小学六一儿童节活动方案15篇.docx
- 文档编号:10885310
- 上传时间:2023-02-23
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:32.31KB
小学六一儿童节活动方案15篇.docx
《小学六一儿童节活动方案15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六一儿童节活动方案15篇.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学六一儿童节活动方案15篇
小学六一儿童节活动方案15篇
小学六一儿童节活动方案1
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:
王志勇校长
组员:
徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在乐观的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:
学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动预备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20xx最新税收宣传月活动方案)及全校四周环境);张贴宣传标语。
时间:
20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、作文比赛。
(3——5班级,以感恩父母或尊重老师为主题)小学六一儿童节活动方案20xx活动方案。
每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。
评比办法:
以班级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:
徐成学柳作田
美术作品评委:
孙建斌李海波
作文评委:
韩晓曜王永花
3、6月1日上午8:
00———10:
00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:
00———11:
20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:
排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:
两人绑腿跑,每班五组;(3)凳子运人:
班级每班男女各五人;(4)单腿跑:
班级内男女各12人;(5)拔河比赛:
单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:
老师会议室。
发奖:
吴成杰
摄影报道:
孙振术
五、留意事项:
1、留意平安:
听从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。
活动结束后,打扫洁净活动场所。
班级将组织检查评比。
4、讲纪律:
统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
小学六一儿童节活动方案2
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”
二、活动主题:
欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一
三、活动目的:
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员乐观健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式,使一班级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个开心而欢乐的儿童节。
四、活动时间
五、活动地点
向阳小学校内操场
六、参与人员
1、镜湖区教育局领导
2、全体老师
3、全体学生
4、家长代表(一班级部分)
5、社区代表(天门山街道、广福社区)
6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)
7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)
七、活动安排:
1、“红领巾召唤我们前进”一班级入队仪式
2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛(时间:
六月的每个星期三)
7、小小运动会(时间待定)
八、留意事项:
1、“六·一”庆祝活动时间安排:
庆祝及表彰会为半天,下午休息。
2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以平安为前提,确保学生过一个平安、欢乐、和谐、健康的六一儿童节。
小学六一儿童节活动方案3
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐开心的儿童节,激发学生喜爱生活、喜爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。
依据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
一、活动目的:
把亚运精神带进我们的校园,营造“人文亚运”的校园氛围,充分展示学生、老师风采的,通过一系列简洁而隆重的活动,激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉 向上。
让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在乐观的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题:
激情亚运欢乐六一
三、活动安排:
1、总体规划(校长室)
2、校园文化布置:
(1)横幅:
祝同学们六一儿童节欢乐
负责人:
王旭东
(2)版面8块:
①学校简介②领导集体③优秀老师版面④学生版面(学习星和品德星)⑤学习特色版面4块(学生空竹1块和老师剪纸3块)
负责人:
高小东
(3)橱窗:
学生创作的亚运书法绘画优秀作品
各中队出一期庆祝六一的黑板报。
负责人:
***
(5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛)
3、文体活动:
(1)幼儿园节目会演
中心幼儿园和小窑幼儿园按班预备节目,每班一个,其它每个幼儿园预备节目两个。
在5月28日下午2:
00在***小学餐厅举行会演。
评委:
校长室成员
会场预备:
窦东亮
(2)“心系亚运欢乐六一”小学生演讲比赛
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,让学生感受20xx亚运年,特举行演讲比赛。
各校以班级为单位组织进行“心系亚运欢乐六一”小学生演讲比赛,并每校评出优秀选手参与镇演讲比赛。
各校比赛时间:
5月15日——5月25日
镇比赛时间:
5月29日下午2:
00在***小学会议室
负责人:
***
(3)“放飞期望走向精彩”文艺汇演
6月1日下午2:
00于***小学篮球场举行露天文艺演出。
活动负责人:
张恒举。
各校精心预备高质量的节目(每校一至两个节目),加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目,中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目(负责人:
政教处)。
节目形式力求新颖,打破传统格局,可排练小话剧,相声等节目,节目时间一般不超过四分钟,节目人数最多不超过20人。
为保证文艺演出节目质量,要求节目演出尽量要化妆,自备伴奏带(碟)。
依据评委打分评出优秀节目。
(4)班级联欢
各班班主任、助理与学生创新布置教室环境,活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的欢乐。
活动时间:
5月30日(周五)15:
30——16:
50
主要负责人:
各班班主任
小学六一儿童节活动方案4
一、指导思想
儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在乐观的参与中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、活动形式
经典诗文诵读比赛
四、活动时间
6月1日上午8:
30~10:
00
五、活动地点
北教学楼前广场
六、活动预备
1、教学楼前拉横幅;
2、广场四周拉三角旗子;
3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽;
4、音响设备一台。
七、场地安排
学生面对北席地而坐,按班级由东向西依次入座。
4班5班6班7班8班9班
3班10班
2班11班
1班12班
北教学楼
八、活动内容
1、主持人:
徐新宇范雨琦祁泊源陈星洁
2、节目次序:
四
(1)班梁宵《海边的小女孩》
缪耀宇《献给儿童节的孩子们》
四
(2)班全班《思乡诗组》
丛田沺《春的消息》
四(3)班还思齐《我傲慢,我是中国人》
王启迪、李雅文等《嗬,有一只鹰在飞行》
四(4)班秦宇佳《春江花月夜》
马语丹、朱雨萱等《春》
四(5)班唐欣然《有的人》
陈蔚曦《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》
四(6)班邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延《母亲的爱》
仇舒琪《祖国,您好》
四(7)班宋姝菀、高兆玮、刘雅萌、成逸萌《我的祖国》
张光裕《再别康桥》
四(8)班许越《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》
邵亦凡、韩庭萱《再别康桥》
四(9)班陈星洁、祁泊源《致橡树》
李由、郝好、郭铭《永久的白衣战士》
陈慧凝《海边的小女孩》
四(10)班朱宸、蔡明佳、许沁园《走,我们一起去植树》
燕子、嵇警《永久的白衣战士》
四(11)班王雨婷《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》
毛宇堃《妈妈别哭》
四(12)班王逸玮《江南,一片淡蓝色的花瓣》
王浩宇《沁园春雪》
3、评委组成员:
小学六一儿童节活动方案5
一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得快乐有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。
期望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培养能力。
经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、详细活动安排
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛:
分低、中、高班级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛:
(1)单项跑:
分男女生两组,且分低、中、高班级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:
分男女生两组,且分低、中、高班级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛:
每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛:
分低、中、高班级组,人数依据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛:
每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:
五、六班级,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳绳”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“赛跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“篮球赛”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、负责登记、拍照:
8、总负责人:
小学六一儿童节活动方案6
一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在乐观的参与中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题:
在阳光下成长。
三、领导小组组长:
XXX副组长:
XXX成员:
XXXXXXXXX
四、组织形式:
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项预备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:
5月18日--5月21日
2、展出形式:
以小报形式或制作展板
3、活动的详细要求和做法:
要求三--五班级学生都参与,文体不限,字数不限。
以我们的儿童节故事,共享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的嬉戏等等,或者自己现在对于儿童节的向往……写出欢乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后,各班级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。
老师推举的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间:
20xx年5月22日。
5、负责人:
各班级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:
5月25日至27日。
2、展出地点:
学校展板。
3、活动的详细要求和做法:
要求三--五班级学生都参与,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求乐观向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
(一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:
各班级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:
5月25日至28日。
2、展出地点:
学校展板。
3、活动的详细要求和做法:
要求全校学生都参与,每个学生写一张最美丽的字,写得好的,在学校展板上展览;一二班级写铅笔字,三四五班级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:
各班级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:
6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点:
学校教室前广场。
3、活动的详细要求和做法:
每个班级两个节目,节目内容要求乐观向上,主题鲜亮,具有时代意义和儿童意趣精神。
节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在试验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:
各班级班主任及音乐老师。
小学六一儿童节活动方案7
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的欢乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的乐观性,大胆地向大家呈现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
二、活动预备
各嬉戏道具、奖品,班级布置。
三、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子嬉戏
