重庆高考英语解析版.docx
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重庆高考英语解析版.docx
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重庆高考英语解析版
2011年普通高等学校招生全国统一考试英 语(重庆卷)
这套试题总体难度较为理想。
注重学生能力的考查,单项选择涉及到交际用语、代词、介词、复合句、时态、倒装和非谓语动词等考点。
题目设置难易适中。
完型填空是一位老人对写的一本的介绍,浅显易懂。
五篇阅读由易到难,层次分明,基本没有超纲词汇,都是与现实生活密切相关的话题,涉及到人际关系、个人成长、旅游等方面。
短文改错考查了冠词、时态、名词、固定搭配等知识点,设题能够考查学生对所学知识的掌握和运用。
书面表达比较简单,学生只要能够正确把所列要点表述出来,适当地运用高级词汇和复杂句式,再做到卷面整洁美观的话,得高分不难。
一、听力(共两节,满分35分)
解析:
做题时,应先预习听了,做一个预判,先将答案划在试题卷上。
录音内容结束后,将试题卷上的答案转涂或转填到答题卡上。
整套听力难度与往年持平,听力内容都是生活中常见的情景对话,易得高分。
二、英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节,填空(共15小题:
每小题1分,满分15分)
请从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答案题卡上将该选项的标号涂黑。
例:
Acomputercanonlydo youhaveinstructedittodo.
A.howB.afterC.whatD.when
答案是C。
21.You parkhere!
It'sanemergencyexit.
A.wouldn'tB.needn'tC.couldn'tD.mustn't
21.答案D
【解析】考查交际用语。
由后面的"这是一个紧急出口"可知,这儿是禁止某人停车,所以用mustn't表示禁止某人做某事。
符合语境。
22.ThedictionaryiswhatIwant,butIdon'thaveenoughmoney me.
A.byB.forC.inD.with
22.答案D
【解析】考查介词。
Idon'thaveenoughmoneywithme意思是我没有随身带那么多钱。
23.Hehadlosthistemperandhishealthinthewarandneverfound ofthemagain.
A.neitherB.eitherC.eachD.all
23.答案B
【解析】考查代词。
由"histepmerandhealth"可以排除C项和D项,由后面的never表否定,选either,nevereither是全部否定,相当于neither。
24.Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit onthemarketin1973.
A.hadcomeB.hascomeC.cameD.comes
24.答案C
【解析】考查时态。
since引导的从句作状语时,主句通常用完成时,而从句用一般过去时,所以选C项。
25.Toimprovethequalityofourproducts,weaskedforsuggestions hadusedtheproducts.
A.whoeverB.whoC.whicheverD.which
25.答案A
【解析】考查关系代词。
这儿_______usedtheproducts。
是个宾语从句,从句中缺少主语,并且指人,所以用whoever.
26.----Honey,let'sgooutfordinner.
----- Idon'thavetocook.
A.Forgotit!
B.That'sgreat!
C.Why?
D.Goahead!
26.答案B
【解析】考查交际用语。
句意为"亲爱的,我们出去吃饭吧。
""太好了,我不必做饭了。
"所以选B。
A.Forgetit.没关系C.Why为什么D.Goahead 随便均不符合语境。
27.Everythingcomeswith price;thereisnosuch thingasfreelunchintheworld.
A.a,aB.the,/C.the,aD.a,/
27.答案D
【解析】考查冠词。
price意思是"代价",为可数名词,第二空前边有no,后面的名词不用冠词,故选D项。
28.Inchina,thenumberofcitiesisincreasing________developmentisrecognizedacrosstheworld.
A.whereB.whichC.whoseD.that
28.答案C
【解析】考查定语从句。
development与先行词cities之间是所属关系,所以选whose。
句意是:
在中国,城市的数量在增加,城市的发展被全世界意识到。
29.Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding_______now.
A.remainsB.isremainedC.isremainingD.hasbeenremained
29.答案A
【解析】考查时态。
remain在这儿意思是"剩下,余留",为不及物动词,整句话是对现在事实的陈述,所以用一般现在时。
选A项。
30.Thenewsshockedthepublic,_______togreatconcernaboutstudents'safetyatschool.
A.havingledB.ledC.leadingD.tolead
30.答案C
【解析】考查非谓语动词。
句意为:
这个消息使公众震惊,也引起了人们对学生在校安全的关注。
Thenews和lead之间是主谓关系,并作shocked的伴随状语,所以用leading。
31.-----Whydoyouwanttoworkforourcompany?
-----ThisisthejobthatI for.
