人教版度七年级下学期期中语文试题A卷练习.docx
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人教版度七年级下学期期中语文试题A卷练习
人教版2019-2020年度七年级下学期期中语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识综合
1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
睛朗的周日,拋开烦琐的工作,放下淑女的矜持,回到自然的怀抱。
在这难得的闲暇里,静静地躺在嫩绿的草地上,看那棉花糖般的白云在蔚蓝的天空悠闲地飘浮,听那可爱的鸟儿在(茂密 稠密)的树上欢快地歌唱,嗅着那美丽的花儿释放在空气中的甜香…烦燥的心收获了持久的宁静。
①给文段中加点的字注音。
嫩:
________
②找出并改正文段中两个错别字。
___________________________ __________________________
③结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
________________
二、现代文阅读
螳螂
布丰
①有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跳了过去。
后者,也就是那只螳螂,立刻表现出异常愤怒的态度,接着,反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势,使得那只本来什么也不怕的小蝗虫,此时此刻也充满了恐惧感。
螳螂表现出来的这种奇怪的面像,我敢肯定,你从来也没有见到过。
螳螂把它的翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,并且直立得就好像船帆一样。
翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。
不光是动作奇特,与此同时,它还会发出一种声音。
那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。
螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。
显然,它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。
因为,螳螂已经把身体的前半部完全都竖起来了,那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来,露出了那种黑白相间的斑点。
这样一种姿势,谁能说不是随时备战的姿势呢?
②螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后,一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。
哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置,螳螂都会马上转动一下它的头,目光始终不离开蝗虫。
螳螂这种死死的盯人战术,其目的是很明显的,主要就是利用对方的惧怕心理,再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处,造成“火上加油”的效果,给对手施加更重的压力。
螳螂希望在战斗未打响之前,就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位,达到使其不战自败的目的。
因此,螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶猛的怪物的架势,利用心理战术,和面前的敌人进行周旋。
螳螂真是个心理专家啊!
③看起来,螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。
那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。
当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动,在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。
这样一来,一向擅于蹦来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措了,甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。
已经慌了神儿的蝗虫,完全把“三十六计,走为上策”这一招儿忘到脑后去了。
可怜的小蝗虫害怕极了,怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响。
生怕稍不留神,便会命丧黄泉,在它最害怕的时候,它甚至莫名其妙地向前移动,靠近了螳螂。
它居然如此地恐慌,到了自己要去送死的地步。
看来螳螂的心理战术是完全成功了。
④当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。
于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。
接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。
它肯定是会感到十分得意的。
就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。
2.用简洁连贯的语言概括上文内容。
3.螳螂是怎样战胜蝗虫的?
请简要概括。
4.“螳螂真是个心理专家啊!
”作者为什么这样说?
5.从文中你得到哪些启迪?
阅读下文,回答问题。
漂亮的失败是另一种成功
白岩松
当下是一个成功学泛滥的时代。
中国的很多扭曲和乱象,都与追求面上的成功有关。
我们只是追求现实的结果,往往不追求真理;我们把结果看得非常重,因此我们从不享受过程;我们为了实现某种期待,往往不择手段。
2012年,我参与过整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的那句话,叫“影响一代人”。
有记者提问:
“体育如何影响一代人?
”伦敦奥组委的一位官员回答:
“体育教会孩子们如何去赢。
”这句话很正常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:
“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。
”
这是中国人很缺乏的一种教育。
在我们的教育体系中,孩子从小到大,什么时候学习过如何体面并且有尊严地输?
我记住了这句话。
一方面,它让我更加明白,体育为什么在我们的生活中,扮演着如此重要的角色;另一方面,它像一面镜子,映照出此时的中国。
有时,离故土越遥远,感受就越清晰。
其实老祖宗早已明白这个道理,说“人生不如意事十有八九”。
既然不如意事十有八九,为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力?
十之一二的成功,被看得极其重要;十之八九的挫折,也被放大到无以复加。
回头看中国历史,包括世界历史,想想看,失败很可怕吗?
中国有无数的历史人物,之所以伟大,是因为失败,而不是因为成功。
岳飞是因为成功才伟大吗?
如果从我们现在的“成功学”角度来看,岳飞很失败。
不管你仗打得怎么样,被人家N道金字令牌召回,最后还给办了,在当时的社会来说,他是一个失败者。
当时的成功者是谁?
是秦桧。
可是后来呢?
