六年级基础知识.docx
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六年级基础知识
(二)易混淆的字:
陡峭 身躯 辩解 青翠 竣工 要挟 抱怨 抱歉 俊俏 先驱 辨认 清脆 严峻 威胁 报复 焦躁 急躁 锻炼 炼就 吉祥 滔滔不绝 干燥 燥热 练习 安详 波涛汹涌 张皇(惶) 世外桃源(园) 一泻千里(泄)
畜生(牲) 纷至沓来(踏) 昔我往矣(以) 震耳欲聋(振) 行色匆匆(形)
(三)易读错的字:
琴弦xián 肖像xiào 悄然qiǎo 脸颊jiá 霎时间shà 模仿mó 憋闷men 蹿上cuān 抿嘴mǐn 尽情jìn 绷着脸běng 树冠guān 旋转zhuǎn 唱和hè 津jīn津乐道 短暂zàn 洞穴xué 散聚sǎn 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿 要yāo挟xié 奔bēn丧 薄bó暗 沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船 拖蔓wàn 九曲qū黄河 刚劲jìng 哈hǎ达 给jǐ予 勉强qiǎng 强qiáng制 乘chéng机 召zhào唤 扁piān舟 提供gōng 薄bó雾 血xuè液 运载zài 扎zā好绷带 起了蒙méng 憎zēng恶wù 模mú样 旋xuán涡 徜徉chángyáng 曲高和寡hè
基础知识练习题
一.字形练习
1.下列字形全都正确的一项是()
A.陡峭挺拨蕴含静谧B.身躯优雅辩认凝聚
C.吟诵精致奥秘俏丽D.勤勉漫游津津乐道得高望重
2.下列字形不全正确的一项是()
A.勘测抚养阻挠碧空如洗B.勉励泥桨岔道可见一班才.
C.真挚铲平毅然竟相开放D.朦胧凄凉领略呀呀学语
3.下列字形全都正确的一项是()
A.阁板勉强魁梧心惊肉跳B.茫然瘦削声望溜之大吉
C.倾听倒霉荒唐兴高采烈D.竭力张惶掀起留连忘返
4.下列字形全都正确的一项是()
A.遥望资源松脂苟延残喘B.滥用翱游滋养一命呜呼
C.目赌眷恋归宿风雨同州D.荡漾领悟慷概罪魁祸首
5.下列字形全都正确的一项是()
A.挽连爱抚咳嗽囫囵吞枣B.畜生致敬深懊饱经风霜
C.殷勤徙然祥细恍然大悟D.逝世厨房窘相大病新愈
6.下列字形错的最多的一项是()
A.塑料乐谱企盼抑扬顿措B.疾速日寇喘息震耳欲聋
C.暗淡隽刻储备焦燥不安D.气慨苍茫闲逛漫步经心
7.下列字形全都正确的一项是()
A.幽静琴健风彩浴血博杀B.淡雅衬托练就署去寒来
C.霎时蜡烛纯熟不解之缘D.清优造就交涉窃窃私语
8、下面每组词语中,完全正确的一组( )(2分)
A、忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸 B、津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏
C、耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格 D、心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿
9、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)
A、缝缝补补 流连忘反 食指连心 兴高彩烈B、从未某面 引人入胜 溜之大吉 干干净净
C、汹涌澎湃 刻骨名心 一如即往 无锁不知D、大吃一惊 身无分文 怒目圆睁 蹑手蹑脚
10.下面的词语没有错误的是( )
A.苍萃挺拔 不拘一格 德高望众 庞然大物B.卓有成效 再接再厉 自作自受 苟延残喘
C.日幕途穷 惹人饥笑 思潮起伏 心弛神往 D.训炼有素 一蹋糊涂 流连忘返 和蔼可亲
11、圈出下列词语中的错别字并改正。
(3分)
振耳欲聋( ) 留连忘返( ) 毫无节治( )矿物姿源( ) 世外桃园( ) 雄伟状观( )
12、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。
(2分)
A、阴谋鬼计 震耳欲聋 世外桃原 奄奄一息
B、滔滔不绝 形容枯槁 毫无节制 飞流直下
C、雄伟壮观 分至沓来 和蔼可亲 竭泽而鱼
13、把下面词语中的错别字用“ ”并在括号中改正。
(4分)
