教师资格证考试高等教育法律法规试题习题.docx
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教师资格证考试高等教育法律法规试题习题
教师资格证考试高等教诲法律法规试题习题
选取题
1.国内建国以来,由最高权力机关制定第一部关于教诲法律是
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国义务教诲法》
C.《中华人民共和国教诲法》
D.《中华人民共和国教师法》
2.教诲行政法规是由---------制定和发布关于教诲规范性文献。
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.教诲部
3.国内《教诲法》规定,国家在受教诲者中进行----教诲,进行抱负、道德、纪律、法制、国防和民族团结教诲。
A.老式文化
B.爱国主义、集体主义、社会主义
C.知识与技能
D.讲文明礼貌
4.依照国内民法通则规定,学校及其她教诲机构应属于-----------。
A.公司法人
B.社会团队法人
C.机关法人
D.事业单位法人
5.国内《教师法》规定,教师是履行教诲教学职责专业人员,承担-------,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质使命。
A.传授专业知识
B.传授实验技能
C.教书育人
D.为人师表
6.教师平均工资水平应当---------国家公务员平均工资水平,并逐渐提高。
A.低于
B.高于
C.同等于
D.不低于或者高于
7.学校对故意不完毕教诲教学任务给教诲教学工作导致损失教师,可以予以--------。
A.行政惩罚
B.行政处分或辞退职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
8.在国内教诲法系中,居于第一层次法是---------。
A.《中华人民共和国义务教诲法》
B.《中华人民共和国高等教诲法》
C.《中华人民共和国教诲法》
D.《中华人民共和国职业教诲法》
9.《中华人民共和国高等教诲法》制定机关为--------。
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.中华人民共和国教诲部
10.教诲是社会主义当代化建设-----,国家保障教诲事业优先发展。
A.保障
B.前提
C.先锋
D.基本来_源:
考试大_教师资格证考试_考试大
11.教师是履行教诲教学职责专业人员,承担---,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质使命。
A.传授专业知识
B.传授实验技能
C.教书育人
D.为人师表
12.高等学校教师聘请,应当遵循---原则,由高等学校校长与受聘教师订立聘请合同。
A.服从学校发展需要
B.由教师自己申请
C.学校规章制度确立
D.双方平等自愿
13.国内实行义务教诲年限为------。
A.9年
B.
C.
D.
14.受教诲者有在-----上获得公正评价,完毕规定学业后获得相应学业证书,学位证书权利。
A.学业成绩
B.品行
C.身体状况
D.学业成绩和品行
15.教师对学校或者其她教诲机构作出解决不服,向教诲行政部门提出申诉,教诲行政管理部门应当在接到申诉----日内,作出解决。
A.20
B.30
C.45
D.60
16.世界上最早对教诲进行立法,也是最早研究教诲立法国家是------。
A.美国
B.日本
C.德国
D.英国
17.《中华人民共和国教诲法》基本法源是----。
A.宪法
B.民法
C.行政法
D.民法通则
18.教诲部门规章是由---------制定和发布关于教诲规范性文献。
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.教诲部
19.国家在受教诲者中进行爱国主义、集体主义、社会主义教诲,进行抱负、道德、纪律、-------------和民族团结教诲。
A.老式文化
B.法制、国防
C.知识与技能
D.讲文明礼貌
20.国家举办高校实行------------。
A.党委负责制
B.校长负责制
C.党委领导下校长负责制
D.董事会负责制
21.高等学校与教师之间关系是一种由权责分派和学校工作特性所决定----------关系。
A.管理
B.从属
C.平等
D.上下级
22.高等教诲任务是培养具备---------和实践能力高档专门人才,发展科学技术文化,增进社会主义当代化建设。
A.创新精神
B.丰富知识
C.崇高品德
D.聪颖智慧
23.高等学校学生思想品德合格,在规定修业年限内学完规定课程,成绩合格或者修满相应学分,-----------。
A.准予毕业
B.准予授予学位
C.准予结业
D.准予肄业来_源:
考试大_教师资格证考试_考试大
判断题
1.《中华人民共和国教诲法》和《中华人民共和国高等教诲法》都是国内教诲基本法律。
()
2.教诲部所颁布《普通高等学校学生管理规定》是国内部门教诲行政规章。
()
3.国家实行教诲与宗教相分离。
任何组织和个人不得运用宗教进行妨碍国家教诲制度活动。
( )
4.学位是反映专业技术人员知识水平法律证书。
()
5.在国家教诲考试中作弊,由教诲行政部门宣布考试无效,对直接负责主管人员和其她直接负责人员,依法追究刑事责任。
()
6.高等教诲任务是培养具备创新精神和实践能力高档专门人才,发展科学技术文化,增进社会主义当代化建设。
()
7.名称为“XX大学”高等学校设立,除了要达到设立高等学校本科及本科以上教诲普通条件外,还必要是有四个以上国家规定学科门类为重要学科。
()
8.高等学校可以依照社会需求、自身办学能力来自行拟定招生规模。
()
9.任何组织和个人不得以营利为目举办学校及其她教诲机构。
()
10.教师获聘上岗后,学校应对她政治思想,业务水平,工作态度和工作成绩进行考核。
()
11.高等学校与学生关系既是教诲与被教诲关系,又是管理与被管理关系。
()
12.高等学校学生在校内组织学生团队,必要按照《社团登记管理条例》规定向本地民政部门核准登记。
()
13.教师以为学校侵犯其合法权益,或者对学校作出解决不服时。
可以向学校所在人民政府关于部门进行申诉。
()
14.参加教师资格考试有作弊行为,其考试成绩作废,三年内不得再次参加教师资格考试。
()
15.张某是一高校教师,她对学校予以行政记大过处分不服,她可以向人民法院提起行政诉讼,祈求法院撤销学校对她行政处分。
()
16.教诲法律依照制定机关和调节范畴不同,可分为教诲基本法和教诲单行法或部门教诲法。
()
17.《中华人民共和国学位条例》是国务院颁发教诲行政法规。
()
18.学位证书发放是一种国家特许权利。
()
19.学位是国家或国家授权教诲机构授予个人一种终身学术性称号,表白学位获得者所达到学术或专业学力水平。
()
20.学校及其她教诲机构自行决定收费原则并公开收费项目。
()来_源:
考试大_
21.在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其她活动,应当遵守法律。
()
22.高等学校可以依法自主设立和调节学科、专业。
()
23.高等学校教师职务详细任职条件由国务院规定。
()
24.高等学校学生,如果符合婚姻法规定结婚条件,通过学校批准之后,可以结婚。
()
25.教师有制止有害于学生行为或者其她侵犯学生合法权益行为,批评和抵制有害于学生健康成长现象义务。
()
26.教诲部所颁布《普通高等学校学生管理规定》是国内教诲行政法规。
()
27.侵占学校及其她教诲机构校舍、场地及其她财产,依法承担民事责任及行政责任。
()
28.高等教诲任务是培养具备创新精神和实践能力高档专门人才,发展科学技术文化,增进社会主义当代化建设。
()
29.高等教诲就是指采用全日制和非全日制教诲形式高等学历教诲。
()
30.本科教诲应当使学生掌握本学科坚实基本理论、系统专业知识,掌握有关技能、办法和有关知识,详细从事本专业实际工作和科学研究工作能力。
()
31.高等学校自批准设立之日起获得法人资格。
高等学校党委书记为高等学校法定代表人。
()
32.高等学校教师聘请,应当遵循双方平等自愿原则,由高等学校校长与受聘教师订立受聘合同。
()
33.某教师受到学校行政大过处分,她不服,向人民法院提起诉讼。
人民法院将不接受她诉讼。
( )
34.国内实行制义务教诲。
( )
35.国内教诲管理体制实行分级管理和分工负责原则。
其中,中档及中档如下教诲在国务院领导下,由地方人民政府管理;高等教诲由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。
()
36.明知校舍或者教学设施有危险,而不采用办法,导致人员伤亡或者重大财产损失,对直接负责主管人员和其她直接负责人员,依法追究刑事责任。
( )
37.教师资格证书终身有效,在一定区域内通行,具备较高权威性和稳定性。
()
38.高等学校与政府关系具备不对等性。
()
39.教师享有对学校教诲教学、管理工作和教诲行政部门工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其她形式参加学校管理民主权利。
( )
40.获得高校教师资格,必要具备研究生或者大学本科毕业学历中华人民共和国公民。
( )
41.教师辞退是指教师积极祈求用人单位解除聘请合同行为。
( )
42.高等学校具备校内人事权,可以自行调节学校内部教师及其她专业技术人员津贴和工资分派。
()来_源:
考试大_教师资格证考试_考试大
简答题
1、如何理解《高等教诲法》合用范畴?
