四川省泸州市学年八年级语文下学期第二次月考试题含答案.docx
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四川省泸州市学年八年级语文下学期第二次月考试题含答案
四川省泸州市2017-2018学年八年级语文下学期第二次月考试题
(全卷满分120分,考试时间120分钟。
)
请将答案工整地书写在答题卡上。
第一部分阅读题(63分)
一、文言文阅读(31分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自
反也;知困,然后自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命》曰:
“学学半。
”其此之谓乎?
《虽有佳肴》
【乙】人之为学,不日进则日退。
独学无友,则孤陋而难成。
久处一方,则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域无车马之资
(1)犹当博学审
(2)问古人与稽以求其是非之所在庶几(3)可得十之五六若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪(4)之贤,终无济于天下。
子曰:
"十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。
"夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?
选自顾炎武《与友人书》
【注】
(1)资:
盘缠。
(2)申:
详细。
(3)庶几:
差不多。
(4)子羔、原宪:
孔子的弟子。
1.下列对文中划线句子的断句,完全正确的一项是(B)。
(3分)
A.不幸而在穷僻之域/无车马之资
(1)/犹当博学审/
(2)问古人与稽/以求其是非之所在/庶几(3)可得十之五六/若既不出户
B.不幸而在穷僻之域/无车马之资
(1)/犹当博学审
(2)问/古人与稽/以求其是非之所在/庶几(3)可得十之五六/若既不出户
C.不幸而在穷僻之域/无车马之资
(1)/犹当博学审
(2)/问古人与稽/以求其是非之所/在庶几(3)可得十之五六/若既不出户
D.不幸而在穷僻之域/无车马之资
(1)/犹当博学审
(2)/问古人与稽/以求其是非/之所在庶几(3)可得/十之五若既不出户
2.下列加点词语的解释不正确的一项是(C)(3分)
A.不知其旨也(味美)
B、自强(勉励自己)
C、不知其善(善良)D、今人可不勉乎(勤勉、努力)
3.下列选项中,加点字的意义和用法完全相同的一项是( C )(3分)
A.是故学然后知不足是非之所在B、其此之谓乎夫以孔子之圣
C、虽有嘉肴虽有子羔、原宪D、不知其旨也其此之谓乎
4.翻译下列句子。
(8分)
(1)故曰:
教学相长也。
(2)独学无友,则孤陋而难成。
(二)阅读下面的诗歌,回答5-6题。
(8分)
过山农家
顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。
5.诗歌第一二句用了什么手法写景?
营造出一种怎样的氛围?
(4分)
6.请简要回答全是表达了作者怎样的感情。
(4分)
(三)古诗文默写.(6分)
7.根据课文,用规范汉字在下列横线上不写出相应的句子。
(1)大道之行也,天下为公。
,。
《大道之行》
(2),更着风和雨。
(陆游《卜算子咏梅》
(3)其真无马邪?
。
(韩愈《马说》)
(4),漏断人初静。
(苏轼《卜算子黄州定惠院寓居作》)
(5)北冥有鱼,。
鲲之大,。
(庄子《逍遥游》)
(6)诵读经典诗文,可以怡情悦心。
读一读常建的题破山寺后禅院》,“,。
”让我们在清幽的环境中享受内心的宁静。
二、现代文阅读(26分)
(一)阅读下文,完成8—10题
走进C919:
国产大型客机解密
王思磊
①2015年11月2日,国产C919大型客机首架机正式总装下线。
C919的命名颇具深意,“C”是
“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母,也代表“China”,也恰好与“空中客车(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字头构成顺序排列。
第一个“9”代表“长久”,后面的“19”则代表最大载客可达190座。
C919承载着中国人的“大飞机”梦想。
它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运营,填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。
②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,还在努力提升飞机的经济性和安全性。
飞机的耗油量与飞机的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少。
而飞机的升力主要来源于机翼,为了保证飞机的座级,避免“油老虎”的出现,在飞机机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的关键。
③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型
(1)。
相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右,而这可以减轻飞机的结构重量,增大结构空间及燃油容积。
④在C919飞机的设计上,超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计,这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。
⑤在中国武术界,有“内练一身气,外练筋骨皮”的说法。
C919大型客机的研发,也诠释了这一思想。
在机体主结构上,设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料,这在国内尚属首次,使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。
⑥如武学人才内外兼修一样,C919也在“内功”上狠下功夫。
在民用飞机产业有个形象的说法:
航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。
就像人一样,一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。
⑦C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA,使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。
这种网络化数据处理方式,较之前一对一的数据传输处理方式,是巨大的变革,提高了数据传输的处理效率。
比如说,飞行速度、高度等数据,以前要由大气数据计算机分别建立通路,传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在,只需“把工作都交给网络”。
这要归功于C919
使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。
C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。
⑧C919已顺利下线,并将于2016年迎来首飞,着标志着中国成为世
界上少数几个有能力研制大型客机的国家。
(选自《知识就是力量》2016年第1期,有删改。
)
【注】
(1)是一种高性能的跨音速翼型。
1.阅读全文,说说C919国产大型客机具有哪些性能。
(4分)
2.文章⑥⑦自然段的说明语言有的生动形象,有的准确严密,请任选一个方面,结合具体内容加以分析。
(3分)
3.第③段画线处除用了列数据外,还用了什么说明方法?
