学年有答案秋人教部编版安徽专版八年级语文上册期中测试题.docx
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学年有答案秋人教部编版安徽专版八年级语文上册期中测试题
2021-2022秋人教部编版(安徽专版)八年级语文上册期中测试题
一、句子默写
1.默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①________,沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)
②何夜无月?
何处无竹柏?
________。
(苏轼《记承天寺夜游》)
③冰霜正惨凄,________。
[刘桢《赠从弟》(其二)]
④征蓬出汉塞,________。
(王维《使至塞上》)
⑤________,万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)
⑥树树皆秋色,________。
(王绩《野望》)
⑦________?
但感别经时。
(《庭中有奇树》)
⑧________?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
(2)默写白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联。
________,________。
________,________。
二、综合性学习
阅读下面的文字,完成下列各题。
园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已如古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。
草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天晴美的好日子,又遇到这样霉气熏蒸的雨天。
只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩ruǐ,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
绿翳翳________薄命________嫩ruǐ________
(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)“新鲜”在《现代汉语词典》中有下面四个义项。
请根据语境,选择恰当的一项()
A.(事物)出现不久。
B.(空气)经常流通,不含杂类气体。
C.新奇;稀罕。
D.没有变质,也没有经过腌制、干制等。
(4)画线句子运用了________的修辞手法。
综合性学习。
为了帮助边远贫困地区学生,南山中学八
(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)八
(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函,其中有一处内容上的语病,两处格式上的错误,请写出你的修改意见。
邀请函
尊敬的家长:
为了帮助边远贫困地区学生放飞梦想,用实际行动创建和谐社会,我们南山中学八
(1)班拟于2021-2022年11月25日下午5:
00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。
要求您必须参加!
2021-2022年11月20日
南山中学八
(1)班班委会
内容语病修改意见:
________
格式错误修改意见:
①________
②________
(2)你想请父母和你一起参加此次捐赠活动,你打算怎样对父母说?
________
三、名著阅读
运用课外阅读积累的知识,完成后面小题。
(1)《红星照耀中国》是________国(国籍)记者埃德加·斯诺的一部纪实作品,真实记录了1936年6月至10月他在中国________(地点)进行实地采访的所见所闻。
(2)________(人名)说:
“以前我只是对社会不满,看不到有什么进行根本改革的希望。
在读了《________》(书名)以后,我不再悲观,开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。
”
四、现代文阅读
阅读下面的文字,分别回答问题。
父亲的“外公纸”
丰一吟
①我箱子里珍藏着一叠小小的宣纸片,宽约二寸,长约三四寸,是父亲用画画写字废弃的宣纸裁成的。
这种纸在我们家里有一个特殊的专用名称,叫作“外公纸”。
②提起这种“外公纸”,我总是叹佩舞文弄墨的父亲竟也如此善于安排日常生活。
一般艺术家似乎总是给人落拓不羁或生活零乱的印象。
父亲却不然。
他的生活虽然朴素,却是有条不紊,而且他善于采取合理的措施。
“外公纸”便是其中的一例。
③作画写字时废弃的零星纸,父亲从来不丢掉,总是把它们裁成小片,叠成一叠,收藏着备用。
这种纸的用途可多呢。
书桌上有了一点墨迹水滴,只要取一片小宣纸来一擦,便擦掉了。
作画时,放几片小宣纸在桌上,纸的一端压在调色盘下,当着色的毛笔笔端水分过多时,只要往小纸片上一捺,水分被吸了去,画面便不致化水。
调色盘里的颜料要更换,可以用这种纸片把先前剩余的一点颜料擦去,再挤入新的水彩颜料。
在画面着色时,如果着好的颜料水分太多,要越出轮廓,也只要用这种纸吸一下,便不再渗出了。
所以父亲给画着色时,桌上常备这种纸,供必要时用。
④那么,写字桌上用的这种纸,为什么被称为“外公纸”呢?
原来这种纸在和外孙共同进餐的食桌上也有它的妙用。
所以父亲经常带一点在身边。
他不仅用来擦自己的嘴,也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用,或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。
⑤我姐姐们的孩子小时候经常来父亲家。
喜欢作乐的父亲也时常带他们上馆子或者去杭州等地游玩。
一到吃饭的时候,老老小小在桌前坐下来,父亲总是在他们需要时掏出这种纸递过去。
孩子们习惯了,认为这种纸是父亲专有的。
有时父亲还没来得及把纸拿出来,就有人喊着:
“外公,纸!
