小学英语语法知识点总结.docx

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小学英语语法知识点总结

小学英语语法知识点总结

一、可数名词与不可数名词的区别

　　普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker,farmer,desk,factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,　family等）。

如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat,rice,water,milk,orange等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship等）。

二、关于可数名词

名词可分为可数名词和不可数名词两部分。

其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。

单数通常用a,an或者是one来表示。

an用在元音字母的前面。

如：

adesk,anapple,oneboy.

1、直接在单词的后面加-s.

photo---photosbook---booksegg---eggsstudent---studentspen---pens

village---villagesbuilding---buildingscloud---cloudsflower---flowers

hand---handsmap---mapsgirl---girls

2、如果单词以s,x,ch,sh结尾，通常要在单词后面加-es.

bus---busesclass---classesbox---boxdress---dressespeach---peaches

watch---watchesfish---fishes

3、以辅音字母+y结尾的单数名词要把y变为i，再加-es.如果y的前面是元音字母，则直接加上-s.

family---familiesstory---storiesbaby---babiesday---daystoy---toysboy---boys

4、以f,fe结尾的单词，要把f,fe变为v，再加-es.

knife---kniveswolf---wolvesshelf---shelves

5、以o结尾的单词一般加-s构成复数，但是potato,tomato,hero等词要加-es构成复数。

radio---radiosphoto---photospiano---pianoszoo---zoosstudio---studios

potato---potatoestomato---tomatoeshero---heroes

6、一些特殊的不规则名词的复数。

goose---geesefoot---feettooth---teethwoman---womenman---men

sheep---sheepfish---fishdeer---deerpeople---peoplechild---children

ox---oxenmouse---mice

7、be和指示代词的复数。

is---aream---arethis---thesethat---thoseit---they

8、有些名词是通常以复数形式出现的，如：

shoes,pants,boots,glasses等。

三、关于不可数名词

　　1.不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。

　　如：

Thefoodisveryfresh.　食品很新鲜。

　　2.有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。

　　如：

water（水）→waters（水域）

　　orange（橘汁）→oranges（橘子）

　　3.很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。

　　如：

fruit→fruitsfood→foods

　　fish→fisheshair→hairs

　1、一般情况下，直接加-s，如：

book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds

　2、以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：

bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches

　3、以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，如：

family-families，strawberry-strawberries

　4、以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：

knife-knives

5.不规则名词复数：

man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-micechild-childrenfoot-feet，、tooth-teethfish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese

6、不可数名词（单复数形式不变）

bread,rice,water,juiceetc.

1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。

其构成法如下：

（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。

如：

Childern’sDay（儿童节）,mysister’sbook（我姐姐的书）

（2）在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加'。

如：

Teachers’Day（教师节）.如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。

例如　Children'sDay：

（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如：

today’snewspaper（今天的报纸）,tenminutes’break（十分钟的课间休息）

（4）无生命的东西的名词,一般可用介词of短语来表示所有关系。

如：

Akeyofthedoor

2、[注解]：

①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：

myaunt’s（我阿姨家）,thedoctor’s（诊所）

②表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's；如：

Lucy‘sandLily’sbedroom如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's,如：

LucyandLily’sbedroom（露西和丽丽合住的卧室）.

③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：

afriendofmyfather’s（我父亲的一位朋友）,afriendofmine（我的一位朋友）

一、冠词分类及读法：

英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。

定冠词the，不定冠词a/an

二、不定冠词a/an的用法：

不定冠词a/an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面;an用在元音开头的词的前面。

A.不定冠词的基本用法：

（1）表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。

如：

Thereisadoglyingontheground.（有一只狗躺在地上。

）

（2）表示某类人或事物,以区别于其他种类。

如：

Aelephantismuchstrongerthanaman.（大象比人强壮多了。

）（不能译为：

一头大象比一个人强壮。

）

（2）表示某类人或事物中的任何一个。

如：

HeisateacherofEnglish.（他是英语教师。

）

（4）表示“一”这个数量。

如：

Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.（在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。

