组稿的意义特点和方式.docx
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组稿的意义特点和方式
一、组稿的意义、特点和方式
〔一〕组稿工作的意义
1、我国报纸的新闻稿源:
本报记者来稿、通讯员来稿、社外约稿、通讯社新闻稿、读者自发来稿、稿件、各类简报。
2、组稿,即约稿,是指编辑部专门约请特定作者撰写特定内容的稿件的工作。
主要是针对本报记者和通讯员的稿件,以及特定作者和选题的稿件。
3、组稿的意义:
〔1〕编辑筹划实施的根本保证。
〔2〕现有稿件不能满足办报需要时,确保完成编辑任务的一种有效补救手段。
〔3〕展现传媒风格特色,确保媒体水准层次的必要措施。
〔4〕确保编辑积极性、主动性和创造性的重要表现。
〔二〕组稿的特点和方式
1、特点:
〔1〕向本报记者、通讯员组稿的特点:
经常性、稳定性、互动性。
〔2〕向社外作者约稿的特点:
特别性、特定性。
2、方式:
〔1〕个别组稿。
针对个别人的组稿方式,或当面相告,或登门拜访,或相约,或便函邀请;或开门见山,直截了当说明约稿意图,或迂回曲折,最后提出要求。
〔2〕集体约稿。
新闻编辑在同一场合下向一批作者同时约稿的方式。
通常集体约稿是编辑和作者们共同商定假设干选题,然后由作者自己认定或共同商定各自承当的局部。
通过这种组稿方式可以组织一批稿件,各稿件之间既有联系,又有分工,能使一个较大的选题得到较充分的报道和阐述。
这种组稿方式一般适应于系列报道等。
〔3〕公开向社会征稿。
即在媒体上通过刊发"致读者"、"征文启事"、"稿约"或编者按等方式,向受众说明本媒体所需稿件的选题、类型、写作要求,公开向社会征求稿件。
这是一种间接的组稿方式,作者的*围广,可以收到大量稿件,稿源比拟充足,但质量保证就难说了。
〔三〕如何成功地组稿
组稿的一般程序:
制定组稿方案——选好组稿对象——做好作者工作——组稿。
1、了解作者,建立作者队伍。
2、良好的人机关系和交际艺术。
多尊重人、鼓舞人;善于听取别人的意见。
3、多出新颖的"点子〞和好选题。
4、热情效劳,慎重行事。
二、选稿的标准和方法
〔一〕稿件选择的必要性
1、保证媒体能够始终在科学、正确的编辑方针指导下不断前进。
2、媒体创造特点风格的重要环节。
3、保证媒体质量的一个重要环节
〔二〕稿件选择的根本程序
1.初选。
又称为"粗选〞,是编辑对新闻稿件的最初的,粗糙的挑选。
一般分散在各个编辑部组进展,由部主任或组长操作。
2.复选。
又称"精选〞,是编辑部门对于新闻稿件的第二次也较"精致〞的挑选,主要有总编室或版面〔栏目〕主编来处理。
3.定选。
即对经过前两轮选择而不能确定是否采用的稿件作最后一次权衡和选择。
这类稿件大多是涉及重大问题的报道、重要批评稿件、重要存疑稿件以及对报道时机或效果较难把握的稿件等。
定选通常由总编辑或编委会集体审定。
〔三〕稿件选择的根本原则
1、新闻价值原则。
〔1〕时新性。
一是指事情发生的时间据新闻报道的时间越近越好,二是指新闻内容有新鲜感,是受众未知而欲知的。
〔2〕重要性。
具有重大的意义、作用和影响。
多指社会政治、经济生活中的大事情,
(3)显著性。
显著就是显赫著名,知名度高。
〔4〕相关性。
即要求稿件所写的内容与受众的利益的相关。
相关性决定于两个因素:
一是相关的数,一是相关的程度。
一篇稿件是否具有相关性以及相关性的大小,可从以下几个方面去判断:
一是看稿件所反映的变动涉及的是全社会各成员的全局利益、长远利益还是一局部社会成员的局部利益、暂时利益,前者较后者更为广阔受众所关注,具有更大的相关性。
二是看稿件反映的变动涉及的是现实生活中的主要矛盾还是次要矛盾。
前者较后者更为广阔受众所关注。
三是看稿件反映的变动涉及的是现实生活中有关体制、思想方面的变化,还是*些具体做法的改变。
此外,相关性与距离有关。
新闻发生地与受众所在地的距离,同受众的利益相关程度成反比。
即一件发生在地方上的新闻,一般来说对当地受众的影响总要较对外地受众更大。
〔5〕接近性。
即指新闻事实与受众的接近程度。
接近程度高,则新闻价值大,此稿中选用。
一种是地理上的接近性。
一种是心理上的接近性。
〔6〕人情味,即人的情感。
2、社会效果原则。
总的要求是:
有利于国家和人民的利益,具有推动社会进步与人类和平的积极作用。
具体来说:
是否有利于宣传党的路线方针政策,推动国家的经济建立;
是否有利于宣传我们的建立成就,鼓舞人民的斗志;
是否有利于反映人民群众的呼声和愿望,发挥舆论监视作用;
是否有利于传播科学文化知识,丰富人民的物质文化生活,提高全民族的文化素质。
两类坚决杜绝的:
一是属于危害国家和社会方面的,二是属于侵犯公民人身权利和**权利的:
3、政治性价值原则。
编辑选稿时,应注意选择那些在政治上重要的、有现实意义的、并能鼓舞人的斗志,发人深思的新鲜事实、新鲜问题,以引导社会舆论,当好党和政府的耳目喉舌。
4、效劳性价值原则
所谓效劳价值是指媒体传播的新闻信息,对受众*种需要的满足。
这种需要越是广泛、普遍、紧迫,价值越大,反之则越小。
如何做到?