”
⑥这样一喊,父亲就笑嘻嘻地掏出纸来。
渐渐地,“外公,纸!
”也就变成了“外公纸”这一名称。
⑦这种“外公纸”上,常常有一些作画打草稿用的木炭条印,有时还写着几个不完整的字,甚至会出现一只燕子或人的身躯的一部分。
⑧用“外公纸”比用抹布更吸水,比用抹布更干净,只用一次就丢,很卫生。
我也很喜欢用,有时也向父亲讨“外公纸”。
“外公纸”源源不断地产生,我们当时却不懂得珍惜它。
如果不把“外公纸”裁碎,即使是画坏了写坏了的,留下来做个纪念该多好啊!
⑨有人认为,名画家是下笔成画,不可能废弃。
父亲并非这样。
不知是他对自己要求高,还是每天画的画写的字实在太多,总会产生一些“外公纸”。
当然其中也包括他习字的纸。
父亲到老也不放弃临摹自己喜欢的字帖。
⑩如今我箱中还保留着最后一叠“外公纸”,我再也舍不得用它了。
但使用“外公纸”的习惯已经养成。
画画写字后,我也把废弃的纸留下来供画桌上用。
至于给外孙们擦嘴擦鼻子的“外公纸”,早已被餐巾纸所代替了。
⑪其实,“外公纸”就是餐巾纸的先行者!
﹣﹣选自《回忆父亲丰子恺》
(1)文中所提“外公纸”具体指什么?
(2)说说下面句中加点词语的作用。
他不仅用来擦自己的嘴,也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用,或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。
(3)作者将父亲作画写字时废弃的零星纸称作“外公纸”,这样写有什么好处?
(4)说说第⑨段中画线句子表现了父亲的什么品格。
(5)本文给了我们哪些人生启示?
阅读下面文本,完成下列各题。
两个人的秘密
肖静爱看书,可家里没钱买书,于是在反复地逛书店后摸索出一个看书不花钱的方法来:
蹭书看,就是到书店内只看不买。
这天,在书店一角正沉浸于《安徒生童话选》创造出的神奇天地内,有个声音突然在耳边炸雷一样地炸响了:
“把书放下!
天天来看书,从来不买,把书都弄脏了晓不晓得?
买不起就别看!
”
肖静抬头一看,正看到书店老板那张扭曲的脸,顿时吓得她魂都没了。
肖静落荒而逃,像做了小偷被人当场捉住一样,那个羞啊!
可是,小小的人鱼能接近王子吗?
她跟王子有美好的结局吗?
肖静朝思暮想,牵肠挂肚,于是又鼓起勇气到另一家书店蹭书看。
肖静发誓一看完《海的女儿》的结局就不再往下看。
躲在书店的一角,肖静捧着《安徒生童话选》如饥似渴地看了起来:
啊,久违了的小人鱼,久违了的小王子……
“小姑娘,我要打烊了!
”当耳边再一次响起这样的声音时,肖静一下子惊醒过来,原来天都黑了,书店老板——一个六十开外的老先生,正温和地招呼着自己。
肖静的脸一下子红了,忙把书放回原处,低着头快步走出书店。
可书中的世界依旧萦绕心头:
小女孩能卖出火柴吗?
她能熬过这个寒冬吗?
偶尔来蹭书看老先生是不会发现的,肖静很侥幸,第二天便壮着胆再次走进书店,然后又直至天黑。
当再次走出书店的时候,肖静_____________说:
“再也不来了,否则会被老先生识破的。
”
可是,在茶饭不香地挨过两天后,肖静决定再蹭一次书看,那本《安徒生童话选》差一点点就要看完了,老先生应该不会发现的,这是最后一次,以后永远不来了……
当肖静____________走近书店时,远远看到坐在门口的老先生抬起头,眼睛透过老花眼镜看了她一眼,然后起身进了店里面。
老先生在干什么呢?
有怀疑了?
