九年级上阶段测试一物理试题.docx
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九年级上阶段测试一物理试题
2019-2020年九年级(上)阶段测试
(一)物理试题
一、选择题(每小题只有一个合理的选项,请将正确答案填涂在答题卡内,共30分)
1.以下说法最符合事实的是()
A.适宜洗澡的水温约为40℃B.使人感觉舒适的室温为40℃
C.九年级物理课本质量5kgD.你自己的体积约1m3
答案:
A
解析:
本题属于简单常识题,考察常见物理量。
B、C答案量偏大,D答案需要我们用密度(人体密度接近水的密度)公式进行换算。
2.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒
回去,釜底抽薪是指抽掉燃着的木柴,应用热学知识分析下列说法,其中正确的()
A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时使沸腾停止
B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底使沸腾停止
C.“扬汤止沸”只能暂时使沸腾停止,“釜底抽薪”能彻底使沸腾停止
D.“扬汤止沸”能彻底使沸腾停止,“釜底抽薪”只能暂时使沸腾停止
答案:
C
解析:
本题考察热学部分的沸腾条件这个知识点。
沸腾条件:
温度达沸点,持续吸热。
“扬汤止沸”是加快散热,但是仍然持续有热源供能;“釜底抽薪”是移去热源,使得液体不能持续吸热。
3.在烧煮食物时,若把食物放在水中煮,只要水没有烧干,食物就不会煮焦,但若把食物
放在油中煎,虽然油没有烧干,食物很可能变焦,这主要是因为()
A.水的比热容大,油的比热容小B.水的沸点较低,油的沸点较高
C.水易于散热,油不易于散热D.水的密度大,油的密度小
答案:
B
解析:
本题是易错题,考察沸点。
本题容易和A混淆,A比热容是指物体吸收或放出热量的能力,对应温度差。
4.在文艺演出时,常常要制造出弥漫的白雾,演员在其中若隐若现,增添如神话般的效果.这种白雾实际上是()
A.向舞台喷射的真实烟雾
B.干冰升华后产生的二氧化碳气体
C.干冰升华后,产生的二氧化碳气体液化放热而成
D.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气液化放热而成
答案:
D
解析:
本题考察物态变化。
二氧化碳属于无色气体,故可以快速选出D答案。
5.下图是某物质凝固时温度随时间变化的图像,下列说法中正确的是()
A.AB段表示该物质温度逐渐降低,它的凝固点也在降低
B.BC段温度不随时间改变,说明该物质内能不变
C.BC段表示该物质有一定的凝固点,因此它是晶体
D.该图像可能是玻璃凝固时温度随时间变化的图像
答案:
C
解析:
本题考察晶体与非晶体。
A凝固点对应图中BC段温度是一个恒定值;B对外放热,内能减小;D玻璃是非晶体,所以不可能是上图。
6.生活处处有物理,留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是()
A.用久了的白炽灯钨丝会变细,灯泡玻璃壁会变黑,是分别发生了升华和液化
B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C.高烧病人利用物理降温的方法,将湿毛巾放置于额头上是利用了熔化吸热
D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
答案:
D
解析:
本题考察物态变化过程中的几个名词。
A对应是升华和凝华;B霜是由水蒸气凝华而来;C是属于蒸发吸热。
7.下列实例中属于机械能转化为内能的是()
A.陨石坠入地球大气层成为流星B.冬天用热水袋取暖
C.放烟花时,烟花腾空而起D.内燃机的活塞在燃气推动下运动
答案:
A
解析:
本题考察能量转化形式。
B同属于内能,是热传递的方式;C、D属于内能转化为机械能。
8.由做饭联想到的物理知识,错误的是()
A.炒菜时,锅铲不断翻动菜的主要目的是通过做功的方式来改变物体的内能
B.高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的
C.向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈
D.煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉;煮熟时,浮力大于重力而上浮
答案:
A
解析:
本题考察综合知识点。
A翻动的目的是使得菜受热均匀,避免烧焦;改变内能也主要是热传递。
9.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()
A.0℃的水比0℃的冰含有的热量多
B.温度越高的物体,内能越大
C.相互接触的两个物体,热量总是从内能多的物体传向内能少的物体
D.物体内能减小时,不一定是物体放出了热量
答案:
D
解析:
本题考察上述三种基本概念。
A没有提出质量区别;B只能说明物体分子平均动能大,势能未知;C热传递是由温度高的传递给温度低的物体。
10.水是人类生存不可缺少的物质,下图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是()
A.水的重力与B.水的密度与C.水的比热容与D.水产生的压强与
质量的关系体积的关系温度的关系深度的关系
第10题图
答案:
C
解析:
本题考察基本物理量结合图像进行表示。
A、D的图像应该是过原点的正相关图像;B、C都是物质属性,应该是与水平轴平行。
11.如图,是汽油机的一个工作循环的四个冲程的示意图,下列关于四个冲程的排列次序以
及能量转化的说法,正确的是()
A.正确次序是乙丙甲丁,乙冲程中内能转化为机械能
B.正确次序是甲乙丁丙,乙冲程中机械能转化为内能
C.正确次序是甲乙丁丙,丁冲程中机械能转化为内能
D.正确次序是丙甲乙丁,丁冲程中内能转化为机械能
答案:
B
解析:
本题考察热机内容。
顺序应该是吸气、压缩、做功和排气四个冲程,压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程机械能转化为内能。
12.下表是一些物质的比热容[J/(kg.℃)],根据表中数据,下列判断正确的是()
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油
2.1×103
干泥土
0.84×103
沙石
0.92×103
铜
0.39×103
A.物质的比热容与物质的状态无关
B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C.质量相等的铝块和铜块放出相同的热量,铜块温度变化较大
D.寒冬季节,放在室外盛满水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
答案:
C
解析:
本题考察比热容的图表问题。
A冰和水就可以体现不同;B比热容是一个定值,可以由图像得出;D主要是水和冰的密度比较,冰的密度小,体积大。
13.如图所示,小华同学利用(a)图装置分别测量
不同材料的保温性能,在(b)图中作出了两种材料
①、②温度随时间变化图线,则()
A.由于材料始末温度相同,所以保温性能相同
B.材料②比材料①的保温性能好
C.在整个实验过程中,①保温材料内的水放出的热量等于②保温材料内的水放出的热量(杯中水的质量相等)
D.在整个实验过程中,①保温材料内的水放出的热量小于②保温材料内的水放出的热量(杯中水的质量相等)
答案:
C
解析:
本题考察比热容的图像。
A、B可以直接看出②温度下降得快,故效果差;D根据Q=mc△t可以得出,①②放热相同。
14.小明猜想水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。
每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。
如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中冰水混合物中的冰会()
A.变多B.变少
C.不变D.无法判断
答案:
A
解析:
本题考察物态变化条件。
由图像可知盐冰水混合物温度低于水的凝固点,故冰会变多。
15.两支完全相同的温度计初温相同,现用这两只温度计分别去测甲乙两种液体的温度,测得结果相同(示数高于温度计初温度),已知甲乙两种液体质量相等,并且都比较小,乙液体原来的温度高于甲液体原来的温度,如果不考虑温度计、待测液体跟外界的热传递,则可判断()
A.
B.
C.
D.无法判断
答案:
A
解析:
本题考察比热容综合知识。
由题意知两支温度计测温前后温度变化相等,由Q=cm△t知两温度计吸收的热量Q相等;则甲、乙两液体放出的热量Q相等.已知乙液体的初始温度比甲液体的初始温度高,甲、乙两液体后来的温度相等,则它们温度变化量△t甲<△t乙,甲乙两液体放出的热量Q甲=Q乙,m甲=m乙,由Q=mc△t得,c甲>c乙.
