毕业实习报告48825.docx
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毕业实习报告48825
一、实习目的1
二、实习要求1
三、实习地点2
四、实习内容4
4.1实习内容简介4
4.2实习的具体工作4
4.2.1EL-MUT-111型单片机/微机原理实验开发系统4
4.2.2EL-EMCU-1型多CPU单片机/EDA综合实验系统15
五、心得体会21
一、实习目的
毕业实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节,毕业习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。
通过生产实习,能够使学生接触生产、科研、企业管理,达到理论与实践相结合的目的,加深对专业的了解,拓宽知识面,获得基本操作训练,是培养学生分析问题和解决问题的重要途径,是培养高素质应用型人才不可缺少的环节。
具体目的如下:
1.锻炼我们以后从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
2.使我们了解到本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术法。
3.培养我们理论联系实际.从实际出发分析问题.研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。
4.培养我们热爱劳动.不怕苦.不怕累的工作作风。
二、实习要求
1.完成在公司领导交给的工作任务。
2.在实习工作中学会将理论结合实际的能力。
3.通过实习提高自身的专业技能和综合素质。
三、实习地点
我们此次实习在北京精仪达盛科技有限公司。
公司简介:
北京精仪达盛科技有限公司成立于1996年,依靠与北京理工大学的广泛合作,成为一家专业从事教学仪器研发.生产.销售的高新技术企业。
公司现有员工150余人,大专以上学历在90%以上,硕士以上学历占20%,产品涵盖微机原理.单片机.自动控制/计算机控制.PLC可编程控制器.EDA可编程器件.电力电子.交直流电机调速.电子电路.虚拟仪器.DSP数字信号处理.通信原理.光纤通信.高频电路.程控交换.信号与系统等多个系列,多种型号的一百多种高教实验与科研仪器。
公司一直秉承产品技术领先.产品性能领先.产品服务领先的宗旨,着力于为客户创造价值,得到了全国各高校的支持,并在全国各地共设立了20个办事处。
北京精仪达盛科技有限公司与美国德州仪器(TI)有着良好的合作关系,达盛科技具有第三方(ThirdParty).大学计划合作伙伴及TI最新产品达芬奇芯片销售权三重身份。
达盛科技作为TI第三方开发了多款开发平台并配有多种软件解决方案,是一家专业从事TIDSP/达芬奇技术研发.生产.技术服务为一体的科技型公司。
希望我们能够为您提供有利的专业平台和解决方案,帮助您迅速完成项目开发,相互交流技术研究与开发经验。
作为TI大学计划合作伙伴的我们每年都积极协助高校建立TIDSP实验室,邀请老师参加TI每年举办的各种形式的培训讲座,年终的教育者大会等。
我们公司也凭借十多年来在DSP领域的研究和开发经验,针对高校教学研制了多款高性能DSP教学实验箱.开发板.开发工具,以优惠价格服务高校,并有专业的销售和技术支持团队为高校提供优质的服务。
凭借公司雄厚的技术实力,取得了TI达芬奇芯片在国内的销售权。
目前我们已经研制出了TI达芬奇系列开发套件,并可以为您提供在视频.车载等领域的多个解决方案。
北京精仪达盛科技有限公司是Altera公司的大学计划合作伙伴,与Altera公司共同发展高校SOPC技术,帮助全国高校大学生提高SOPC的设计能力。
Altera大学计划为高校提供先进的开发软件、可编程逻辑器件等,达盛科技大学计划为高校提供先进的SOPC实验开发产品、开发工具并不断将Altera公司的新技术新器件设计到达盛的SOPC产品中。
达盛科技作为Altera公司的大学计划合作伙伴将以——高校的SOPC技术发展和创新设计——为目标前进!