肖静有些忐忑。
《安徒生童话选》终于看完了,可肖静发现书店内还有更多的好看的书。
它们就像一只只小手牢牢抓住肖静的心,肖静抵抗了几秒钟,然后全线溃败:
再看下去,如果被老先生发现,至多以后不来就是。
时间一天天过去了,在胆战心惊的蹭书生涯中,肖静终于放下心来:
老先生是个粗心人,他一直没有发现自个的秘密。
不过肖静发现一件奇怪的事:
每次快要走近书店时,总发现老先生看她一眼,然后从抽屉里拿出什么,再起身走进去。
谁也不知道他在做什么!
肖静用这样的方法也不知过了多少天、看了多少书。
这天当肖静再次走近书店时,发现老先生不在门口,肖静没有多想,直接走了进去,可____________发现上次没看完的书不在原处,看样子是另有读者翻阅后随手放在了另外的地方。
肖静正四下找,身后有人开口了:
“你是在找这本书吗?
”
肖静转头一看,一位三十几岁的阿姨正递过一本书来,正是自己没看完的那本。
肖静像受惊的兔子一样吓坏了,轻声问道:
“你、你是怎么知道我正在看这本书的?
老先生呢?
”
那女士亲切一笑,说:
“我爸病了。
爸嘱咐我说,你是个爱看书的孩子,很难得。
我爸还说,一定要把你没看完的书先收着,等你来时再放回原处,好让你一来就能找到。
抱歉的是,刚才我没注意到你进来。
”
肖静惊讶极了,说:
“这么说……”
女士点点头:
“是的。
你每次走后,我爸便把那本书收在抽屉里。
当远远地看到你来了,便马上把它放回原处……”
(1)肖静在书店蹭书看时,经历了怎样的遭遇?
(2)在文中横线内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.坚定地 失望地 忐忑不安地
B.忐忑不安地 坚定地 失望地
C.失望地 忐忑不安地 坚定地
D.坚定地 忐忑不安地 失望地
(3)老先生为什么从不拆穿肖静到书店蹭书的秘密?
(4)阅读下面句子,说说肖静两次“羞红了脸”时的不同心情。
①肖静落荒而逃,像做了小偷被人当场捉住一样,那个羞啊!
②肖静的脸一下子红了,忙把书放回原处,低着头快步走出书店。
(5)清朝文学家袁枚在《黄生借书说》说道:
“书非借不能读也。
”请结合文章内容谈谈你的理解。
五、文言文阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
(1)下列各组句子中,画线字词意思相同的一项是( )
A.绝𪩘多生怪柏/沿溯阻绝B.虽乘奔御风/猛浪若奔
C.自三峡七百里中/自非亭午夜分D.不见曦月/何见事之晚乎
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
②清荣峻茂,良多趣味。
(3)从全文看,文章画线句“故渔者歌曰:
‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
’”的作用是什么?
六、作文
写作。
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行程的终点,又是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:
①书写工整,不得少于600字。
②除诗歌外,文体不限。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
参考答案与试题解析
2021-2022秋人教部编版(安徽专版)八年级语文上册期中测试题
一、句子默写
1.
【答案】
(1)①夕日欲颓②但少闲人如吾两人者耳③终岁常端正④归雁入胡天⑤仍怜故乡水⑥山山唯落晖⑦此物何足贵⑧日暮乡关何处是
(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄
【考点】
名篇名句默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。
此题要注意“颓”“晖”“莺”“啄”等字的书写。
二、综合性学习
【答案】
,
D
拟人
【考点】
散文阅读
【解析】
略
【解答】
yìbó蕊
萧萧潇潇
D
拟人
【答案】
(1)内容:
“要求您必须参加!
”改为“希望您能积极参加!
” 格式:
①称谓应顶格写。
②把落款处的署名和日期位置对调。
先讲明活动意义,再委婉恳请父母能和自己一起参加捐赠活动。
【考点】
拟写应用性短文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)要求学生牢记邀请函的格式。
邀请函的一般结构,由标题、称谓、正文、落款组成。
标题居中即可。
称谓要顶格写。
“尊敬的家长”要顶格写。
正文:
邀请函的正文活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求,写明礼仪活动的日程安排、时间、地点,并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。
正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。
如“敬请光临”、“欢迎光临”。
但是不能强迫。
“要求您必须参加!
”有命令、强迫的语气,应改为“希望您能积极参加!
