校长年度工作总结范文集锦7篇.docx

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校长年度工作总结范文集锦7篇

2021年校长年度工作总结范文集锦7篇

校长年度工作总结篇1

　　尊敬的各位领导，全校教职员工：

　　即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。

这一年，由于有上级领导的热情关怀和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的肯定。

这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。

在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的.大力支持、配合，表示衷心的感谢。

　　如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋发展—创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现]学校的“再次创业”和“新的腾飞”。

我认为，过去的一年是实现]这一规划的具有基础意义的一年，新的一年则将是实现]这一规划的具有关键性意义的一年，“发展才是硬道.”新的一年，也必将是学校实现]新的腾飞的一年。

　　下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。

　　一、各项工作与成效

　　在这一学年中，我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作：

（一）狠抓教育教学质量不动摇

　　一所学校，教育教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标，要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一直为学校的可持续发展做着努力。

教育教学质量如果不能保持良好势头和领先水平，争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平，受到教委奖励。

　　今年，我们依然以毕业班为突破口，狠抓教育教学质量。

实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。

由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流动性大。

，我校生源素质总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。

培养青年教师，建立学科组教研制度，改革备课方式。

重视青年教师的发展，评选各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高教师整体素质，师徒结对促进新老教师共同发展。

（二）加强德育工作和校风建设，

　　学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处领先的地位。

同时，培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。

为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

　　结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。

以新教育理论为指导，以本土文化为依托，成立了农民画活动社团。

发挥传承文化的作用，以此培养学生的实践能力和创新精神。

　　由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成教育上初见成效。

　　（三）加强干部队教师伍建设规范管理

　　过去的学年，我一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术；另一方面，大胆培养班子成员的管理能力，提高学校整体的管理水平。

同时，对班子成员严格要求、增强服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。

从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

　　教育竞争越来越激烈，我的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着昔日的荣耀。

我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的教师需要提高认识水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。

通过不断地学习，教师的服务意识有所增强，工作由被动转向主动，教书育人的积极性也较高，用双小教师特有的精神风貌迎接未来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现]跨越式前进，学校才能持续发展。

今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。

张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀教师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教育工作者，学校被评为区级优秀整体。

　　（四）坚持“科研兴校”的方略，促学校教育工作上水平

　　“科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标志之一，也是教育发展的一大契机。

本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。

为了实践新教育，我校充分结合实际，开展《深入实践自主活动教学模式，提高教学有效性的研究》的课题研究，并已被区级立项。

　　在申报有关课题的同时，学校积极开展了相关教改活动：

有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。

我还鼓励教师撰写教学论文，参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷；二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅；三等奖崔玉华；进取奖赵刚。

本年度教师撰写论文的积极性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。

　　（五）以学生为本创造性的开展活动

　　素质教育不能光挂在口头上，培养学生多方面的能力是教育工作者必须思考的，开展各类的比赛活动，群体活动。

五月份成功的召开了学校春季运动会。

六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”，市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校祝贺，场面盛大，气氛感人。

九月份参加了中央电视台《成长在线》节目的录制。

刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区学生合唱团专场展演（红歌比赛）获小学组二等奖，参加20__年北辰区学校班级合唱比赛（小学）四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。

学校获得优秀组织奖。

20__年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。

我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

　　（六）关心教师学生生活，提倡管理民主

　　作为校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关心教师生活，主要有：

　　1、注重青年教师，多方调动教师积极性。

　　2、凡学校大事都经行政整体讨论，有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。

　　3、经常率领行政慰问生病教工。

我还资助过家庭困难生病学生，关心青年教师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。

　　4、组织教师学生春游活动。

　　5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。

　　6、为全体教师举行新春团拜酒会。

　　二、工作体会与反思

（一）争创一流的学校是我最大的愿望也是全体教师的追求。

（二）毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。

　　（三）我的工作离不开全体教职工们的支持。

　　（四）全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增强竞争与服务意识。

立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力量。

　　（五）我在工作中存在许多不足：

（1）有时因工作的繁重与压力，产生畏难的情绪。

（2）有时因事务性工作缠身，对教职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、.纳。

　　（3）办学的经验不足，办学的理论水平有待提高。

　　（4）在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

校长年度工作总结篇2

　　根据学校分开，__年__任某中学副校长职务，现将我在____--____学年度的工作总结如下:

　　一、严谨治学，教学业务精益求精。

我以改革者的精神加强教学能力建设，提高业务素质和思想素质。

所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。

在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关心学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。

　　二、学校管理积极主动，认真负责。

1卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的干净，教室的整洁。

安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃生演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全意识。

由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。

3财务管理清正廉洁。

我不贪不要不多报一

　　分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满意。

4学生管理勤，处理违纪事件快，和学生接触多，与学生感情深厚。

5教学六认真工细。

我主动参与文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。

6行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习．

　　三、不断加强党性修养，提高管理水平．政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐．认认真真实践了＂____”，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关心支持了教师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务。

　　总之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一致，管理风格实，以上是我一年取得的成绩，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我一定改正，力求工作再上新台阶。

校长年度工作总结篇3

　　履行职责，创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风面对新形势，新要求，新观念如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵

　　一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。

　　1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学治理是建立在科学性和计划性的基础上。

每年学期开学。

我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。

在制定各类计划时。

注重和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，治理到位。

通过各部门反复研究协调。

使各类计划清楚地反应学期各项工作。

我们共制定如下计划：

《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《业务学习计划》、《个人工作计划》等。

　　2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。

　　a、抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到：

环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

如何精备一堂课，要求教师"把握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。

"每学期都要评出校内优秀教案。

在全校推广展览，并给予奖励。

　　b、抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。

实施新课改以来。

学校明确提出：

如何上好一堂课，关键应做到：

"主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。

"此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。

其次，开展全员听课。

教师讲课要让大家来听，来评。

一堂课要经得起推敲、点评和"说长道短"、"评头论足"。

教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。

同时，检查听课情况：

听课节数，听课人数，听课学科。

要求任课教师要开展：

互相听课，互相评课活动。

听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。

同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

　　c、抓反馈如何检验一堂课的教学质量。

我在抓批改，反馈环节上做了大量__：

①开放性习题。

教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。

习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。

②ab卷。

每次小考、反馈、测验都采用ab卷。

两张试卷，是按学生层次具有梯度性。

分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的气氛。

③月考制。

为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。

我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。

体现双基，侧重技能。

注重培养学生分析问题和解决问题的能力。

④质量分析会。

定期召开教学质量分析会。

由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。

同学科教师对比成绩。

找出差距与不足。

想出改进方法，提高教学质量。

　　3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。

学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。

教师的教学水平取决于教师的综合素质。

几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

　　a、抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。

学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。

我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。

假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。

通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。

"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。

"成了他们终身追求的目标。

他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。

　　b、抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。

为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。

学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。

今年又计划购买微机30台。

重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。

学校为教师定了大量的刊物和资料。

同时，还为教师个人购买了大量书籍。

学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。

教师人人有自学笔记和体会__，在辽源市课改工作阶段性总结会上。

我校教师7人的被收集发表。

我校共有25篇__在市级刊物上发表。

校内教师集，共收集全校教师精品论文28篇。

　　二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。

我们的具体做法是：

围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。

取得多项成果。

　　1、围绕一个中心：

以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。

　　2、抓住两个关键：

在实施新课改两年的时间里，我们感到：

实施的关键在教师，深入的关键在评价。

　　3、制定三年规划：

我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：

三年内实现"一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。

"

　　4、启动四项工程：

a、抓学习与培训，促教师综合素质的提高；b、抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；c、抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；d、抓文化活动的开展，促师生整体素质的提高。

　　5、取得多项成果：

a、我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。

b、在县中小学课改系列活动中取得可喜成果：

①12人组队参加县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参加决赛选拔。

②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课，并受到好评。

③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。

④25篇课改实验论文在市级刊物上发表⑤成功的编写了校本教材

（一）

（二）两册，受到学生和的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。

校长年度工作总结篇4

　　20__年__月到20__年__月份这一年来在紧张匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，忙碌不失条理。

