庆祝五一节活动主持词.docx

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庆祝五一节活动主持词

庆祝五一节活动主持词

五一节，这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸，下面就为大家精心了的庆祝五一节活动主持词，仅供参考!

烂的阳光下!

亲爱的同学们，我是主持人戴玉琪。

乙：

大家好，我是主持人施俊杰。

甲：

鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿

甲：

五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。

乙：

网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。

首先，让我们走进校园新闻。

上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。

花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀!

它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。

因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。

让我们记住这样一句话：

带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

甲：

上周五，学校___全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。

踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。

“憨厚”的假山、“调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花?

?

在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。

同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。

这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。

甲：

施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：

哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的——“五一”国际劳动节!

甲：

那么你知道它是怎样诞生吗?

乙：

这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

甲：

19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。

工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。

沉重的___激起了工人们巨大的愤怒。

1886年5月1日，为___资本家的剥削和___，争取工人的合法权利，在___导师___的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕___的刺刀威胁，___了历史上第一次国际性的“五一”大___，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。

水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要___、___，以示庆祝。

乙：

中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。

节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、___，参加各种庆祝___或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲：

“五一”节是经过无数工人___斗争才争取来的。

真是不容易!

乙：

是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

甲：

听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

乙：

那是两个生命截然不同的鸟儿。

甲：

湛蓝的天空，白云飘荡。

一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。

在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

金丝雀飞过来问“：

你___不出来?

”又指指打开的小门。

“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。

”画眉鸟打了几个饱嗝。

“不!

你的身越来越弱的!

”金丝雀极力劝它。

“噢，天那。

放心吧，我会比你们更健康!

”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。

金丝雀见没用，只好飞去觅食了。

画眉鸟则又歪___吃着主人送来的食物。

几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。

铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。

它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。

它的肚子在不听话的打鼓。

可无济于事，它不会自己去觅食。

几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：

唉，如果、你听我的话，早点出己劳动，就不会这样了。

”

可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

乙：

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。

据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。

他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。

作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。

爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?

同时积极参加社会实践活动。

甲：

那么，你在家里做过什么家务吗?

乙：

我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

甲：

哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?

乙：

那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

甲：

看来啊，只要肯劳动就能收获许多。

乙：

对啊，自己动动手，你就能够把自己的___打扫的干干净净。

甲：

还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙：

还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

甲：

看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》

乙：

有人问“世界上最美的手是谁的手”甲：

上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。

”

乙：

那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：

相信此刻，大家一定能告诉他那就是：

劳动者的手

乙：

是啊，施舍者的手固然美。

甲：

但远远比不上劳动者的手。

乙：

没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

甲：

劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。

是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。

劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

乙：

祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

甲：

下面是常规点评时间

乙：

最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!

甲：

同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。

红领巾广播到此结束，谢谢大家!

男：

尊敬的各位___、各位来宾

女：

广大职工朋友们

合：

晚上好

女：

××市总工会“劳动最光荣”庆五一文艺晚会

合：

现在开始

女：

这一天

男：

全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸

女：

这一天

男：

全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀

女：

你是无私、伟大、坚强的化身

男：

你是尊严、奉献、团结的样板

女：

劳动创造了光荣

男：

劳动创造了世界

合：

光荣永远属于伟大的___

女：

请欣赏凌云支行的大合唱

男：

哪里有企业，哪里就有工会，工会是职工的家

女：

抚慰心灵，激励斗志

男：

凝聚力量，维护权利

女：

工会永远站在劳动者一边

男：

工会永远是劳动者的朋友和知己

女：

请听××医学院xx为您演唱的《家乡》

男：

跳动的火光是温暖的节奏

女：

闪耀的星星是光明的节奏

男：

幸福的生活靠劳动创造

女：

劳动是人间最亮丽的风景线

男：

请欣赏××师专舞蹈队带来的舞蹈《亮点节奏》

编导：

×××

女：

浪漫从诗篇中走来

走向轰鸣的机床

走向劳动者光荣的岗位

男：

不管现代社会价值评价如何斑斓而又多元

一个人类崇高的标准亘古不变

劳动永远是美丽的

劳动永远伴随着芳香的浪漫

女：

请欣赏×××的男声独唱《两只蝴蝶》

女：

工人，一个神圣的阶级，___丰碑坚实的底座

男：

奉献，一个永恒不变的主题，时代发展的原动力

女：

劳动模范就是这个奉献___中最值得讴歌的时代楷模

男：

请听×××为我们讲述一个动人的故事

女：

劳动者的世界丰富多彩

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