请分析这种说明方法的作用。
(3分)
(二)阅读下列的小说,完成11-14题。
(16分)
拴在琴凳上的十年
①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。
妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年,我才4岁半,坐在小课桌前,脚还踩不到地面。
妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。
家里存款两三千,而一架钢琴怎么说也要近万元。
②钢琴搬回家的场景我还记得。
正是春夏之交,爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。
小小的家里围了很多人,包裹层层打开,黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。
③妈妈像是对着全世界宣布:
“贝贝,这是你5岁的生日礼物。
你以后要好好学,听见没?
”
④“嗯!
”我怯弱地答应了。
⑤后来我明白,永远不要轻易答应自己完全不了解的事情,尤其自己还懵懂无知的时候。
——即便当时明白又如何,我没有选择的权利。
⑥随着钢琴搬进家门的,是一些铁律:
所有作业必须
在下午放学前完成,每晚七点到九点固定练琴两小时,中途只能上厕所一次,喝水一次……
⑦从钢琴进门到我初中毕业,妈妈每晚会坐在我的旁边,从开始的音阶,到每一首曲子
的每一个音阶和节拍,全程监督,几乎全年无休。
重大考试和比赛前,练琴时间会尽可能延长。
⑧“找个好老师,这太重要了!
”身为高中老师的妈妈,从来就对此坚信不疑。
可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有,只能去银川。
从小镇到银川单程近四个小时,道路坑坑洼洼,路两边是连天的戈壁,沿途几十里路都不见人烟。
晴天,尘土翻滚;雨天,泥泞不堪。
⑨
银川的钢琴课一周一次,周日凌晨,瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。
遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女俩紧紧相拥
,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。
有时为了省钱,妈妈只买一个座位,客满的时候就一路抱着我。
中午将近十二点到银川南门老汽车站,再坐
3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院,下午四点原路返回,晚上到家早已天黑。
路上耗去近八个小时,只为一个小时的“专业课”。
⑩北方的冬
天,滴水成冰,常常开始上
课了,我的手仍像冻坏的胡萝卜。
连钢琴老师都有些不忍,倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。
夏天好闷,母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上,我满身都起了痱子。
⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上,我总是什么都想要,但到头来什么都没买。
妈妈的理由不容置疑:
“学费一次50块,还有吃饭、来回车费,我们要把成本控制在一次100块以内。
”只有和钢琴相关的,妈妈才会额外通融。
⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无几,似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。
因为学琴的成本太高,练琴就需要加倍努力。
常常伴随着的,是抽泣声和严厉的训斥声。
被撕过琴谱,被打红过手,还有几次被拉下琴凳……
⑬每次回想拴在琴凳上
的十年,辛酸和痛苦溢满全部的记忆。
后来经历了很多事情之后,我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?
⑭十年,周而复始
,一直到我考完业余十级。
忽然有一天,钢琴老师在妈妈数次征询意见之后,明
确地说:
“这孩子不适合搞钢琴专业!
