启发启示启迪及启事.docx
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启发启示启迪及启事
“启发”、“启示”、“启迪”及“启事”的区别
启发:
①开导指点,使产生联想并有所领悟。
②阐明;阐释
例如:
启发式教学这番话对我很有启发。
词性:
动词
启示:
指开导、告知,揭示事物的道理,使人有所认识、提高。
例如:
这本书启示我们应该怎样度过一生。
这部电视片给观众以深刻的启示。
词性:
动词名词(多)
启迪:
指开导、启发,多用于书面语(正规场合)。
例如:
启迪后人文章很有启迪意义
启事:
通常指的是一种公告性的应用文。
它是为了公开声明某事而在报刊、电台、电视上发表的文字,也有张贴在墙壁上的,通常是以广告的形式出现的。
例如:
创刊启事、征文启事、招领启事等。
“启发”、“启示”、“启迪”这三个词都含有”开导、指引,使人受教育”的意思。
“启发”、“启示”的区别是:
“启发”着重点在“发”,是指通过一定的方式阐明事例,促使对方思考、领悟,是一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为,往往重在打开思路,不直接说出结论,而是引导对方自己去思考,作出结论。
例如:
我没答上这个问题,老师不断地启发我。
“启发”可与“性”、“式”结合,构成“启发性”、“启发式”。
其他两词没有这种构词能力。
“启示”着重点在“示”,指直接揭示事物中的道理,让人有所认识、提高。
例如:
这几句话对她简直成了一个启示,眼前顿时明亮了。
这是一个最普通的战士给我的启示。
“启示”、”启迪”的区别是
启示与启迪意思更近一些,区别是使用语义环境不同,得到的暗示程度不同。
启示侧重小的具体事务,比如说:
我从他的解题过程中得到了启示。
启迪更侧重于抽象思想的心灵方面的影响和熏陶。
例如:
张海迪在病魔缠身的情况下,仍然顽强地努力学习医学知识,使我受到了感动和鼓舞,得到了人生目标的启迪,我的病和她比起来根本就算不了什么,我要重新扬起生活的风帆。
雷锋的精神时刻启迪着我做个爱帮助别人的人。
例题:
在下各句横线处依此填入词语,恰当的一组是 。
(1)2500年前的孔子,曾对着 的江水感慨:
逝者如斯夫,不分昼夜,站在千禧之年的门槛,我们更深切领悟到了先哲的睿智。
(2)营房各处 的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。
(3)鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的体验得到深刻的 。
A.流逝,闪烁,启发B.流逝,闪耀,启示
C.流泻,闪烁,启示D.流泻,闪耀,启发
20.B.[解析]这是一道实词辨析题。
“流逝”是指像水一样流去,或形容迅速消逝。
“流泻”,“流泻”是指液体、光等由上而下迅速地流出或射出。
既可以形容水或其他液体,也可以形容光线。
“逝者如斯夫,不分昼夜”意指时间像流水一样不停的流逝,感慨人生世事变换之快,亦有惜时之意在其中。
因此可以推断出,“流泻”不符合题意,故排除C、D两项。
“闪烁”形容(光亮)动摇不定,忽明忽暗的样子;“闪耀”亦可形容光亮忽明忽暗的样子。
这里主要辨析“烁”和“耀”:
“烁”侧重形容忽明忽暗的灯光,“耀”侧重形容光亮光彩耀眼的样子。
文段中有“欢腾热闹”一词,并且讲到国庆大典的场面,因此,用”闪耀”一词与之对应更为恰当。
“启发”着重点在“发”,是指通过一定的方式阐明事例,促使对方思考领悟;“启示”着重点在“示”指直接揭示事物中的道理,让人有所认识、提高。
“启示”多用作名词,而“启发”多用作动词。
从搭配的角度看,“使我们得到深刻的启示”更为通顺,如果用“启发”不太通顺。
因此,这里使用“启发”更为妥帖。
故正确答案是B项。
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