最新部编版小学五年级下册道德与法治第二单元综合检测试题按课编排重点突破.docx
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最新部编版小学五年级下册道德与法治第二单元综合检测试题按课编排重点突破
部编版五年级下册道德与法治
(综合检测试题,按课编排)
第四课《我们的公共生活》练习题
一、选择题。
(每题5分,共25分)
1、人们在公共空间中的生活,构成了我们的()
A.公共生活
B.公共场所
C.公共秩序
2、在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是()
A.在家中完成老师布置的作业
B.学校组织观看电影
C.到电影院看电影
3、在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是()
A.营业性网吧
B.图书观
C.儿童游乐场
4、部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是()
A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四
B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪
C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
5、漫画《共享单车变私享单车》说明了()
A.人民生活贫困,买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
二、读图题。
(每题15分,共30分)
阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
1、
场所名称:
__________
注意事项:
_________________________________________
_________________________________________
2、
场所名称:
___________
注意事项:
_______________________________________
_______________________________________
三、简答题。
(共45分)
1、每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
(20分)
2、你见到过我们身边哪些公共设施遭到过破坏吗?
你是如何看待这些破坏公共设施的行为的?
(25分)
第四课《我们的公共生活》练习题答案
一、选择题。
AABCC
二、读图题。
1、电影院。
要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。
2、图书馆。
要注意保持安静,要爱护图书,看完图书要归位。
三、简答题。
1、在私人空间中:
我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中:
我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
2、路边的路灯、公园里的长椅、街边的垃圾桶等。
这些行为不仅损害了自身的形象,破坏、浪费了公共资源,还侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
第五课《建立良好的公共秩序》练习题
一、选择题。
(每题6分,共30分)
1、广州亚运会期间,交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施,以保证交通秩序。
这说明()
A.我国人口众多,是造成交通拥挤的主要原因
B.世界各国的人们云集广州,使广州的交通拥挤不堪
C.社会生活离不开秩序,良好的秩序保证公共生活顺利实现
2、小明和小话去银行交保险费。
到银行后,小华就想领小明往前面插队。
小华的行为()
A.能够提高行动的效率
B.是破坏公共秩序的行为
C.能够随机应变,将来会大有出息
3、自觉维护社会秩序,我们青少年就要()
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓
4、青年陈某到电影院看电影,其间烟瘾大发便抽起烟来,引起了周围人的不满。
管理人员走过来制止陈某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。
陈某觉得自己丢了面子,闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。
陈某的行为()
A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序
B.侵犯了他人的人身权利
C.扰乱了公共场所的秩序
5、下列行为正确的是()
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
二、简答题。
(共70分)
1、在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。
请你说说,你都看到国哪些公共标志,这些标志表示什么?
(至少写出两个,一个10分,共20分。
)
2、想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?
怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
(20分)
3、维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
(共30分)
(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
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