一页扁舟( )流念忘返( )振耳欲聋( )生机篷勃( )
渴泽而渔( )罪愧祸首( )风雨同周( )苟延残湍( )
14、下面没有错别字的一组语语是( )(4分)
A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书
C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、
15.下列词语中有错别字的是( )组和( )组。
(2分)
A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同
C、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来
16、在错别字下面画横线,并在括号里写出正确的成语。
疲备不堪( ) 慢不经心( )异味深长( ) 形色匆匆( )
永往直前( ) 保经凤霜( )不曲不挠( ) 头昏脑胀( )
不干落后( ) 张官李戴( )
二.字音练习;
1、下面加点字读音正确的一组是( )(2分)
A 精致(zhì) 演奏(zhòu) 挺拔(bá) 僻(bì )静B. 瀑(pù)布 吟诵(sòng) 侠(xiá)客 凝(níng)聚
C 追(zuī)随 唱和(hè) 探索(suǒ) 树冠(guān)D 辨(biàn)认 静谧(yì ) 身躯(qū) 俏(xiào)丽
2、读音和字形完全对的一组是( )(2分)
A 端详(xiánɡ) 分享 欧州 恶劣B 刚劲(jìn) 避免 沮丧 索绕
C 藐视(miǎo) 轰动 先驱 艰巨D 篇章(piān) 堪测 抚养 凄凉
3、下面加点字的注音完全正确的一组是( )(2分)
A、凝(níng)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié)
B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(céng)经
C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěng)笑
D、分(fèn)量 旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝
4、在下四组的加点字中,读音完全正确的一组是( )。
A:
勉(mian)励 婴(ying)儿 莱茵(yin)河谱(pu)写B:
凝(ning)重 塑(suo)料 气概(gai) 霎(sha)时间
C:
畜(chu)生 厨(chu)房 松脂(zhi) 模(mo)D:
掀(xian)起 溜(liu)走 朦胧(long) 铲(chan)平
5.下面一组读音正确的是:
( )
A.肆虐(nüè) 淤泥(yū) 记载(zǎi) 矗立(chù)
B.扁舟(piān ) 枯竭(kū ) 瀑布(pò) 撇(piē)嘴
C.钥匙(shi) 一幢(zhuànɡ)给予(gěi) 海堤(dī)
D.年少(shǎo) 树冠(ɡuān) 匮乏(kuì) 间隔(jiàn )
6给下列带点的字选择正确的读音,打“∨”。
(4分)
剥开(bō bāo) 缝隙(jì xì) 枕头(zhēng zhěn)
兴盛(xìng xīng)假设(jiǎ jià) 歼灭(jiān qiān)
颤动(zhàn chàn) 挣扎(zhèng zhēng)
7、给加点字选择正确读音,画“√”。
(3分)
勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 魁梧(wú wǔ) 着迷(zháo zhāo)
瘦削(xuē xiāo) 荒唐(tánɡ tānɡ) 劝阻(zǔ zhǔ)
三.六年级上册生词和词语解释
第一单元
幽径:
隐蔽、僻静的小路。
德高望重:
道德高尚,名望很大。
波光明灭:
水波忽明忽暗的样子。
唱和:
一个人做了诗或词,别的人相应作答。
津津乐道:
很感兴趣地谈论。
吟咏:
“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。
“吟”往往跟“咏”连在一起,含义有相同之处,也有不同之处。
古人有一说,动声叫吟,长言叫咏。
轻盈:
一般是形容女子身材苗条,动作轻快。
啼啭:
形容鸟婉转地叫。
静谧:
安宁而平静。