”
⑮我的手太小,即便付出比正常孩子多达
数倍的努力,同样的曲子我依旧弹得非常吃力,这是我的“硬伤”。
妈妈一直忽略了这一点。
最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。
我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。
我终于如释重负,好像获得了新生一般。
⑯后来,每当有人问我“你喜欢弹琴吗?
”,“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。
⑰但是,生活就是这样,很多你认为无法化解的东西,岁月却将它轻易地化解了。
在我意识不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了——“妈妈,学校钢琴比赛,我进复赛啦。
”“妈妈,我在教会当了司琴,有人在教堂结婚,我弹了婚礼进行曲!
”……
⑱我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲,这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。
感激童年无数枯燥乏味的练习,这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。
⑲我数次想对妈妈说:
这么多年过去,我明白,自己最终的收获,远比曾经付出的多。
您虽然是一位“虎妈”,但我却要感谢您,是您让我成为一个更好的人!
⑳话刚到嘴边,我就哽咽了。
11.依据文章内容,填写下表。
(4分)
时间
情节
“我”的心理
4岁半
1
怯弱
学琴的十年
往返银川学琴
2
考完业余十级之后
3
如释重负
多年后
我和以前的生活和解了
4
12.根据要求,完成下列题目。
(4分)
(1)结合文意,说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。
(2分)
(2)请从修辞的角度赏析第⑨自然段画线的句子。
(2分)
遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女俩紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。
13.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是()(4分)
A.本文回忆了“我”十年学琴的一些往事,全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。
B.文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”,辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象,而女儿对母亲始终充满怨恨。
C.“伴随琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对“我”,还是对妈妈而言,都是很辛苦、很煎熬的一个过程。
D.文句“我在妈妈的失望中‘仓皇’地读了高中”是指妈妈对“我”挣脱了她的束缚,主动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。
E.第⑧自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路,更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。
14.请结合原文和“链接材料”,说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。
你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟?
(4分)
【链接材料】 社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”,他们教育孩子的方式是打骂兼备,常常备着藤条、鸡毛掸子,孩子背不出课文
,打!
作业做不好,打!
不练琴,打!
……一方面,这种教育方式受到很多人指责;另一方面,他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。
这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。
三、名著阅读(6分)
阅读下列节选文段,回答问题。
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:
‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
15.
(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《》,这是书中主人公对生命的诠释。
(3分)
(2).写出一个有关主人公的故事,用简洁的语言概括叙述(3分)
第二部分积累表达题(57分)
四、积累与运用(17分)
16.词语书写和加点字注音完全正确的一项是(3分)
A.肇始(zhào)不修边副孕(yùn)育缄(jiān)默
B.两栖(xī)销声匿迹蛮横(hèng)挚(zhì)爱
C.臀部(tún)海枯石烂拙(zúo)劣彷(páng)徨
D.雾霭(aǐ)强词夺理褶(zhě)皱狩(shòu)猎
17.语句中加点的成语使用有误的一项是(3分)
A.推进生态文
明建设是国家战略,每一位公民对此都不能袖手旁观。
B.一些年轻人沉溺于网络游戏,乐此不疲
,浪费了宝贵的青春时光。
C.《中国诗词大会》对社会影响巨大,上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
D.这兄弟俩虽然是双胞胎,出生时间只相差几分钟,
但长相却是失之毫厘,差之千里。
18.下列句子中没有语病的一项是()
A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。
B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C.读书加惠于人们的不仅是知识的增长,而且还在于精神的感化与陶冶。
D.这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖
19.语言的实际运用(8分)
根据要求完成下列题。
“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。
学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼•明礼•守礼”为主题的综合性学习活动。
(1).你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”,请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。
(4分)
答:
(2).在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上,同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。
现在该你发言了,你将说点什么呢?
请用简明、连贯、得体的语言写下了你要说的话。
(100~120字)(4分)
答:
五、作文。
(40分)
“我不由的停住了脚步”,是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。
一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩……生活中你是否有过“不由得停住了脚步”的经历?
你又有怎样的感受与考?
