亲子活动计划.docx
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亲子活动计划.docx
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亲子活动计划
亲子活动计划
15个亲子体育项目。
亲子运动计划
(1):
一、锻炼时间:
2018年9月X日。
二、运动的目的:
1.尝试加入团体运动,享受团体运动的乐趣。
2.懂得准确洗手,体验安静的用餐氛围。
三.运动的准备工作:
1.每个人都有一个托盘,一份报纸,两个小碗和一个浅勺子。
2.每人赠送水果(黄河蜜、处子果、火龙果)。
3.三大洗手步骤。
四、运动过程:
1.家长带领幼儿将自己孩子的名字和照片贴在圆柱柜、毛巾架和婴儿床上。
2.群体运动。
(1)教师充分论证。
儿童独立操作教具(要求:
小心轻放。
术中注意教具的护理,术后及时将物品放回原位。
)
3.锻炼时间:
模拟运动“饼干运动”
(1)老师再次示范。
请家长和孩子跟进。
(3)我们一起跳舞吧。
4.学会洗手。
(1)老师让孩子们检查图片,控制洗手的步骤。
请家长亲自带领孩子练习洗手步骤(要求不要推、不要挤,排队洗手)。
5、吃水果(提出吃水果的要求。
)
亲子运动计划
(2):
一、体育背景和目标。
为了进一步增进学校与家长的沟通交流,丰富孩子的课余时间,给每一个学生展示自己才华的机会,让每一个学生在学习之余都能很好地锻炼身体;同时,每一位家长都要发明孩子的长处,注重各种才能的发掘和培养。
宇文小学四年级部和家长委员会联合为家长举办了这次趣味活动。
第二,体育主题。
友谊第一,竞争第二。
三.体育主题。
娱乐,欢乐童年,增进交流,展示自我。
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四.运动简介。
1.锻炼时间:
3月20XX?
日(周六上午)
2.运动场所:
宇文中学操场。
3.参与者:
宇文小学四年级部学生及家长。
五、竞赛项目和规则。
1、绑腿跑(2人3脚)。
参加人数:
每班分为4组,每组6-8对,每对由一名家长和一名孩子参加。
比赛距离:
20m距离。
裁判:
1人发布命令,1人记录。
规则:
(1)父母一只脚和孩子一只脚绑在一起。
(2)比赛开始时,两人从起点向终点走或跑,一对在走或跑后开始,以此类推;
(3)最后哪一组时间最少,哪一组是优胜队。
2.背靠背运球。
道具:
大球。
参加人数:
每班分为4组,每组6-8对,每对由一名家长和一名孩子参加。
比赛距离:
20m距离。
裁判:
1人发布命令,1人记录。
规则:
(1)父母和孩子成对,背上拿着球,步调一致地往前走;
(2)向前走的时候,手一定要放在前面,不能碰到气球;
(3)父母和孩子到达终点后,父母会阻止兔子跳回起点;
(4)另一对父母和孩子继续开始,以此类推;
(5)最后哪一组时间最少,哪一组是优胜队。
3.袋鼠跳跃接力赛(袋跳)。
道具:
袋鼠包(麻袋)跳绳。
参与者:
每节课分为4组,每组6-8对,每对由一名家长和一名孩子参加。
比赛距离:
20m距离。
裁判:
1人发布命令,1人记录。
规则:
(1)父母在起跑线,孩子在转弯处。
(2)父母把脚放在麻袋里,用手拎着。
(3)比赛开始时,双手抱袋口向前跳跃,沿跑道行走20米。
通过折返线后,孩子跳回起跑线;如果你在比赛中途摔倒,你可以爬起来继续。
(4)另一对父母和孩子继续开始,以此类推;
(5)最后哪一组时间最少,哪一组是优胜队。
4.障碍跑组合游戏。
道具:
障碍跳绳。
参与者:
每节课分为4组,每组6-8对,每对由一名家长和一名孩子参加
(2)比赛开始时,家长和孩子相互分开,转了三圈,然后越过障碍跑到中间。
(3)家长和孩子到达中间落在后面,跳绳5对,然后手拉手跑到终点;
(4)另一对父母和孩子继续开始,以此类推;
(5)最后哪一组时间最少,哪一组是优胜队。
5.小组跳过大绳。
道具:
跳绳。
参与者:
每班分为4组,6名家长和4名孩子参加比赛。
比赛时间:
2分钟。
裁判:
每组1人发布命令,记录1人。
规则:
(1)每队10人,摇绳2人,跳绳8人。
(2)起跳开始时把8人全部计算在内,时间为两分钟,越跳越胜。
6.在拔河比赛中齐心协力。
道具:
大绳。
参与者:
每班分为4组,5名家长和10名孩子参加比赛。
裁判:
2人发布命令,2人记录。
规则:
(1)第一轮四个。
一班和四班。
二班,四班。
三班和四班。
四个班竞争,胜者进入下一轮,败者淘汰;
(2)第二轮,第一轮比赛获胜的两个班进行比赛;
(3)拔河中间有一块红布条,各队队员必须依次站在河界外。
裁判发出“准备”口令后,所有积极分子都将到场。