北京精仪达盛科技有限公司是ARM的ARMConnectedCommunity成员之一,全球ARM公司(中国)也是北京精仪达盛科技有限公司主办的"毕昇杯"全国电子创新设计竞赛的协作单位,为参赛高校提供先进的ARM开发软件等。
双方的合作将有助于达盛科技在嵌入式技术方面更上一层楼。
四、实习内容
4.1实习内容简介
我们在北京达盛科技有限公司实习的主要内容是测试和调试,我主要负责测试两款实验箱设备,分别是EL-MUT-111型单片机/微机原理实验开发系统及EL-EMCU-1型多CPU单片机/EDA综合实验系统,这两个实验开发系统也正是我们在学校上课时所学的内容。
通过测试试验箱各个模块来分析试验箱是否合格。
如果不合格找到原因。
4.2实习的具体工作
4.2.1EL-MUT-111型单片机/微机原理实验开发系统
(1)测试EL-MUT-111型单片机/微机原理实验开发系统
图1EL-MUT-111型单片机/微机原理实验开发系统
EL-MUT多CPU单片机/微机原理实验实训系统是主要面向各大中专院校开设的《微机原理与接口技术》《汇编语言》《微处理器控制技术》《单片机应用与接口技术》等课程的基本实验.课程设计和毕业设计使用而设计的。
该系统采用开放式.模块化.积木式的结构,不仅能完全满足相关课程的基本教学实验要求,而且可以开设全开放的设计性系统实验。
(2)结构简介
该实验系统由一块基本底板.CPU板构成,其结构图如下:
图2结构图
1)基本底板包含以下实验模块:
1.8255可编程I/O实验模块
2.8279可编程键盘显示模块
3.8253可编程定时模块
4.8250可编程串行口模块
5.0832可编程D/A转换模块
6.0809可编程A/D转换模块
7.8237DMA控制模块
8.244/273简单I/O口模块
9.单脉冲发生模块
10.8259中断控制模块
11.数字开关量输入模块
12.LED.发光二极管显示模块
13.RAM存储器扩展模块
14.LCD液晶模块
2)CPU板:
该实验系统目前支持我公司生产的80C31.89S51.KeilC51.8086.Cygnal51.AT91M40800,PCI32多种CPU板实验,可以方便升级换代。
3)扩展接口(可扩展我公司生产的六大类实验开模块):
1.通用接口模块:
多路定时器.串并A/DD/A.在系统可编程器件.串行口.并行口等。
2.人机界面模块:
8个LED数码管,4个8×8的点阵.16×16LED点阵.2×8字符LCD.32×320点阵LCD,4×4行列式键盘.光栅显示器等。
3.信号变送隔离模块:
八路模拟量输入输出.12路光耦隔离.14路继电器输出/输入.感应卡等。
4.执行机构模块:
包括微型打印机.直流调压调速电机.PWM电机.温控炉.步进电机.IC卡读写头等。
5.通信模块:
包括232.485.CAN.USB.无线数据通信.Modem模块.蓝牙模块.以太网模块等。
6.传感器模块:
人体红外.压力.温度.超声测距等。
(3)基本实验项目
1)8051可开设的实验项目:
1.P1口实验
2.简单I/O口扩展实验
3.中断实验——有急救车的交通灯控制实验
4.定时器实验——循环彩灯实验
5.8255A可编程并行接口实验
6.数码显示实验
7.8279键盘显示接口实验
8.串行口实验——单机实验
9.串行口实验——双机实验
10.A/D转换实验
11.D/A转换实验
12.存储器扩展实验
13.8253定时器实验
14.8259中断控制实验
15.CPLD实验
16.LCD显示实验
2)8086可开设的实验项目:
1.简单I/O口扩展实验
2.存储器扩展实验
3.8255可编程并行口实验
4.8253定时器/计数器接口实验
5.A/D.D/A实验
6.8250串口实验
7.8279显示器接口实验
8.8279键盘扩展实验
9.8259中断控制器实验
10.DMA实验
11.LCD显示实验
3)Cygnal8051可开设的实验项目:
1.程序看门狗(WDT)实验
2.数字I/O端口实验
3.内部数字功能模块实验
4.内部时钟选择实验
5.外部时钟选择实验
6.可编程计数器/定时器实验
7.片内的外扩数据存储器实验