二、填空题(将正确答案填在答题卷对应的横线上,每空1分,共12分)
16.火山爆发喷射出的岩浆是多种物质组成的液体,在流淌过程中不断降温,内能____(选填“变大”、“不变”或“变小”),岩浆会按照下列顺序在火山口由近至远形成一系列的矿物:
橄榄石、辉石、角闪石、黑云母、正长石、石英。
可以判断这些矿物质中熔点最低的是。
答案:
变小、石英
解析:
岩浆的其他条件不变,温度下降内能降低;岩浆温度远大于地表温度,所以熔点随着距离越远越接近地表温度,也就越低。
17.常用温度计是根据液体的____原理制成的;如图体温计的示数是℃。
答案:
热胀冷缩、37.1
解析:
常见温度计的工作原理;如图,温度计不用估读,注意和刻度尺区分开。
18.如图所示,B是一个被销钉锁住的活塞,气缸A密封有压缩空气,C是一支温度计。
若活塞与气缸壁之间没有摩擦,当把销钉K拔出后,将观察到活塞向右移动,温度计的示数____(选填“变大”、“变小”或“不变”),汽油机工作过程中的___冲程的能量转化与此相同。
答案:
变小、做功
解析:
气体对外做功,内能减小,所以温度下降;内能转化为机械能,所以和做功冲程一致。
19.在下图中A、B、C、D、E、F分别表示
一种物态变化,下列几种物态变化现象中:
①晾在室外的湿衣服变干了;②夏天,揭开冰
棒包装纸后会看到冰棒冒“白气”;
③冬天,河面上结了一层冰;④放在衣柜里的
樟脑丸会越来越小,最后“消失”了
⑤严冬的深夜,教室窗玻璃的内表面上有一层
冰花;⑥北方寒冷的冬天,雪人“变矮”了
属于F物态变化的现象是____;B物态
变化过程要。
(选填“吸热”或“放热”)
答案:
④⑥、放热
解析:
F物态变化属于升华对应④⑥;B是液化,放热。
20.兰心同学发现冰在熔化过程中吸热,但温度(选填“变大”、“变小”或“不变”),她就想,怎么可以求出冰熔化过程吸收的热量呢。
经查阅相关资料知;冰的熔化热为336J/g(表示:
质量为1g的冰在O℃时全部熔化成水要吸收336J的热量)。
那么一块1kg的冰,从﹣10℃升温,经过熔化,再升温至20℃,要吸收J的热量。
[水的比热容是:
4.2×103J/(kg·℃),冰的比热容是:
2.1×103J/(kg·℃)]
答案:
不变、4.41×105
解析:
本题考察物态变化和比热容。
晶体熔化过程温度不变;吸收热量利用Q=cm△t计算可得。
21.有两个相同的烧杯,第一个装有400g水,第二个装有400g酒精,
若用相同的加热器给它们加热,根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示的坐标图,请根据图像计算这个电加热器每分钟放出的热量是____J<不计热损失),酒精的比热容是J/(kg.℃)。
答案:
6.72×1032.4×103
解析:
本题考察比热容计算。
利用Q吸=Q放=cm△t进行计算;注意计算过程中要换算单位。
三、实验探究题(将正确答案填在答题卷对应的横线上,每空1分,共17分)
22.小明为探究冰熔化时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图像,如图所示.
(1)这个实验需要用到的测量仪器是温度计和____,该实验中选用的冰块颗粒(选填“粗”或“细”)一些实验效果更好
(2)在2min时,该物质处于态(选填“固”、“液”、“固液共存”),3min时物质的内能____4min时物质的内能。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)在图中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为
答案:
(1)停表、细
(2)固液共存、小于
(3)冰的比热容比水小
解析:
(1)测量工具主要看图像横轴可知差温度计;
(2)熔化过程中的物质状态明确固液共存;其他条件不变吸热,内能升高;(3)斜率表示物体升温快慢,用比热容进行表示。
23.在做“观察水的沸腾”的实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两
套实验装置中任选一套来完成实验。
(1)甲组同学每隔1分钟记录一次水的温度,直到水沸腾,并使水持续沸腾了数分钟,经观察,图C中______(选填“①”或“②”)是水沸腾前的情况。
实验数据如下表所示。
分析表中的数据可知,甲组同学选择的是______(A或B)套装置。
根据实验过程,并结合实验数据,甲组同学得出了水沸腾时的特点:
__________________________________________。
时间min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度℃
51
65
78
90
100
105
105
105
105
105
(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学选用的实验装置相同,已知D图中的a图像是乙组同学绘制的,丙组同学所用水的质量比乙组多,则______是丙组同学绘制的图像。
(选填b、c或d)
(3)实验后,甲组的同学对大家提出了这样的疑问:
如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?
