度育才小学六年级语文上册期末试卷.doc
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学校____________________班级_____________姓名________________学号______________
2017-2018学年度育才小学语文六年级(上册)期末水平测试卷
笔试部分(分值100分;90分钟完成)
一、正确、工整地抄写句子(2分)
处处留心皆学问,三人同行有我师。
二、根据拼音,联系词语意思,在□里填上合适的字(16分)
jiɑyùyōuqiānɡ
爱护庄□富□百姓□国爱民热血满□
líliánɡliánkuānɡ
拓荒□地种植高□挥□收割收获万□
pénɡzhūzhíɡònɡ
牛□整洁□肥马壮养□鱼蟹□献城乡
tuòrǔxièɡǎn
开□进取忍□负重不□奋斗□动八方
三、选择题(10分)
1.下面带点字的注音不正确的一个是
⑴辅导(fǔ)⑵哺育(fǔ)⑶悄(qiǎo)无声息
2.下面词语中,没有错别字的一组是___
⑴弥留之际疾驰而去针锋相对
⑵深明大意井然有序节衣宿食
⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离
3.下面三组词语中意思不相同的一组是___
⑴代替——替代⑵著名——名著⑵式样——式样
4.加点语句用得不恰当的句子是____
⑴几个战士趁着夜色,在院子里负隅顽抗,终于等来了增援的友军,一
举击退了日寇。
⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼,虽然很认真,结果却远不是那个味儿,这真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!
⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时,陈玥说:
“古人说得好,问渠哪得清如许?
为有源头活水来……”
5.下面各句中没有语病的是____
⑴改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。
⑵近年来,我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。
⑶其实,投篮就跟剪纸一样,只要多练习,就会有准头的。
6、下面不属于“五虎上将”的是()
A、关羽B、张飞C、 黄盖D、赵云
7、“《鲁滨逊漂流记》是英国作家____________写的一部现实主义小说。
小说以第______人称记叙,给人以真实感。
”( )
A 笛福 第三 B 笛福 第一 C 笛福 第二
四、根据课文内容填空(15分)
1.无论何时,无论何地,只要忆及那,我的
就立刻变得。
《姥姥的剪纸》(3分)
2.每一个舞姿都充满了,每一个舞姿都,每一个舞姿都是和的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中,使人。
《安塞腰鼓》(3分)
3.走了许久,远远地望见了一条的带子——河!
牛羊多起来,也看到了马群,有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的穿着各色的衣裳,,,像朝我们飞过来。
《草原》(3分)
4.从古到今,祖国的安危与荣辱总是高于一切。
闻官军收复河南河北,杜甫欣喜万分,先是“初闻涕泪满衣裳”,继而“”;陆游心系祖国的统一,临终嘱咐儿子:
“,”;为了国家的利益,蔺相如对廉颇不是斤斤计较、针锋相对,而是,真是深明大义啊!
詹天佑为了给中国人争气,顶着帝国主义者的阻挠、要挟和,主持修筑京张铁路,不愧是一位工程师。
(6分)
五、阅读短文,完成答题(27分)
短文1:
《麋鹿》片段
麋鹿的经历充满传奇色彩。
据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后就【逐渐陆续】减少,再后来竟然销声匿迹。
1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。
随后,数十头麋鹿被【相继陆续】盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。
1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。
从此,麋鹿在国内几乎绝迹。
1.联系上下文,在【】里选择合适的词语,用“√”标出。
(2分)
2.用自己的话概括这段话的主要内容。
(3分)
3.选择题。
从“据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语,可以看出作者在
介绍事物时,非常注意说法的(2分)
⑴生动形象⑵准确妥帖⑶通顺完整
4.选择题。
短文介绍的内容时间跨度很大,但读来觉得前后连贯流畅,是因为恰当地用上了一些词语,如:
(2分)
⑴数十头,惨遭厄运,几乎绝迹
⑵经历,竟然,从此
⑶再后来,随后,最后
5.对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感?
请用几个词写出来(2分)
短文2:
关羽大意失荆州诸葛亮积劳成疾,临终与众将诀别,并安排了军国大事。
他死后虽秘不发丧,但司马懿见蜀兵后退已知,故催军速追。
突然五丈原上炮响旗飘,诸葛亮端坐四轮车出现,,他羽扇纶巾。
魏军见诸葛亮尚在,弃甲逃命,溃不成军。
两日后,司马懿方知车上是木人。
此成语形容诸葛亮的装束,也形容谋士镇定自若的潇洒风度。
1.本片段选自。
作者是(朝代)写的。
2.段落中出现的一个成语是
六、习作(30分)
开卷有益!
写一件自己读书受益的事,注意表达出真情实感。
4
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- 育才 小学 六年级 语文 上册 期末试卷