九年级上册语文第一次月考试题.docx
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九年级上册语文第一次月考试题
联财中学2013——2014学年度第一学期语文月考试题
一、积累与运用(36分)
1、默写(16分)
(1)俱往矣,_______________,________________。
(毛泽东《沁园春雪》)
(2)今夜偏知春气暧,_________________。
(刘方平《月夜》)
(3)_________________,只有香如故。
(陆游《卜算子咏梅》)
(4),千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)八百里分麾下炙,,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)
(6)了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)
(7)_________________,,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)
(8)千古兴亡多少事?
悠悠。
。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(9)阿房一炬,?
(张养浩《山坡羊骊山怀古》)
(10),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(11)东篱把酒黄昏后,。
(李清照《醉花阴》)
(12)报君黄金台上意,。
(李贺《雁门太守行》)
(13)因思杜陵梦,_________________。
(温庭筠《商山早行》)
(14),欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)
2、在括号里填上正确的字。
(4分)
天翻地()妙手()得置之()外()想天开
3、请根据上联,对出下联。
(4分)
上联:
传承文明,营造书香社会。
下联:
,。
4、将“品行、胸怀”两个词语分别填在下面的括号里,使表达准确连贯。
(2分)
不同的修为决定不同的人生高度,不同的()决定不同的人生轨迹,不同的()决定不同的的人生境界,这就是一步之差决定不同命运的原因所在。
5、请你仿照画波浪线的例句,在横线上补写三个句子。
要求内容相近,句式相同。
(3分)
读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,,,。
6、根据下面说明文字,为“日晷”下个定义。
(字数不超过33字)(2分)
据史料记载,日晷(guǐ)又称“日规”,通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。
铜制的指针叫做“晷针”,石制的圆盘叫做“晷面”。
晷面的正反两面平均刻划出12个大格,每个大格代表两个小时。
当太阳光照在日晷上时,晷针影子投射到的格子,即指某一时刻。
日晷是
7、【调查读书现状】(3分)
读书现状调查表
调查项目
学段
七年级
八年级
九年级
每日可供自由阅读的时间
1.5小时
1.2小时
0.5小时
经典书籍在阅读中所占比重
27.8%
35.8%
45.6%
分析上表,你得出的结论是:
(3分)
二、文言文阅读(16分)
1、解释下面句中加点的字。
(4分)
辍耕之垄上之()为天下唱唱()
此人可就见就()欲信大义于天下信()
2、翻译下列句子(6分)
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。
3、说说陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话能表现出陈胜的什么性格特点?
4、《陈涉世家》中你觉得陈胜有什么能力?
5、赏析“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。
三、现代文阅读(25分)
(一)天使的礼物(13分)
刘继荣
⑴黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。
二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
⑵刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。
可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。
广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?
不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。
⑶儿子兴致勃勃地问:
“情人节送什么礼物好?
”[来源:
学科网]
⑷我漫不经心作答:
“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话、一首歌也是好的。
”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?
他答:
“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。
”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。
⑸忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:
“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!
”儿子动容。
⑹回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。
手法倒是学得有模有样,可力度远不够。
窗外传来孩子的笑闹声,我发现
了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。
⑺第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。
回过神来,才发现儿子早出去了。
⑻钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。
那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿
子就是在网吧里毁了的。
我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。
⑼可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。
是的,外面春日融融,谁耐烦整
日对着一张蜡黄的面孔呢!
⑽每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。
想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。
⑾长叹一声。
吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。
一时间我忍不住泪
流满面。
⑿突然,气喘吁吁的儿子冲进来:
“嘿,妈妈,情人节快乐!
”我惊呆了。
捧着他递过来的礼品盒不知所措。
儿子一叠声地催我拆开,是一张唱片。
他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来。
正是我最爱的那一首。
⒀我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!
望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。
⒁傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:
“哈,我又找到一个错字!
”顺着他的手指望过去,花团锦簇的五个大字:
情人节快乐。
哪里有错?
⒂见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:
“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。
”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。
⒃这时,一个陌生的中年人朝我们走过来。
他很友好地问:
“小朋友,你找到了吗?
”儿子回答:
“找到了,谢谢叔叔。
”我诧异地望着他们。
那人说,他是负责在广场播放音乐的。
有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。
一下
午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?