”。
落款:
要写明礼仪活动主办单位的全称和日期。
本题把落款处的署名和日期位置对调。
(2)首先有称呼,语气委婉,理由(活动意义)。
晓之于理,动之以情,围绕“爱心捐赠活动利人利己”,写出理由。
三、名著阅读
【答案】
(1)美西北根据地
(2)彭德怀共产党宣言
【考点】
文学常识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)考查文学常识。
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。
包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括
一般的人们众所周知的文学习惯。
零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识
就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。
此题考查的是与《红星照耀中国》有关的文学常识。
四、现代文阅读
【答案】
指父亲用画画写字废弃的宣纸片裁成的,用于和外孙(外孙女)共同进餐时擦嘴,给外孙、外孙女擦鼻子或用餐时抹桌子擦碗筷揩手用的“餐巾纸”。
意在强调“外公纸”不仅方便外公自己,也有利于他人;突出强调“外公纸”具有经济实惠、卫生安全的实用性。
以小见大,说明作为艺术家的父亲画画写字时所产生的边角料都充满艺术魅力。
严于律己,勤奋刻苦。
①物尽其用;②养成勤俭节约的习惯;③合理安排生活;④艺术来源于生活。
【考点】
散文阅读
【解析】
这是一篇记人的散文。
文章的备注,选自《回忆父亲丰子恺》告诉我们,这是一篇真实的写人记事的散文。
文中的父亲,即现代著名作家、画家、教育家丰子恺。
作者丰一吟自然就是丰子恺的女儿。
父亲“发明”的纸,只所以叫“外公纸”,是作者的孩子们命名的。
丰子恺作为画家,每天自然要与宣纸为伴。
写字画画免不了会有废弃的纸,这种情况下,很多人也就随手丢进废纸篓,最终倒进垃圾箱完事。
丰子恺却不这样做,他把作画写字时废弃的零星纸裁成小片,叠成一叠,收藏着备用。
由此可见,丰子恺先生确实是个注重生活细节的有心人。
这些纸,还真的发挥了非常多的作用。
最大的作用是被孩子们当作“餐巾纸”,后来用得习惯了,认为是外公专有的,以至于叫成了“外公纸”。
这是多么富有生活情趣的乐事啊!
【解答】
本题考查文章内容的理解。
本文题目是《父亲的“外公纸”》,文章是围绕“外公纸”展开描写的。
文章第③段说明了这种纸的来历。
第④段,写清了这种纸被叫成“外公纸”的原因。
把这两段的内容联系起来,用简洁的语言概括即可。
本题考查词语的作用。
“不仅”“也”是一种递进关系,这种纸父亲自己用,给外孙、外孙女用得更多。
这说明父亲“发明”的纸,经济卫生,不仅方便自己,也方便了别人。
本题考查文意的理解。
作者将父亲作画写字时废弃的零星纸称作“外公纸”,而且合不得丢掉,可见这种纸不但实用,还具有艺术魅力。
本题考查人物的分析。
有些画家,尤其是有点小名的画家,随手一画就标上高价出售,不管质量的高低。
丰子恺先生作为名画家,无论怎样画都会被人们珍爱的,哪怕有些瑕疵也没人在意。
可是,丰子恺先生总会弄出一些废品纸,一方面是因为他对自己艺术要求之高,另一方面是因为每天用纸量很大。
本题考查文章感悟。
读了本文,读者会有很多种想法,得到多方面的启示。
如对丰子恺先生取得艺术成就的原因,丰子恺先生勤俭节约生活习惯的赞同,对废物再利用的思考等。
【答案】
(1)在第一家书店蹭书看时遭遇书店老板“炸雷”式的棒喝;而在另一家书店蹭书看时,书店老板却温和地招呼自己。
D
(3)老先生觉得肖静是个爱读书的孩子,很难得。
他在帮助肖静了却读书心愿的同时又维系着肖静的自尊。
(4)①蹭书被当场捉住,且遭遇不友好的谴责,感到羞愧难当。
②蹭书被老先生发现,且还收到了“温和的招呼”,肖静感到不好意思。
(5)①肖静家贫无钱买书,只能蹭书读,所以特别珍惜每一次阅读的机会;②“借”来的书读来有紧迫感,会专心又迅速地阅读;③往往是那些得之不易的东西,才会被重视和珍惜。
【考点】
理解记叙文中句子含意或作用
记叙文阅读开放问题
分析文章中人物情感
梳理故事情节
筛选信息,归纳要点(记叙文)
