现代名著导读及阅读训练汇总.docx
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现代名著导读及阅读训练汇总
现代名著导读及阅读训练汇总
《围城》导读及阅读训练
一、故事梗概
小说的主人公方鸿渐是江南某县一个乡绅的儿子,性格善良懦弱。
读大学时,他听从父命,与一位银行家的女儿周淑英订了婚。
怎奈未婚妻早逝,岳父便资助他在欧洲读了四年书。
留学期间,他生活散漫,学无所成,临回国之前,只得买了一个子虚乌有的假博士头衔来搪塞家人。
终于在回国的途中了。
尽管国难当头,可一批留学回国的男女仍大玩爱情游戏。
方鸿渐在留学回国的船上与性感放荡的鲍小姐有了一夜风流。
同船回国的女博士苏文纨又对他颇有垂青之意。
回到上海后,方鸿渐住在已逝的未婚妻家,但他出于礼貌去拜访了苏文纨。
于是,在苏家见到了苏文纨的表妹清纯女孩唐晓芙,并对其一见倾心,不断追求。
苏文纨知道后,恼羞成怒,将方鸿渐以往买假文凭、与鲍小姐鬼混等丑事添油加醋地告诉了唐晓芙,所以方鸿渐遭到唐晓芙的拒绝。
苏文纨的青梅竹马赵辛楣又对苏一往情深,他把方鸿渐当作情敌不断打击,但最终苏文纨还是嫁给别人。
方鸿渐恋爱失败后心灰意冷,和苏文纨的失意追求者赵辛楣成为好朋友,二人决定接受内地三闾大学的聘请。
一路上历经艰险,也遭遇无数趣事,好不辛苦地来到三闾大学,才发现这所大学帮派分立、勾心斗角,任教不易。
赵辛楣迷恋上了同事的年轻夫人,被迫辞职,去了重庆。
英语助教孙柔嘉有意于方鸿渐,而方鸿渐虽觉得自己不爱她,却又不愿她接受别人的追求,便稀里糊涂地对她产生了感情。
最后在成为学校帮派之争的牺牲品后,他与孙小姐一起离开三闾大学,返沪途中在香港与她成婚。
回沪后,方鸿渐找不到合适的工作,在一家报社做些杂活,但不久又失了业,夫妻二人又因为生活中的琐事争吵不休,他们都想按着自己的意志行事,结果经常发生冲突。
他们为了择职吵,为了亲戚吵,为了朋友吵,甚至无缘无故,为了随便一句话也要吵,有时更是互相把对方当作出气筒,终于导致无可避免的分手。
方鸿渐等人在城镇与学校、家庭的一座座“围城”间不断奔走、颠簸。
所以说,“围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此”
二、作者简介
1910年,在江苏无锡钱家诞生了一个男婴,当时谁也不曾想过这个男孩将来成了影响中国现当代文坛的一位巨匠。
据说因他周岁“抓周”时抓得一本书,故取名“钟书”。
钱钟书先生字默存,号槐聚。
自幼深受传统文化教育,十九岁时被清华大学破格录取。
毕业后又到牛津大学、巴黎大学进修。
1938年钱钟书先生归国,先后在多所大学任教,并曾担任中国社会科学院文学研究所研究员、中国社会科学院副院长。
1998年钱钟书先生因病在北京逝世。
钱钟书先生从小就聪明过人,他的天赋主要表现在文学上,在清华大学读书时,就与吴晗、夏鼐被誉为清华“三才子”。
他一生著述颇丰,学术著作主要有《谈艺录》、《管锥编》、《七缀集》等;文学创作方面主要有长篇小说《围城》,短篇小说集《人·兽·鬼》,散文集《写在人生边上》等。
其代表作《围城》是一部讲述20世纪30年代一群知识分子的小说。
小说取名《围城》,指“被围困的城堡”,正是有这样两层意思:
一是结婚如围城,二是人生如围城,围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。