熙熙攘攘:
形容人来人往,非常热闹。
文中指的是黑甲虫来来往往的情景。
花色斑斓:
色彩艳丽,灿烂夺目。
驻足痴望:
指停下脚步痴痴地看着。
寒暄:
见面时谈天气冷暖之类的应酬话。
暄:
温暖的意思。
行色匆匆:
匆忙赶路的神态。
色:
这里指神态。
蕴藏:
蓄积而未显露或未发掘。
悠悠忽忽:
本文有形容神志恍惚的意思。
蜿蜒:
形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。
随心所欲:
随着自己的心意,想要怎样就怎样。
随:
依从。
欲:
想要、希望。
不拘一格:
不局限于一种规格或形式。
格:
格局。
婷婷玉立:
形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
年过花甲:
年龄已超过了六十岁。
花甲:
指人六十岁。
第二单元
阻挠:
阻止或暗中破坏使不能发展或成功。
要挟:
利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。
竣工:
完工。
一般指规模较大的工程。
寝不安席:
无法安然入睡。
文中指作者因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨,脑海中一直浮现着母亲的样子,在不断自责和愧疚中无法正常入眠。
终天之恨:
终身的遗恨。
文中指作者因为失去了母亲,而感到终身遗恨。
薄暗:
昏暗。
文中指黄昏时候,夜幕逐渐降临,天地间一片朦胧、昏暗。
思潮起伏:
接二连三的思想活动。
心潮腾涌:
心情跳跃、涌动。
碧空如洗:
青蓝色的天空像洗过一样的明净。
碧空:
青蓝色的天空。
水落石出:
水落下去,石头就露出来。
比喻真相大白。
课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
莽莽:
形容原野辽阔,无边无际。
立地顶天:
也作“顶天立地”,诗歌是为了押韵而变换。
形容形象高大,气概雄伟豪迈。
蹒跚学步:
学走路时,摇摆不稳的样子。
强悍:
强壮勇猛。
阳关道:
原指古代经过阳关(在今甘肃敦煌西南)通向西域的大道,后来指通行便利的大道。
比喻有光明前途的道路。
第三单元
自作自受:
自己做错了事,自己承受不好的结果。
受:
承受。
刻骨铭心:
铭,把文字刻在石头或金属器物上。
形容记忆深刻,永远不忘。
多用于对别人的感激。
一如既往:
跟过去完全一样。
瞥见:
一眼看见。
尴尬:
处境困难,不好处理。
荒唐:
(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。
第四单元
滥用:
胡乱或过度地使用。
文中指胡乱或过度地使用化学品。
纷至沓来:
纷纷到来。
枯槁:
①(草木)干枯;②(面容)憔悴。
奄奄一息:
只剩下一口气,形容临近死亡。
课文中指瀑布即将要完全消失。
奄奄:
呼吸微弱的样子。
一息:
一口气。
盘踞:
非法占据。
文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
劲挺:
坚强有力地挺立着。
文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。
挽联:
哀悼死者的对联。
囫囵吞枣:
把枣子整个吞下去。
比喻读书等不加分析地笼统接受。
?
张冠李戴:
姓张的帽子戴在姓李的头上了。
比喻弄错了对象或弄错了事实。
饱经风霜:
形容经历过很多的艰难困苦。
赫然:
形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现,在课文里有鲜明的意思。
懊悔:
做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。
莽撞:
鲁莽。
指言语、行动粗率而不审慎。
踌躇:
犹豫,拿不定主意。
摩挲:
用手抚摩。
颓唐:
精神不振作。
第七单元
抑扬顿挫:
声音高低起伏和停顿转折。
歇落:
文中指海鸥停在老人的帽子上休息。
威风凛凛:
声势或气派令人敬畏。
排山倒海:
比喻力量强,声势大。
豪迈:
气魄大;勇往直前。
泣不成声:
哭不出声来。
形容十分悲痛。
泣,小声哭。
唏嘘:
哭泣后不自主地急促呼吸。
震耳欲聋:
耳朵都快震聋了,形容声音很大。
?