蹲下,但不克不及用力拉绳,裁判员鸣哨后开端竞赛。
竞赛停止以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友情第一,竞赛第二,赛出作风,赛出程度。
2、家长裁判必需做到公正、公平、公开。
3、请家长同志细心解读竞赛项目细则,更加明白各项竞赛流程和规矩。
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名加入,给自我的孩子一次展现自我的机遇。
6、如因气象问题或全校性运动,竞赛日期另行通知。
七、运动预算
本着友情第一,竞赛第二的原则,同时也为了活泼氛围,进步同窗们的进取性,每位加入的同窗均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名加入的家长交运动经费?
元,此经费仅作为给加入的孩子们买纪念品用,多退少补,多谢合作。
亲子运动计划(三):
一、运动目的
1、丰盛宝宝的认知,使宝宝懂得5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝理解体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;
3、经过运动促进母子情感。
二、运动情势:
亲子互动运动
三、运动范畴:
全班幼儿及家长
四、运动时光:
2个小时
五、运动组织
教师作为各主题运动的组织者,承担物质筹备、主持、组织等相干工作。
可请家长参与运动。
注意事项:
在运动前张贴、发放家长通知(本次运动打算目标、流程、设计、组织者,培育孩子本领目的,家长配合事项等),帮助家长懂得园所运动,做好配合。
六、运动宣扬:
家长通知
七、运动进程
(一)入场、秩序部署
背景音乐:
轻柔的音乐
运动进程:
提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。
部署座位并协助主持人组织好现场秩序。
教师:
我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。
我们天天享受着妈妈辛苦的付出,在妈妈的呵护下欢喜成长。
此刻,我们已是大班的孩子了。
今日在母亲节这个特别的日子里,让我们好好地为我们的妈妈办事吧。
(二)表演舞蹈《我爱你》
运动音乐:
《妈妈我爱你》
运动筹备:
统一服装
运动进程:
教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演
(三)致辞
今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一齐渡过,好冲动!
好幸福!
今日不是我们小伴侣的节日,而是妈妈的节日--母亲节。
妈妈每一天都在精心的照料我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:
"我爱你--"
教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。
教师致辞时反复小声播放背景音乐:
《妈妈我爱你》的音乐。
(四)标致妈妈时装秀
运动筹备:
开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢乐音乐。
运动进程:
提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再筹备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开端时,宝宝从教室的别的一端跑到妈妈的身边,帮手妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。
游戏进程之中,妈妈不克不及帮手宝宝,须要宝宝独立完成。
(五)智力游戏对对碰
运动筹备:
红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
运动进程:
两位教师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如:
举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出"啦啦啦"的声音
领导语:
小伴侣们做的好极了,家长的反映也很快,这种运动能很好的熬炼孩子的反映、断定本领,期望家长在家里时也多带宝宝做这类的运动,还能够让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!