8.模数转换(ADC)实验
9.数模转换(DAC)实验
10.电压比较器实验
11.中断控制实验
12.复位控制实验
13.8250串.并转换实验
14.8255并行口扩展实验
15.8253定时器/计数器扩展实验
16.8259中断扩展实验
17.244输入缓冲实验
18.273输出锁存实验
19.ADC0809模数转换实验
20.DAC0832数模转换实验
21.片外数据存储器实验
22.点阵液晶模块LCD实验
4)AT91M40800ARMCPU板可开设的实验项目:
1.CPU通用IO输出实验
2.CPU通用IO输入输出实验
3.CPU并行IO控制器中断实验
4.CPU外部中断实验
5.CPU快速中断实验
6.CPU定时器计数器溢出中断实验
7.CPU定时器计数器PWM实验
8.CPU的串行口收发实验
9.8279键盘显示接口实验
10.8279显示器接口实验
11.8255可编程并行口实验
12.8253定时器输出方波实验
13.ADC0809模数转换实验
14.DAC0832数模转换实验
15.244和273扩展IO输入输出实验
16.LCD液晶显示实验
5)PCI可开设的实验项目:
1.简单I/O口扩展实验
2.存储器读写实验
3.8255并行口实验
4.8253定时器/计数器接口实验
5.七段数码管实验
6.竞赛抢答器实验
7.交通灯控制实验
8.8259中断控制器实验
9.A/D实验
10.D/A实验
11.8250串口实验
12.8279显示器接口实验
13.8279键盘扩展实验
14.DMA实验
15.LCD显示实验
16.用户CPLD译码实验
17.32位数据宽度存储器读写实验
(4)扩展模块实验
通过实验系统扩展各个不同种类的实验模块的灵活组合,学校可自行开发更多实验项目,如《微处理器控制技术》.《传感器技术》.《通讯控制技术》等多种开放的设计性实验项目:
1.12位AD/DA实验
2.RS232.RS485总线实验
3.接触式.非接触式IC卡原理实验
4.7279键盘显示实验
5.CAN总线通讯实验
6.USB总线通讯实验
7.8019以太网通信实验
8.无线收发实验
9.MODEM模块实验
10.用户CPLD译码实验
11.单片机控制机电转速实验
12.温度PWM控制实验
13.直流电机调压调速实验
14.步进电机控制实验
15.线性V/F.F/V变换实验
16.微型打印机控制实验
17.热敏电阻传感器实验
18.数字温度传感器实验
19.半导体温度传感器实验
20.K型热电偶传感器实验
21.红外线传感器实验
22.霍尔电流传感器实验
23.可燃气体传感器实验
24.气体压力传感器实验
25.湿敏电阻传感器实验
26.CPLD模拟SCI/SPI/I2C接口总线实验
27.GPS定位实验
28.双积分A/D实验
29.环境智能监测系统实验
30.温度开关传感器实验
31.综合实验----考勤机
(5)系统特点简介
1.系统采用模块化.积木式设计,提高了灵活性和适应性。
2.本系统(51.86.ARM等)软件配有系统调试软件,系统调试软件分DOS版和WINDOWS版两种,都是中文.多窗口界面。
集源程序编辑.工程文件编译.连接.调试于一体,每项功能均为汉字下拉菜单,简明易学。
经常使用的功能均备有热键,这样可以提高程序的调试效率。
单片机调试软件可支持汇编和C语言两种开发语言。
3.本实验装置既可以联计算机使用,也可以单独使用。
4.开发功能:
完成8086/51/ARM微机原理/单片机实验开发及仿真功能。
5.系统支持PC机虚拟示波器功能,可用于观测和测量实验中的输出信号。
6.系统功能齐全,可扩展性强:
ⅰ.随着CPU.单片机不断的升级换代,如果用传统的CPU与接口电路一体的设计方法,势必造成CPU淘汰,该实验装置也淘汰,该系统由于采用CPU与接口电路分体设计,随着CPU.单片机不断的升级,只需更换不同的CPU系统板即可完成系统升级。
ⅱ.为了解决当前高校毕业生课程设计和毕业设计课题少.设备资源少.投资又太大的难题,更好的帮助学生在毕业后能顺利的通过竞争就业,该实验装置将系统的三大总线(控制总线.数据总线.地址总线)和系统监控.地址译码电路开放给用户,用户既可以自己设计相应的功能模块,完成单片机电路开发,也可以通过选购设备厂商提供的扩展模块,更加方便的完成单片机设计。