A.lookedB.amtolookC.hadlookedD.havebeenlooking
31.答案D
【解析】考查时态。
由句意:
这就是我一直寻找的工作可知用现在完成进行时,表示从过去某个时刻发生的动作一直持续到现在,并且有可能持续下去。
32.Today,wewillbegin________westoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout.
A.whenB.whereC.howD.what
32.答案B
【解析】考查状语从句。
由句意:
今天,为了不遗漏要点,我们从昨天结束的地方开始。
where引导地点状语从句。
33.AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver______,oneofthetenlargestcitiesinChina.
A.liesChongqingB.ChongqingliesC.doeslieChongqingD.doesChongqinglie
33.答案A
【解析】考查倒装。
表示方位的地点状语提前,句子完全倒装,所以选A项。
34.Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone______firstisthelibrary.
A.repairedB.beingrepairedC.repairing D.toberepaired
34.答案D
【解析】考查非谓语动词。
theone指代前面提到的buildings与repair是动宾关系,由前半句房屋需要修缮可知修缮这个动作发生在need之后,所以用toberepaired.
35.-----Haveyouplayedbaseballbefore?
Weneedonemoreplayer.
-----______.Ilikeballgames,soIbelieveitwillbetolearnbaseball.
A.SometimesB.NotreallyC.NevermindD.That'scool
35.答案B
【解析】考查交际用语。
notreally说明自己没打过棒球,与后面的"我认为学打棒球很有趣"相吻合。
第二节完形填空(共20小题:
每小题1.5分,满分30分)
请阅读下面短文,掌握其大意,然后从36~55各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
IntroductiontoLetterstoSam
DearReader,
Pleaseallowmetotellyousomethingbeforeyoureadthisbook.Whenmy 36,Sam,wasborn,myheartwasfilledwithjoy.Ihadbeensittinginawheelchairfor20yearsbeforethen,andIhavebeen 37 illmanytimes.SoIwonderedifIwouldhavethe 38 totellSamwhatIhad 39 .
ForyearsIhavebeenhostingaprogramonthe 40 andwritingarticlesforamagazine. Being 41tomovefreely,Ihavelearnedtositstillandkeepmyheart 42,exchangingthoughtswiththousandsoflistenersand 43 .SowhenSamwasborn,I 44 totellhimaboutschoolandfriendship,romanceandwork,loveandeverythingelse.That'showIstartedtowritethese 45.IhopethatSamwould 46 themsoonerorlater.
However,thatexpectation 47 whenSamshowedsignsofautism(自闭症)attheageoftwo.Hehadactuallystoppedtalkingbeforethediscoveryofthesigns.He 48 tocommunicatewithothers,eventhefamilymembers.Thatwas 49 formebutdidn'tstopmewritingon.IrealizedthatIhadeven 50 nowtotellhim.Iwantedhimto 51 whatitmeanstobe"different"fromothers,andlearnhowtofightagainstthemisfortunehe'll 52 asImyself,hisgrandfather,did.Ijust 53 ifIcouldwriteallthatIwantedtosayintherestofmylife.
Now, 54 thebookhasbeenpublished,Ihavebeengiventhechance.EverychapterinthebookisalettertoSam:
someaboutmylife,andallaboutwhatitmeanstobea 55 .
DanielGottlieb
36.A.sonB.nephewC.brotherD.grandson
37.A.seriouslyB.mentallyC.slightlyD.quietly
38.A.abilityB.timeC.courageD.responsibility
39.A.writtenB.sufferedC.observedD.lost
40.A.radioB.televisionC.stageD.bed
41.A.readyB.unableC.anxiousD.eager
42.A.warmB.brokenC.closedD.open
43.A.hostsB.visitorsC.readersD.reporters
44.A.beganB.stoppedC.forgotD.decided
45.A.lettersB.emailsC.booksD.diaries
46.A.findB.readC.collectD.keep
47.A.developedB.disappearedC.changedD.arrived
48.A.triedB.refusedC.regrettedD.hoped
49.A.excitingB.acceptableC.strangeD.heartbreaking
50.A.lessB.everythingC.moreD.nothing
51.A.understandB.explainC.believeD.question
52.A.fearB.faceC.knowD.cause
53.A.feltB.guessedC.sawD.doubted
54.A.asB.onceC.thoughD.if
55.A.teacherB.childC.manD.writer
【语篇解读】本文介绍了"LetterstoSam"这本书的创作背景和写作目的。
36.答案D
【解析】根据asImyself,hisgrandfather可判断,Sam是"我"的孙子。
37.答案A
【解析】由Ihadbeensittinginawheelchairfor20yearsbeforethen和IwonderedifIwouldhavethetime…可知作者在这期间重病了几次。
所以用seriously.