注意事项:
教师在运动中要帮手宝宝完成此游戏,游戏中教师要一向关注每一位进行游戏的宝宝。
八、送花合影露真情
运动音乐:
轻柔、舒缓的音乐
运动筹备:
装着祝福语的欢喜球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
运动进程:
①教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上头写着对妈妈祝福和感谢的话语;
②教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上头感人的话语;
③与此同时,放轻柔音乐,使教室里充斥了温馨、感人的氛围,最终,每个宝宝把康乃馨花送给自我的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语反复一遍,同时亲吻自我的妈妈,使教室里的氛围达到了高潮;
④请每个家庭别离在主题墙前照相留念;
⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最完善的一刻定格。
亲子运动计划(四):
一、运动目标
家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,亲密亲子情感,亲密家园关系,增进家园合作。
亲子运动经过亲子群体间的运动交换,促进亲情,促进家长及孩子间的情感,以进步孩子的综合本领,加强家长与孩子之间的透明度、信赖度,更好地发展儿童的社会来往本领。
帮手家长营造与孩子间的交换、来往,从而增进孩子健康成长的气氛。
进步家长育儿的理念和技巧,增进孩子的健康成长。
领导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏运动,使孩子在欢喜的游戏中长身材、开心智。
二、运动时光:
三、运动地点:
四、运动流程:
一、热身----大树与松鼠
运动目标:
活泼氛围打破僵局
资料:
无
时光:
5-10分钟
运动程序:
1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,应对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担负临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必需分开本来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树傍边,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必需分开本来的搭档重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全体打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍傍边,落单的人表演节目。
二、主题运动
运动名称----盲行之风雨人生路
运动目标:
促进亲子之间的情感,父母与子女互换主角,体验彼此换位后的感到。
经过主角互换促进彼此之间的懂得。
资料:
绳子、木头、瓶子等障碍若干运动步骤:
1、工作人员先在场地上用绳子安插障碍
2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人加入)
3、多组同时加入(按照现场道具决议上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开端时父母牵着子女的手从场地的启始点开端往终点行进,其间父母要率领子女在自我的话语的领导下绕过各种障碍达到终点,然后父母回到起始点并用话语领导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女主角互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,反复以上的步骤,直到最终一组成员会到起始点,运动停止
6、各组成员分享自我的运动感受。
7、分享停止,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感触。
8、引导者总结,有时候亲人之间并不缺乏爱,缺乏的可能只是一种沟通,在运动中父母与子女经过彼此的互换主角从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深入的领会到作为家长的艰辛与不易,使他们理解爱护保重那份爱,父母也可从中领会到多花些时光与子女沟通多懂得懂得子女的感受或许比一味的给与要来的更主要。
备注:
组织者供应分享的标的目的:
一、父母为领路人
1、被领路者:
(1)当父母带着你一齐穿越障碍的时候有什么感到?
(感到到安全感了么,还是自我长大了不须要父母的跟从了)
(2)当仅有你一个人走的时候的感到跟父母在一齐走的感到有什么差别么?
(可接洽到生涯中,当父母不再你身边时而须要你自我来战胜艰苦的时候你会有什么心情呢)2领路人
作为家长,当看着自我的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?
(着急但只能间接的帮手他们,该罢休让他们自我独立成长呢,还是持续给予子女无穷的关心,孩子将来的路还是得靠他们自我来走)二、孩子为领路人1被引导者:
(1)被孩子领导穿越障碍,你的感到?
(安心还是忐忑?
是否感到孩子长大或者将要长大了呢?
他们也都有了独立自主的本领了呢?
,他们的领导语让你安心么?
作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢?
)
2、引导者:
(1)由你来领导父母穿越障碍,有什么感想?
