商务英语专业学生专用职业生涯规划书1500字以上.docx
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商务英语专业学生专用职业生涯规划书1500字以上
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前言
人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:
我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力
一、自我评定
(一)性格特征
我是一名乐观开朗、性格温和、心思细腻、待人真诚、善于与人交流的女孩,对于学习和工作有认真的态度和负责的心态,但是我做事往往容易马虎、松散、有始无终、容易急躁。
(二)胜任能力
个人认为自己最大的优势是自己的性格特点,亲和与真诚能够让我更好的与人交流,再加上自己对商务英语专业的兴趣,相信我一定能够在商务英语这片领域创造出自己的天空。
不过自己对于英语教师也有着特别的情节,因为我认为能够传授学生知识,服务学生,教育学生做人,回馈社会是一件特别伟大的事情,所以如果有机会,我也期待着将来的我往这方面发展。
(三)个人成长
从小到大,我都在不断的学习与思考中提升着自己,我渐渐开始明白长辈们苦口婆心对我说的各种大道理。
这几年,让我明白最深刻的一个道理或者说一个准则就是:
人生下来就是为某一个目的而活着。
而我的目的就是要创造出我自己的一片天空。
(四)自我评定小结
根据以上的分析总结,可以说对自己有一个全面客观的分析,自己有优点,但同时也有很多的点。
不过我相信,好的开始是成功的一半,对自己有一个正确合理的规划,可以让自己更加快速的走在目标的道路上。
二、职业分析
(一)专业分析
商务英语专业的设置迎合了社会的人才需要,具有很强的适应性和针对性。
所开设的课程有:
商务英语精读(1、2、3、4)、商务英语泛读(1、2、3、4)、商务英语口语(1、2、3、4)、商务英语听力(1、2、3、4)、英语语法、语音语调、计算机文化基础、ACCESS基础、马克思主义哲学、思想道德修养、军事理论、大学体育(1、2、3、4)、商务英语写作(1、2)、对外贸易概论、国际贸易、毛邓三、商务函电、国际金融、国际贸易实务、中国近现代史、国际经济法、国际市场营销、国际贸易案例分析、第二外语(1、2)、管理学、高级英语(1、2)、英美报刊选读、口译、文体翻译、西方经济学、跨文化交际学,语言学、英美国家概况、商务谈判、组织行为学、人力资源管理、电子商务基础、毕业实习、毕业论文。
所以商务英语专业的目标就是瞄准区域经济和产业结构变化的特点,为区域经济和社会发展培养出具有良好素质的商务英语的人才。
(二)培养要求
掌握商务英语专业的基础理论、基本知识和基本技能,获得高等学校计算机一级证书,熟练操作计算机常用软件,掌握与商务活动有关的网络知识。
具有处理公文的能力。
具有较强的英语听说能力,英语阅读能力,中英文书面翻译能力,熟练运用英语处理商务英语业务的能力,与国际贸易相关的报关等能力,在外事、商务、旅游等部门从事翻译和管理等工作的能力,获得英语相应的等级证书及商务证
书。
对本专业及相邻相关学科的发展有所了解,具有较宽的知识面、实践能力以及适应能力。
(三)就业分析
因为商务英语专业所涉及的面很广,我们可以去从事与商业和英语等有关的职业。
如在国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。
也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。
商务英语专业的主要就业方向有:
国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会展英语方向。
(四)家庭环境分析
我家住在黄石,家庭对我的教育很重视,在教育方面重来不重视我花了多少、用了多少,不管在什么情况下都支持我的学习,尽他们所能为我创造良好的学习环境。
所以我是的期望,但是他们也不要求我什么伟大的事情,只希望我能过的好,生活的愉快。
(五)社会环境分析
如今的就业形势令人担忧,很多企业不但不招收新的员工,反而进行大面积的裁员。
不过我国的经济形式相对而言要更加出色,而且当前的国家政策也在着力解决大学生就业难的问题,所以我相信,只要自己不断的努力,对自己严格要求,就可以在当前的社会上占据一席之地。
三、具体执行计划
大学四年计划
四、反馈调整
总的来说人生的辉煌,莫过于最大程度地发挥自己的潜能,实现人生的价值。
因此,我们必须科学的了解自己的潜能和优势,了解外部环境给予的各种机遇与挑战,才能实现职业生涯的成功。
我们每个人都要有进取心、责任心、自信心,自我认识和自我调节的能力。
人的一生是漫长而短暂的。
年轻时的你会觉得自己的生活道路很漫长,但人过半百,你又会觉得几十年仅是转眼即逝,所以只有现在努力。
结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
一、毕业后的十年职业规划
2022年—2022年,22岁至32岁
美好愿望:
事业有成,家庭幸福
方向:
企业基层人员
总体目标:
完成专升本的学习,进入外资企业,成为基层管理者。
二、社会环境规划和职业分析(十年规划)
1.社会一般环境:
中国政治稳定经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也逐渐走出国门。
2.管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、个人分析与角色建议
1.个人分析:
自身现状:
英语水平中上层,基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。
2.角色建议:
父亲:
“要不断学习,能力要强,实践经验还不够”。
母亲:
工作要细心、努力,婚姻也要耽误。
老师:
聪明,有上进心及责任心,缺乏社会经验。
同学:
有叫强的综合能力,适合做白领。
四、职业目标分解与组合
职业目标:
外资企业中级管理人员
1.2022年—2022年
学历目标:
专科生毕业,取得专科学位;取得律师职业资格、通过计算机二级和英语六级考试。
能力目标:
具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验,接触并了解涉外商务活动,英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:
在校期间兼职,年收入1万元以上,商务助理年薪5万。
2.2022年—2022年
学历目标:
取得本科学位
职业目标:
外资企业中级管理人员
能力目标:
很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。
经济目标:
年薪8-10万
五、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。
在30岁之前一定要有自己的家庭。
六、职业生涯规划实施方案
差距:
1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验;
2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法
1.教育培训方法
充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间:
2022年7月以前。
工作后,充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
自学攻读研究生学位。
2.讨论交流方法
在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
大学本科三年级开始着手准备考研的事情,考研的方面有两方面的选择:
第一方面是考英语专业或者跨专业考研。
这一选择可以考中国传媒大学的英语专业,从事英语方面的工作;或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校,继续深造我的英语。
至于跨专业考研,我咨询过我们的商务英语老师,她建议我考人力资源管理方面的,譬如:
广东外语外贸大学的人力资源管理专业,或者对外经贸大学等学校。
另一方面。
考国外大学的,准备在国外读研究生。
这对于一个英语专业的学生来说是很现实的。
在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。
对说英语国家可以有个更好的了解,从而更能胜任自己的工作。
也可能在国外发展。
初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。
我的职业目标是在外资企业中做一个英语翻译员。
最终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易的。
首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。
英语只能作为一种交流工具,现在大多数人都可以说一口流利的英语,就算对英语语法知识不是很了解。
而且这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。
可以说他们同时掌握了两们专业知识。
这对我们来说是个很大的挑战。
在择业时,面对竞争也较大。
其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。
一般,只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。
总之,相对与许多专业来说,英语专业的狭窄的。
第三,我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较顶级的水平了,如果接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种交流工具了,而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。
第四,部队于跨专业考研,在选择所跨专业方面时也困难重重。
由于英语专业大学四年都不学习数学,所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了,不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。
第五,出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。
在选择国家方面,国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。
最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业,而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。
基于英语专业且在国外读研究生这一因素,决定选择在外企从事有关翻译的工作。
这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。
首先,在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。
要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析,给自己做一份自我鉴定。
自己专业范围是不是跟专业对口,或者合适自己。
即我们通常所说的人职匹配。
不要对自己将要选择的职业期望过高,往往会导致职业决策的失误。
在对自我进行分析方面,主要考虑的是自我性格(temperament),以性格确定自己是怎样的一类人群,从而确定比较适合自己的职业群。
在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个外向的人,比较适合的工作是交流、沟通等方面的工作,于是确定可从事翻译工作。
其次考虑的是我的技能(mykill)。
我目前拥有的技能、特长,我的工作需要使我拥有而我不具备的技能,通过这一分析给自己定一个目标,把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法——列举出来,在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能,从而能更好的胜任这个职业目标。
再次,个人价值观问题(value)对自己价值观进行一个全面透彻的分析。
并把自己典型的一天所做的事情一一详细写下来。
在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。
儿女总是父母的希望所在,在择业时也会考虑到父母的期望,我爸爸就希望我做个大学教授,他说这份工作比较稳定,比较适合女生。
在择业初期,也确实想到要做大学教授,然而随着自己对自己的了解越来越来深刻,最终还是决定第一择业目标是个英文翻译员,而大学教授放到了第二择业选择。
我的第三个职业目标是外企的人力资源部门经理。
英语专业面临的职业群只能是与英语专业有关的职业,因此自己在择业时选择的都是外企,根本上还是与英语专业相关联。
对于第一个职业目标,自己还是比较满意的,它跟自己的专业适合,而且跟个人的性格比较适合,还可以在工作过程中提高个人的技能(mykill)和专业知识。
职业目标初步定了下来,接下来的就是如何实现这个具体实践了。
作为一个外企的英语翻译员必须具备以下素质:
A、基本技能(baickill):
一个英文翻译员最基本的还是能牢固的掌握和运用自己的专业知识。
这些技能包括听力理解能力(litening),只有能够听懂外国人在说些什么才有可能跟他们沟通和交流;表达自己观点的技能(Speaking),一个有思想的人必须具备正确表达自己的能力;写作能力(Writing);阅读并理解文章的技能(Reading);
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