2、高等学校学生基本权利和基本义务。
3、国家关于获得教师资格学历规定。
4、教师在何种情形下,所在学校可以给其行政处分或者辞退。
5、教师申诉制度及其特点。
6、如何理解国内教诲方针?
7、学校及其她教诲机构有何异同?
8、高等学校教师职务制度。
9、依法治教基本内涵。
10、高等学校法律关系。
11、教师聘请制基本特性。
12、教师违法行为法律责任。
案例分析题。
1.张某获得过高校教师资格证书,曾经是一位在专业上有才华大学教师,但她平时做事较马虎。
有一次她做加热实验遇上停电,直到下班电还没来,张某离开实验室时忘了把电炉上插头拔掉。
到了晚上,实验室又来了电。
因没人在实验室,电炉始终烧着,最后引起火灾,烧废学校价值100多万元设备,张某被法院以失火罪判有期徒刑2年。
张某刑满释放后,到一高校应聘做教师。
问:
该校能否聘任张某为教师?
说出法律根据。
2.述析教师权利法律规定,并阅读下面材料加以分析:
据报载,某职业技术学院200多名教师职工没有领到工资已有5个月之久,教师们多次到教诲局反映,规定按月发放工资,依然无成果。
无奈,只得把教诲局告上法庭。
某市中级人民法院判决胜诉,责令教诲局限期发还所有工资,逐月足额发放。
请分析法院判决之法律根据何在?
3.某高校市实行年学分制学校,其制定“裁减制”规定:
无论考核课程成绩积点高低或者与否及格,每班学习成绩排列在最后5%之内学生均将被列为“裁减”对象。
列为“裁减”对象学生,容许交纳一定费用后跟班继续学习,如果这些学生在下年度仍位居最后5%之内,则实行“裁减”――被勒令退学。
在实行“裁减制”规定之后,好多学生感到压力很大,都认真学习,但愿不被列入“裁减”对象。
已被列入“裁减”对象学生,在下半年度所修读课程经努力均获得及格以上,但分数不高,积分偏低,仍挣脱不了名列最感后5%之内,最后同样被学校勒令退学。
对此,学生议论纷纷,以为学校这个规定不合理,应当修改或废止,但学校管理部门无动于衷。
请依照关于教诲法规分析之。
4.金某(男)为某高校专家,研究生生导师并担任所在研究生点导师组组长。
在研究生考试前,学生梅某(女)通过性交易方式,从金某处获得2门专业课考题及答案,最后梅某在考研中两门专业课分别获得137分和128分(满分分别为150分)罕见高分。
但梅某外语仅获得37分(满分为100分),正常录取不上。
梅某要金某协助其搞破格录取,但也未能成功。
梅某逐向关于部门检举了金某泄题行为。
问:
按照国内教诲法和教师法有关规定,金某应承担如何法律责任?
说出法律根据。
阐述题
1、在实行依法治教背景之下,高校教师必要具备较强法律意识。
2、学习《教诲法》、《高等教诲法》以及《教师法》有关条款,并结合实际,谈谈你对高校实行教师聘请制结识。
3.学习《高等教诲法》第4、5章和《教师法》第三章,找出高等学校对高等学校教师权利条款。
结合实际,阐述高等学校教师责任和义务。
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