请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章。
作文要求:
①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;
④不得抄袭、套作;
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
月考答案:
BCC以声衬静写景,泉水声,鸡鸣声衬托环境的静谧;听觉、视觉相结合写景,看到了鸡在茅檐上,人从板桥上走过,听到泉水声,
鸡鸣声(任意答出一种手法均可,手法1分,分析1分),营造了一种清新、幽静的氛围。
(2分)
对景色的喜爱之情(心旷神怡);对农家生活的向往之情;对美好生活的羡慕之情;闲适之情8、经济性、安全
性、先进性和科学性9、生动形象:
比喻的修辞手法(1分)把“航屯系统”比作“大脑:
形象生动地说明了“航电系统”的重要功能和作用(2分)。
准确严密:
“目前”限制时间,是当前的意思(1分)准确说明了C919在数字化和扩展潜力方面,只
是达到了现在民航先进机型的水平,体现说明语言的准确性和严密性。
(2分)10、作比较(1分)。
将超临界翼型与古典翼型进行比较,突出了超监介翼型具有减轻飞机的结构重量、增大结构空间及燃油容积的优点,进而说明了C919的经济性能。
(说明方法1分,分析
3分)
11、①幵始学琴②辛酸痛苦③放弃学琴④“感激”或“感谢”(评分说明:
每空1分)
12、
(1)—是强调耗费在学琴上的时间长;二是表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛苦;三是我对学琴有一种畏惧和抵触的
心理“评分说明:
每一点1分,意思相近即可,共3分)
(2
)运用了比喻的修辞手法,(1分)将“母女俩”比喻成风中飘揺的“两片树
叶”,(1分)表现了母女俩学琴路途上的艰辛。
(1分)
13. BD14.
(1)为什么称为“虎妈”:
“虎妈”就是那
类以打骂方式教肓孩子的妈妈(1分),而“我”的妈妈在
我学琴时也是以打骂的方式对待我。
(1分)
(2)看法或感悟:
这是一道幵放性试题,主要考查考生是否能辩证地分析问题。
以下示例均可计4分。
示例1:
对于现实生活中的“虎妈狼爸现象”
我们应该辩证地来看。
在孩子尚不能完全自觉自主时,父母监护其成长,采取一些方式促进孩子成才,是可以理解的,而且,有时候也确实是有效果的,但是要注意运用恰当的教育方式,如果使用过激的打骂的教育方式,损害其身心健康,是不可取的。
(4分)
示例2:
“虎妈狼爸现象”从表面上看
是一个家庭教育方式是否妥当的问超,但透过表象,却发现这其实是一个社会问超,“唯分数论”、“一考定终身”等等浮躁的社会现象,也是促使父母采取极端教育方式的原因之一,所以,要想改变“虎妈狼爸现象”,需要家庭、社会一起努力。
(4分)
示例3:
“虎妈狼爸现象”从表面上看只是一个家庭教育方式是否妥当的问题,但从本质上看,其实是一种值得思考的文化现象。
自古以来,人们都信奉“棍棒底下出孝子”,以此类推,打和骂被父母当成一种理所当然且行之有效的教育方式。
所
以,很多父母采用了这种不当的打骂行为却浑然不知。
(4分)
如果片面地肯定或者否定“虎妈狼爸现象”,则只能计2分,如以下示例:
示例4:
虎妈狼爸的教育方式绝对不可取。
因为这类严格的教育方式扼杀了孩子们成长的快乐。
甚至也有酿成过悲剧的事实。
因此,要坚决杜绝这种教育方式。
(2分)
示例5:
虎妈狼爸的教育方式可取。
中国自古便有“棍棒底下出孝子”的说法,在孩子尚不能完全自觉自主时,父母监护其成长,并促进其成才。
这是可取的教育方式,应该肯定和推广。
(
2分〉
若没有明确地表述自己的观点或者看法,且言不及义者,计0分
15、《钢铁是怎么炼成的》保尔柯察金D
16、D17、C
18、共4分,评
分标准:
可扣课堂学习,课间休息,课外活动待方面拟写。
19.共4分,评分标准:
扣住遵守规范的意义作答、言之成理,语
句通顺即可。
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