作者更是借用了后一层意思,隐喻式地嘲讽了在沉重压抑的社会环境里,一批新旧知识分子行为的荒唐庸俗,灵魂的卑污丑陋。
小说在艺术上,有着卓然不群的风格,运用近乎喜剧的手法表达了一种悲剧性的艺术效果,体现了作者对现实或多或少的虚无产生的不满情绪。
主人公方鸿渐无太大的人生追求,却也不甘心随波逐流,心地善良又屡遭人暗算,有时懦弱得可悲,有时刚强得可笑。
《围城》除了故事好笑,发人深思外,不得不谈到的另一特色便是她的语言魅力。
她的文字效果确实难得一见,被人感觉句句幽默和讽刺,把故事里人的种种心态和事的丝丝情节点评到位,有时令人扬起嘴角点头称是,有时叫人前仰后合笑声蹦出。
机锋四出、幽默隽永的语言,构成了作品讽刺风格的重要组成部分,升华了作品的艺术魅力,显示出作者卓异的才华。
如此一部被称为“新《儒林外史》”的幽默机智的喜剧性讽刺小说,建议大家好好看一看,品一品,你会不经意中会意地笑,你会收获许多……
三、思考训练
1.讽刺艺术一直是《围城》的一大亮点,它的手法灵活多样,比喻、用典、比较、推理等处处见锋芒。
请简要分析文中比喻的讽刺手法,并举例说明。
2.小说三要素是人物、环境、情节。
其中塑造典型的人物形象是最为关键的。
人物的描写可以通过语言、动作、肖像、神态、心理活动等方面来刻画。
请从某一方面的描写入手,简要谈谈文中的人物描写。
3.读《围城》后,谈谈给你留下印象最深的一些语言。
参考答案:
1.《围城》中的比喻,来源广泛,标新立异,带有深刻的哲理意味,使人在频频发笑的同时认识了深刻的道理。
如"一个人的缺点正象猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向树上爬,就把后部供给大众瞻仰,可是这红臀长尾巴是本来就有并非地位爬高的新标识",这种带有格言味道的比喻对高松年爬上校长地位后就暴露恶劣本性进行彻底的嘲弄与讽刺。
再如作者描写一辆破车:
"这辆车久历风尘……倚老卖老,修炼成桀骜不驯,怪僻难测的性格,有时标劲像大官僚,有时别扭像小女郎……它生气不肯走了,汽车夫只好下车,向车头疏通了好一会,在路旁拾了一团烂泥,请它享用,它喝了酒似的,摇摆地缓行着。
"这里作者把老旧的汽车比成摆架子的官僚,闹别扭的女郎,妙趣横生,既把汽车的残破不堪形容得淋漓尽致,又把官僚女郎丑态揶揄得入木三分,嬉笑怒骂之中别有一番愤世嫉俗之情。
2.肖像描写是揭示人物性格特征,展示人物精神世界的重要手段之一。
《围城》的作者善于捕捉人物的外貌特征,以传神的笔法描绘出具有鲜明个性特征的人物肖像。
如“孙小姐长圆脸,旧象牙色的罐颊上微有雀斑,两眼分得太开,使她常带着惊异的表情;打扮甚为素净,怕生得一句话都不敢讲,脸上滚滚不断的红晕。
”对孙的外貌来了个轻微的讽刺,大概是表明孙柔嘉脸皮薄,没有经过世面吧,还有点小家子气的意思,看来她一出场就处于不利的位置上。
再如“陆子潇教授鼻子短而阔,仿佛原来笔直下来的趋势,给人迎鼻打了一拳,阻止了前进,这鼻孔后退不迭,向两旁横溢。
”对陆子潇的油头粉面、俗不可耐的形象特征的勾勒,极为生动形象。
3.如“这一张文凭仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一张方纸能把一个人的空疏愚笨寡陋都掩盖起来。
”鸿渐学无所成,为了回乡有个交代,只好买张假文凭,一张假文凭,却能联想到《圣经》里的亚当夏娃,可真谓思虑深远啊!
