期末精选评语大全.docx
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期末精选评语大全
期末精选评语
不同性格类型
1、◆品学皆优◆
你是一个全面发展的好学生。
你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
上课时你能积极思考老师提出的问题。
每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。
每次的值日工作你都能出色地完成。
如果你能一如既往地走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
2、◆朴实无华◆
你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不靠死记硬背,而要讲究方法。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
老师相信:
只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
3、◆善良懂事◆
善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。
课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。
翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。
望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!
4、◆顽皮好动◆
你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。
这个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。
但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。
老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。
5、◆优秀干部◆
你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。
担任***后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样。
老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。
6、◆运动健将◆
运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,感染着班级的每一位同学。
劳动时,重活、累活你总是抢着去干。
可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄,还应该有丰富的知识。
相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜!
7、◆作业拖拉◆
你观察细致,绘画认真,画出的金鱼、竹子栩栩如生,真不简单。
但是你的自由活动占据了太多的时间,作业也经常拖拖拉拉。
老师希望看到你能珍惜时间,能将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学兼优的好学生。
8、◆慢条斯理◆
心情“晴朗”,你会侃侃而谈,课堂发言成了全班的亮点;学习“快乐”,你会兢兢业业,工整的作业让老师心旷神怡。
但这样的时候总嫌不够,甚至太少。
在你争吵的时候,在你慢条斯理的时候,时间像流逝的水,在你脚下匆匆而过。
亲爱的朋友,你不感到可惜吗?
9、◆可爱小弟◆
男孩***,可爱小弟弟。
对人很温和,有副好脾气。
关心组上事,热爱班集体。
喜欢动脑筋,爱钻偏难题。
数学比较好,科学还可以。
语文有点弱,作文羞于提。
文理不可偏,发展应整齐。
可怜瘦弱貌,不爱练身体。
愿你快成长,盼你有出息!
10、◆累累硕果◆
是你,给我们带来了勤勉朴实的学风;是你,给我们带来了助人为乐的风尚。
当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。
当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:
这是一个新的起点!
11、◆埋头苦干◆
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。
但是你应该活泼一些,十多岁的少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够。
继续努力吧,我深深地为你祝福!
12、◆轻轻一笑◆
你言语不多,待人谦和、善良。
学习和做人一样,默默用功。
真喜欢你笑的样子。
别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。
若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术,可若在课下,就把想与你交谈的朋友都挡回去了。
真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。
13、◆思维灵活◆
你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。
看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。
愿你坚持不懈,再创辉煌!
14、◆崭露头角◆
你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。
不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。
现在你已经在许多方面崭露头角:
文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新……才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。
15、◆真诚善良◆
回想你,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。
你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!
16、◆自信勤奋◆
自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。
你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。
你能认真地学好每一门功课,在学习上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!
你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。
图片
优、良综合评价
1.你善良诚实,一向规规矩矩,生活也很朴素,卫生劳动你总是积极参加。
课堂听讲你很认真,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力,成绩也良好。
只是我不明白,你看上去并不像是个胆小鬼,怎么有疑问不敢问老师?
等级:
良
2.你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,积极一些,学习光有自觉性还不够,还要靠自己多努力,多探索。
等级:
良
3.你的性格可谓静中有动—文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静—自觉而又稍欠主动。
总体而言,你是一个遵规守纪的好学生,一年来学习成绩基本稳定。
等级:
良
4.一学期来,你的纪律性明显增强,这说明你已经懂得控制自己,如果在学习上也能严格要求自己,你的成绩也会进步,因为你学习上的弱点并非基础差,也并非理解能力差,而是自我控制不足。
等级:
良
5.你在纪律方面还可以,卫生劳动也很积极参加,和同学的关系也不错,不过你对学习好像兴趣不浓,可能是因为基础差,学起来比较艰难,由此失去了兴趣和信心,其实,学习中的困难是可以解决的,只要你肯学肯问。
等级:
良
6.有时我想,怎么这个小姑娘这样内向,快一年了,还没听她跟老师说过一句话?
有时我也想:
瞧她平时规规矩矩的,学习也挺自觉,怎么学习成绩总提不上去,是课后没有用功呢?
还是方法不对头?
你能自己总结一下,然后告诉我吗?
