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最新小石潭记中考题及答案
2009-2013年全国历年中考文言文汇编:
《小石潭记》
2009年
1.南京市(09江苏省)
观第五泄①记(节选)袁宏道
从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。
山僧曰:
“此瀑声也。
”疾趋,度石罅②,瀑见。
瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。
游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。
[注]①第五泄:
第五级瀑布。
②罅(xià):
裂缝。
③掉:
摇动。
①下列句中加点同意义相同的一组是()(2分)
A.伐竹取道齐师伐我
D.似与游者相乐山水之乐,得之心而寓之酒也
C.疾趋,度石罅必为有窃疾矣
D.山行之极观也此则岳阳楼之大观也
②下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是()(2分)
A.无从致书以观B.或以钱币乞之
C.扶苏以数谏故,上使外将兵D.皆以美于徐公
③用现代汉语翻泽下列句子。
(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
翻译:
(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。
翻译:
2.衢州市(09浙江省)
①解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)从小丘西行百二十步西:
(2)伐竹取道伐:
(3)佁然不动佁然:
(4)其岸势犬牙差互差互:
②对下列句子中加点词语的理解错误的一项是()(2分)
A.心乐之(之:
指代篁竹)B、不可知其源(其:
指代小溪)
C、以其境过清(以:
因为)D、乃记之而去(乃:
于是,就)
③用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)斗折蛇行,明灭可见。
④文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?
(2分)
2010年
1.2010枣庄市初中学业考试语文试卷
㈠ 阅读三则古诗文,完成4-9题。
(《三峡》)(《小石潭记》)(《早发白帝城》)
注:
①唐肃宗乾元二年(759)春天,李白因永王璘案,流放夜郎,取道四川赴贬地。
行至白帝城,忽闻赦书,旋即放舟东下江陵,写下此诗。
4、给下列加点字注音。
(3分)
⑴沿溯阻绝( ) ⑵佁然不动( ) ⑶其岸势犬牙差互( )
5.解释下列加点的词语。
(3分)
⑴不见曦月 ⑵虽乘奔御风 ⑶往来翕忽
6.翻译下列句子。
(4分)
⑴春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
⑵潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
7.《早发白帝城》由《三峡》化出,同样写猿声,其作用有何不同?
(2分)
8.[甲][乙]文中划线句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?
描写方法上有何相似的地方?
(3分)
9.下面句中分别流露出作者怎样的思想感情?
(4分)
⑴朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
⑵坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
2.2010年海南省中考语文试题
阅读短文,完成18~21题(12分)
小石潭记
(唐)柳宗元
①小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
18.下列加点字的注音有误的一项是( ) (2分)
A.篁竹(huáng) B.水尤清冽(liè)
C.往来翕忽(hé) D.犬牙差互(cī)
19.解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)如鸣佩环( )
(2)潭中鱼可百许头( )
(3)以其境过清( )
(4)隶而从者( )
20.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)全石以为底。
译文:
(2)皆若空游无所依。
译文:
2l.文中第②段借助潭中鱼写出了潭水的什么特点?
(2分)
答:
3.锦州市2010年初中生学业考试
语文试卷
阅读甲、乙两选文,回答l2~l5题。
(l2分)
[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。
伐竹取道,下见
小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,
往来翕忽,似与游者相乐。
[乙]出成都南门,左为万里桥。
西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。
然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。
水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。
舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。
(选自《浣花溪记》)
[注]①玦(jué):
环形有缺口的佩玉。
②琅玕(lánggān):
像珠子的美石。
③潆回:
水流回旋。
④委:
聚集。
⑤荠(jì):
荠菜。
⑥舁(yú)夫:
轿夫。
12.解释下列句中的加点词语。
(4分)
(1)水尤清冽 冽:
(2)佁然不动 佁:
(3)西折纤秀长曲 西:
(4)尽溪,平坦如荠 尽:
13.翻译下列句子。
(4分)
(1)日光下澈,影布石上。
(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。
l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?
在表现手法上有什么不同点?
(2分)
l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?
请你写出他的连续的两句诗。
(2分)
4.湖北省咸宁市2010年初中毕业生学业考试
语文试卷
阅读文言文《右溪记》,完成22~26题。
(12分)
道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。
水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨形胜。
为溪在州右,遂命之曰右溪。
刻铭石上,彰示来者。
23、翻译下面的句子。
(2分)
清流触石,洄悬激注。
24、下面有关本文的说法不正确的一项是(2分)
A.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。
B.因为右溪佳景无人赏爱,所以作者对它进行修葺与美化,以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙,介绍了小溪的位置、环境和特点。
后一部分都是议论,通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的,表达了作者怡情山水的情感,同时也流露出作者对现实的些许不满。
25、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水?
请分别举例说明。
(3分)
26、右溪的自然景观有哪些奇特之处?