又如“本来敬一杯,鸿渐只需要喝一两口,现在罚一杯,鸿渐自知理屈,挨了下去,渐渐觉得另有一个自己离开了身子在说话。
”“觉得另有一个自己离开身子在说话”,说明他酒喝多的程度,有一点清醒,还听到说话的声音,但终于还是喝多了,说话的声音竟然是另一个自己,多么生动的描述。
再如,“忠厚老实人的恶毒,像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺,会给人一种不期待的伤痛。
”“许多人谈婚姻,语气仿佛是同性恋爱,不是看中女孩子本人,是羡慕她的老子或她的哥哥。
”“围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。
”……
《朝花夕拾》(鲁迅)简介及阅读训练
《朝花夕拾》简介(鲁迅现代伟大的文学家、思想家、革命家)
本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。
前五篇写于北京,后五篇写于厦门。
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》,于一九二八年九月由北京未名社初版,列为作者所编的《未名新集》之一。
一九二九年二月再版。
一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。
书的封面为陶元庆所绘。
这十篇散文,是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。
本书中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等篇被选入中学语文课本。
《朝花夕拾》目录:
小引狗·猫·鼠阿长和《山海经》二十四孝图五猖会无常
从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记
《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗·猫·鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视,媚态的猫实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
长妈妈是鲁迅儿时的保姆,《阿长与〈山海经〉》就是集中写她的一篇,这是一个善良朴实而又迷信、爱唠叨、“满脑子是麻烦的礼节”的女性。
但她竟办成了别人办不成的事情,那就是给童年鲁迅买来了他梦寐以求的书——《山海经》。
《二十四孝图》是《朝花夕拾》里的一篇重要作品,表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击。
鲁迅在《无常》中,用非常生动的笔触,活灵活现地描绘了一个迷信传说中的勾魂使者——无常的形象,鲁迅对他显露出难以掩饰的赞美和喜爱之情。
在鲁迅早年好友中,范爱农是很重要的一位。
在《朝花夕拾》的最后一篇专门记叙了与他的交往和他的不幸遭遇,标题叫《范爱农》。
此人勤奋正直、孤标傲世。
作者通过对他的回忆,揭露了辛亥革命的不彻底性。
《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。
《从百草园到三味书屋》中生动描写了塾师寿镜吾的形象,他是鲁迅的第一个启蒙老师。
《父亲的病》叙述了父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨,是鲁迅开启维新思想的开端,使他以后东渡日本想要学医救国。
《藤野先生》是作者怀抱学医救国的思想东渡日本遇到的一位老师,这位老师正直热情,激励鲁迅投入新的战斗。
《琐记》记叙作者家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。
《朝花夕拾》名著阅读题
一、填空
1.鲁迅原名字,人(原籍),是中国现代伟大的家、家和家。
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品。
其中的和被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中、、等孝道故事,揭示了。
4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是。
为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京,这个学堂四天教授,一天教授,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:
我,父亲却要我,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理。
6、在《无常》一文中,鲁迅提到:
无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又叫,人们喜爱的是。
无常是一种有人情味的鬼,他的来历是。
7、鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:
,回国后,他将挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是。
童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是。
他的第一本专属个人的图书是《》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》,两本书的来历分别是、。
9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个,她的形象出现在《》和《》中。
她和鲁迅的关系是,小时候,鲁迅认为她是一个的人,长大后却逐渐发现她。
在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事是。
10.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,请将上联补充完整。
泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领________;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《》;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《》;表现封建教育对儿童天性压制的文章是《》和《》;借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《》;揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《》;展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《》和《》;在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是,,。
12、根据以下提示写出人物名称:
⑴这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
( )
⑵黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
( )
⑶他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
( )
⑷他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
()
⑸她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
()
⑹她对自己的儿子虽然狠,对的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。
()
二.单项选择题:
1、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:
()
A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己
C、想拯救国民的精神D、生活条件太差
2、下列哪一个不是阿长的性格特点()
A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实
3、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:
( )
A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记
4、范爱农和鲁迅初次相识的地点是:
()
A、东京B、北平C、横滨D、绍兴
5、下列事物中,哪一样不是阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的()
A.败鼓皮丸B.一对原配的蟋蟀C.平地木D.经霜三年的甘蔗
6、因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成,()被我们起了个“肚子疼”的绰号。
A.衍太太 B.我母亲 C.阿长 D.沈四太太
7、下列说法,那个是正确的?