(1.父母带着自我走过这么多年的人生过程充斥了坎坷很不容易2.清楚父母的艰辛,学会感谢和谅解他们)
3、广告剧的设计
运动目的:
让亲子充足施展发明性的意念,熬炼语言表达本领。
运动情势:
由引导者组织各小组进行设计运动。
资料:
筹备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片运动程序:
(1)引导者安插运动请求:
各小组以所抽到的卡片为材料进行广告设计。
广告材料由小组讨论决议,请求包括主题、表表演广告材料及一个有创意的代言POSE,表演时光为3分钟,每一位加入者必需承担其中的一个主角。
(2)统一发给每个小组一份制造道具用的资料。
(3)引导者组织小组成员设计,注意控制好时光。
(4)请不雅察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家
资料:
4A的白纸,彩笔。
此刻请大家以家庭为单位,一齐合作画一幅你们幻想的未来之家,并为这个家命名。
时光为5分钟,并同大家分享你们的想法。
5、尾声
请用一句话说说今日的感受。
亲子运动计划(五):
一、设计思路
在母亲节到来之际,为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的完善感情,我们设计、开展了系列运动。
“感恩母亲节”是运动的停止部分,是对前期运动的回想和展现,也是一次节日开放运动。
二、前期运动
1、谈话运动:
我的好妈妈
2、语言运动:
学习儿歌《我和妈妈》《健康欢喜每一天》
3、音乐运动:
学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》
4、美术运动:
手工制造“项链”,绘画“妈妈和我”
三、运动目的
1、和妈妈一齐过节,共同感受节日的欢喜;
2、领会妈妈养育自我的辛劳,理解感恩;
3、用自我的方法为妈妈送去节日的祝福。
四、运动筹备
1、组织幼儿熟练演唱歌曲;
2、母亲节运动PPT、文稿、图片及音乐;
3、向家长发出邀请函,与在运动中筹备发言的家长沟通,断定发言材料;
4、收集幼儿帮妈妈做事的照片;
5、安插运动环境。
五、运动进程
(一)导入运动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。
播放音乐《妈妈的吻》。
教师:
小伴侣们,妈妈来加入我们的运动了,大家愉快吗?
你清楚为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼儿:
因为妈妈要过节了!
教师:
让我们用热闹的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简略讲授母亲节的来历,向家长报告请示前期开展的相干运动。
(二)观赏图片——世上仅有妈妈好
1、教师:
这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小伴侣,心里可愉快了,于是它对自我的妈妈说:
“妈妈,多谢你,多谢你带我来到这个斑斓的世界。
”小伴侣,你清楚吗?
是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好伴侣。
此刻请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈暗暗地说一声:
“多谢你,妈妈。
”
2、教师:
这是谁?
幼儿:
啄木鸟。
教师:
啄木鸟在干什么?
幼儿:
喂它的小宝宝吃虫子。
教师:
啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自我的小宝宝。
小伴侣,你清楚吗在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。
在妈妈的豢养下,小伴侣一天天地长大了。
来,请小伴侣伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:
“多谢你,妈妈。
”
3、教师:
这位体积宏大的动物是什么呀?
幼儿:
是犀牛。
教师:
小犀牛怎样了?
幼儿:
它累了。
教师:
本来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。
小伴侣,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?
此刻就请小伴侣变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
教师:
小伴侣回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿态?
幼儿:
两只手扶着我们,要弯着腰。
教师:
对,是一向弯着腰的,长时光的弯腰是很累的。
那么下头就请小伴侣伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:
“多谢你,妈妈。
”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4、教师:
小伴侣快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼儿:
是它的宝宝。
教师:
对,是灰鹅的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,惧怕了。
小伴侣看看,灰鹅妈妈是怎样做的?
幼儿:
用翅膀庇护着它们。
教师:
对,灰鹅妈妈张开翅膀庇护着自我的宝宝。
那么当小伴侣遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?
(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)
教师:
小伴侣看到了吗?
当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来庇护你的。
孩子们,请你靠在妈妈的怀里,说一声:
“多谢你,妈妈。
”
5、教师:
这只小松鼠在做什么呢?
本来小松鼠的妈妈因为要做饭不克不及陪着它玩,它在赌气耍赖呢。
请小伴侣想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?
有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈赌气?