作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“ , ”两句表达的情感有异曲同工之妙。
(3分)
2011年
1.2011山西
(一)比较阅读下面文言文,完成7-11题。
(12分)
小石潭记(节选)柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
记承天寺夜游苏轼
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
7.给下面加点的字注音。
(2分)
往来翕忽()遂至承天寺寻张怀民()
8.解释下面加点词的意思。
(2分)
潭中鱼可百许头怀民亦未寝
9.把下面句子译成现代汉语。
(4分)
①其岸势犬牙差互:
②念无与为乐者:
10.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子:
(2分)
甲文是
乙文是
11.仿照示例,赏析乙文中的句子。
(2分)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
示例:
正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。
字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2.2011孝感
(一)小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
7.下列各句中加点词意思相同的一项是(2分)
A.伐竹取道 齐师伐我 B.以其境过清 咨臣以当世之事
C.不可久居 高可二黍许 D.隶而从者 太守归而宾客从也
8.用现代汉语表述下列句子,有误的一项是(2分)
A.全石以为底,近岸,卷石底以出。
潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。
B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
潭中的鱼大约白来条,都好像在空中游动,无所依靠。
C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。
D.其岸势犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形状像犬牙那样参差不齐,不知道源头在哪里。
9.下列解说有误的一项是(3分)
A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。
B.作者善于捕捉景物的特征。
如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
C.首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。
D.本文语言凝练。
写卷石的形态各异,仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清”二字加以揭示。
10.同为山水游记,柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”,欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”,两文中的“乐”,乐在何处,不同点是什么?
(3分)
3.2011吉林中考
1.文言文阅读(15分)
1.阅读下面两篇短文,回答问题。
(10分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
记承天诗夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
9.两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国代和代文学家。
(1分)
10.解释下列加点词语在句中的意思。
(2分)
(1)悄怆幽邃
(2)怀民亦未寝
11.《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点?
(2分)
12.记承天诗夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写,请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。
(2分)
13.都写于作者被贬期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?
(3分)
4.2011河南中考语文试题
(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹。
闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差技拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄伦幽邃。
以其境过清.不可丸居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(二)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。
盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。
今见此水,乃悟世间真有碧色。
如秋天,如晓岚①;比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨②初篁则较淡;温于玉,滑于纨③;至寒至腴,可拊④可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》)
注:
①岚:
林中雾气。
②箨(tuò):
竹笋皮,笋壳。
③纨:
白色的丝绢。
④拊(fǔ):
抚摩。
17.解释下面加点词语在句中的意思。
(2分)
⑴潭中直可百许头
⑵斗折蛇行
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(2分)
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
19.在语段
(一)中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来?
(3分)
20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?
请结合具体内容分析。
(4分)
语段
(一):
语段
(二):
答案:
2009年
1、①.(2分)D
②(2分)B
③
(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。
(2)瀑布在青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。
2、①
(1)向西
(2)砍伐(3)呆呆的样子(4)参差不齐②A
③
(1)(鱼儿)来来往往轻快敏捷,好像和游人一同快乐。
(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
④.写出了小石潭幽深泠寂的氛围,表现了作者孤独忧伤(痛苦)的心情。
2010年
1.2010枣庄市初中学业考试语文试卷
4.⑴sù ⑵yǐ⑶cī(3分。
每小题1分)
5、⑴太阳与月亮⑵即使⑶轻快敏捷的样子(3分。
每小题1分)
6.⑴在春、冬两个季节,雪白的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,倒影着各种景物的影子。
⑵向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(共4分。
每小题2分,重点词语翻译准确,修辞恰当即可得分)
7.《早发白帝城》用猿声衬托行船的快和作者的心情,《三峡》用原声带哀转久绝表现峡谷幽长的特点,渲染了秋天三峡的萧瑟气氛。
(共2分。
每点1分,意思对即可)
8.[甲]文中句子写出三峡水流湍急、水势险恶的特点。
[乙]文中突出了小石潭的清澈。
间接描写(或侧面描写)(共3分每要点1分)
9⑴从字里行间流露出轻松喜悦之情。
⑵流露出作者内心孤寂、凄凉、压抑、忧伤的思想感情。
2.2010年海南省中考语文试题
18.C19.
(1)好像、仿佛、犹如、像;
(2)大约、大概;(3)凄清、凄凉、清凉、冷清、幽静等;(4)跟从、跟随、跟着。
(“一起、一同”不给分)
20.
(1)潭以整块石头为底;潭用整块石头作为底;把整块石头作为底部。
(“以为”是得分点,要译出)。
(2)都好像在空中游动没有什么依托(似的)。
(“皆”是得分点。
)
21.写出了潭水的清澈。
3.锦州市2010年初中生学业考试
12.
