新人教版2018六年级上册语文期末测试卷及答案(已排版好).docx
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学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
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绝密★启用前
新人教版2018六年级上册期末测试卷及答案
一.基础知识(30分)
1、看拼音写词语。
(8分)
qínmiǎnēncìménglóngkuíwú
()()()()
shēnàomáizàngtuánjùníngzhòng
()()()()
2、在划横线字的正确读音下面画上横线。
(2分)
树冠(guānguàn)轮流照看(kànkān)难(nánnàn)民
飞奔(bēnbèn)
3、形近字组词。
(4分)
俊()侵()谦()抑()
竣()寝()歉()仰()
4、给加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里。
(4分)
错:
A、参差,错杂B、不正确C、坏,差(用于否定式))
D、安排办事的时间,使不冲突E、两个物体相对摩擦
(1)、不错,你说得很对。
()
(2)、为了同学们的安全,学校安排各年级错时放学。
()
(3)、这道题你算错了。
()
(4)、映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹相互交错。
(
5、在()里加上恰当的关联词语。
(4分)
因为…所以…虽然……但是……
如果……就…… 无论……都……
(1)、()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。
(2)、()杨利伟有顽强的精神,()他走向了成功。
(3)、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
(4)、()多读多练,()会提高作文水平。
6、按要求写句子。
(8分)
(1)、科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:
___________________________________________________________
(2)、清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:
____________________________________________________
(3)、在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:
____________________________________________________
(4)、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
改为肯定句:
___________________________________________________
(5)、钓鱼岛自古以来是中国的领土。
改为设问句:
___________________________________________________
(6)、老师希望我们从小培养远大的理想。
(修改病句)
___________________________________________________
(7)、老人叫住了我,说:
“是我打扰了你吗?
”
改成转述句:
________________________________________________
(8)、我们去看海。
改为感叹句:
___________________________________________________
二.积累运用(10分)
1、请根据课文内容填空。
“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
“善哉,峨峨兮泰山!
”中的“鼓”的意思是____________,“峨峨”的意思是____________,这句话出自课文《》(2分)
2、请根据平时的积累填空。
面对失约的小红,我想对他说:
“___________________,___________________”。
面对乱扔纸屑的小明,我想对他说:
“___________________,___________________”。
面对盛开的菊花,我情不自禁地说:
“___________________,___________________”。
(6分)
3、我心目中的鲁迅:
_________________________________________________
_________________________________________________(2分)
三、阅读理解(25分)
(一)、阅读《老人与海鸥》,回答问题。
(12分)
没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。
我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōngkòng)地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yínyíng)似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。
老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuōcuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。
他的心里,一定是飞翔的鸥群。
1、 划去文中错误的字或读音。
(3分)
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?
请在文中用“”划出来。
(2分)
3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?
请用“”划出来。
(2分)
4、文段中出现三处省略号,它们的用法是:
()(1分)
A、表示列举的省略B、表示话未说完C、语意末尽
5、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?
(2分)
6、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?
能用一个词来形容海鸥的心情吗?
(2分)
(二)、阅读选段,回答下列问题。
(13分)
___________________
我十岁开始登山。
我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下。
在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽。
深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛(qì),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。
一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的。
在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野。
③在上山途中,我已经惊讶不已地发现,我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。
如今我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大!
④我们的整个村落,远在谷底,迷迷蒙蒙,只剩下一个小光斑。
从谷底望去以为是紧密相邻的山峰,原来彼此相距许多小时的路程。
我开始预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真切,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。
同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动,以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。
如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和忧伤。
1、读短文,加标题。
(1分)
2、文中第一段“一个人”与“他”指的是____________________。
(1分)
3、带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?
哪些是作者产生的联想?
请把句子序号写在下面。
(2分)
真实景物:
_______________________________________
联想:
________________________________________
4、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。
(2分)
_______________________________________________________
5、“登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?
为什么?
(2分)
__________________________________________________________________
6、文章末尾,作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”,请你说说,浮云的“美”和“忧伤”指的是什么?
(2分)
___________________________________________________________________
7、你有过登山的感受吗?
登上山巅,你会产生怎样的感受?
请把它写下来吧。
(100字左右)(3分)
三.口语交际(5分)
小军的爸爸爱打猎。
今天,他又背上了猎枪准备出门,小军想劝阻爸爸。
假如你是小军你会怎么劝,请写下来。
四.快乐作文(30分)
题目:
哇,他(她)这个人!
要抓住人物的特点,注意写出人物的外貌、语言和心理活动。
字数不少于400字。
也可以自拟题目。
答案
一.基础知识(30分)
1.看拼音写词语。
(8分)
勤勉恩赐朦胧魁梧深奥埋葬团聚凝重
2.在划横线字的正确读音下面画上横线。
(2分)
树冠(guān)轮流照看(kàn)难(nàn)民飞奔(bēn)
3.形近字组词。
(4分)
略
4.给加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里。
(4分)
(1)、不错,你说得很对。
(C)
(2)、为了同学们的安全,学校安排各年级错时放学。
(D)
(3)、这道题你算错了。
(B)
(4)、映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹相互交错。
(A
5.在()里加上恰当的关联词语。
(4分)
因为…所以…虽然……但是……
如果……就…… 无论……都……
(1).(无论)困难有多大,我们(都)会竭尽全力去克服。
(2).(因为)杨利伟有顽强的精神,(所以)他走向了成功。
(3).现在我们的生活水平(虽然)有了提高,
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