现代新闻写作教程复习讲义.docx

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现代新闻写作教程复习讲义

现代新闻写作教程讲义

第一章新闻报道概述

1、新闻报道基本要求:

真实是新闻的生命、事实是新闻的根本、时效是新闻的魅力、舆论引导是新闻的灵魂。

2、如何保证新闻的真实性:

准确（时间、地点、人物、事件、原因、结果;引用的各种资料;人物语言、心理、环境细节等）、客观（客观事实及对其解释分析）、全面（要用“两点论”看问题,反对片面性）。

3、选择事实的标准（可能涉及简答）:

1）真实的、重要的、有政治价值的事实。

2）最新鲜的、昨天或者今天发生的事情,不是陈旧的事实。

3）具有代表性、典型意义的事实。

4）最精炼、从许多同类事实中提炼出来的、本质的的现象。

5）形象的、生动有趣的、为群众喜闻乐见的事实。

4、时效性内涵:

时间性、时新性、时宜性。

5、舆论引导:

又称舆论导向,指的是运用舆论影响人们的意见,引导人们的意向,从而控制自己的行为,使他们按照社会管理者制定的路线、方针、政策从事社会活动的传播行为。

6、新闻主题（04名词解释、重点概念）:

是指新闻事实所体现的基本观点和中心思想,是贯穿一篇新闻作品的主导思想,是新闻作品的统帅和灵魂。

7、选择主题三个原则:

政治上重要的、关注受众注意的问题、涉及最迫切的问题。

8、报道角度的选择:

1）对某方面工作有全局性影响或者有重要意义的角度2）选择最能揭示事物本质或人物精神面貌的角度3）选择适合读者心理的角度

第二章消息的写作（重点章节）

1、消息:

在新闻报道的文字体裁中,消息是使用量最大最常见的一种基本文体。

它以简明扼要的文字,准确、迅速地报道国内外新近发生的各种有价值的信息。

报纸上刊登的消息一般带电头或“本报讯”,统称消息头。

2、消息的种类:

（从报道内容上分）政治新闻、经济新闻、文教新闻、军事新闻、体育新闻、法制新闻、社会新闻等;（从新闻和事件关系上分）事件新闻、非事件新闻;（从反映的对象上分）人物新闻、事件新闻;（从篇幅长短上分）长消息、短消息、简讯、一句话新闻、标题新闻等;（按写作特点）动态消息、综合消息、经验消息、述评消息。

3、动态消息（重点概念）:

就是准确、迅速地报道新近发生的或正在发生的国内外重大事件、新鲜事实的一种消息形式,具有短、快、新的特点。

4、简讯（重点概念）:

简讯是动态消息的一种形式,又称短讯、简明新闻。

它是动态消息中文字更短、内容更为单一的一种体裁,一般只有百字左右,甚至几十个字,通常只报道事情的结果,而不交代其过程和背景。

5、如何改进会议新闻的报道（2010简答）:

1）报道各类会议新闻要看是否有新闻价值,不能有请就到,到则必报;2）对一些会议新闻报道可压缩长度,不能动辄就大段大段地摘引讲话、决议、指标,可以编成一组会议动态、会议简讯或会议花絮;3）改变会议报道的角度,不报会议本身,而是抓住会议的特点及有新闻价值的内容加以报道,把会议作为新闻来源在开头或结尾点一下即可。

6、经验消息（重点概念）:

是指反映一些具体部门和单位贯彻执行党的方针、政策,在某一方面取得明显效果和成功经验的一种报道,也称典型报道。

7、综合消息（重点概念）:

是在同一主题的指导下,综合反映某一个时期、某个地区、某条战线带有全局性的情况、动向、成就或问题。

8、述评消息（重点概念）:

也称记者述评,它是一种以夹叙夹议、边述边评的方式及时分析形势,阐述重大事件,揭示问题本质,用以指导现实生活、工作和斗争的新闻体裁。

可分为形势、事态、工作、思想述评四类。

9、消息的结构:

“倒金字塔”式、“金字塔”式、“自由式”。

1

10、“倒金字塔”式结构（重点概念）:

把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实放在最前面,然后按照重要性依次后推,形成“虎头蛇尾”形状。

这是一种最常见、传统的新闻结构形式。

多用于动态消息。

11、“金字塔”式:

即上小下大,按事情发展的顺序,把最重要的结局放到后面去写。

常用于目击式新闻。

12、新闻标题种类:

正题（主标题、主标、主题）、引题（肩题、眉题、上副题）、副题（辅题、子题、下副题）、提要题、插题（小标题、分题）。

13、新闻标题的作用、制作要求（2011论述,结合网络中标题党现象）:

【作用】:

1）揭示新闻内容,烘托和突出新闻主题;2）吸引读者,增强新闻的阅读率;3）对新闻事实进行评论,渗透着记者（编辑）的观点、倾向和感情。

【制作要求】:

准确、鲜明、简洁。

14、新闻由头（2004简答,重点概念）:

又称新闻根据、新闻依据,是新闻发布的依据或契机。

一般指新闻事件发生的时间或事实的出处,是一个事实之所以成为新闻的根据。

15、如何寻找非事件性新闻由头（2004简答）:

1）从事实渐进性的变动中,发掘出一个阶段性的最新变动;

2）在事物发展的过程中,通过访问寻找一个契机;3）有些成就性或经验性的报道,可采取见闻的手法。

16、新闻导语（重点概念）:

即消息的开头,它用极简洁的文字,写出消息中最重要、最精彩的事实,提纲挈领,牵引全文,吸引读者。

17、导语的演变:

第一代导语（六要素俱全）——第二代导语（从六要素中挑选一两个最重要的的要素突出地写入导语,其他要素则放到下文分述,“倒金字塔”结构特征最明显的导语）——第三代导语（丰富型导语）。

18、导语的形式:

叙述式、评论式、提问式、描写式、谈话式、引语式、对话式、对比式、感叹式。

（了解各自特点与适用情况）

19、新闻导语写作需要注意的问题（可能涉及简答）:

1）导语中必须突出新闻事件中最重要的部分;2）内容要具体、实在,不能空对空;3）导语中应能突出最能引起读者兴趣的内容;4）要有针对性;5）背景材料不宜过多;6）导语句子要简洁;7）不要重复标题。

20、新闻背景/背景材料（2006、2010名词解释,重点概念）:

即事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系,也被称为背景材料,相对于新闻事实而言,它是报道中的一种辅助性材料。

21、背景材料的作用（可能涉及简答）:

1）有助于突出、烘托、阐述、深化主题,增强说服力;2）可以提高新闻事件的意义和价值,使消息大为生色;3）有助于增强新闻的知识性、趣味性和可读性。

22、背景材料的种类:

对比性材料、说明性材料、注释性材料。

对比性材料（2004名词解释、重点概念）:

指那些能与新闻事实形成某种对比的材料,可以是过去和现在比、正面与反面比、正确和错误比、此地与彼地比等,通过对比,可以揭示新闻的深刻意义,说明事物的本质特点。

说明性材料（重点概念）:

是用来说明和解释事物产生的原因、条件和环境的背景材料,如介绍政治背景、地理环境、历史演变、思想状况、生产面貌、物质条件等材料,这些材料的运用能使读者更容易理解与接受新闻内容,突出新闻意义。

注释性材料（2005名词解释、重点概念）:

用来帮助读者看懂新闻内容,增长知识与见闻的背景材料,如对人物的出身、经历、性格特点,产品的性能、作用及技术性问题、文史知识等等。

23、需要交代背景的条件:

1）报道某些比较复杂的新闻事实时,需要交代它的来龙去脉或讲清人物关系与事物关系时;2）科技报道,特别是有关新事物的含义,新技术、新产品的性能、特点、意义;3）报道读者不熟悉的,或时间相隔久远、淡忘了的人物和事物时;4）靠交代背景才有价值的人和事,一定要交代背景。

24、交代新闻背景应注意事项:

1）背景交代要为表现主题服务;2）要简明扼要;3）要灵活多变。

25、消息主体（重点概念）:

是消息的骨干部分,也是消息的展开部分。

它承接导语,用足够的、典型的、有说服力的材料对新闻内容做具体全面的陈述,以体现全篇的主题思想。

概括讲,即表述和说明新闻主题的主要部分。

26、新闻主体写作要求:

1）写事实要确切,具体,有说服力;2）概括性材料和具体事例相结合;3）结构

要严谨,层次要分明。

27、消息结尾常见形式:

总结式、启发式、交代式、展望式、希望式。

第三章通讯的写作（重点章节）

1、通讯:

是一种比较详细、生动、形象地报道国内外新近发生的事实的新闻体裁。

2、通讯的特点（可能涉及简答,可以与消息结合,分析二者异同点）:

1）从内容看,消息一般以报道事实为主,通讯则以人物为中心,着重写人的活动,思想,写各种思想的斗争和变化。

写事件也常常是为了通过事件表现人物的精神面貌。

因此,通讯不仅要写清楚事实,还要写的较为具体、详细。

2）从表现方法看,消息和通讯都以叙述为主,用事实说话,但通讯除叙述外,可以较消息多一些描写、议论、抒情或说明。

3）从篇幅看,在报道同一内容时,消息比通讯简短。

消息要求简明扼要,朴实、概括地报道事实;通讯则要求比较完整、细致地展开所报道的事件和人物活动。

4）从时间性看,消息比通讯时效性要求更高。

3、通讯的种类:

就文学性多少分为新闻通讯和文艺通讯;从内容分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯。

4、人物通讯（重点概念）:

是以写人为中心的通讯,通过对人物行动、语言、先进事迹的具体生动的叙述描写,反映先进人物的崇高精神境界,为广大群众树立学习的榜样。

5、采写人物通讯要注意的几个问题（2006简答,2007、2008考察穆青人物通讯特点,结合穆青人物通讯相关知识点记忆）:

1）要正确处理先进人物与党的领导和群众的关系;2）辩证地把握先进人物,正确处理好先进人物的优点和缺点;3）记者要和人物的思想感情息息相通。

6、事件通讯（重点概念）:

事件通讯是以记事为主,通过某一事件的发生、发展和结束的记述,反映我们时代精神的通讯。

7、事件通讯的特征:

1）强烈的新闻性2）事件的典型性3）有相对完整的故事情节。

8、事件通讯写作应注意的几个问题:

1）把事件放在广阔的背景上来认识和表现;2）突出主要线索,写好典型情节;3）处理好事件和人物的关系、以事带人,写好群像（注意事件通讯写人和人物通讯有何不同）;

4）调动多种技巧,为事件增加色彩;5）写好情节单一的小故事。

9、工作通讯（重点概念）:

是指写经验、问题的通讯,是用通讯的形式来反映贯彻执行党的方针政策中的成就与问题,总结实际工作中的经验与教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题。

其最大特点是具有强烈的针对性和指导性。

10、工作通讯的写作要求（可能涉及简答）:

1）提出的问题要有普遍意义和迫切感;2）瞄准时机,抓住火候;3）要善于分析问题;4）力求写得生动活泼（生动的事例,人物的行动、思想,语言生动、活泼,讲究结构艺术）。

11、概貌通讯（2004名词解释）:

又称风貌通讯、旅途通讯。

它侧重反映某一地区、某个单位、某项工程在发展变化中的新面貌、新气象、新成就,用以展示社会风貌、各地风光、风土人情、社会状况等等。

12、概貌通讯反映的内容和形式:

1）反映社会主义现代化建设中的新气象、新风貌;2）介绍名声古迹、自然风光、风土人情。

形式主要有见闻式、巡礼式、侧记式,通常见到的还有诸如XX印象、XX掠影、XX一瞥、XX览胜等等。

13、概貌通讯的写作要求（可能涉及简答）:

1）抓住重点,突出见闻;2）对比衬托,着力写变;3）缘物寄情,情景交融;4）传播知识,饶有风趣。

第四章专访的写作

1、专访（2010名词解释）:

记者事先带着一个比较明确的专门目的到现场去,对有关人员进行专门的采访。

它是记者对于现场人物的谈话,对现场的观察、包括对人物的音容笑貌、思想性格,以及对周围的环境的印象和认识,因而对采访对象的原谈话的记录为主,穿插有关的背景材料连缀成篇的一种特殊的通讯。

简言之,专访就是对新闻人物或单位、部门进行专题访问的报道。

2、专访的种类:

人物专访、事件专访、问题专访、风物专访。

3、专访的特点:

1）采访内容、对象的单一性;2）强烈的新闻性和时效性;3）写作手法自由,灵活多变,现场气氛较浓。

专访和消息相比,都要求及时、集中,但专访比消息更具体、翔实、细致,而且富有现场感;和通讯相比,都要求生动、形象,但专访的报道内容比通讯更集中,专题性更强;和新闻特写相比,都要求内容专一,具有强烈的现场气氛,但专访的内容并不局限于某一个“片段”,而是涉及这个“片段”有关的问题。

4、专访的习作技法:

1）确立专访主题,注重报道时机;2）熟悉采访对象,拟制访问提纲;3）有访有问,突出现场。

第五章新闻特写

1、新闻特写（2011名词解释）:

是介于新闻通讯和报告文学之间的一种新闻式样,它截取新闻事件中最富有特征和表现力的片断和场面,通过形象描绘,给读者留下鲜明深刻的印象,许多新闻素描、新闻速写可归为此类。

2、新闻特写的特点:

1）严格的真实性2）较强的时效性3）反映事物的瞬间性4）表现手法的描绘性5）再现事物的动感和立体感。

3、新闻特写与消息、通讯、报告文学的异同:

1）与消息相比,消息比较简明扼要概括,着重交代事件发生、发展的纵的过程;新闻特写则更为具体、形象、生动、更富有立体感和亲切感,着重点在于某一重要瞬间是如何进行与发展的,重在写横断面,报道上更“细”。

2）与通讯相比,通讯常常要求叙述一个或数个较为完整的情节,主要表现手法是叙述,描写也是白描,很少精雕细刻;新闻特写要求比通讯更为集中、细腻、富有动感,以生动、细腻的笔触,描绘出典型事物的横断面。

3）与报告文学相比,报告文学题材一般比较重大,背景极为广阔,时间跨度较大,既要用重笔浓墨去刻画典型人物和事件一瞬间的横断面,又要相当的笔墨去叙写人物、事件发展变化的纵剖面;新闻特写在表现手法上鱼报告文学有相近之处,但它报道的对象不如报告文学那样宏大、复杂、曲折,背景显得简洁、洗练。

4、新闻特写的种类:

人物特写、事件特写、场面特写、风貌特写。

（了解各自概念、特点）

5、新闻特写的写作技法:

1）落笔集中,突出一点;2）浓淡相宜,真切再现;3）幽默风趣,耐人寻味。

第六章现场短新闻

1、现场短新闻（重点概念）:

是记者亲临新闻事发现场,通过自己亲眼所见、亲耳所闻而写出的短小精悍的报道样式,可以是消息、通讯、特写等体裁。

2、现场短新闻三要素:

1）新闻价值高;2）现场感强（最鲜明的个性特征）;3）短小精辟。

3、如何使现场短新闻增强现场感:

1）记者采访要亲临现场;2）要善于选择典型细节,再现典型环境（典型细节包括突出人物性格特征的、再现场景的、渲染气氛的,有行动、有对话、有静物,更多的则是动态事物）;3）要善于正确处理背景材料。

4、现场短新闻的背景穿插应符合以下几点要求:

1）有利于突出、深化对新闻事实的解释、说明,突出新闻事实的价值;2）有利于突出、深化主题,增强新闻的说服力;3）有利于拓展视野、交代与之相关的社会“大气候”、“大环境”,增强新闻的力度;4）有利于交代事情发生的前因后果,反映事物发生的过程,以增强新闻的厚度;5）要坚持少而精的原则,力求化“旧闻”为“新闻”,巧妙地将二手或三手背景材料转化为第一手材料,灵活穿插与文中。

第七章记者来信

1、记者来信（重点概念）:

是记者抓住现实生活中带有普遍意义的新情况、新经验、新问题,用书信形式反映出来的一种报道形式。

它是我国社会主义报纸和广播所独有的新闻文体。

2、记者来信的作用:

1）反映人民群众的呼声、要求、情绪、愿望,起到信息反馈的作用;2）介绍典型,推广经验;3）表扬先进,批评错误,揭露坏人坏事。

3、记者来信的特点:

1）选材的社会性2）事实的可信性3）鲜明的倾向性4）写法的灵活性。

4、记者来信的类型:

批评型、表扬型、呼吁型、调查报告型、讨论型。

5、如何写好记者来信:

1）选题要有普遍意义;2）写作形式灵活自由;3）感情真挚亲切生动。

6、读者来信（相关概念）:

读者来信是读者写给新闻单位的一种书信体的稿件,内容包括:

表扬好人好事,反映现实情况,批评不良现象,监督干部言行,提出建议、要求,发表意见、看法,呼吁解决问题等等。

第八章深度报道（重点章节）

1、深度报道（2005、2006名词解释）:

深度报道是对重要社会问题或重要事件进行多视角、多层次、多穿插的广泛跟踪,深入剖析的报道。

（深度报道共同特点:

①题材重大,引人注目②纵关横联,有因有果③透视现象,触及本质④分析深刻,富有预见）

2、深度报道的兴起与发展:

第一次世界大战后为适应当时复杂的经济、政治形势的变化而大量采用的一种报道形式。

深度报道真正在我国新闻文坛上形成一种趋势,是在80年代中期以后。

发展:

1985年12月,《中国青年报》系列报道《大学生毕业成才追踪记》——1987年《关广梅现象》、《大兴安岭特大森林火灾的“三色”报道》——90年代作为一种基本的采访写作及新闻思维方式、新闻意识,被潜移默化在报纸、广播、电视等多种新闻体裁之中,融入新闻工作的各个环节,央视“东方时空”、“焦点访谈”、“新闻调查”等——21世纪,深度报道逐渐演变成各类媒体相互竞争的重要砝码。

3、深度报道迅速发展的原因:

1）改革呼唤深度报道;2）读者对新闻的需求发生了变化;3）电子技术的发展迫使各种新闻工具展开竞争。

4、深度报道的特征（可能涉及简答）:

1）读者的笔触大胆地伸进了改革开放浪潮的漩涡中,提出了改革中尖锐的、为人民群众普遍关注的并且是有争议的问题。

2）所有这些报道都不是传统意义的“正面报道”或“反面报道”,而是对复杂事物的多侧面、多层次的描绘和剖析,提供全面的、翔实的事实,让读者去思考、判断。

3）这些报道无一例外地都用一种与读者平等对话的方式来报道事物,字里行间有一种探索和研究的气氛,即使是讨论,也绝不是命令式的“指示”,或灌输式的“教导”,而往往是心平气和地提出问题,或循循善诱地点出矛盾的症结所在。

4）这类报道常把被报道的事物当做一个正在发展变化之中的“过程”。

5）在具体的写作上,这些报道大都跳出了只写一人、一事的窠臼,而进入了更加广阔的时空领域。

5、深度报道的常见形式:

连续报道（揭示事物发展变化的阶段性过程）、系列报道（以延伸新闻领域、深入新闻事实内部、揭示新闻事实的含义为目的的一种深度报道形式）、组合报道（拓宽新闻领域,详尽报道同一新闻主题的各个方面事实为目的的深度报道形式）、问题讨论（开辟对话渠道、发扬民主、变硬性说教为心灵交流的一种形式）。

6、深度报道的写作技法:

1）注意宏观思考,敢于触及矛盾（注意记者的宏观意识这一知识点）;2）强化理性思维,发掘事物多样性;3）调动多种手法,创造新颖形式。

7、采写深度报道常用的理性思维方式:

纵向思维、横向思维和纵横交替思维;多向思维;多因果思维;辐射思维;求异思维;综合思维;系统思维。

8、深度报道写作误区应如何避免:

1）要遵循新闻传播的规律,克服贪大求全、时效性差的毛病。

2）并非深度报道就一定要连篇累牍。

3）要处理好新闻事实和理性思考的辩证关系,克服为深度而思辨的倾向。

4）深度报道要有建设意识,不能满足于单纯揭丑,图一时痛快,而应以正面宣传为主。

5）深度报道要反映历史的深度和我们民族深厚的文化底蕴,克服“媚俗化”倾向。

第九章典型报道

1、典型报道（重点概念）:

通过对具备典型意义的人和事的剖析,引出带有普遍性的经验和教训,用以指导工作,教育群众,引导群众正确认识事物,从而推动时代前进。

2、典型报道特征:

形象性、广泛性、可读性、权威性、指导性。

3、典型报道在新时期的发展（2006、2010论述）:

【1】在典型报道对象的外延上有了新的扩展:

一是从单纯地表述个体扩展为个人与群体相结合,二是从关注狭义人群扩展至更为广阔的报道区域,三是从“以人

带事”的典型人物报道扩展为“以事带人”的典型事件报道。

【2】从新闻的叙述能力及表现力上看,主要在方法论上的调整,核心旨趣在于日趋“深度化”。

由此可以看出新时期深度典型报道具有以下特征:

1）深度典型报道不满足于仅向受众揭示“何时、何地、何人、发生了何事”,而是把注意力放到了“为什么”和“未来会怎样”这一类开放式问题上。

2）通常选择那些具有显著新闻价值,能引起受众广泛关注的题材作为报道对象,而且,这些新闻事实对绝大多数受众来说还不了解,在内容的纵深上有值得解释和分析的地方。

3）不再孤立地报道单个的新闻人物与事件,而是注意从时空上尽力开拓。

深度旨趣体现在写作方法上,集中表现为以下特征:

1）塑造典型人物时,要更多挖掘其丰富性;2）在叙述新闻事件时,要更多探究事件的动因、展现事件的过程与背景;3）在传达新闻报道的启迪意义时,应更多表现出不同思想内容之间复杂的相关性,以及价值判断时的多种可能性;4）在题材的选择、鉴别、处理上,应更多地考虑到新闻受众的接受心理,摆脱“公文化”,趋向于“新闻化”。

4、用创新思维搞好典型报道（2008简答）:

1）拓宽典型报道的范围（注意处理好多样性与主旋律的问题,既要反映社会生活各个方面,又必须突出社会主旋律）;2）改变“非黑即白”的思维模式;3）写人不写神;

4）突出细节。

5、典型报道采写技巧:

1）写性格;2）具象描绘;3）“两面说”;4）复合背景;5）辞章化。

第十章经济新闻

1、经济新闻:

报道人类社会最新的经济关系、经济活动和最新的自然经济现象及其发展趋势信息的报道。

2、经济新闻的职能:

1）沟通职能（传达贯彻党和政府关于经济工作的政策法令,又要及时迅速地反映群众的意见呼声）;2）信息职能（经济新闻提供大量的重要、准确、权威的经济信息,这些信息是经济发展与社会进步的重要资源）;3）引导职能（对思想观念、经营方法和消费方式进行引导）;4）监督功能（对经济活动中的改革思想、道德行为、竞争机制以及工作中的失误、建议等等）。

3、经济新闻的特点:

政策性、业务性、服务性、开放性、保密性。

4、经济新闻的类型:

政治性经济新闻、信息性经济新闻、人物性经济新闻、自然经济现象新闻。

5、经济新闻的写作技法:

1）选好角度,写出新意;2）贴近生活,增强可读性;3）掌握知识,写出经济报道的深度;4）写出具体的人和事;5）边缘交叉,多视角反映经济现象;6）深入现场,写出视觉效果;

7）巧用数字语言;8）表达形式多样,把经济新闻写得生动形象（对业务性较强的名词用巧妙的解释或俗称,用通俗形象的描写来代替专业术语的表达,写作角度新颖等）。

第十一章社会新闻（重点章节）

1、社会新闻（重点概念）:

是反映当前社会生活、社会问题、社会风气的报道。

有广泛的社会兴趣,并以社会道德伦理为基础。

写作上富有人情味,讲究趣味性。

2、社会新闻的作用:

1）独特的舆论引导作用;2）独特的道德规范作用;3）独特的舆论监督作用;4）独特的大众娱乐作用;5）独特的传递科学知识的作用。

3、社会新闻的报道领域:

1）社会的新人新事新风尚;2）反映社会意识和道德观念的变化;3）群众关心的社会问题和社会事件;4）有普遍教育意义的灾害、事故性报道;5）当地风光、风土人情、名人遗址等;

6）社会生活和自然界出现的一些奇异现象和趣闻。

4、社会新闻的特点:

社会性、知识性、趣味性、人情味、服务性。

5、社会新闻的采写要求（可能涉及简答、论述）:

【采访要求】:

1）闻风而动,刻不容缓;2）深入调查研究;3）广泛建立新闻线索网（广交朋友、设立热线电话、“读者来信”、各种会议、资料等）;4）具备丰富知识;5）细心观察,勤于提问。

【写作技巧】:

1）既要迅速及时,又要准确无误,保证新闻性和真实性的统一;2）寓思想性于知识性、趣味性中;3）要有故事性,富于变化;4）背景衬托巧妙、及时;5）连续报道。

6、服务性社会新闻:

服务性社会新闻即为受众的社会、经济、生活需要而提供的具体服务信息报道。

7、服务性社会新闻的体现:

1）重视带有共性的问题,把政策服务放在首位;2）舆论监督也是服务;3）

个性鲜明的生活类服务;4）积极策划组织群众参与的社会活动。

8、服务性社会新闻的要求（2009简答）:

1）增加新闻的含量,提高新闻的质量（①经营独家新闻,做到你无我有,不仅有独家事实,更有独家观点、独家编排、独家制作②经营好主体新闻,告知受众新闻事件的背景和发展趋势以及媒体的观点等,从而满足受众接受信息口味的变化;③经营好栏目新闻,突出栏目的不同功能,