(1)寒冷
(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头(每词1分,共4分)
13.
(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。
(或:
太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。
)(2分)
(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。
(2
分)
14.相同点:
都使用了比喻和排比的修辞方法。
(1分)不同点:
甲文写景动静结合;乙文以静景为主。
(1分)15.杜甫。
(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。
4.湖北省咸宁市2010年初中毕业生学业考试
22、①yìn 荫庇,遮蔽;②huì 污秽,肮脏。
(2分。
每小题1分)
23、清澈的溪流冲击到岩石,有的形成旋涡,有的激起浪花,有的激荡倾注。
(2分。
“触”“洄”“悬”“激注”四个词错一个扣0.5分)
24、C(2分)
25、正面描写(直接描写):
如“南流数十步”写溪水的“小”;“清流触石,洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。
侧面描写(间接描写):
“攲嵌盘屈,不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致,间接地描写了水势,同时又交待了溪水所在的环境。
(3分。
描写角度1分,每个0.5分;举例说明2分,每个1分)
26、怪石“攲嵌盘屈”、清流“洄悬激注”、木竹“垂阴相荫”。
随意春芳歇,王孙自可留。
(3分。
第一问2分,三个要点错一个扣1分,错两个不得分;第二问1分)
2011年
1.2011山西
7.(2分)xī;suì
8.(2分)大约;睡觉、眠、卧
9.①那(石)岸的形状像狗的牙齿(犬牙)那样相互交错(参差不齐)
②想到(考虑)没有可以交谈取乐的人
10.(2分)(寂寥无人),凄神寒骨,悄怆幽邃。
(答“心乐之”也可);
(何夜无月?
何处无竹柏?
)但少闲人如吾两人者耳。
11.(2分)示例:
此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。
没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,蔬影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
(只要扣住“比喻的手法”和“月光的皎洁”即可得分)
2.2011孝感
7.D(2分)8.C(2分)9.D(3分)10.柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐;欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐,更有与民同乐的情怀。
(能说出不同点在“与民同乐”即可,3分)
3.2011吉林中考
9.唐宋(共1分,每空0.5分)
10.
(1)忧伤的样子
(2)“躺着休息”或“睡觉”(共2分,每小题1分)
11.围绕“水清”回答即可。
(2分)
12.围绕“月光如水清澈透明,竹柏影如藻、荇交错纵横”回答即可。
(2分)
13.柳宗元的心情围绕“乐与忧”回答即可;苏轼的心情围绕“欣喜悠闲与失意悲凉”回答即可。
(共3分,内容2分,语言表达1分)
4.2011河南中考语文试题
17.⑴大约⑵像北斗星那样曲折(每小题1分,共2分) 18.因为这里的环境过于凄清,不能久留,于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。
(意思对即可。
2分) 19.由乐到忧(1分)从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐;(1分)从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出忧。
(1分)(共3分) 20.语段
(一):
用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。
语段
(二):
用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。
(用“含烟新柳”“脱箨初篁”“玉”“纨”和水进行比较)
2012年(陕西)
阅读下面的文字,完成17—20题。
(12分)
【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠。
民桥其上。
有采幽幽然,其鸣乍大乍细。
渠之广,或咫尺,或掊足,其长可十许步。
其流抵走石,伏出其下。
逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。
又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。
潭幅员战百尺,清深多俢鱼。
又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入干渴,其侧皆诡石怪杰,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。
风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。
(节选自柳宗元《石渠记》)
【乙】从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小谭,水光清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【注释】①渴(hè)地名,指袁家渴。
②箭:
小竹。
③麻(xiū),树荫。
17.解释下列句子中加点词的含义。
(4分)
(1)民桥其上(搭桥,架桥)
(2)逾石而往有石泓(越过,经过)
(2)北堕小谭(落入)(4)卷石底以出(弯曲,翻卷)
评分标准:
每词1分,计4分。
共4分。
18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(C)。
(2分)
A.有泉幽幽然B.其侧皆诡石怪木
然胡不已乎安陵君其许寡人
C.然卒入于渴D.自渴西南行不能百步
兴复汉室,还于旧都自非亭午夜分,不见曦月
评分标准:
选项正确得2分。
共2分。
19.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)其长可十许步。
【答案】它的长度大约十来步。
(2分)
(2)风摇其巅,韵动崖谷。
【答案】山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。
(2分)
评分标准:
每句句意翻译准确通顺,得2分。
共4分。
20.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?
请简要概括。
(2分)
【答案】甲文:
清澈幽深,鸣声多变。
乙文:
谭水清冽,水声悦耳。
评分标准:
甲文乙文中水的特点答对,各得1分。
共2分。
意思对即可。
11.【2013年·江苏省苏州市】
阅读《小石潭记》中的两段文字,完成6~9题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
(2分)
A.潭中鱼可百许
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