错误作文200字.docx
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错误作文200字
错误作文200字
【篇一:
我要改掉坏毛病(200字)作文】
精选作文:
我要改掉坏毛病(200字)作文我是一个活泼开朗的女孩,但我也有许多坏毛病。
比如说:
我特别懒,爱睡觉,爱玩游戏,爱挑食,不爱干活,学习不认真,尤其是写作文的时候老写错字,粗心大意。
从今以后我要改了坏毛病,做一个更完美的女孩。
所以我要早睡早起,起床后,我要帮大人们干活,扫扫地,擦擦窗,擦擦地,把会干干完。
吃饭的时候,什么菜都吃,不管青菜还是肉。
中午的时候,写一会儿作业,去写作业时要认真,不能马虎,要一个字一个字地读,写累了,休息一会儿,但休息的时候,不能玩电脑,会伤眼睛的,要做眼保健操,才能保护眼睛。
篇一:
《我改掉了一个坏习惯》
我改掉了一个坏习惯
我有一个坏习惯——东西杂乱无章,不愿收拾。
从昨天开始,这位“老朋友”跟我彻底“绝交”了。
篇二:
真要改掉坏毛病
真要改掉坏毛病
每个人都会有很多坏毛病,知道不对,却总是改不掉。
我也有很多坏毛病,比如爱咬手指头。
同学和老师都知道我有这个坏毛病,也经常提醒我,并告诉我这样做不对。
每次我一吃手指,同桌就问我:
“咬手很好玩吗?
”
这周日,我和一个同学一起去电影院看3d电影《泰坦尼克号》,影片很好看。
因为影院音效非常好,有种身临其境的感觉。
每当影片中灾难来临出现危险场景时,我总是很紧张,就一直使劲咬着手。
除了之前用半小时吃东西外,剩下时间都在咬手指。
当我走出电影院才发现好几个手指边上都流血了,原来不知不觉中竟然把手指咬破了。
当时可能因为身临其境感觉不到痛,一出来放松下来,手就一直很痛。
其实我也很想改掉这个坏习惯,但是平时不经易的动作已经成为习惯性动作了。
以前,朋友帮我想了很多办法,比如什么带手套啦、往手指上抹辣子啦之类的,我总没真得去做到。
现在真的可能改不了了。
难道抽烟、玩电脑、吸毒这些恶习说改就能改的了吗?
所以发现错误就要及时改正,要不然习惯了就很难改了!
北京丰台区六年级:
葛畅
篇三:
小学作文:
我改掉了打游戏机的坏习惯
我改掉了打游戏机的坏习惯
在我的童年里,玩游戏机的次数如同天上的星星一样多次,所以我喜欢上了打游戏机,但有一年,游戏机这三个字,我连提也不提,还喜欢了读书。
一天,太阳火辣辣的照射着大地。
我正在游戏机室里玩着电脑,时间像流水一样匆匆地流走了,突然妈妈在我旁边,我都不知道,结果被妈妈抓了出来。
晚上我正在家里看电视,隐隐约约的听到了一段谈话声,妈妈对奶奶公公们说:
“不如把斯超送到福鼎读书吧!
”我一听到这句话心想:
“以我从小就玩游戏机的个性,怎么回忍受的住不准出去玩电脑呢?
”
但是,我仍然没有改掉习惯,天天如此,沉醉在玩电脑的大海里。
俗话说的好,时间不饶人,现在已到暑假了,说起暑假,仿佛是我的天堂,因为在这段时间里,我可以玩许多电脑游戏。
但这个愿望实现不了,妈妈要送我到福鼎去读书了,我像被逮住了的兔子一样,怎么也逃了,只好去福鼎读书。
当我
因,但是这是谁的功劳呢?