7.系统配有CPLD可编程器件,可通过灵活编程完成单片机实验的二次开发。
8.系统从单元电路到大系统构成,从基础知识到尖端技术应用,从支持基础实验到课程设计。
9.提供上百个实验项目与课题,解决课程设计.毕业设计的课题问题;从小到大的模块化设计,无限扩展的组合设计空间提供永不淘汰的实验平台。
开放的设计理念,公开的技术资料,保障验证性实验,设计性实验,电子实训,达到从学校到社会的无缝连接。
(6)成套实验系统配置
设备名称
型号
备注
实验箱
EL-MUT-III
必配其一
EL-8051-III
EL-8086-III
CPU板
E-lab-8086
必配,可选其中的一个或者多个。
其中8051-III型和8086-III型箱自带CPU单元。
E-lab-80C31
E-lab-89S51
E-lab-C8051F021
E-lab-AT91M40800
E-lab-PCI32
E-lab-KeilC51
e-lab系列扩展模块
见下表中的扩展模块介绍
选配
(7)其它参数
外型尺寸(mm):
500x360x100
工作电压:
~220v±10%,50Hz±1Hz
4.2.2EL-EMCU-1型多CPU单片机/EDA综合实验系统
图3EL-EMCU-1型多CPU单片机/EDA综合实验系统
(1)概述
EL-EMCU-I实验箱是集EDA/CPLD/FPGA和MCU开发为一体的综合性实验箱,它不仅可以独立完成各种EDA/CPLD/FPGA设计,也可以完成多种CPU开发。
1.MCU
ARMM3系列CPU:
EXP-LM3S615.EXP-LM3S2948.EXP-LM3S3749.
EXP-LM3S6952.EXP-LM3S9B90
MSP430系列CPU:
EXP-MSP430F155.EXP-MSP430FW427.EXP-MSP430F5419
CYGAL系列CPU:
EXP-C8051F021
8051系列CPU:
EXP-89S51/52/53
AVR系列CPU:
EXP-Atmega128
2.EDA
CPLD系列CPU:
EXP-EP3128.EXP-EP3256
FPGA系列CPU:
EXP-EP1K30.EXP-EP1K100
SOPC系列CPU:
EXP-3C05.EXP-3C10
(2)硬件资源
1.EXP接口的CPU扩展板和EDA/CPLD/FPGA扩展板
2.外扩看门狗(MAX705)模块
3.IC卡读写模块
4.DS18B20温度采集模块
5.12串行A/D(TLC2543)和D/A(TLV5616)转换模块
6.蜂鸣器模块
7.光耦与继电器模块
8.外部脉冲输入模块
9.键盘输入与LED输出模块
10.电机控制模块(包括直流电机测速与步进电机正转)
11.7279键盘与显示模块
12.TFT真彩液晶显示模块
13.16X16LED点阵显示模块
14.通信模块(包括UART.RS45.CAN以及串口无线通信)
15.E-LAB模块
(3)实验项目
1)MCU部分
1.IO输入输出实验
2.外部中断实验
3.定时器/计数器实验
4.串口通信实验
5.存储器实验
6.PWM发生器实验
7.WDG看门口实验
8.SPI总线实验
9.IIC总线实验
10.综合实验
11.TFT真彩液晶实验
12.16X16LED点阵实验
2)EDA部分
1.简单门电路实验
2.地址译码电路实验
3.分频器电路实验
4.锁存器电路实验
5.LED数码管显示实验
(4)ARMM3CPU介绍
德州仪器(TI)公司Stellaris®所提供一系列的微控制器是首款基于ARM®CortexTM-M3的控制器,它们为对成本尤其敏感的嵌入式微控制器应用方案带来了高性能的32位运算能力。
这些具备领先技术的芯片使用户能够以传统的8位和16位器件的价位来享受32位的性能,而且所有型号都是以小占位面积的封装形式提供。
1)硬件资源:
1.内核:
ARMCortex-M3内核
2.最大主频:
50~100MHz,具体取决于所选择芯片型号