炯炯有神:
形容(眼睛)明亮,有神采。
激越:
(声音、情绪等)强烈、高亢。
浴血:
形容战斗激烈。
搏杀:
搏斗,奋力杀敌。
蒙眬:
快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子。
第八单元
耐人寻味:
耐,禁得起;寻味,仔细体会。
形容意味深长,值得细细体会。
转瞬即逝:
瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。
形容一眨眼就消失了。
璀璨:
形容玉石的光泽鲜艳夺目。
课文指《蒙娜丽莎》的光辉像一颗明珠那样鲜艳夺目。
不解之缘:
不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。
窃窃私语:
私下里小声交谈。
四.语法
一、下列词语搭配完全正确的一组是( )。
(2分)
A、衷心的祝愿 高尚的情操 美妙的歌声 难过得哭了
B、获得消息 步伐坚决 改正错误 领悟妙处
C、维持秩序 积累问题 掀起高潮 严格批评
二、火眼金睛,用“﹏”标出不是同一类的词语。
(4分)
1. 挑拨 讥笑 蔑视 慈祥 诽谤
2. 勇敢 奸诈 正直 忠贞 诚实
3. 杏黄 瓦蓝 银灰 墨绿 紫红
4.拍皮球 拉二胡 弹钢琴 吹笛子 弹吉它
三、下列词语搭配完全正确的一组词( )(2分)
A、养成传统 继承习惯 发扬精神
B、改正方法 改进错误 改变结果
C、端正态度 明确目的 改进措施
D、增加水平 增强体质 增长见识
四、下列句子语气生硬不得体的是( )(2分)
A、妈妈,我的裤子开线了,帮我缝一下吧!
B、妈妈,我的裤子开线了,能不能给我缝上?
C、妈妈,我的裤子开线了,帮我缝一下好吗?
D、妈妈,我的裤子开线了,快给我缝上!
五.与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是( )。
a、骄横 锋利 佩服 老气横秋
b、狡猾 固执 精神 宝刀不老
c、犹豫恶劣惯性老谋深算
六、下列句子中没有语病的一句是( )。
(2.5分)
A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。
B、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。
C、他的一双小手几乎完全冻僵了。
D、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
七、下面一组句子中,没有语病的一组是( )(2分)
A、在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B、只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C、我们认真听取并讨论了校长的报告。
D、通过这次活动,我们增加了友谊。
八、下列一组句子中,没有语病的一句是( )。
(2分)
A、一切困难都难不到我。
B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
C、在抗洪抢险斗争中,许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
五.文学常识
★4、《怀念母亲》作者季羡林,我们还学过他的文章有《小苗与大树的对话》和《自己的花是让别人看的》。
★5、《穷人》作者俄国作家列夫·托尔斯泰。
《穷人》这是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一个短篇小说
7、课外书屋:
《绿山墙的安妮》作者是加拿大作家蒙格玛丽,《根鸟》作者是中国作家曹文轩,《窗边的小豆豆》作者是日本作家黑柳彻子,《小海蒂》作者是瑞士作家斯比丽。
9、“竭泽而渔”这个成语故事讲的是春秋时期,晋国和楚国有一场大战。
狐偃向晋文公献一计,但雍季告诫晋文公,狐偃的计策只能偶尔用一次,不是长远之计。
晋文公采纳了大臣狐偃的计策,取得了胜利。
论功行赏时,雍季的功劳比狐偃的大。
竭:
弄尽;泽:
池塘;渔:
捕鱼。
比喻做事不留余地;只顾眼前。
也比喻残酷榨取。
★10、《少年闰土》作者鲁迅。
课文节选自他的小说《故乡》。
鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
1918年5月,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他一生创作和翻译了很多作品,如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》。
鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。
12、《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。
★13、我国是一个诗歌的国度。
最早的诗歌总集是《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出的伟大诗人有:
屈原、李白、杜甫、郭沫若等。
《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇,又称《诗三百》。
《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集,共305首,故又称“诗三百”。
按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分,其中的风是指各地方的民间歌谣,其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐,其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。
《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。
杜甫(712-770),字子美,,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
大多集于《杜工部集》。
辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),字幼安,号稼轩。
谥忠敏。
中国南宋豪放派词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”。
与李清照并称“济南二安”。
作为南宋词坛一代大家,其词热情洋溢,慷慨悲壮。
笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。
辛弃疾是中国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。
主要著作有《稼轩词》等。
★14、“唐诗、宋词、元曲、明清小说”为我国古代文学艺术宝库中四颗璀灿的明珠,也是世界艺术之林中的宝贵财富。
14、《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,”夜行黄沙道中”是题目。
作者宋朝的辛弃疾,
15、《天净沙·秋》是一首散曲,“天净沙”是曲牌名,”秋”是题目。
作者是元朝的白朴。
16、《太阳的话》作者艾青。
17、《白桦》作者是俄罗斯诗人叶赛宁。
19、《跑进家来的松鼠》作者是俄罗斯的斯克列比茨基,《最后一头战象》作者沈石溪,《金色的脚印》作者是日本作家椋鸠十。
我们学过的描写动物的课文还有丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》,布封的《松鼠》。
20、课外书屋:
擅长写动物文学的作家及作品有:
中国作家沈石溪的《第七条猎狗》《狼王梦》,加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》,美国作家杰克·伦敦的《荒野的呼唤》《海狼》,日本作家椋鸠十的《孤岛野犬》《赤鸟》等。
21、俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人,关于他们二人成为知音的传说,《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载。
明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》,收在《警世通言》中。
由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
★22、《月光曲》即《月光奏鸣曲》或《月光》,是德国的音乐家贝多芬所创。
贝多芬对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。
他创作的作品被广为流传的交响乐有《英雄》《命运》《田园》《合唱》。
23、“响遏行云”这个成语故事讲述了在战国时期,有个叫薛谭的青年拜秦青学歌唱。
学了一段时间后,薛谭自认为已学到本领,便向老师辞别。
在送行时,秦青唱了一支非常悲壮的歌曲,那高亢的歌声使周围的树木都颤动起来,天空中的云都停了下来。
薛谭听后,意识到了自己的骄傲自满,惭愧地要求要求老师留下他继续学习。
遏:
阻止.指声音高入云霄;把浮动着的云彩也阻止了.形容歌声嘹亮有力;悦耳动听
人教版小学语文六年级上册文学常识
3.《怀念母亲》作者(),我们还学过他的文章有()。
4.《穷人》作者()国作家(),我们还学过他的文章()。
6."竭泽而渔"这个成语故事中,竭的意思是(),泽的意思是()这个成语的意思是()。
7.《少年闰土》作者()。
课文节选自他的小说()。
鲁迅原名(),字豫才,浙江绍兴人。
1918年5月,首次用"鲁迅"作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说()。
他一生创作和翻译了很多作品,如小说集()()(),散文诗集(),散文集(),杂文集()()()。
鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为"()"。
毛泽东评价他是伟大的()()(),是中国文化革命的主将。
9.《有的人》是诗人()为纪念鲁迅先生逝世()周年写的一首诗。
10.我国是一个诗歌的国度。
最早的诗歌总集是(),已经有两千多年的历史。
11.《春夜喜雨》的作者是()朝诗人(),请你默写这首诗:
12.《西江月夜行黄沙道中》是一首(),“西江月”是(),“夜行黄沙道中”是(),作者是宋代词人()。
13.《天净沙秋》是一首(),“天净沙”是(),“秋”是(),作者是()代的()。
15.《跑进家来的松鼠》作者是()的斯克列比茨基,《松鼠》作者是()国作家()。
我们学过的描写动物的课文还有丰子恺的《》,老舍的《》。
16.《最后一头战象》作者()。
他擅长写动物小说,如《》《》。
17.《金色的脚印》作者是()(国家)作家()。
他的作品有《》《》等。
18.俞伯牙、钟子期相传为()时代人,关于他们二人成为知音的传说,《》《》等古书均有记载。
明代小说家()根据这个传说创作了《》,收在《》中。
由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做"()",用"高山流水"比喻()。
19.《月光曲》即《》或《》,是()国的音乐家()所创。
他对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为"()"。
他创作的作品被广为流传的交响乐有《》《》《》《》。
六.修辞
一、 指出下列句子采用的修辞手法。
(4分)
1、索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
( )
2、这山中的一切,哪个不是我的朋友?
( )
3、满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
( )
4、索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美:
有的直插云天;有的旁逸斜出;有的相对相依;有的婷婷玉立。
( )
二、下面的句子用了什么修辞方法。
(4分)
1.火车怎么才能爬上这样的陡坡
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