本年度我分管学校的教学、教师培训、电教、实验室、图书室等工作，涉及面较广，头绪较多。

在学校任作光校长直接领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行，并取得了一些可喜的成绩。

现就我一年来做的工作，向在上级领导汇报，恭请指正。

　　一、加强学习，不断提高自身素质

　　在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。

因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。

我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。

通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。

搜集名学校的资料（如实验小学、奋斗小学）我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。

通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。

　　二、洁身自律，发挥领导表率作用

　　我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。

做到自重、自警、自律。

多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。

对上为学校为校长负责，对下为老师负责。

　　因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。

我每周兼课4节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。

　　因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。

　　因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能熟练掌握了Word、Excel、Powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，现在正在学习多种软件的应用和后台的管理。

　　三、立足本职，树立公仆服务意识

　　学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。

对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。

大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交，绝不人前一套人后一套，绝不对别人指指点点、评头论足、指三道四，一切为学校大局着想。

同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。

作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。

对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。

有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，有些教师使用课件不熟练，我会在课前和他们一块探讨并指导如何操作；能亲自主持一课题《小学生数学预习习惯的培养》，并全面开展了工作。

　　四、开拓进取，在实践中彰显成效

　　围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，在李建平主任及各科任教师勤奋工作和热心帮助下，严谨务实，开拓进取，彰显成效：

　　1、教师课题研究正步入规范化，教师的科研能力有所提高。

姜明基、李祥、郝秋霞、赵翠芬、李仙枝这几位教师特别注重过程性资料的积累，并能深入课堂深入学生，解决实际教学中存在的问题。

　　2、教师课改汇报课有条不紊地进行，为教师展示教育教学水平、能力、素质、风采提供了良好的平台；建立了教师晋级档案，加强课堂改革。

在课堂教学中贺芳、郝美娥、李秀英、郝秋霞、李仙枝能够把新课程教育理念、现代教育信息技术灵活地应用，采取新奇独特的教学方法，大大地提高课堂的教学效果。

　　3、启动了“青蓝工程”促进以老带新，优势互补，有效提高青年教师的执教能力，全面提升学校的教学质量。

　　4、多媒体教学手段走进学校所有班级，所有任课教师均能使用课件上课，姜能文和徐占峰两位老教师能够积极主动制作及利用多媒体课件，这种精神是难能可贵的，值得大家学习。

　　5、精品课的开展以见成效，并引领了全校的教科研工作。

在精品课研究中，郝秋霞和张国栋两位教师在集体备课的基础上进行试讲和升华讲，既找到了课堂教学的不足，又积累了先进的教学经验和优秀的教学方法，推动了学校课堂教学改革。

　　6、全旗综合素质测评中有三名同学分获全旗前三名；全国希望杯中有两名同学获全市一等奖。

整体带动全校学生的竞争意识。

　　7、评选优秀课件、课堂、课题、教案。

　　8、征集教师论文，学生作文。

徐占峰、王云、李仙枝、李祥获“校园文化新人杯”全国优秀辅导员，全校共有59篇学生作文获全国前三名：

五月我校又征集8篇教师论文48篇学生作文进行评选。

　　五、冷静思考，在反思中谋求发展

　　总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。

这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。

一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。

淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。

教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。

我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。

　　不足及努力方向：

　　1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

　　2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。

　　3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。

　　回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。

一年的工作，有得也有失。

俗话说得好：

“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

校长年度工作总结篇5

　　为加强对少年儿童的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪，临湘市教体系统广泛动员全市教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就法制工作总结如下:

　　一、强化队伍，全力保障。

　　我们严格落实上级文件精神，各校均聘请当地派出所领导担任法制副校长，学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。

我们要求学校行政不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。

　　二、强化领导、统一认识。

　　我们制定了宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

各校法制教育主要由政教处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。

并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确工作职责;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。

　　各校都聘请了法制副校长，举办了专题法制讲座，讲解相关的法律法规。

建立了健全的学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组