高三政治教案《神奇的货币》教学设计.docx
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高三政治教案《神奇的货币》教学设计
高三政治教案:
《神奇的货币》教学设计
一、【考试说明的要求】
1.商品的含义及基本属性 2.货币的含义、本质和基本职能
3.纸币的含义与纸币流通规律 4.信用工具
5.外汇和汇率6.树立正确的金钱观
二、【基础知识梳理】
1.商品的含义及基本属性
(1)商品的含义:
(2)商品的基本属性:
2.货币的含义、本质和基本职能
(1)货币的含义:
(2)货币的本质:
(3)货币的基本职能:
3.纸币的含义与纸币流通规律
(1)纸币的含义:
(2)纸币的流通规律:
4.信用工具
5.外汇和汇率
(1)外汇的含义:
(2)汇率的含义:
(3)汇率的表示方法:
(4)保持人民币币值稳定的内涵和意义:
6.如何树立正确的金钱观?
(《经济生活》中金钱货币理论的内容有哪些?
对待金钱的正确态度是什么?
树立正确金钱观有什么意义?
)
(1)金钱货币理论:
①从起源看,货币是 长期发展的产物。
②从本质看,它是 充当 的商品。
③从职能看,它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。
④从作用上看,一定意义上,货币是 的象征。
在社会主义初级阶段,仍然存在着关系,各种经济活动都离不开货币。
(2)对待金钱的正确态度:
(3)树立正确金钱观的意义:
①正确的金钱观,可以指导我们通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。
②树立正确的金钱观,可以使我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。
三、【正误辨析】
1.劳动产品就是商品。
2.商品的使用价值就是其价值。
3.一般等价物就是货币。
4.流通手段就是商品流通。
5.纸币是价值符号,纸币就是货币。
6.只要多发行人民币,就可以解决我国进行社会主义现代化建设面临的资金不足问题。
7.通货紧缩比通货膨胀要好。
8.银行卡就是信用卡。
9.外币就是外汇。
10.一国货币升值必定对经济有利。
11.人民币不断升值有利于我国经济发展。
四、【重、难点分析】
1.对商品基本属性的理解
2.对货币本质的理解
3.货币与纸币的对比
4.人民币升值的影响
五、【典题分析及课堂训练】
一、单项选择题:
1.“以价格打开市场,以质量扩大份额。
”这一企业经营战略主要体现了
A.商品是使用价值和价值的统一体 B.价格与供求相互制约
C.商品的质量决定商品的价格 D.供求关系影响商品价值
2.某果农别出心裁,把自己果园里一些没有长大的石榴,套进漂亮的细颈玻璃瓶里,然后把瓶子绑在树枝上,等神奇的石榴长大了拿到市场上去销售,深受消费者青睐。
这种“长在瓶子里的石榴”之所以是商品,是因为
A.它能够满足人们的求异心理需要 B.物以稀为贵,它能用于交换
C.它凝结了人类劳动并用于交换 D.它体现了创新,能给人以精神享受
3.用陪驾交换电脑维修,用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中,成为“技客一族”。
从市场角度看,下列关于“技能互换”说法正确的是
①互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体 ②“技能互换”属于商品流通
③从消费目的来看,“技能互换”属于劳务消费 ④“技能互换”要符合等价交换的原则
A.②③ B.①④ C.①②④ D.②③④
4.2011年6月,中国人民银行发行了中国共产党成立90周年普通纪念币,与现行流通的人民币职能相同,与同面额人民币等值流通。
该纪念币
①具有使用价值和价值 ②其本质是特殊商品
③其购买力是固定不变的 ④具有价值尺度职能
A.①③ B.③④ C.②④ D.①④
5.王先生在家电超市看中了一台标价5999元的液晶电视,通过讨价还价,最终支付了5000元人民币。
这里的“5999元”、“5000元”分别体现的货币职能是
A.商品流通 价值尺度 B.价值尺度 商品流通
C.流通手段 价值尺度 D.价值尺度 流通手段
6.某国去年的商品总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。
假如今年该国商品价格总额增长10%,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为
A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元
7.通货膨胀发生时,通常会
①导致纸币购买力下降 ②导致存款储蓄贬值
③导致商品销售困难 ④影响人们的生活和社会的经济秩序
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2011年9月,我国居民消费价格指数(CPI)同比上升6.1%。
为有效控制通货膨胀,中央银行可以采取的货币政策和措施是 ( )
A.减少国家税收,增加外国国债 B。
降低贷款利率,减少投资需求
C.提高存款利率,增加消费需求 D。
提高存款准备金率,减少货币供应量
9.某国2011年全社会待售商品总量是5000亿件,平均价格水平是8元,年内1元货币流通次数为5次。
那么该国货币发行量应为 亿元;如果该国实际发行了16000亿元纸币,这可能会引起 。
A.8000 通货膨胀 B.8000 通货紧缩
C.16000 通货紧缩 D.16000 通货膨胀
10.有专家指出,中国开始从“现金付款时代”向“信用卡时代”转型。
信用卡和货币
A.都是由中国人民银行发行的 B.都是经常使用的信用工具
C.都是商品交换的媒介 D.都能用于国际贸易
11.银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
使用银行信用卡
A.可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B.相当于货币执行价值尺度职能
C.既方便又十分安全 D.可以获得银行指定额度内的货款
12.张某有5万美元,他决定将其中的2万美元换成人民币,3万美元换成欧元,根据表一四家银行提供的当天外汇报价,张某应选择的银行分别是
表一
甲
乙
丙
丁
1美元兑
人民币
6.5227
6.5248
6.5257
6.5235
1欧元兑美元
1.4235
1.4258
1.4241
1.4222
A.甲和丁 B.丙和乙 C.丙和丁 D.甲和乙
13.假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元,货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币5000亿元。
若其他条件不变,此种情况会引起该国商品
A.价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D.价格上涨
14.中国人民银行外汇牌价显示:
2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。
这一变化表明
A.人民币汇率跌落,美元贬值 B.人民币汇率升高,美元升值
C.美元汇率升高,人民币贬值 D.美元汇率跌落,人民币升值
15.右侧漫画告诉我们
A.金钱是万恶之源 B.要对金钱敬而远之
C.获得金钱要取之有道 D.使用金钱要用之有度
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