四川省成都市五年级上学期语文期末统考卷II卷.docx
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四川省成都市五年级上学期语文期末统考卷II卷
四川省成都市2020年五年级上学期语文期末统考卷(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共12题;共100分)
1.(7.0分)给形近字组词。
期________ 盼________ 漂________ 篮________ 龄________
欺________ 纷________ 飘________ 蓝________ 岭________
2.(2分)比一比,再组词
径________ 弧________ 珍________ 憾________ 绊________
经________ 孤________ 诊________ 撼________ 伴________
3.(3分)读《守株待兔》》《掩耳盗铃》根据解释填词语。
①孔;洞。
________
②指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
________
③用道理劝人;使人改正错误或接受意见。
________
④代词。
用作某种专业、行当或某类人的尾缀。
________
⑤出远门所带的行李和钱财。
侧重指钱财。
________
⑥亡:
逃亡,丢失;牢:
关牲口的圈。
羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
________
⑦想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反________
4.(2分)读下面一段话,在括号里填入由“静”字组成的词
夜深了,周围________了下来,在县中医院的病房里,明明________地坐在李老师的身边。
他看着李老师________的脸,想起李老师以前倾注给他无限的爱,心情久久不能________,眼泪暗暗流了下来。
罗医生抚摩着他的头,轻轻地说:
“遇事要________,不要激动和慌乱,李老师吃了药,慢慢就会好的。
”
5.(5.0分)我幻想马背插上金翅膀,驮着如花的草原飞飘。
(用上划线词语仿写句子)
6.(4分)下列关联词语运用错误的一项是()
A.松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀,(所以)不是肉食动物。
B.(只要)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
C.松鼠的窝,(既)舒适(又)安全。
D.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。
(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。
7.(4分)先解释,后造句。
①派遣
②浩浩荡荡
③严阵以待
8.(15.0分)按课文《白杨》内容填空。
爸爸的微笑________,脸色变得________。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“白杨树从来就________。
哪儿________,它就在哪儿很快地________,长出________。
________遇到风沙还是雨雪,________遇到干旱还是洪水,它总是那么________,那么________,不________,也不________。
9.(3.0分)先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。
龙一鸣:
图一中________就是不文明行为,这样做________。
黄霏霏:
对,图二中________也是不文明行为,我们应该________。
壮壮:
生活中,我也看到过一些不文明行为,如________。
依依:
其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如________。
这些行为值得表扬,值得我们学习。
龙一鸣:
对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!
10.(10分)课外阅读。
英国著名的生物学家达尔文十分好学。
他读书就像海绵碰到水那样,尽量吸收。
他读到不懂的地方总是很愉快,因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。
达尔文读书非常认真,对不理解的内容绝不放过一点。
如果书是借来的,他就把重要的内容摘记下来。
这样的笔记本,达尔文整整保存了一大柜子,还有三四十个大纸箱,里面全是辛勤收集的各种资料。
达尔文曾风趣地说:
“这里的知识,够我一生使用了。
”
达尔文到了晚年,身体很不好,经常生病,但他仍然坚持每天学习,一直到去世。
(1)
写出文中的中心句。
(2)
从短文中找出下列词语的近义词。
愉悦—________ 辛劳—________
幽默—________ 依然—________
(3)
写出文中的一个比喻句。
(4)
短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神?
(5)
达尔文好学与认真的态度,给了你哪些启示?
(6)
在文前横线上给短文加一个恰当的题目。
11.(15.0分)阅读短文,完成练习。
_____________
星期天,妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上(),商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被()的衣料吸引时,肩膀被推了一下。
我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:
“挤什么?
”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊......”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕!
我的扣花没了!
”
我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看,咦?
这难道不是我丢的那枚扣花吗?
我气呼呼地问:
“你这人怎么随便拿我的扣花?
”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。
看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?
”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(),人呢?
我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊!
那()的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
(1)给短文加个题目。
(2)把下面的词语准确地填写在文中的括号里。
拾金不昧 五颜六色 四下环顾 人山人海
(3)四下环顾是向四周看的意思,请再写几个表示看的意思的词语。
(4)联系上下文,解释词语。
大约:
________
思绪:
________
(5)在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。
(6)“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”
①把省略号的意思补充出来:
________
②这里用省略号表达了“我”________
(7)想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?
12.(30分)作文。
题目:
一日游
先把题目补充完整,按照游览的顺序写这个地方,把游览的过程写清楚。
字数不少于400字。
参考答案
一、基础知识。
(共12题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
12-1、
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- 四川省 成都市 年级 上学 语文期末 统考 II