是妈妈和老师的功劳,我得感激她们。
福建省福鼎市桐南小学
指导老师:
施永芳
篇四:
一年级作文:
我的坏毛病
一年级作文:
我的坏毛病
广东省潮州市城南小学105黄梓霖
今天晚上,我妈妈做了一顿丰富而有营养的晚餐。
可我爱挑食,就说这不好,那不好,闹得被爸爸骂了好几阵子,爸爸才气消了。
我想我以后一定要改掉这个坏毛病,不让要有皮肉之痛了。
指导教师:
周学慧
【篇二:
建议书作文200字(共5篇)】
篇一:
建议书作文
我
尊敬的领导们:
随着社会的发展,科学的领先进步,让人们的生活过得越来越方便了,可是却在这样的背面,却污染了许多的地方。
在以前,清澈见底的河水散发出和谐的气氛,河中小朋友在水中嬉戏。
让人感到无比地亲切。
可是到了现在,从工厂排出来的污水流到了河里,工厂里排出的水里面残流着一些毒素,一只只小鱼小虫肚皮朝上,散发出臭气。
五颜六色的袋子在河面上漂浮着,让花草找不到落脚之处。
我们真的需要保护环境了。
于是,我提出以下几个方案,或许能解决一部分问题。
方案一:
造成河水污染的元凶,首先是河附近排放污水的工厂,所以我们必须要对症下药。
工厂排出的水必须要经过精密的净化,直到达到可以饮用的标准才可排放。
方案二:
地球上的矿物资源是有限的,不能随便开采,要有节制的开采,否则会造成大地塌方,最终受害的还是我们自己,所以不能滥用矿产资源。
方案三:
我们还要节约用电、用水,不滥用化学物等造成灾害的物质。
我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球,让地球更好地造福于我们的子孙后代。
建议人:
xxx
篇二:
作文建议
英语四级作文改卷老师感悟及针对建议
cet4四级改卷工作已
进行整体给分,不是仔细推敲给分。
鉴于此情况,本人就此次考试的一些作文应试注意事项告知大家,希望对大家准备考试的作文部分有所帮助。
1.大家拿到作文题目之后,先要仔细阅读题目明确作文的类型。
这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的结构。
如果没有一个很清楚的结构,一定会失去一定的分数。
四级作文一般有下面三种结构:
说明文,议论文和应用文写作。
说明文主要可以分为阐述主题类型的,利弊类型的,原因结果类型的,解决问题类型的以及谚语说明类型。
议论文主要是就观点进行反驳类型的。
应用文写作主要包括演讲词,求职求学信,邀请信,感谢信和投诉信等。
所以大家必须在平时复习的过程明确各种类型的写作结构,这样在考试时候就可以在结构上不会出现任何问题,也不会因为写跑题而失分。
2.开始写作文时一定要段落清楚,有明显的开头,主体和结论部分。
也就是大家要学会分段落,不要象记流水帐一样,一段到底,这样就会给老师留下很坏的印象。
同时在文章写作过程中,一定要学会使用一些句子之间以及引起和结束文章时候的连接词,这样的话可以使文章很自然,流畅。
比如在写文章主体的时候可以用首先,其次,再次这样的连接词,或者一方面,另一方面,等这样的词。
这些都是很容易引起老师的注意,可以得分的地方。
3.写文章时候尽量多用一些四级词汇,这样也可以提高老师的印象。
但不是说你用的词很多,而写出的句子结构,语法错误太多。
这样也会很糟糕的。
因此大家一定要注意,如果自己词汇不怎么多的时候,你不要用自己不明确和不会拼写的词,还有一定要确保句子的正确性,尽量避免语法结构的错误。
即使你使用的简单句,但是写的很清楚,没任何错误,也可以得到不错的分数。
4.注意文章的长度安排,短的作文一定是不可以的,也就是字数要达到要求。
但是长的作文如果几乎每句话都有错误也不能得到好的分数。
所以大家一定要注意,写的时候要长度适中,确保写出的句子错误很少,即使观点只是很一般,没什么新的地方。
也能得到相对好的分数。
5.卷面一定要整洁,字一定要写的漂亮,这可以在很大程度上影响你们分数的升降。
印象分数几乎全部是这个决定的,所以大家也要主要平时handwriting的练习。
年评分标准一样,对作文分为以下几个等级进行打分:
0分,2分,5分,8分,11分,14分。
老师评分主要是进行globalreading,也就是
上面就我对大家的一些建议,希望对各位同学有帮助,能很好的通过下次的四级考试。
篇三:
小学作文:
建议书
建议书
罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:
大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨?
。
。
;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家?
。
。
”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?
从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:
我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。
这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。
对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1。
节约资源减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。
绿色消费环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3。
重复使用多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4。
分类回收循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5。
保护自然万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。
讲究卫生保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为:
保护环境,刻不容缓!