()
A.《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的,他仇猫的原因是因为猫吃了他的隐鼠。
B.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是因为他不赞成裹脚。
C.《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。
D.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
三、多项选择:
1、下列文章中,不属于《朝花夕拾》的是()
A、《社戏》B、《范爱农》C、《父亲的病》D、《藤野先生》E、《风筝》
2、在下列选项中选出有提及迎神赛会、看戏等儿时生活情节的篇目。
()
A、《无常》B、《五猖会》C、《狗·猫·鼠》D、《从百草园到三味书屋》
3、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如()、()、();而()的故事则有些可疑;还有()的故事,如模仿则有性命之忧;最让我反感的是()和()。
A、子路负米B、哭竹生笋C、卧冰求鲤D、老莱娱亲E、黄香扇枕
F、陆绩怀橘G郭巨埋儿
4、“无常”的形象受到民众喜爱的主要原因是(),还因为()
A、形象特别B、活泼诙谐C、心地善良D、公正的裁判是在阴间
5、下列关于范爱农的介绍哪些是正确的?
()
A.范爱农是一个非常随和的人,和鲁迅的关系一向很好。
B.范爱农向往城市生活,常常从乡下搭船进城。
C.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。
D.范爱农回国后,一直没有受到重视和重用。
E.范爱农是鲁迅在日本留学时相识的,回国后他和鲁迅曾经共事过。
6、我得到《二十四孝图》高兴的原因有哪些?
()
A.能够更好的学习怎样做个孝子,报答父母的恩情。
B.归我一人独有。
C.和我之前的读物比起来,这本书鬼少人多。
D.这本书的制作精美。
E.书里的故事几乎是人人都知道的。
四、简答题:
1.用自己的语言概括鲁迅仇猫的原因有哪些?
本文中提到狗、猫、鼠,有怎样的用意?
2.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?
3.“郭巨埋儿”的故事对我起到了怎样的影响?
4、《父亲的病》主要内容是什么?
表现了什么?
对鲁迅的成长产生了什么影响?
5、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例。
6、《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情?
你认为藤野先生是个怎样的老师?
7、在日本,鲁迅去接范爱农等人的时候有两次摇头,原因是什么?
8、鲁迅和范爱农开始的关系并不好,为什么?
9、范爱农是怎样一个人?
10、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?
11、《五猖会》先写家人为看五猖会做准备的忙碌场景,又写了“家中由忙乱转成静肃了”,这样写的作用是什么?
12、《五猖会》中的父亲是一个什么样的人?
13、“我”平时怎样叫保姆长妈妈?
什么时候叫她“阿长”的?
在《阿长和<山海经>》一文中,我对她的感情发生过哪些变化?
《朝花夕拾》名著阅读题(答案)
一、填空
1.周树人、豫才、浙江绍兴、革命、文学、思想
2、旧事重提、回忆性散文、10、温馨的回忆、理性的批判、《从百草园到三味书屋》、《阿长和<山海经>》
3、妨害白话文、中外儿童读物、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿、封建孝道的虚伪和残酷
4、躲避流言和中伤、水师学堂、英文、中文、乌烟瘴气、矿路学堂、《天演论》
5、五猖会、热切盼望着五猖会、却在我要走的时候叫我背《鉴略》、无知、封建教育制度
6、活无常、死无常、白无常、生人走阴
7、藤野先生、日本仙台、弃医从文、先生的照片
8、百草园、无常、收集图书、描绣像、二十四孝图、山海经、长辈馈赠、阿长买的
9、衍太太、父亲的病、琐记、同一门的邻居、和蔼、虚伪自私、在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生
10.呐喊
11、狗·猫·鼠;二十四孝图;从百草园到三味书屋、五猖会;无常;父亲的病;琐记、藤野先生;阿长、藤野先生、范爱农。
12、⑴范爱农⑵藤野先生⑶寿镜吾先生⑷陈莲河⑸阿长⑹衍太太
二.单项选择题:
1、C2、C3、D4、C5、D6、D.7、D
三、多项选择:
1、A、E2、AB3、AEF;B;C;DG4、D;ABC5、CE6、BCE
四、简答题:
1.一、它的性情和别的猛兽不同,捕到猎物定要尽情玩弄,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
二、天生一副媚态,配合时候的嗥叫,闹得别人心烦。
三、吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。
《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,提到狗是嘲讽了他们散布的“流言”。
猫在本文中是令人憎恶的,它“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”。
借追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
2.招我反感的是“诈跌”,小孩子多不愿意“诈”作,这样说,违背儿童心理。
3.我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。
怕听父母愁穷,怕看见白发的祖母,总觉得她是和我的生命有些妨碍的人。
4、作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
这段经历导致鲁迅日后前往仙台学医,希望救治被庸医所误的病人。
5、奇怪的药引、陈莲河关于冤孽的讲法、陈莲河最后一次给父亲开的药
6、《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情?