其实我们都有过跟妈妈赌气、耍赖的时候。
可是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼儿:
没有。
教师:
对,没有,妈妈总是能够谅解你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。
此刻就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:
“妈妈,多谢你。
”
(三)家长讲话——妈妈真辛劳
教师:
小伴侣们,其实妈妈的辛劳、对你们的关怀和照料还远远不止这些。
妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。
接下来,让我们一齐听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
松松小伴侣的妈妈(医生):
出示正在工作的照片,突出妈妈工作的忙碌。
宝宝小伴侣的妈妈(教师):
出示辅导学生的照片,突出教师工作的特色,以及妈妈在繁忙中对孩子的关怀。
(四)家庭运动展现——做关怀妈妈的好孩子
教师:
妈妈为了照料我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。
可是,我们小伴侣也表示得十分好啊,我清楚我们班的小伴侣比来经常帮手妈妈,做了许多的事情,下头就让我们来看一看小伴侣们的表示吧,幼儿帮妈妈做事的照片等。
(五)表演运动——祝妈妈节日欢喜
1、歌曲《我的好妈妈》。
幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2、儿歌《我和妈妈》。
请妈妈和孩子们合作朗诵。
大屏幕展现儿歌材料,妈妈读上句,幼儿读下句。
3、儿歌《健康欢喜每一天》。
幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与教师合作朗诵儿歌,朗诵停止时给妈妈戴上“项链”。
4、歌曲《鲁冰花》音乐响起。
教师:
最终,小伴侣还有一份最最可贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。
运动在动人的乐曲和亲吻妈妈的欢喜氛围中停止。
亲子运动计划(六):
运动目的:
1、初步懂得中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、搭档共同庆贺佳节的欢喜,萌发爱教师、父母、搭档的感情。
2、乐于来往与分享,能进取、自动、勇敢地表达与表示。
运动筹备:
1、知识筹备:
请家长帮手幼儿懂得中秋节的来历,共同收集有关材料。
开展不雅察月亮变更的记载运动。
2、物资筹备:
与幼儿共同制订庆贺中秋节亲子运动的打算、断定安插计划后,共同筹备安插运动会场合须要的资料,月饼及分享食物等。
运动前幼儿经过张贴海报、制造邀请函的情势,邀请父母来园加入庆贺运动。
运动进程:
1、庆典运动(幼儿主持运动):
(1)、幼儿交换不雅察月亮边哈的情景,进一步感知月亮变更的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子运动:
师、幼、家长共同表演自我编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享运动。
亲子运动计划(七):
一、运动目的
1、体验与妈妈一齐劳动的欢喜;
2、清楚每年5月的第二个星期日为母亲节;
3、学会感恩,清楚妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛劳,要爱护保重妈妈的劳动,爱妈妈。
二、运动筹备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸;
2、每人画一张表达自我心愿的画,张贴到展板上;
3、让小伴侣对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事;
4、录音磁带《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》。
三、运动进程
1、从5月7日起,应用一周的时光,每一天早7:
15-8:
00播放《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感到到今日与以往的不一样,融入到母亲节即将到来的气氛中。
2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今日来到幼儿园感到与以往有什么不一样?
进而对幼儿进行感恩教导,初步懂得母亲节的来历。
3、5月9日,教师把事先制造的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回想并说出自我的妈妈在家里是什么样貌的?
4、5月10日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优良作品,集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事
各班按照实际,制订打算,然后付诸实行。
例如联合幼儿园进行的手足口病预防工作,教给妈妈准确的洗手方式,并用准确方式为妈妈洗手;为妈妈梳头、洗脚;幼儿自我制做贺卡,母亲节那天献给自我的妈妈。
亲子运动计划(八):
——寻梦园香草农场
农场地址:
青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:
80元人
预计运动时光:
8—9月份(薰衣草旺季)
(预计运动对象:
200对家长以及孩子,为节俭时光以及不必要的消极等候,运动划分为两大部分,别离在当天午时进行。
上午进行农场参不雅、拍照留念、自由运动。
孩子与家长自主选择,每个运动100对运动成员)
游戏名称:
1.我和薰衣草有个约会
2.今日我“做饭”
游戏目的:
1.增强孩子与家长更好的感情交换。
2.经过运动1,让孩子接触大自然,酷爱大自然。
3.让孩子学会观赏美、表示美。
4.经过运动2,帮手孩子小肌肉的发展,培育孩子的动手本领、自主自理本领。
5.培育孩子庇护环境的良好品德,以及良好的社会来往本领,学会感恩。
游戏资料:
铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场供应)
游戏进程:
运动1【我和薰
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