老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图E所示,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来。
通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:
抽气机抽气时,玻璃罩内的气压______(选填“增大”、“减小”或“不变”),水的沸点______(选填“升高”、“降低”或“不变”),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾。
答案:
(1)②、B、水沸腾时继续吸热,温度不变
(2)C
(3)减小、降低
解析:
(1)沸腾前温度不一致下面温度较高,气体体积较大;沸点大于100℃,故气压大于标准大气压;如表可以得出,温度在沸腾时不变。
(2)两组装置相同,对应沸点一致,水越少,越快达到沸腾状态。
(3)抽气,气体压强减小;气压影响沸点,气压越小,沸点越低。
24.如图甲所示是小雨同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时所用的装置。
他用两个相同的酒精灯给煤油和水加热。
(1)实验中煤油和水吸热的多少是通过____________来反映的(选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”)。
(2)下表是小雨得到的实验数据,分析1、2两次实验数据可知:
质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,_________吸收的热量多,表明________的吸热能力强。
液体
质量(g)
初温(℃)
末温(℃)
加热时间(min)
1
水
300
20
30
12
2
煤油
300
20
30
6
3
煤油
300
20
40
12
(3)分析1、3两次实验数据,可知:
__________________________________________
(4)爱思考的小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示。
与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:
更容易控制__________________相同。
图乙的实验操作中存在一处错误:
没有控制__________________。
答案:
(1)加热时间的长短
(2)水、水
(3)质量相等的不同物质,吸收相同的热量,温度升高不同
(4)水和煤油吸收的热量、水和煤油质量不相等
解析:
(1)热源不变,时间越长,吸热越多。
(2)、(3)(4)根据图像和表中数据可以明显得出。
四、论述计算题(第25题6分,第26题7分,第27题8分,共21分。
解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后答案的不给分)【水的比热容是:
4.2×103J/(kg·℃)】
25.我国地热资源十分丰富,已经发现的天然温泉就有2000处以上,温泉水的温度大多在60℃以上。
(煤气的热值为4.2×107J/kg,温泉水的比热容和水相同)
(1)100kg的温泉水从60℃降到20℃放出的热量是多少?
(2)若这些热量由燃烧煤气放出,则需要完全燃烧多少千克煤气?
答案:
(1)Q放=1.68×107J
(2)m煤=0.4Kg
解析:
(1)水吸收的热量利用公式Q=cm△t进行计算。
∴Q放=4.2×103×100×(60-20)J=1.68×107J
(2)利用Q=mq进行计算。
∴m煤=Q放/q=1.68×107/4.2×107=0.4Kg
26.中国汽车业发展迅速,成为拉动中国经济的主力。
小满家购买某型号四轮汽车的质量为1.6×103kg,每个轮子与地面的接触面积为20cm2。
当它以54km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,受到的阻力为600N,每行驶100km消耗汽油量为8L。
完全燃烧1L汽油释放的能量为3.7×107J(取g=10N/kg)。
求:
(1)汽车静止时对路面的压强
(2)汽车以54km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率
(3)汽车以54km/h的速度匀速行驶时,汽车的效率
答案:
(1)P=2×106Pa
(2)P=9×103W
(3)η=20.3%
解析:
(1)利用压强公式P=F/S=G/S=mg/S=1.6×103×10/(4×20×10-4)=2×106Pa
(2)匀速直线运动F=f由功率公式P=Fv=600×1.5=9×103W
(3)η=W/Q=Pt/(mq)=20.3%
27.某品牌太阳能热水器的数据如下
真空管直径×长度(mm)
70×1800
规格(支管)
15
外型尺寸(ram)
1840×1597×1765
保温层(mm)
60
水箱容量(L)
150
采光面积(m2)
2.1
(1)已知我市向着阳光的地方每平方米的面积在1h内得到的太阳辐射能平均为3×106J。
若每天接收太阳能的时间以8h计算。
热水器能把接收到的太阳能的50%转变成水的内能,则正常情况下一天内该热水器能把初温为20℃的一箱水加热到多少摄氏度?
(2)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,至少需要燃烧多少m3的液化气?
(燃气灶的效率为40%,液化气的热值是5.0×107J/m3)
答案:
(1)40℃
(2)V=1.26m3
解析:
(1)利用比热容公式Q=cm△t
η=Q吸/Q放
t=t0+△t
∴t=20℃+3×106×8×50%÷(4.2×103×150)℃=40℃
(2)将太阳能换做液化气
Q放=Vq
η‘=Q吸/Q放
V=Q放/q=Q吸/(η‘q)=1.26m3
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