秦桧在西湖边上已经跪了多少年,但岳飞是我们心目当中的英雄,对吗?
项羽是成功者吗?
作为一个男人,一个将领,项羽已经失败到无以复加的地步了吧?
都霸王别姬了。
但是他仍然以英雄的形象,存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。
反倒是“成功者”刘邦,会让我们在内心里,产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。
林则徐的人生成功吗?
大家只记住了他成功那一点—虎门销烟,但却不知道在很多“妥协派”的压力之下,一年之后林则徐被去职。
从当时的官场角度来说,他成功吗?
一点儿也不。
为什么要补上失败这一课?
不仅仅是因为人生不如意事十有八九,更因为人从出生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。
就算你赢了全世界,也赢不了这个结果。
死亡,是一个最大的“失败”,你应该怎么去面对它?
失败,其实有很多意义,这些意义比成功大,或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。
南唐李后主,要论失败的话也登峰造极了,我们想要经历那样的失败都很难。
但我们至今仍在谈论他,为什么?
因为他作为一个伟大的文学创作者,留在了中国的文学史当中。
如果不是彻底的国破家亡,他会写出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗?
不会。
这个失败对于李后主固然惨痛,但对于后人,对于中文的传承,何尝不是一件幸事?
在他的文字中,失败,竟然成为了一种美妙的意境。
莫扎特,我不止一次去过他的故乡萨尔茨堡。
他生前在家乡不是一个受欢迎的人,屡受排挤,命运多舛。
但他又是一个天才,天才到什么地步?
他一生中创造的音乐作品,交给普通人抄谱,都未必抄得完。
在他的音乐中,你听不到失败,听不到挫折,听不到身世的飘零和所有的难言之隐。
他的音乐,永远是人世间原本美好的那种存在,这是一个太奇妙的事情。
还有多少伟大的诗人,正是因为人生中的不幸、挫折和难过,才创作出那些伟大的作品。
我们都知道苏轼的作品太好了,但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的,屡屡被排挤,被贬谪,但即便这样,他仍然留下了传世的佳作,连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口,否则“东坡肉”是哪儿来的?
所以,以史为鉴,回归到个人去看,我们应该知道,失败有时是需要的,而且是伟大创作的重要动因。
此外,我们还应该明白,挫折与失败原本就是变革的机会。
要知道,人在胜利的时候是不必做决定的,但在失败的时候要做决定。
体育场上一直有一个准则—胜者不变败者变,对吗?
今年巴萨得到了“三冠王”,但如果回到1月份的时候,这是几乎所有的体育迷都想不到的。
因为当时巴萨已经近乎完蛋了,输给皇马,输给塞尔塔,尤其是在新年伊始,输给了皇家社会。
失败就像是一个挤破毒瘤的过程。
一次失败好像还无所谓,两次失败似乎也还能扛,但是输给皇家社会之后,整个队的矛盾全面爆发出来:
梅西和主教练之间的问题、足球风格的问题等等。
这个时候球员们意识到惨了,如果不认真面对它,做出一个新的决定,我们将一事无成。
快离队的哈维要跟梅西谈,难道你就准备继续看C罗得金球奖吗?
然后去斡旋他跟恩里克之间的关系……
球队从那次失败开始,真正走上了正轨,创造了足球史上又一个“三冠王”的奇迹。
如果没有此前接二连三的失败,尤其是输给皇家社会的这次惨败,如果当时稀里糊涂赢了,所有的问题,恐怕仍会稀里糊涂地存在着。
隔几场输一场,隔几场再输一场,最后或许能拿到“三冠王”的一冠,但不会达到如此伟大的高度。
做出决定,往往意味着一种变革,人生何尝不是如此呢?
每当失败与挫折来临,你应该怀着好奇心去看待它,试图弄明白它的目的:
难道这是一次提醒?
难道我应该做出一个更有利的决定?
6.给下列词语中加点的字注音。
(1)泛滥(______)
(2)官宦(______) (3)贬谪(______) (4)提供(______)
7.作者以哪些人的事例做论据,来证明“漂亮的失败是另一种成功”这一观点的?
列举这些人的事例有何好处?
8.作为一个资深的新闻人,白岩松无疑是善于观察与思考的,是什么原因促使他写下了这篇文章?
9.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
在我们的教育体系中,孩子从小到大,什么时候学习过如何体面并且有尊严地输?
10.“此外,我们还应该明白,挫折与失败原本就为变革提供了机会。
要知道,人在胜利的时候不必作决定,但在失败的时候要作决定。
”这一段在文中有什么作用?