等级:
良
7.你在遵规守纪方面做得很好,希望你再接再厉。
在班级里,你一向“默默无闻”,这和你性情文静有关,表现在学习上,你也一向居于中流。
其实,以你的基础,以你的勤奋,你的学习应能进一步提高,这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。
等级:
良
8.朴实、文静,这是你给我的印象,一学年来,你能很好地遵守各项纪律制度,认真完成卫生劳动任务;你学习认真、刻苦,只是成绩却提不上去,我想可能是方法存在问题,希望你在学习中能注意这一点。
等级:
良
9.你是一个懂事的孩子,谢谢你在班级工作中帮了我不少忙;你为人忠厚,待人和气,赢得同学的好评。
你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。
等级:
优
10.除了学习,你在其他方面真的做得很好。
我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。
我信奉这样一句话:
“进步就是一百分”。
我也期待着你在学习上会有所进步。
等级:
良
11.这学期你在纪律学习方面有所退步,固然有客观原因,也排除不了主观上的放松。
我知道由于基础不好,你学起来挺困难,可是生活中本来就有许多事是因为必须去做而不得不做,希望你能敢于面对困难。
等级:
合格
12.校运会中,你为班级立下了汗马功劳,歌咏比赛中,你也曾为班级赢得喝彩,什么时候你能在学习上也创造自己的辉煌?
我很希望你成为一名德、智、体全面发展的学生。
因为你具备这种潜质!
等级:
优
13.你是一个很好的学生,该学的你默默地学,该做的你默默地做,一年来,你的学习进步非常明显,这和你的勤奋分不开,今后,我希望你能更加严格要求自己,不仅“勤学”而且“好问”,性格也开朗一些,活泼一些。
等级:
优
14.一年来,我对你唯一不满的是:
学习上“勤学”尚可,“好问”不足,因此,成绩停滞不前,男子汉大丈夫,难道连向别人请教都不敢吗?
至于其他方面,我就不用多说,因为你做得很好。
等级:
优
15.你是一个朴实的孩子,平时沉默寡言,自己该的事会自觉去做,一年来,你在遵规守纪方面表现很好,只是学习上却有一定不足,成绩有点退步,自己找找原因,今后学习中多发问,争取有所进步。
等级:
合格
16.你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜,你太贪玩了。
或许贪玩是小孩子的本性——一个还没长大的孩子怎会去思考什么人生呢?
我只担心,当你开始思考时,一切已经成为过去——无可挽回的过去。
我很遗憾你总把别人的劝告当成耳边风,那是因为你没有学会为自己负责。
你该让自己长大了!
等级:
良
17.你开朗乐观,热爱劳动,一年来能遵守学校的纪律制度;你基础不弱,反应能力也较好,应该说,学习上还有很大潜力。
只要你能真正做到“勤学好问”,你的成绩一定会明显上升。
你想试一试吗?
等级:
良
18.你一向老实,对人挺和气的,生活也很朴素,能保持这种本色是一件好事,我觉得你一学期来不成功的地方便在于学习,你能自己好好总结一下,发奋图强吗?
我知道你基础不是很好,但我相信:
付出汗水才能有收获。
等级:
合格
19.你性格文静,为人处事比较稳重,平时与老师同学和睦相处,是个遵规守纪的好学生,不过,一年来你的学习也有所退步,基础不扎实是一个原因,本身干劲不足也是一个原因,为什么不给自己一点动力呢?
等级:
合格
20.你平时为人朴实,一学期来从未有过任何违纪行为,该做的事认真去做。
学习上你自觉性较高,但我觉得你还不够主动,“勤学”有了,“好问”也必须跟上。
暑假期间希望能根据自己的情况补补基础知识。
等级:
良
21.你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,以后应注意培养自己的控制能力。
学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水平。
等级:
良
22.一学期来,你进步了很多,上课说话少了,和同学争执吵闹也少了,成绩也开始回升,这说明你已经能够学会自制,人最难的就是控制自己,你能拥有一点自制能力,这很难得。
希望你能继续进步。
等级:
良
23.一学年来,你还能遵守学校的各项纪律,尊敬老师,团结同学,学习自觉性较高,成绩良好,但我也觉得你对学习缺乏主动性,很少发问。
你基础不错,如果能以满腔热情投到学习中,还有发挥的余地。
等级:
良
24.你给人的印象就是:
普通。
纪律性一般,学习积极性一般,学习成绩一般,劳动热情一般。
虽然说每一个人都很平凡,但我们总希望自己做得更好,更出色,你说是不是?