于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。
⒄洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:
“找到了吗?
”
⒅原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。
他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。
[来源:
学+科+网Z+X+X+K]
⒆洒水车开走了,我们继续向前。
路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:
“找到了吗?
”我与儿子一道感激地回答:
“找到了!
找到了!
”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⒇我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。
反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。
(选自
《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》,有删改)
8.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。
(2分)
9.文章第⑻段中画线句“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈”,请联系上下文说说为什么“我”的心里百昧杂陈?
(3分)
10.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?
文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?
(4
分)
11.“找到了吗?
”“找到了!
”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?
(2分)
12.一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。
读了全文,你有什么感想?
请结合实际谈一谈。
(2分)
(二)神奇的魔术师(12分)
冬苗
①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量:
“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?
”“随你安排吧!
”约当茨大手一挥,不耐烦地说。
“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!
”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。
”“魔术师?
哈哈,混饭吃的江湖骗子!
”灼当茨放声欠笑,笑声很空洞。
妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天,来了不少小客人。
屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。
④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。
约当茨这次远航归柬,郁郁寡欢,心事重重。
自约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?
到处找不到你。
这魔术太奇妙了!
你不看,真可惜啦!
”“骗小孩子而已!
”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?
收获不小啊!
”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。
他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。
“呵,说我吗?
”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。
“我帮你把鱼儿放进盆里!
”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。
“好,压轴戏由我们大明星登场啦!
”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。
眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。
斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。
它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。
更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。
全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横粱压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。
他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?
⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。
天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
28.文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子。
(2分)
29.文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。
请在下列横线上填上恰当的双音节词语。
(2分)
约当茨在魔术师到来之前的态度是A,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是B。
A:
B:
30.文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。
请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
(2分)
31.文章结尾说:
“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
”有什么深层含义?
(2分)
32.文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?
(2分)
33.文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。
请你写出《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。
(2分)
四、35.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
(40分)
题一:
温暖
题目二:
我不相信眼泪
要求:
①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题
目
:
【答案】
3、(2分)示例:
播种知识,享受智慧人生
4、初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
5、【答案】8.(3分)示例:
可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和(每句1分)
6、品行、胸怀。
7、日晷是我国古代利用日影测量时刻的一种计时仪器。
【答案】28.(2分)“他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来”。
29.(2分)A:
鄙视、冷淡B:
钦佩、感激(意近即可)
30.(2分)示例一:
“妻子小心翼翼地与他商量:
女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好,”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。
示例二:
“妻子子嗔怒地瞟他一眼,连忙让出座位”,“嗔怒”是假,“让座”是真,通过这一动作描写,写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。
(能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可)
31.(2分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心,对未来充满了希望。
32.(1分)一是魔术的技艺高超、神奇;二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心;三是魔术师身残志坚,乐观坚强的品质止人感到神奇。
(答对一点得.1分,满分2分)
33.(2分)零落成泥碾作尘,只有香如故。
(错—宇扣1分)
【答案】8.(4分)表层含义:
儿子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片(2分。
只答“找到‘我’最喜欢的那首歌”得1分)。
深层含义:
儿子对‘我’的爱(2分)
9.(4分)
(1)担忧(担心等)儿子沉迷于网吧(2分);
(2)为儿子对“我”的冷落感到失望(失落、沮丧等)(1分)
(3)为自己给家人造成的负担感到内疚(痛苦、无奈等)(1分)
10.(4分)
“痴痴”一词在文中是执著(用心等)的意思(2分)。
文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”(2分)。
11.(6分)
问的人(中年人、司机、老太太):
对小男孩(儿子)的关爱(关心、喜爱等)(2分)。
儿子:
对别人的关心充满感激(1分),为买到唱片感到兴奋(激动等)(1分)。
母亲(“我”):
对别人关心儿子充满感激(1分),明白真相后的感动(震撼、欣慰等)(1分)。
12.(5分)
示例:
读了全文,我被文中的儿子深深地感动了。
他如此用心地爱着母亲,千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病,令人动容。
在现实生活中,我们无须做惊天动地的大事,只要用心去做,哪怕是为母亲端上
一杯茶,帮她捶捶背,就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福。
(感想2分,结合实际2分,表达通顺1分。
)
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