11.人人都渴望成功,没有人愿意失败。
作者却说“漂亮的失败是另一种成功”,请谈谈你对文题的理解。
12.俗话说:
“失败乃成功之母。
”白岩松说:
“漂亮的失败是另一种成功。
”这些话都告诉我们“失败”与“成功”之间有着密切的关系。
人生不会一帆风顺,你今后将怎样面对学习或生活中的“失败”?
三、句子默写
13.根据提示,用古诗文填空。
(1)_________________,_____________________。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
《无题》
(2)已知泉路近,欲别故乡难。
_______________,__________________。
《别云间》
(3)风劲角弓鸣,将军猎渭城。
_______________,________________。
《观猎》
(4)吴宫花草埋幽径,__________________。
___________________,二水中分白鹭洲。
《登金陵凤凰台》
(5)静以修身,俭以养德,__________________,___________________。
《诫子书》
四、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题
(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
”汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
”无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
”尔安敢轻吾射!
”翁曰:
”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
”我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(乙)王生好学而不得法。
其友李生问这曰:
“或谓君不善学,信乎?
”王生不说,曰:
“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?
”李生说之曰:
“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?
”王生益愠,不应而还走。
居五日,李生故寻王生,告之曰:
“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
余一言未尽,而君变色以去。
几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?
学者之大忌莫逾自厌盍改之乎?
不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!
”王生惊觉,谢曰:
“余不敏,今日始知君言之善。
请铭之坐右,以昭炯戒。
”
(注)①志:
通"记”,记住。
②还:
同“旋”,掉转身,③炯戒:
告诚
14.用“/”标出下面句子朗读停顿。
(标两处)
学者之大忌莫逾自厌盍改之乎
15.选出下列加点词语用法相同的一组。
()
A.但手熟尔 尔安敢轻吾射
B.而钱不湿不 不应而还走
C.而君变色以去 以我酌油知之
D.几欲拒人千里之外 其友李生问之
16.解释句中加点的词语。
(1)但微颔之
(2)徐以杓酌油沥之
(3)学而不思则罔
(4)虽欲改励
17.翻译下列句子。
(1)尔安敢轻吾射!
(2)君但志之而不思之,终必无所成。
(3)请铭之坐右,以昭炯戒。
18.小故事中蕴含着大智慧、大道理。
请结合甲文,谈一谈卖油翁的大智是如何体现的?
请结合乙文谈谈文章蕴含怎样的道理?
(任选一问作答)
五、诗歌鉴赏
19.阅读下面这首诗,回答问题。
银山碛西馆①
岑参
银山碛口风似箭,铁门关②西月如练。
双双愁泪沾马毛,飒飒胡沙③迸人面。
丈夫三十未富贵,安能终日守笔砚。
(注)①银山碛(qì)西馆:
银山碛又称银山,在今新疆吐鲁番西南,其西有吕光馆。
②铁门关:
在焉耆以西五十里。
③胡沙:
胡地的风沙。
(1)请赏析“飒飒胡沙迸人面”中“迸”一词的妙处。
(2)本诗主要运用了什么表现手法?
表达了诗人怎样的思想感情?
六、语言表达
20.应用文
表扬信
光明中学校领导A:
贵校初三
(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。
我的孩子方旭就读于贵校初三
(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。
这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。
正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。
整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。
在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。
我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I!
此致J
敬礼K!
方旭的家长:
方明杰 李丹 敬上
2003年4月29日
①这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:
______________(只填序号)
②有语病的是_______________处。
③正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________
七、名著阅读
21.请根据《骆驼祥子》《海底两万里》的阅读积累,完成下列各题。
【小题1】下列说法有错误的一项是()。
A.祥子拥有洋车的梦想一次次破灭,他最终变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃。
B.《海底两万里》讲述尼摩船长买来一艘潜水艇并驾驶它在大海中航行的故事。
C.尼摩船长不仅是献身科学的採索者,同时也是反对一切圧迫和殖民主义的战士。
D.功能强大的潜水艇,奇幻芙妙的海底世界,都显示出凡尓纳非凡的想象力。
【小题2】善良,是人的天性。
听到老车夫说肚子里空,祥子就____________________;看到海面上大头鲸进攻长须鲸,尼摩船长就_____________________。
八、作文
22.作文
请任意选择下面一个题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,抒写真情。
寻梦路上 那一年,____让我成长
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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