你认为藤野先生是个怎样的老师?
修订讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、询问裹足。
治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。
7、第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。
第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建。
8、范爱农的老师惨死,他不主张发电报,鲁迅认为他胆小、怯懦、没人味。
9、他生性孤傲耿直,有心报国,却不受重用,最后穷困潦倒,溺水而死。
10、鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。
11、通过环境对比,烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章的主题思想。
12、答:
父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
13、我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。
在“憎恶她的时候”叫她“阿长”。
我起初“实在不大佩服她”,原因是她“喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事”;又不许“我”走动,并动辄以告状相威协;睡觉的姿态不好,占了过多的地方;满肚子麻烦的礼节,等等。
后来“对她发生过空前的敬意”,是因为她常对“我”讲“长毛”的故事,某些情况表明她似乎有“伟大的神力”,于是对她“有了特别的敬意”。
我的隐鼠被害死了之后,我便当面叫她阿长,表现对她的不满。
后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》,这是“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,又使“我”对她发生了“新的敬意”。
《茶馆》(节选)阅读与训练
一、基础部分
1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是()
A.戊戌(xū)沏茶(qī)嗜好(shì)B.搭讪(shàn)坤角(kūn)淘汰(tài)
C.茶盅(zhōnɡ)造孽(niè)缧绁(shi)D.咂摸(zā)神龛(kān)痞子(pǐ)
2.下列没有错别字的一项是()
A.割据掌腰老气横秋风声鹤唳B.抱怨舒服硕果仅存暴殄天物
C.寒酸麻烦兵慌马乱庸人自扰D.津帖鞠躬尽善尽美魑魅魍魉
3.下列句子中,加粗成语使用恰当的一句是()
A.张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了解决的办法。
B.在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。
C.我国已经加入WTO,广大群众尤其是领导干部,一定要对有关规则做到胸有成竹。
D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.江华在信中提出的问题是完全正确的,我在此感谢他对我的疏忽的补充。
B.正如从躯体上分离出来的手不能成为手一样,与其他人隔绝开来的人便也不成为人了。
C.我们顺利地按照守林人所画的那张简图找到了密林深处的小湖,大家高兴极了。
D.老校友生动的报告对于我们这些即将走向社会的大学生来说,听起来感到特别亲切。
5.依次填入下列文字中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是()
出发的前夜,忽然雷雨大作。
第二天清早,一看却是个大晴天。
上了车,一路树木带着宿雨,绿得发亮,_________,_________,_________。
又静,又干净。
①行人也不多②没有一点尘土③地下只有一些水塘
A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②
6.老舍先生说:
“一个大茶馆就是一个小社会。
”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。
下列人物分类正确的一项是()
①王利发②松二爷③康顺子④崔久峰⑤吴祥子⑥刘麻子
⑦宋思子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩巡警老林老陈
A.①②④⑤/⑦⑨/③/⑥⑧/⑩B.①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧
C.①②③/④⑩/⑤⑦⑧⑩/⑨D.①③/②/④/⑤⑥⑦/⑨⑩
7.对下列句子所运用的修辞手法分析不正确的一项是()
①你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗?
②明天还不定是风是雨呢!
③好家伙,一添就是两张嘴!
④我忘了姓什么,也忘不了你二位这回事!
⑤可是他那点事业,哼,外国人伸出一个小指头,就把他
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