实验室制取O2和CO2不错.docx
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实验室制取O2和CO2不错
实验室制取O2和CO2---不错
实验室制取O2和CO2
环节一:
比比谁最快
设计目的:
巩固实验室制取氧气和二氧化碳的化学方程式。
1、原理:
写出实验室制取O2和CO2的化学方程式
O2
CO2
环节二:
装置的选择及巩固练习和提升
我设计:
以下仪器可供设计制取氧气、二氧化碳的装置
制取氧气的装置
制取二氧化碳的装置
2、装置:
选择发生装置和收集装置的依据是什么?
(整理笔记)
发生装置
装置的确定
收集装置
练习1、下面是实验室制取氨气、硫化氢的化学方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
(固体)(固体)
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
(固体)(液体)
制取的发生装置:
氨气选硫化氢选
ABC
练习2、氨气易溶于水比空气轻,一氧化碳难溶于水接近空气密度并且有毒。
请根据这些性质选择他们的收集方法:
氨气选
一氧化碳选
ABCD
练习3、所要收集的气体有毒且能溶于水,
若气体密度大于空气密度,应从端进;
若气体密度小于空气密度,应从端进。
练习4、从所给图中选出收集氧气、二氧化碳的装置,并说明理由。
收集氧气选
收集二氧化碳选
温馨提示:
请同学们仔细审题,规范答题。
练习5、(9分)请根据下面提供的装置图回答问题:
(1)仪器甲的名称是____________。
(2)实验室用KMnO4制氧气的化学方程式为____________________________________;
实验室制二氧化碳的化学方程式为______________________________________________。
(3)能收集氧气的装置是_________,原因是____________________________________。
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为___________________________,反应中二氧化锰起___________作用。
发生装置若选用C,你认为装置C的主要优点是_____
___________________________________,主要缺点是______________________________。
(2007西城期末37)
练习6、
实验室制取氧气和二氧化碳都可以选择的装置是___________。
实验室里用加热乙酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷(CH4)。
制取甲烷的发生装置
可选用___。
甲烷难溶于水,密度比空气小,可用_____装置和_____装置收集。
练习7、请从下列图形中选出氧气、二氧化碳的发生和收集装置图。
(用字母番号表
示,要求至少要写出三种装置)。
制取氧气选;;;;。
制取二氧化碳选;;;。
环节三:
作业(延时反馈)
练习8、(2008西城期末)36.(7分)根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:
__________,②____________。
(2)用装置A能制氧气,该反应的化学方程式为________________________________。
(3)用装置B能制O2或CO2,原因是_________________________________________,其中制O2的化学方程式为;用装置C能收集这两种气体,请写出其中一种气体验满的方法:
。
(4)化学实验常要处理尾气,下列尾气吸收装置中,既能吸收易溶尾气,又能防止倒吸的装置是______________(填装置的序号)。
①②③④
练习9、(2009西城期末)36.(6分)请根据下图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是。
(2)用A与D相连可制取的一种气体是,该反应的化学方程式为。
(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。
实验操作有:
a.停止加热b.固定试
管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气。
上述过程中
缺少的一步操作是,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是。
(4)查阅资料:
相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为
氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。
根据所查资料,制取氨气应选择的
装置是(填序号)。
考点训练与提升一:
1、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()
2、(2009·苏州)1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:
空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。
下列物质不能与“火空气”发生反应的是()
A.木炭B.石蜡C.烧碱D.乙醇
3.(2009·湛江)取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能够观察到纸花变红的是()
A.喷石灰水B.直接喷水C.直接放入CO2中D.喷水后放入CO2中
考点训练与提升二:
1.(2009·苏州)下列有关气体制取中的设计能达到目的的是()
A.稀硫酸和铜反应可制取氢气
B.盐酸和氧化钙反应制取二氧化碳
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.可用向下排空气法收集NH3气体
2.在潜水艇里要配备氧气再生装置,现有以下几种制氧气的方法:
根据文字表达式确定,其中最适合于在潜水艇里再生氧气的方法是(填序号)______;
与其他方法相比,这种方法的优点是
3.市场上有一些充气包装的食品(如上图)。
装食品的塑料袋内充满了气体,气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。
袋内充的是什么气体呢?
(1)初三五班的同学有两种猜想:
A)二氧化碳,B)氧气。
请判断哪种猜想更合理并说明理由。
;
(2)初三六班的同学也有两种猜想:
A)氮气,B)二氧化碳。
请设计一个实验,来判断
猜想B是否正确。
4.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。
(友情提示:
以下所选装置均填装置代号)
(1)写出图中指定仪器的名称:
①;②。
(2)实验室制取和收集CO2时应选用两种装置相连接,反应的化学方程式为
,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是。
(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是,同时用E装置收集O2,实验停止时的操作顺序是。
(4)若用装置C收集某气体,该气体应具备的性质是。
5.(2009·嘉庆)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。
实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。
试回答:
(l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:
。
(2)根据装置图回答下列问题:
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 。
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为 ,原因是 。
③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D,D中所盛的试剂应该是 ,现象是 。
④为得到干燥的硫化氢气体,若使用C装置进行干燥处理,C中应加入的试剂是。
⑤做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入装置E吸收,E中用来吸收硫化氢气体的试剂是。
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- 实验室 制取 O2 CO2 不错