）

（5）几个用不定冠词的习语：

abit（一点）,alittle（一点）,afew（几个）,alot（许多）,akindof（一种）,apairof（一副、一双）,anumberof（大量的）,apieceof（一张、一片）,halfanhour（半小时）,haveagoodtime（玩得开心）,haveacold（感冒）,makeanoise（发出嘈杂声）,have/takea（rest等）（休息）一会儿,等等。

3、定冠词the的用法：

定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。

B.定冠词的基本用法：

（1）表示特指的人或事物。

如：

ThemanwithaflowerinhishandisJack..（手上拿着一朵花的男人是杰克）

（2）指谈话双方都熟悉的人或事物。

如：

Lookattheblackboard,Lily.（莉莉,请看黑板。

）

（3）复述前面提到过的人或事物。

如：

Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.（树下有个人,那个人叫罗伯特。

）

（4）表示世界上独一无二的事物。

如：

Theearthturnsaroundthesun.（地球绕太阳旋转。

）

（5）用在表示方位的名词前面。

如：

TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.（长江以南地区将会刮大风。

）

（6）在序数词和形容词最高级的前面。

如：

Whoisthefirstonetogo?

（谁第一个去？

）/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.（在所有的恒星之中太阳离地球最近）

（7）常用在乐器名称的前面。

如：

Hebegantoplaytheviolinattheageof5.（五岁时他开始拉小提琴）

（8）用在江河、海洋、山脉等名称的前面。

如：

IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.（我从来没有去过喜马拉雅山）

（9）用在含有普通名词的专有名词的前面。

如：

HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.（他来自美利坚合众国）

（10）用在姓氏之前表示一家人。

如：

TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.（下个月格林一家要去峨眉山）

（11）same之前一般用the。

如：

LucyandLilylookthesame.（露西和莉莉看上去长得一样）

（12）几个用定冠词的习语：

atthesametime（与此同时）,makethebed（铺床）,intheend（最后）,allthetime（一直）,bytheway（顺便说一下）,ontheway（在路上）等等。

C、一些不用冠词的情况：

（1）专有名词和（第一次使用）一些不可数名词时前面通常不用。

如：

Chinaisaverylargecountry.（中国是个大国）/Manneedsairandwater.（人类需要空气和水）

（2）名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。

如：

Mypenismuchmoreexpensivethanyours.（我的钢笔比你的昂贵多了）

（3）周名,月名或季节名前一般不用。

如：

HewasbornonMonday,February18,1995.（他出生在1995年二月十八日,星期一）/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.（春天他们通常在山上植树）

（4）（第一次使用）复数名词表示人或事物的类别时不用。

如：

Menareclevererthanmonkeys.（人比猴子聪明）

（5）三餐饭前不用。

如：

Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.（我们在家吃早饭,在校吃午饭）

（6）节、假日前一般不用。

如：

OnChildren’sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.（在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物）

（7）球类名词前不用。

如：

ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.（孩子们星期六下午踢足球）

（8）城市的重要/主要建筑物名称前不用。

如：

TheyarenowatPeople’sCinema.（他们此刻在人民电影院）

（9）一些习惯用语中不用。

如atschool;athome;onfoot;gotoschool等

表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。

表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。

　　一、基数词

　　1）基数词写法和读法：

325　threehundredandtwenty-five；

　　2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：

　　a.与of短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scoresofpeople指许多人；

　　b.　在一些表示“一排”或“一组”的词组里；

　　如：

Theyarrivedintwosandthrees.　他们三三两两的到达了。

　　c.表示“几十岁”；

　　d.表示“年代”，用in+the+数词复数；

　　e.在乘法运算的一种表示法里，如：

3x5=15Threefivesis（are）fifteen.

　　二、序数词

　　序数词的缩写形式：

first—1st　second—2nd　thirty-first—31st

　　三、数词的用法

　　1）倍数表示法

　　a.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+as

　　Ihavethreetimesasmanyasyou.　我有你三倍那么多。

　　b.主语+谓语+倍数（分数）+thesize（amount，length…）of…

　　Theearthis49timesthesizeofthemoon.　地球是月球的49倍。

　　c.主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+than…

　　Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.

　　今年比去年粮食产量增加8%。

　　d.还可以用by+倍数，表示增加多少倍

　　Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.

　　今年粮食产量增加了4倍。

　　2）分数表示法

　　构成：

基数词代表分子，序数词代表分母。

分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：

　　1/3one-third；3/37threethirty-sevenths.