篇四:
元作文建议书
元作文建议书——《珍惜水资源建议书》
广大群众们:
常言说得好:
保护环境,人人有责。
”现在人们生活水平提高
了,但是,人们却因为此浪费资源。
据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐?
?
在我们
日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页?
?
你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的
后果。
为此,我想向大家提出以下几点建议:
一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。
不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。
我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。
不要
开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。
乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。
不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。
广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!
篇五:
六年级作文:
建议书
建议书
1、建议书是一种什么文体?
建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达,以取得对方(可以是个人、团体、领导、组织或全社会)的采纳或支持的一种文体。
2、写建议书要注意什么?
写建议书时,要围绕一个中心写,内容要具体,语句耍过顺、简明,格式要正确。
3、建议书的内容包括:
⑴说出存在的问题;
(2)说明产生问题的原因;(3)提出解决问题的建议。
4、建议书有一定的格式:
根据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人(或提出建议的团体的名称)的姓名和日期。
5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书;你打算针对什么问题写,为什么要提出自己的建议?
(1)周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。
(2)小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;网吧存在的问题;有人在学校附近劫小学生钱?
?
(3)我们是社会的小主人,协助政府治理首都环境,是我们的责任和义务。
讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球
珍惜资源的建议书
广大群众们:
常言说得好:
保护环境,人人有责。
”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。
据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐?
?
在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页?
?
你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重
的后果。
为此,我想向大家提出以下几点建议:
一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。
不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。
我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。
不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。
乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。
不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。
广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!
六年级:
****2013年7月20日
珍惜水资源的建议书
尊敬的水管局的叔叔阿姨们:
对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。
平时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。
我们要互相监督,珍惜水资源!
让我们的地球更加美好!
六(3)班****
2009年10月27日
珍惜资源的建议
各位同学:
水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
近年来,我国的资源可花费不少,比如说:
水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。
可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。
你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。
我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。
还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?
是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。
最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。
我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?
所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。
保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。
爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。
爱护资源的小学生
2008年11月11日
保护地球,珍惜资源的建议书
各位市民:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。
地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。
地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!
所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。
要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水?
?
如果这些资源被无止境的开采,必定会形
成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。
六年级:
****2013年7月20日
保护环境,珍惜资源的建议书
全体少先队员们:
你们好!
我国改革六十年,生活越来越富裕了。
然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。
沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐?
?
这所有的事情都在提醒我们人类。
地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。
在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。
所有的灾难都在向人类提示:
人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。
人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。
因此,我提出一些建议:
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!
我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。
乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!
自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
8、节约用电。
如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。
9、节约用木质东西。
大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。
10、护花草。
花草可以净化空气,美化环境。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!
为了我们的未来,一定要保护好地球。
曾彩霞
2009年11月6日
保护环保建议书
同学们:
你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。
夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。
可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气
【篇三:
不同(200字)作文】
精选作文:
不同(200字)作文又是这样一个天气明明就狠想却硬生生的把心放下是整整一个曾经是曾经的曾经我却已不敢有妄想不知道你现在是谁的星空我们一起背道而驰把心中的思念放下牵挂了自己的生活同样是我们的天空却无法实现我们的诺言现在的我常常梦见自己一个人不知在那个路口常常徘徊我;你还有他和他们就让他们都随风而去吧我很平静就如什么都没发生我改变了没有以前的疯傻多了一点认真大概是看开了一切其实我们都一样也许没什么不同新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:
夏雨
篇一:
我,不同以往作文例文
初三作文例文201210
十岁时的记忆仍清晰地印在我的脑海里,那个青涩的小女孩正紧张地站在讲台上,口中机械地念着发言的讲稿,手心悄悄渗出密密的汗珠,已然沾湿了握着的纸张。
她不知道四年后,自己竟然有如此大的变化,从一个懵懂害羞的小女孩成长为一个干练的中学生。
我,不同以往。
故事中的主人公就是我。
我
过的勇气。
涂色。
我取出彩笔,看着那颜色氤氲于纸面,笔光流转,映出了窗外的天空。
金黄的麦田,血色的残阳,执着于那金色的天空,陶醉于那墨绿的深影,心中的抵触一点点消退。
我发现自己不再那么害怕绘画,不再那么茫然,而是改变了自己,突破了心灵的桎梏与枷锁。
“沙沙”声从笔尖摩擦处传来,执笔,吐气,压纸,描线,我斜攥着笔,用黑笔侧面画出一道道阴影,再用左手比着大概的距离,一点点画着,忘记了时间,忘记了一切。
当阳光在纸边跳动着,金色的余晖扫过画面,看着自己
总会形成一个平衡,而这平衡,却给了我莫大的启迪——原来那隐匿在难题背后的能力与经验,是勤学精思的结果。
以前,我缺少的恰恰是对待问题的执着,因此从未触碰到那学习最精华的部分,而这恰恰会给我无尽的动力和勇气,把自己积蓄已久的能量释放,蜕变为拥有硬朗翅膀的蝴蝶,飞得更高,更远。
回家路上,在柔和的暮色下,一群翩跹飞舞的彩蝶定格在脑海中。
初三的我就要破茧成蝶,慢慢不同于以往,我也愿每个经历挫折考验的人都能战胜自我,摸索出解决困难的方法,看到那彩蝶纷飞的胜景。
时间在不经意间镌刻着我们。
用挑战磨去那桀骜的棱角,用爱与信任雕刻着我们的细节。
初入中学,面对陌生的校舍、陌生的同学,原本内向的我更加沉默寡言。
然而,钟老师却任命我为班副,帮助管理班级事务。
我在一次次的任务中蜕变,我也不同以往。
的要我来举办!
