刘文勇托福阅读课堂笔记.docx
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刘文勇托福阅读课堂笔记
我亲爱的弟兄们,有什么问题,给我的邮箱发邮件吧))
你们的
文勇*******************
课程目标
托福阅读可能使用的技巧
知道如何的去练习
如何面对考试
交流途径:
我的邮箱:
2shixiong◎G (详细的回答)
iBT阅读课堂笔记目录
总论
一、托福阅读基本介绍........................................................................................................................................2
二、十类题概述.....................................................................................................................................................2
各论
一、词汇题.............................................................................................................................................................3
二、文章内容小结题.............................................................................................................................................3
三、表格题.............................................................................................................................................................4
四、NOT-EXCEPT题...........................................................................................................................................4
五、句子插入题.....................................................................................................................................................5
六、细节题.............................................................................................................................................................5
七、句子简化题.....................................................................................................................................................6
八、指代题.............................................................................................................................................................7
九、修饰目的题.....................................................................................................................................................7
十、推断题.............................................................................................................................................................8
专题
一、托福阅读会遇到的问题.................................................................................................................................9
二、‘无动于衷地’面对生词..................................................................................................................................9
三、长难句..............................................................................................................................................................9
四、良好的阅读习惯与详略得当读文章...........................................................................................................10
五、托福文章作者的态度(文章观点)...........................................................................................................11
六、文章结构与分类...........................................................................................................................................11
七、原文定位的问题...........................................................................................................................................12
八、文章考点----出题原则.................................................................................................................................12
九、解题方法小结...............................................................................................................................................13
十、隐藏逻辑.......................................................................................................................................................15
十一、审题的问题...............................................................................................................................................16
十二、标题...........................................................................................................................................................16
iBT阅读课堂笔记
总论
一、托福阅读基本介绍
1.关于托福阅读的几个数字:
10:
有十种题型
12-14:
一篇文章题目(12-14)
650-750:
一篇文章650-750字
20+40+40:
题目的出题顺序
2.关于新托福的6个特点:
1)新托福的所有文章都添加了标题
2)新托福的文章长度增加了
老托福字数在350个字左右
新托福字数在650-750左右
3)题目大多数是客观题,基本上都可以在原文之中来找到答案的对应
4)出题的顺序和文章的议论的顺序基本是一致的
5)明显的增加了对于句子和篇章的考察
对于TOEFL文章之中在字和词上面不应该投入过多的精力
更多的精力应放入到对于句子的理解和篇章的理解之中.
6)新托福增加了5种新的题型
二、十类题概述
1.词汇题:
词汇的理解能力与上下文的联系能力
2.NOTEXCEPT题:
原文信息的核对与收集能力
3.句子插入题:
文章简单逻辑关系的把握
4.细节题:
文章大意的理解
5.句子简化题:
对句子主线的理解
6.指代题:
对文章中细节内容(文句)的了解程度
7.推断题:
理解和感知作者的能力
8.修饰目的题:
联系上下文,理解文章意思的能力
9.10.文章内容小结题和表格题:
文章整体内容的小结
各论
一、词汇题VocabularyQuestion(无需审题)
1.提问方式
ThewordXinthepassageisclosestinmeaningto
InstatingX,theauthormeansthat
2.解题方法
1)背单词:
最大的敲门是“背”,用脑子最多的方法是好方法,重复,注重上课讲过的词汇。
背词顺序:
以前考过,TPO-OG,老托福,分类词汇(分类词汇与分类读文章)
背单词,注意背动词,且要关注例句
2)上下句逐词间的对应:
上下两句讲同一东西,且具有二次对应。
Eg.3
3)利用平行结构中的and解题Eg.6
a.And前后一般连接的是“宽泛概念下的”同一个意思(同义词)
b.And连接两个动词不定时对应
c.有时候and可以连接表示因果关系的两个句子。
4)句子段落的内部逻辑Eg.11
5)反义关系
a.明反:
but,although,even,eventhoughEg.14
b.隐反:
now
in1999(年代)
前后有比较
时间点不同,特质不同
6)合成词切割为最小单位(前缀,后缀,词根)-前缀,后缀,词根小结Eg.21
7)正面词与负面词的对应Eg.9
8)熟词僻意(推理)-熟词僻意小结Eg.25
9)even:
连接词与词时表递进,连接句子与句子时表转折Eg.16
3.补充
1)托福不考词性Eg.6
2)不应选带有作者主观色彩的词Eg.11
3)单词越难,则推理越简单Eg.4
4)词汇题并非所有题都能推理出唯一答案Eg.7
5)如果没有完全对应的词,则选有页面含义的词,因为意思沾边就对Eg.24
二、文章小结题ProseSummary(无需审题,要审题干)
1.提问方式
Anintroductorysentenceforabriefsummaryofthepassageisprovidesbelow.CompletethesummarybyselectingtheTHREEanswerchoicesthatexpressthemostimportantideasinthepassage.Somesentencesdonotbelonginthesummarybecausetheyexpressideasthatarenotpresentedinthepassageorareminorideasinthepassage.