A、人称代词和物主代词

1、人称代词主格和宾格的区别：

主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than之后），宾格一般位于动词或介词之后。

2、物主代词形容词性与名词性的区别：

形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。

人称代词物主代词

主格宾格形容词性名词性

我Ime我的mymine

你，你们youyou你（们）的，youryours

他hehim他的hishis

她sheher她的herhers

它itit它的itsits

我们weus我们的ourours

他们theythem他们的theirtheirs

B、不定代词Some与Any

some和any都有"一些"的含义,都能修饰可数名词和不可数名词,但some一般用在肯定句中。

　　如:

Therearesomegirlsintheclassroom.

　　some有时也用于疑问句,表示期望得到肯定回答,并不表示对某事有疑问。

　　如:

CanIaskyousomequestions?

　　any一般用于疑问句和否定句中。

如:

Arethereanymapsonthewall?

墙上有地图吗?

Therearen'tanytreesbehindthehouse.房子后面没有树。

一、介词的分类

地点（位置、范围）介词：

in在里面，on在上，infrontof在前方，under是下方，两者之间用between，behind后面藏，nextto在隔壁，near在附近与一旁，同学们用心记，各种方位用恰当。

时间介词：

at在…（时刻）,in在（上/下午）;on在（某日）,

方式介词：

by用/由/乘坐/被...,on骑（车）/徒（步）,with用（材料）,用（手/脚/耳/眼）,

二、某些介词的用法辨析：

⑴时间或地点介词in、on、at的用法区别：

表示时间时,in表示在一段时间里（在将来时句子中则表示在一段时间之后）,on表示在具体的某一天或者某天的上下午等,at表示在某个时刻或者瞬间；

表示地点时,in表示在某个范围之内,on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。

三、Preposition:

on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.

表示时间：

atsixo’clock,atChristmas,atbreakfast

onMondayon15thJulyOnNationalDay

intheeveninginDecemberinwinter

形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用：

两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

2．形容词加er的规则：

⑴一般在词尾加er；如：

tall-taller

⑵以字母e结尾，加r；fine-finer

⑶以辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母结尾（除ow结尾），应双写末尾的辅音字母，再加er；如：

big-bigger

⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。

如；happy-happier

（5）两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more如：

beautiful-morebeautiful

3．不规则形容词比较级：

Good/well-better，bad/ill–worse,much/many–more,little–less,few–fewer,far–further

Be动词的用法：

（1）Am--wasIs--wasAre--were口诀：

我用am,你用are,is用在他她它，复数全用are。

（2）肯定和否定句Iam（not）fromLondon.Heis（not）ateacher.Sheis（not）inthediningroom.Myhairis（not）long.Hereyesare（not）small.

（3）一般疑问句AmIaChinese?

Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?

Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?

Yes,itis.No,itisn’t.

therebe结构

肯定句：

Thereisa…

Thereare…

一般疑问句:

Isthere…?

Yes,thereis./No,thereisn’t.

Arethere…?

Yes,thereare./No,therearen’t.

否定句：

Thereisn’t….Therearen’t….

一般现在时的功能

　1.表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

　2.表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

　3.表示客观现实。

如：

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

　一般现在时的构成

　1.be动词：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

Iamaboy.我是一个男孩。

　2.行为动词：

主语+行为动词（+其它）。

如：

　WestudyEnglish.我们学习英语。

　当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

　　1.be动词的变化。

　　否定句：

主语+be+not+其它。

　　如：

Heisnotaworker.他不是工人。

　　一般疑问句：

Be+主语+其它。

　　如：

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike?

　　2.行为动词的变化。

　　否定句：

主语+don't（doesn't）+动词原形（+其它）。

如：

　　Idon'tlikebread.

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：

　　Hedoesn'toftenplay.

　　一般疑问句：

Do（Does）+主语+动词原形+其它。

如：

　　-Doyouoftenplayfootball?

　　-Yes,Ido./No,Idon't.

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

　　Doesshegotoworkbybike?

　　-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Howdoesyourfathergotowork?

小结：

通常用时间状语“usually,often,everyday,sometimes”。

肯定句：

Igotoschoolonfooteveryday.

Shegoestoschoolonfoo