.
他们把桌子放在房间正中。
(5)Hehasreadrightthroughthebook.
他把这本书全部读完了。
(6)Iamrightgladtohearthenews.
听到这个消息我非常高兴。
22.I'vebeencollectingthemformanyyears.
多年来我一直在收集他们(邮票)。
本句是个现在完成进行时的句子,表示现在以前这一段时间里一直在进行的动作,这动作可能仍然在进行,也可能停止了一会儿。
【例】
(1)Howlonghasitbeenraining?
雨下多久了?
(2)we'vejustbeentalkingaboutyou.
我们正谈着你呢。
(3)whatbookhaveyoubeenreadingthesedays?
这几天你在看什么书?
(4)I'vebeenhopingI'dhavechancetoseethefilm.
我一直盼望有机会看这部电影。
23.whatkindoffoodareyoulookingfor?
你在找哪种食品?
lookfor是个短语,强调“寻找”这一动作,而find则强调找的结果,表示“找到”;类似的词语还有hear和listento。
【例】
(1)Theyoungladyislookingforherpetdog.
那位年轻的女士在找她的宠物狗。
(2)Hehasfoundhislostbike.
他已找到丢失的自行车了。
(3)Theyarelisteningtoapieceofbeautifulmusic.
他们正听一曲优美的曲子。
(4)Heheardtheirwhisper.
他听见他们在低声说话。
五.语法知识1.宾语从句的概念
宾语是句子的重要成分之一,在多数情况下,是由名词性的词类充当的。
如果宾语部分是由一个句子充当的话,则被称为宾语从句。
我们以前学过的间接引语实质上就是宾语从句。
如:
marysaidthatshewasgoingtovisitHongkong.(that引导的宾语从句)
宾语从句三件事,时态语序连接词;
主从时态要一致,陈述语序才合适;
一般问句做从句,连接词if别忘记;
特殊问句做宾从,特殊问词莫漏掉。
2.宾语从句的三要素——时态、语序、连接词
(1)时态:
主句和从句的时态必须保持一致。
即主句为一般现在时,从句可根据需要选择各种时态;如果主句是一般过去时,从句只能用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等)。
e.g.we’resorrytohearthatyourmotherisill.(主句是一般现在时,从句一般现在时)
听说你母亲病了,我们很难过。
e.g.mr.Blackdidn’tknowwhyjennywaslateagain.(主句是一般过去时,从句一般过去时)。
布莱克先生不清楚为什么珍妮又迟到了。
(2)语序:
不管什么类型的宾语从句,总是用陈述句语序。
即:
从句的连接词后是主语、谓语、宾语的语序。
当连接词做主语时,后面直接跟谓语和宾语。
e.g.IshallwritetoyouwhatIwanttosay.(连接词+主谓陈述语序,what不是疑问词)
我会写给你我想说的话。
e.g.Sheaskedwhoisthebossofthisstore.(连接词做主语+系表结构)
(3)连接词:
宾语从句是陈述句时,连接词用that;宾语从句是一般疑问句时,连接词用if或whether;宾语从句是特殊疑问句时,连接词直接用特殊疑问词做引导词,后面变为陈述语序,如who,what,why,where,whose等。
具体类型,在下文详细讲述。
3.宾语从句的类型
(1)由that引导的宾语从句,从句为陈述句,注意时态要保持一致。
(2)由if,whether引导的宾语从句,要注意时态的一致以及陈述语序。
If,whether的意思是“是否”,用来引导一般疑问句变成的宾语从句。
e.g.Iwanttoknowwhether(if)youcanrepairtherecorderornot.
不知道你是否能修理录音机?
(3)由who,what,how,which,whose,where,when,why等引导的宾语从句,特殊疑问词作为引导词,没有疑问的作用,但本身的意思不变。
要注意时态的一致和陈述语序。
e.g.Thereporterwilltelluswhathesawandheardinjapan.
这个记者要给我们讲讲他在日本的见闻。
e.g.DoyouknowwheretheGreatPyramidis?
你知道大金字塔在什么地方吗?
在这一单元中,我们重点练习where引导的宾语从句。
where后面的从句一定要用陈述语序。
e.g.DoyouknowwhereIcangetadictionary?
你
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