2.解题方法
1)由上往下(文章的主干结构)
2)由下至上(文章的解题句)
3.正确解题步骤:
1)读文章
2)熟读解题句
3)默念解题句中关键词,看选项
4)依据选项回原文
5)确定选项正误
4.ProseSummary的要点(篇章未提及或细枝末节;主要内容←→主干结构)
1)MajorTheme是重要的(考察的是主要观点而不是次要观点)
2)并不是说到过的事情就一定要选
3)注意看每一段之中最重要信息点,正确的选项倾向于是段落的主要信息点
4)summarychart的标题怎么强调也不过分,因为会给出TopicSentance
5)不选择包含不正确信息的选项和那些包含有文章之中没有提到的信息的选项.
6)泛泛而谈的大而空的选项千万小心
7)对于prosesummary题来说,错误在于细枝末节
8)回头看,用viewtext的那个按钮,千万千万回头找,不要凭感觉
三、表格题FillinaTable(不审题,但要审题干)
1.提问方式
Completethetablebelowtosummarizeinformationaboutthetwotypesofartdiscussedinthepassage.Matchthestatements...whichtheyareassociated.
2.解题步骤:
1)详略得当且提纲挈领式的阅读原文
2)熟读解题句(也就是那个table上面的那些话)
3)依据选项回原文
4)确定选项正误
3.错误选项特征总结:
1)包含了文章之中没有提到的话题
2)与表格之中所分类便不直接相关的信息
3)可能是明显错误的推论或者总结
4)可能是会含有与文章之中原词或者原句相匹配或者相似的词语或者短语
4.经验性推论:
1)表格的标题和相关的信息十分重要
2)主要观点必定会在正确的答案之中
3)设有表格题的文章通常有不止一个核心的观点
四、否定事实信息题NegativeFactualInformationquestions(不需要审题)
1.提问方式
特征词:
Not,except,less,least
Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrueofX?
Theauthor’sdescriptionofXmentionsallofthefollowingexcept..
2.解题步骤
1)看提干
2)看选项
3)回到提干里面去找关键字
4)看原文,确定真实的选项
5)留下来的就是不真实的那一个了
3.补充
1)多重否定表强调Eg.42.Eg.47.Eg.48.
Notunreasonable;Not=farfrom=hardly;Couldnot...without...
2)考试时屏幕会自动将文章变动到本题所需读的段落
3)注意题中的词及对应段落
4)构造正确选项的结构:
overirrigation与insufficientirrigationEg.49
五、句子插入题InsertTextquestion(不需要审题)
1.提问方式
Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.
2.特质:
被插入的句子一定是非主干,不一定是文章的唯一主干。
一般为文章的倒数第二题。
3.解题步骤:
1)先看被插入的那句话,看题干,判断题型
2)看题中给的话语,找到关键字和要点,看句子的逻辑关系
3)回到原文,阅读可插入方块前后的信息,寻找意思承接句
(不要回去看原文,插入的话不是唯一的主干,思路重于一切)
Tip1:
数字Eg.58
Tip2:
代词(直接或者扩展运用)Eg.59
Tip3:
某些表示延续性的动词(continueto,keepon,goon,+verb)则前文中必然出现了该动词Eg.62
Tip4:
某些引导词----引导结论的词Eg.63
Tip5:
解释前面的某一个词Eg.61
Tip6:
插入后看与前面的逻辑关系
补充:
如果文中只出现了一次题中的主干即keyword,则将这句话带入到原文中,一起读
若没有题干的keyword,则找题干的同义词或解释或定义
六、细节题FactualInformationquestions(需审题,重在回原文定位)
1.题问方式
Accordingtotheparagraph,whichofthefollowingistrueofX?