3.片内存储器:
Flash:
32KB~256KB
SRAM:
8KB~96KB,具体取决于所选择的芯片型号
4.通用收入输出口(GPIO):
30~60个,具体取决于所选择的芯片型号及外设
5.定时器模块
6.同步串行接口SSI模块
7.IIC模块
8.UART模块
9.ADC模块
10.模拟比较器模块
11.PWM模块(部分芯片)
12.CAN2.0A/B控制器模块(部分芯片)
13.USB2.0OTG/Host/Device模块(部分芯片)
14.10/100以太网MAC/PHY(部分芯片)
15.IIS模块(部分芯片)
2)应用领域:
汽车电子.运动控制.过程控制.医疗设备.网络设备和交换机.远程监控等要求低成本的嵌入式微控制器领域。
3)套件实例:
表1:
套件实例
CPU板
外扩模块
备注
A
EXP-LM3S3749
E-LAB微打模块
通过USB或以太网接口与上位机进行通信
B
EXP-LM3S6952
E-LAB射频卡模块
C
EXP-LM3S6952
E-LAB指纹识别模块
A.USB微型打印机套件:
用EXP-LM3S3749CUP板的GPIO口控制EL-PRINTER模块,USB线连接PC机与CPU板。
给CPU板上电,打开上位机软件,在上位机软件中输入任意字符或数字,按下回车后,打印机开始打印波形,直至打完整个波形。
B.以太网射频卡套件:
此系统并非完整的实际产品,仅是为客户的产品开发提供一种方案。
功能是:
用WebServer显示射频卡上的不同编号。
用LM3S6952控制射频卡模块读卡,用交叉网线与PC机连接,射频卡上所读到卡的编号通过以太网发送到PC机WebServer上。
C.以太网指纹套件:
此系统并非完整的实际产品,仅是为客户的产品开发提供一种方案。
功能是:
用WebServer显示录入指纹的用户数。
用LM3S6952的串口去发送命令,控制指纹模块工作,通过交叉网线与PC机连接,所录入指纹的客户数通过以太网发送到PC机WebServer上。
图4套件
五、心得体会
现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业,是电子信息产业的支撑学科,也是当前社会需求量大.就业率较高的专业之一。
本专业的培养目标是具备电子技术和信息系统的基础理论和知识,能从事信息处理与传输相领域的研究.设计.制造.应用和开发,具备较高的外语和计算机应用能力,具备知识创新能力的高等工程技术人才。
实习培养我们较强的是读图与实践能力。
通过实习,我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识,这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识。
我们的实习就这样结束了,时间的确很短,可是它带给我们的却是永远也忘不了的经历。
这次实习不仅培养了我们的学习兴趣,同时也拓展了我们的知识面,接触了好多有用的新名词.新术语,也为我们将要进行的专业课的学习铺下了道路。
在这短短时间里,我们不仅在知识上更上一曾楼,而且在意志力上也有一定的提高,同时让我们看到了差距,冷却了我们学习知识的浮躁心理,也为自己是一名现代人而骄傲。
相信这次实习给我们带来的经历一定可以为我们将来的学习和生活提供很大的帮助。
实习虽然短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。
这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。
从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。
作为在校电子专业的大学生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。
通过实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
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