四、活动过程
1、幼儿表演
(1)歌曲联唱:
《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小朋友)
(2)歌舞:
《我是一条小青龙》(全班幼儿)
(3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
(4)舞蹈:
《健康歌》全班幼儿
(5)舞蹈:
《两只老虎》全班幼儿
(6)舞蹈:
《拉拉勾》(幼儿和家长)
(7)互动律动:
《找朋友》(幼儿和家长)
2、亲子嬉戏
方案:
以家庭为单位,每4个家庭为一组。
(1)《亲子二人行》
预备:
参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放
玩法:
幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必需始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
(2)《毛毛虫》
预备:
家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:
幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
(3)《袋鼠跳》
预备:
已用过的米袋
玩法:
家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
(4)《小车快跑》
预备:
大纸箱若干。
玩法:
家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
(5)《传递嬉戏》
预备:
纸板若干
玩法:
家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
(6)《骑大马》
玩法:
爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
(7)《好运等你来》(全部家庭)
预备:
气球若干,小礼品。
玩法:
老师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。
嬉戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
小学六一儿童节活动方案8
一、活动目的:
为了活跃节日气氛,进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生供应展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,经学校领导班子研究决定,举办全校性庆“六一”活动。
二、活动组织:
成立庆祝六一庆祝活动组委会,确保整个活动顺利开展。
组长:
xx
成员:
xx
总策划:
xx
副总策划:
xx
执行策划:
各班班主任及相关负责人
三、活动主题:
靓出风采,放飞梦想
四、活动流程:
(一)上午:
表彰、庆典(7:
40入场,活动时间:
8:
00——9:
30活动地点:
大操场)
观看电影(活动时间:
10:
00——11:
30活动地点:
教室)
序号
节目
负责人
备注
1
民乐表演
xx
2
领导讲话
校长
3
表彰“十佳”、“五小”
xx
4
低班级吉尼斯活动展示
xx
5
双截棍
xx
6
中班级吉尼斯活动展示
xx
7
时装秀
xx
8
高班级吉尼斯活动展示
xx
9
篮球操
xx
10
表彰首批吉尼斯记录制造者
xx
11
学生代表发言
xx
12
家长代表发言
xx
13
舞蹈
xx
14
合唱
xx
待定
(二)下午:
各班游艺活动
1.各班自主申报一个游艺项目,奖品由学校供应。
2.学校为每位学生预备15张游艺券,学生在各班级组内自主参与游艺活动。
3.活动预备:
13:
30——13:
50,活动时间:
14:
00——15:
30。
4.活动结束后各班准时打扫教室及包干区的卫生,学校将组织检查,由薛超一、周小苏老师负责。
五、其它事项:
1.校园吉尼斯活动标志由许波老师带领美术组老师共同设计,设计稿(A4纸)于本周四交少先队王老师。
2.活动摄影由xx老师负责,班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。
3.学校活动报道由xx老师负责,班主任也可将班级活动报道上传至校园网。
4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处xx老师负责统一购买。
5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日(周四、五)上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。
首批“校园吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。
6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参与本次庆祝、表彰活动,详细由xx及各班班主任老师负责,邀请函由xx老师负责。
7.演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。
8.如六一当天下雨,则上午的活动改在小百灵剧场进行。
“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名学生准时到场参与。
参与演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场,演出结束立刻离开场地回到教室。
其他学生在班主任(或配班老师)的组织下在教室收看电影。
小学六一儿童节活动方案9
一、指导思想
为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想,通过开展形式多样的趣味活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园生活,强化学生的责任意识和集体荣誉感,不断推动校园文化的创建工作。
二、活动时间
20xx年5月31日
三、活动场所
学校运动场
四、活动方法
每个节目不限制参与者,全校学生皆可参与,学生可凭自己爱好选择,参与任何一个节目,由指定老师主持。
五、嘉奖形式及奖品
现场嘉奖,由现场节目老师颁奖。
六、活动项目及负责人
(1)、托乒乓球走。
活动规章:
每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球为赢,可获得一份奖品。
(负责人:
周谨、黎祖波)
(2)、夹气球跑。
活动规章:
两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点连续夹气球。
跑动过程中若气球落地,要返回起点重新出发,同样的时间内,气球爆破数量多者为胜。
(负责人:
张俊玮、李珍)
(3)、盲人敲球。
活动规章:
蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大球,用鼓棒敲中者获胜。
(负责人:
罗小美、吕桂花)
(4)、两人三足。
活动规章:
两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。
(负责人:
兰梅花、符开全)
5、抢凳子。
活动规章:
选6人围着5个凳子站一圈,老师叫开始。
开始转圈,老师叫停,看谁抢到座位。
每次淘汰一人,再削减一个凳子,进入下一轮嬉戏,凳子依次削减,最终一人胜出,可获得一份奖品。
(负责人:
吉丽英、董姮弟)
小学六一儿童节活动方案10
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”
庆祝活动,使队员在乐观的参与中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,
激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六
一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 六一儿童节 活动 方案 15