Theauthor’sdescriptionofXmentionswhichofthefollowing?
Accordingtotheparagraph,Xoccurredbecause…
Accordingtotheparagraph,XdidYbecause…
Accordingtotheparagraph,whydidXdoY?
Theauthor’sdescriptionofXmentionswhichofthefollowing?
2.特质
细节题的正确选项是对原文中一句话的同义改写
改写的话的题干+正确选项=同义改写=原文
3.解题步骤:
1)看题目找关键字(不用排除法做)
2)带着关键词回到文章之中找到地方
3)看选项找到原文的改写;(可能包括提干的共同对应)paraphrase同义改写
1.题干----对应------→原文一(即题干的同义改写)
+=+
正确选项=(对应)原文二(及原文一所在段落剩下的即为原文二)
题干中应与原文1对应的主体部分
4)定位:
如果用时间地点人物定位,可能导致定位不准;如果用v.adj.n.定位,则可以同义改写。
Eg.65
题干中主题讨论对象必定不用来定位(即keyword不用来定位,因为全文都出现了)Eg.66
举例见专题二
七、句子简化题SentenceSimplificationquestions(不需审题)
1.题目问法
1)屏幕的右边是文章,会有一个句子用阴影的标识给标记出来
2)屏幕的左边是题目:
Whichofthefollowingbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentence?
Incorrectanswerchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation.
2.特质:
只表达了essentialinformation,但不一定完全
正确选项没有完全表达原句的意思
错误选项可能表达了正确的意思
主要意思≠最多意思
考察的是文章,段落的主要意思
3.解题要点
1)题目要求选择的是与原文阴影部分句子主要意思相同的句子
意味着并不是原文句子之中表达的每一个微小细节都需要在备选的选项之中得到复述.
2)错误选项的特征
a.与被标识的句子的意思相矛盾
b.遗漏了被标识的句子之中的重要信息
3)抓住主要逻辑内容:
最主逻辑→最主内容
4.解题步骤
1)阅读原文
2)削除枝叶
3)利用关键点(逻辑)
4)得到最佳选项
补充:
句子简化题一分钟内必杀
Tip1.最主要信息不等于最多信息
Tip2.找句子的MainIdea
Tip3.最主逻辑→最主意思
resultfrom,leadto(因果关系),再判断是AbecauseB,还是BbecauseAEg.82
Tip4.Unless=ifnotEg.81
Tip5.没有逻辑词:
可能没有找到→去除从句,找主干;若真的没有逻辑词(读句子)
Tip6.有多个逻辑词
①伪逻辑词②多个逻辑词
有的可能为句子与句子之间的关系(转承上下句),而与解题相关的为表示句子内部关系的逻辑词Eg.83
Tip7.逻辑的优先原则:
比较级(最高级)>转折/条件/因果>并列
Eg.abiggestface=averybigface(没有the就不是最高级)
Greatest=verygreatEg.86
Less为比较级Eg.84
并列关系:
and,aswellas,notonly...,butalso...Eg.88
Tip8.答案不一定要和原文逻辑词一模一样,只要逻辑关系对即可e.g.but转折although转折
Tip9.做完题后,要验证与原文中逻辑关系所连接的部分是否一样
Tip10.原文为A+B,选项为A+*,则正确。
Eg.88
八、指代题Referencequestions(不需审题)
1.提问方式
ThewordXinthepassagerefersto...
2.特质:
指代考点是对应Eg.116
3.解题方法
1)指代题一般往前找答案(必定把本句读完)(偶尔往后找答案)
2)所有格的代词经常指代其前面位置上最接近的名词
如果有短语,指代题一般会是前面的核心名词
3)在一句话之中或者相邻的两句话之中,后半句的代词主语经常指代前半句话的名词主语
4)利用平行结构many/some…,others...
(others指代的名词就是many指代的名词)Eg.109
5)代词指代题目之中的单复数的问题Eg.113,114
补充:
指代题要验证:
单复数及动词结构Eg.115
九、修饰目的性题RhetoricalPurposequestions(需要审题)
1.提问方式
TheauthordiscussXi
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