记叙文内容理解与分析
正确使用词语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)解答此题,可按以下思路进行:
首先通读全文,进行定位;其次理清事件,梳理结构层次;再次根据段落层次来概括每个具体的事件。
第②、③段“有个声音突然在耳边炸雷一样地炸响”“正看到书店老板那张扭曲的脸”可概括为在第一家书店蹭书看时遭遇书店老板“炸雷”式的棒喝。
从书店老板的女儿的话“爸嘱咐我说,你是个爱看书的孩子,很难得。
我爸还说,一定要把你没看完的书先收着,等你来时再放回原处,好让你一来就能找到”,可以看出肖静在第二家书店蹭书看时得到的是书店老板温和的招呼。
(2)解答此题,要理解词义的本义,再结合具体的语境进行分析、判断。
第一个空,从后面“再也不来了”,可以得知此处应该填“坚定地”,第二个空,这时肖静再次去老先生的书店蹭书,这时候的心情应该是忐忑不安的,所以这里应该填“忐忑不安地”,第三个空,结合上下文,肖静发现上次没看完的书不在原处,心情应该是失望的。
故此处应填“失望地”。
故选D。
(3)解答此类题,要注意审清题意,然后锁定答题区域,圈画关键词。
从书店老板的女儿说的话“爸嘱咐我说,你是个爱看书的孩子,很难得”可知,老先生从不拆穿肖静到书店蹭书的秘密,是因为老先生觉得肖静是个爱读书的孩子,采用这样的方式既帮助肖静了却读书心愿,又绐了肖静以自尊。
表现了老先生的善良美好的品质。
据此理解作答。
(4)解答此题,先要找到题目中的句子出现在文中的什么地方,然后结合这个句子的上下文去分析人物的心理。
第①句是她在第一家书店蹭书看时遭遇书店老板“炸雷”式的棒喝,而且是落荒而逃,像做了小偷被人当场捉住一样,由此可以揣摩出肖静此时的心理是羞愧难当;第②处是肖静蹭书看到天黑,书店老板却很温和地提醒她打烊了,由此可以推断肖静被人发现她蹭书看时的不好意思。
(5)解答此题,首先要理解题目要求是什么,其次要联系文章的内容进行分析。
再次,要有自己的感受。
可从肖静蹭书读的原因,或借来的书是得之不易的角度作答。
如,“书非借不能读也”,因为借来的总要归还,这样就有一种紧迫感,逼迫自己赶紧看完。
又如,文中的肖静爱看书,可家里没钱买书,就想出了各种蹭书看的办法,珍惜每一次阅读的机会。
另外,也可以由此启发自己要珍惜有书看的机会等等。
五、文言文阅读
【答案】
B
(2)①在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中倒映着各种景物的影子。
②水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
(3)引用渔歌,突出了三峡山高水长的特点,渲染了三峡秋天的萧瑟、凄清、悲凉、寂静的气氛,流露出作者对劳动人民的深切同情。
【考点】
文言文语言特色
三峡(郦道元)
文言文内容理解与分析
文言翻译
课内文言文阅读
一词多义
文言虚词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)A项,极高的/最;
B项,飞奔的马;
C项,在/如果;
D项,看见/知晓。
故选B。
(2)①素湍:
激起白色浪花的急流。
湍:
急流。
回清:
回旋的清波。
②茂:
茂盛。
良:
甚,很。
(3)文章中引用歌谣的作用有:
①丰富了文章的内容,拓展了写作的空间;②突出事物的特点;③表达作者的情感;④使文章更有文采。
文章最后一段引用的渔者歌谣的意思是:
巴东三峡中巫峡最长,猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳。
结合文章内容来看,渔歌一言“峡长”,一言声哀。
猿鸣既体现了三峡山高、岭连、峡窄、水长的特点,又衬托出天刚放晴或下霜的早晨的凄凉情景,渲染了萧瑟的气氛,也让人从这句渔歌中体会到渔者们的辛苦和生活的艰苦,暗含着作者对劳动人民的同情。
六、作文
【答案】
略。
【考点】
全命题作文
议论文
记叙文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。
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