我有些踌躇,这么大的担子,如果组织不好?
?
但看到钟老师期待、信任又鼓励的目光,想到一年多来老师给我的孜孜教诲、想到我“上任”来半年老师给予我的鼓励与支持、想到老师对我的信任,我坚决地、自信地点了点头。
班长不也是一步一个脚印走过来的吗?
我何尝不能呢?
我暗自下定决心,要做一个新的自我,一个更加自信、有责任心的班副。
看到我的改变,钟老师欣慰地笑了。
于是,在之后的一周内,我便在紧张的学习生活中,挤出时间,想着如何安排好两个小时的时间。
我为了筹备节目开始大胆与同学商榷:
唱歌时一定要有的;跳舞也不能缺少,只是男生跳的都不太好?
?
那就让女生来吧!
我为了购买联欢会所需物品奔波商场,也在不知不觉中提高了效率。
我为了使节目主持得更加精彩,不断地训练。
这一点一滴的付出不仅让节日更加完满,更是见证了我的成长与改变。
联欢会前两天,我与班长一起彩排。
看到班长满意的笑容,我也开心地笑了。
联欢会当天,一切都进行得井然有序。
面对同学时,我心中犹有胆怯;但当看到同学们信任的目光时,我鼓起勇气。
当看到同学们被班长和钟老师的反串舞蹈逗得前仰后合、赞叹于女生的艺术体操;参与一个个游戏;绽放出一张张笑脸时,我发现了,正是同学们对我的支持与信任,让我不同以往。
花开花落,云卷云舒。
在成长过程中,在学习生活中,老师与同学们让我收获友谊与师恩;这份情感让我创造、见证奇迹;而奇迹,让我不断奋进、让我不同以往。
坚持与信任,在时间的手下,造就了我,一个日益不同、不断奋进的我!
岁月如微风拂过,让我在流逝的时光中蜕变。
在一次次努力中,我更加坚强。
我,不同以往。
曾经的我,喜欢独自在微风中,一次次持球向篮筐冲去。
然而一天,远处走来了一群高中生,占着篮筐就开始跳投。
我恼怒的去理论,单挑,却被对手梦幻般的脚步一次次晃倒。
眼看着球在我眼前,我去追,但它却像沙漠中的幻影,怎么也碰不到。
我,只好揣着愤怒与无奈不舍地离去。
深夜,我躺在床上,回想着高中生们戏谑的眼神,任由泪水爬满脸庞。
我暗暗下定决心,我要让他们知道,我,不比他们差。
白天,球场内很难找到让我练习的篮筐,我只好在晚上练习。
夜里,月光像冰冷的水一样洒在球场上。
唯有月影、球影、人影。
伴着周围居民楼里微弱的灯光,勉强运球、转身、上篮。
有时篮球砸到脚尖上,弹开、滚远,发出“空、空、空?
?
”的嘲笑声,一直回荡,回荡?
?
但是心中必胜的信念从未消失。
就这样,动作不停重复,声音永不停歇;就这样,枯燥夹着烦闷,寂寞与我相随;就这样,“空、空、空?
?
”,
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