38.答案B
【解析】由这一段可知,作者是想告诉他的孙子,但担心自己的身体,所以不知道是不是有
时间。
此处用time符合上下文。
39.答案C
【解析】observe看到,注意到。
根据全文内容的理解,作者想告诉他孙子的是他的经历,只有observe合题意。
40.答案A
【解析】由下文的withthousandsoflisteners可知,作者是主持广播节目,所以选radio.
41.答案B
【解析】由第一段可知,作者在轮椅上待了20年,所以不能自由活动。
42.答案D
【解析】由下文中与听众和读者交流思想可知,作者敞开心扉,所以选open。
43.答案C
【解析】由第二段开头可知,作者主持广播节目和为杂志写文章,所以此处是和听众和读者交流。
44.答案D
【解析】由下句这就是我怎样开始写这些信的可知,这儿应用decided.是因为我决定告诉Sam学校与友谊、浪漫与工作、爱情与其它一切,才开始写这些信。
45.答案A
【解析】由本文的题目可知是介绍的LetterstoSam这本书,下文中也告诉我们这本书的每一章都是一封信,所以这儿选A。
46.答案B
【解析】因为信是写给Sam的,所以作者希望Sam迟早会读到这些信。
47.答案C
【解析】由于Sam患了自闭症,所以作者的这种期望改变了。
48.答案B
【解析】因为Sam患了自闭症,这儿是说他拒绝与别人交流。
49.答案D
【解析】由上文可知,作者对Sam希望很大,而Sam却患了自闭症,这对作者来说是令人心碎的。
50.答案C
【解析】由上面一句语,但是并没有阻止我继续写下去和下文中的我想让他理解与别人不同意味着什么,学会和我一样与面对的不幸作斗争可知,作者是有了更多的东西要写。
51.答案A
【解析】见第50题。
52.答案B
【解析】见第50题。
53.答案D
【解析】由上文可知,作者的身体不好,所以他怀疑他是不是能写下所有他想说的话。
54.答案A
【解析】as引导原因状语从句。
句意:
因为这本书出版了,所以我有机会让Sam看到我所有想说的话。
55.答案C
【解析】这本书的每一章都是一封信,一些是关于我的,所有都是关于作为一个人意味着什么的。
三、阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
请阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
A
Onemorningmorethanthirtyyearsago,IenteredtheTrackKitchen,arestaurantwhereeveryonefromthehumblest(卑微的)tothemostpowerfulcameforbreakfast.Inoticedanemptychairnexttoanelderly,unshavenman,wholookedsomewhatdisheveled.Hewaswearingaworn-outhatandwasalone.IaskedifImightjoinhim.HeagreedquietlyandIsatdowntohavemybreakfast.
Wecautiouslybeganaconversationandspokeaboutawiderangofthings.Weneverintroducedourselves.Iwasconcernedthathemighthavenomoneyandnotbeabletoaffordsomethingtoeat.SoasIrosetogobacktothecounterandbuyasecondcupofcoffee,Iasked,
"MyIgetyousomething?
"
"Acoffeewouldbenice."
ThenIboughthimacupofcoffee,Wetalkedmore,andheacceptedanothercupofcoffee,Finally,Irosetoleave,wishedhimwell,andheadedfortheexit.AtthedoorImetoneofmyfriends.Heasked,
"HowdidyougettoknowMr.Galbreath?
"
"Who?
"
"Themanyouweresittingwith.HeischairmanoftheBoardofChurchillDowns."
Icouldhardlybelieveit.Iwasbuying,offeringafreebreakfast,andfeelingpityforoneoftheworld'srichestandmostpowerfulmen!
MyfewminuteswithMr.Galbreathchangedmylife.NowItrytotreateveryonewithrespect,nomatterwhoIthinktheyare,andtomeetanotherhumanbeingwithkindnessandsincerity.
56.Whatdoestheunderlinedword"disheveled"mean?
A.Unfriendly. B.Untidy. C.Gentle. D.Kind.
57.Theauthorboughtcoffeefortheoldmanbecause
A.hethoughttheoldmanwaspoor
B.hewantedtostartaconversation
C.heintendedtoshowhispoliteness
D.hewouldliketothanktheoldman
58.Howdidtheauthorprobablyfeelafterhetalkedwithhisfriend?
A.Proud. B.Pitiful. C.Surprised. D.Regretful
59.Whatisthemessagemainlyexpressedinthestory?
A.Weshouldlearntobegenerous.
B.Itishonorabletohelpthose
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