(1)选稿时编辑要心里时刻想到受众,要主动积极的答复受众关心的问题,反映受众的呼声和愿望。
〔2〕要及时反映群众普遍关心的、迫切需要解决的问题。
〔3〕要切实关心人民群众的生活问题,了解群众的议论和情绪,然后有针对性地选准角度,运用不同的新闻体裁,答复受众提出的问题。
对于不安康的东西,不但不能宣传、不能迎合,而且要帮助受众分清是非曲直。
这一点也是编辑选稿把握效劳性原则时,必须遵循的又一条选稿原则。
5、知识性价值原则。
知识性历来就是构成新闻价值的一个重要因素,特别是随着社会的开展,科学的进步,在现代新闻传播中,知识性越来越起着重要的作用。
6、趣味性价值原则。
是指新闻事实的发生,在心理上所产生的*种作用与影响。
这种作用与影响表现为惊奇、快乐、同情、惋惜、憎恶、悲哀等。
哪些事实具有趣味性呢?
首先,各种反常的事情、奇异的变化
其次,富有人情味的事实
再次,知识性强的事实
七、媒体需要原则。
根据媒体自身的特点和需要,对稿件是否适合本媒体采用做出判断,从中挑选出最能表达出媒体特色的稿件。
每一个媒体的编辑方针和目标受众群不同,媒体具有不同的风格特色,选择稿件是形成媒体风格特色的根本保证,同时,风格一旦形成,也就成了选择稿件时的无形约束。
编辑在根据媒体的需要选择稿件时,首先要对稿件是否符合媒体的风格特色做出判断,看看报道是不是本媒体特定受众关注的、是不是本媒体报道*围的、报道形式是不是本媒体受众所喜欢和习惯的等,具体到日常的报道中,能够表达媒体特色的稿件一定要在数量和质量上占有一定的优势,否则媒体的特色无从谈起。
〔四〕选择稿件注意的事项
1、审慎而及时。
〔1〕要有"沙里淘金〞的耐心与细致,要充分利用来稿,防止好稿落选。
〔2〕编辑还应慧眼识珠,把稿件的潜力充分挖掘出来,并对其加工修改加以利用。
〔3〕编辑要考虑周全,既要考虑好单篇稿件是否加以选用,又要把单篇稿件放在本媒体报道的大局下来考虑是否选用,做到不重复自己和别人,也不自我矛盾和"抵触〞。
审慎的选稿,并不排斥对稿件做出及时、果断的判断和挑选。
2、平等地对待作者。
不管对待哪种作者,我们的编辑都应该一视**,热情对待,择优选用。
在坚持择优录用的原则下,编辑应对新作者、业余作者给予更多的热情和扶持。
3、注意报道的平衡。
指在总体上对报道对象的全面顾及,根据客观的实际情况和报道要求,使他们符合一定的比例。
〔1〕报道地区、单位的适当平衡。
〔2〕各种报道内容之间的平衡。
〔3〕报道中心与报道面的平衡
三、修改稿件
修改稿件:
就是编辑为了适应传媒的特定要求,确保传媒的质量,对已选好的稿件,进展核对内容,纠正错误和加工润色文字的一种政治性和技术性的工作。
〔一〕稿件修改的意义
1、选稿与改稿的区别
〔1〕选稿主要是从稿件的大处着眼的,而对稿件的局部问题、枝节问题、技术问题不太注意。
〔2〕改稿要求编辑既要考虑稿件的大处,同时也要注意稿件的小处。
2、改稿的必要性
〔1〕选出来的稿件,有相当一局部依然是粗糙的"半成品〞。
〔2〕人们对客观事物的认识往往不能一次完成,新闻稿件须反复研究、修改。
3、改章难于造篇。
〔1〕编辑对稿件所反映的事物缺乏亲身的感受。
〔2〕编辑既要改稿又不能改变原稿的事实和风格。
〔3〕编辑要受原稿内容和报道需要的制约。
〔4〕编辑要受时空条件的限制。
〔二〕改稿的方法:
校正、压缩、增补、改写、分篇、综合。
1、校正——即根据权威的参照资料和稿件的正确分析,对可疑的事实以及事实的表述方面作个别订正。
〔1〕校正的要求:
A真实:
即新闻对客观事实的反映。
B准确:
一,构成事实的所有成分要做到完全准确;二,是对事实的表述要准确:
语言准确;讲究逻辑;注意语法;科学;统一;清楚。
〔2〕校正的方法
A调查——对稿件中所表达的事实,再次通过直接的现场的观察和了解,来检查它的真实性和准确性,并据此改正错误。
需要调查的新闻稿件:
一是反映重大事件的新闻稿件,二是批评性稿件,三是在事实方面有疑点与破绽的稿件,四是积压时间过长的稿件。
B、核对——即依据权威性资料对稿件内容进展核查。
2、压缩——即将原稿删节、缩短,使稿件主题突出、文字精练,画面集中,具有可读性或可视听性。
〔1〕压缩的必要性
A、稿件写作上有毛病,冗长累赘。
常见的毛病:
B、版面、节目要刊播更多的新闻,但稿件太长,容纳不下。
C、根据传媒的*种特定要求,需要对稿件作适当压缩。
〔2〕压缩的根本方法
A、删意——即采用突出主题和摘录精华等方法,对稿件中过载和多余的信息进展删节,使稿件信息量与受众的需要相适应。
删去多余的主题,即突出主题;删削多余的材料;删削表达、描写、抒情、议论、说明等表达方式中运用不当的局部。
B删字——即对稿件中重复唠叨,拖沓的文字进展删节,使语言简洁精练。
删意与删字的区别:
删意是去掉稿件中多余的信息,而删字则是在文字上精雕细刻,应做到"字去而意留〞。
3、增补——即为原稿增加和补充所缺少的内容。
增补的方式:
增加新闻背景;补充必要的说明和注解;对近期已经发表的报道作简要复述〔回叙〕
4、改写与调整。
常见的改写方式:
〔1〕修改主题。
方式:
深化主题:
立足于事实并把事实放到当前社会现实的大背景下来探求它最具有意义的内涵。
即提炼出政治上重要的,为群众所注意的涉及最迫切的主题。
改变主题:
即对作者来稿中不够确切的主题作较大的改动,或者重新确立新的主题。
〔2〕改变角度:
即对稿件重新进展开掘,从最有利于表达事物特征的方面来写。
常见的角度改写有:
从部门角度改为群众角度;从经历角度改为报道成果角度;从会议角度改为反映新措施、新思想角度;从这个媒体的角度改为另一个媒体的角度。
〔3〕改变体裁。
常见的有:
通讯、调查报告、文章、经历、总结——消息。
通讯、消息——述评。
消息、短新闻——简讯、花絮。
消息与通讯的区别:
a从内容上看:
消息侧重记事,向人们报道新近发生的事实,多数情况下是一事一报。
通讯不仅记事,更主要的是写人。
b从构造上看:
消息往往把最主要、最新鲜的材料放到前面,即倒金字塔构造。
通讯往往一个主题贯穿相当丰富的材料,有情节、有故事,在构造安排上比消息更为灵活多样。
c从表达上看:
消息一般用简洁明快的语言概括报道新闻事实,要求短而精,写法一般以表达为主。
通讯则要求生动形象地写人记事,有情节、故事、细节,作者有鲜明的感情色彩,以情动人。
表达上除了表达之外,还运用描写、议论、抒情等多种手法。
d在时效上:
消息强调必须迅速及时,在真实准确的前提下,力争尽快向人们提供每月没时发生的新闻事实。
通讯在时间性上不像那样严格。
〔4〕改写导语。
注意:
要简洁明快,防止空洞冗长;要突出新鲜的重要内容,能吸引读者。
〔5〕改变构造
主题变了,构造要有相应的变化。
主题没有变化,但为了更好地表现主题,文章构造的层次要有所调整,内容的层次要有所变化。
5、分篇——将一篇内容重要、方面较多、篇幅较长的稿件,化整为零,分成几篇来发表。
6、综合与摘编
7、改稿的程序
〔1〕通读全文
〔2〕着手修改
〔3〕检查性阅读
8、考前须知
〔1〕从全局出发、从大处着眼。
〔2〕尊重事实。
〔3〕尊重作者,力求保持原稿风格
〔4〕根据各媒体的特定要求来进展修改。
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