等级:
良
25.一年之间,你发生了很大的变化,不管是纪律,还是学习,甚至为人处事,你都在进步之中,你已经初步改变了老师、同学们对你的印象,当然,你身上还有一些缺点,相信你同样能克服。
等级:
优
26.一年来,你能从各方面严格要求自己,学习很努力,也不断进步;你性格稍偏内向,文静稳重,从不与人争执;当然,学习上你仍存在不足,那就是不够主动,不敢发问。
等级:
优
27.应该肯定的是你还能严格遵守学校的纪律,也能很好地遵循班级公约,不过,学习上你做得很不够,课堂专心不足,课后又未能利用时间学习,成绩不够理想。
我希望你能首先从学习态度上纠正自己,不断努力,争取进步。
等级:
合格
28.你很聪明,也挺淘气;一年来,你还能从各方面约束自己;你学习自觉性还不错,领悟能力也比较高,只可惜对一些知识总停留在“浅尝辄止”的层次,以致成绩未能进一步提高。
等级:
优
29.我想,你一定为自己的学习成绩提上去而苦恼,其实人各有所长,各有所短,只要你尽了自己最大的努力,足可问心愧,又有什么可苦恼呢?
其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。
等级:
良
30.你在纪律、卫生方面表现得很出色,平时为人老实,待人和气,班集体活动也能自觉参加,学习上有一定自觉性,但努力程度还不够,平时不敢发问。
学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。
等级:
良
31.一学期来,你还能遵守学校的纪律制度,学习上有一定进步,但我总觉得,根据你的基础,参照你的成绩,你的水平还没有发挥出来,多学、多问、多练,你的成绩还会提高,当然,这需要你付出更多的努力,面对更多的困难,不过“真金不怕火炼”,经得火练,才是真金。
等级:
良
42.你是一位品学兼优的学生,一年来,你靠自身的努力取得了很大的进步,学习上是班级的楷模,在校运会中也为班级立下了汗马功劳。
你今后的努力方向是精益求精,要扩大自己的知识面,要讲究更有效的学习方法。
等级:
优
33.这个学期你正悄悄进步,尤其是学习积极性要比上学期高,不过,以后学习中在方法上要继续改进,更要经常发问,这对你的学习很有帮助,其他方面无须再说了——你是一个好学生。
等级:
优
34.小小的你是那么老实,尽管有时也会淘气;你一向遵规守纪,生活俭朴,自觉参加劳动;学习上,你有一定自觉性,可方法不灵活,也不敢发问,成绩不够理想,希望你以后主动一些,大胆一些。
等级:
良
35.一年来,你基本还能遵守学校纪律,自觉参加劳动,但是你学习上的表现我真的很不满意,你并非不能,而是不愿,只要你真的投入到学习中,你会学得很好。
暑假期间,你如果能抓紧时间补补课,下学期你还有赶上来的机会,千万!
等级:
合格
36.你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,一年来,成绩正慢慢下降。
我真为你惋惜,凭你的头脑,凭你的基础,你完全可以学业有成,为什么不珍惜呢?
等级:
良
37.你一向老实,能很好地遵守学校的纪律制度,该做的事自觉去做,学习也很努力,我想,你今后应学会开朗一些,活泼一些,胆子要大一点,有什么疑问要敢于向老师请教。
等级:
良
38.你诚实、稳重、乐观,各方面表现一向很好,学习上进步也很大。
我觉得你在学习上的优点是认真、努力,而缺点则是很少发问。
其实,借助别人的力量掌握知识,本身就是学习的一种方法。
等级:
优
39.你天真而又活泼,诚实而又朴素,一年来,你能较好地遵守学校的各项纪律,认真参加卫生劳动,学习上你很自觉,只是由于基础相对薄弱,成绩未能明显提高,今后学习应多学多问,特别注重基础知识的掌握。
等级:
良
40.你是一个很认真的人,你认真对待自己,认真对待别人,认真对待自己该做的事,一个学期来,你有了很大进步,就因为你认真,那么,就继续认真下去吧。
不过,我也想给你提个建议,今后学习中应多思多问。
等级:
优
41.你性格开朗、乐观,能与老师同学融洽相处,卫生劳动也认真负责,学习上你有一定自觉性,但也存在不足:
一来课堂听讲不够专心;二来课后学习时间不足。
你基础不弱,理解能力也挺好,只要用心学习,成绩很快会提高。
等级:
良
42.你一向遵规守纪,卫生工作认真负责,积极参加体育锻炼,生活也比较朴素,学习自觉性较高,只是基础不扎实,成绩未能明显进步,今后学习应注意基础知识的掌握,多学多问,提高自己的知识水平。
等级:
良
期末班主任评语大全
1.你是一个积极向上,有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。
希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
2.你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩,团结同学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真、有目标,但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动,心理素质好。
希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得更好成绩。
3.你是个朴实、勤奋、聪明的女生。
听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。
望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。
4.你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。
善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。
学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。
品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。
5.你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想、聪明。
在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。
在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。
老师记住了你的优点。
老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。
老师相信你一定能做好。
6.你是一个言语不多,性格文静的女孩。
在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。
学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。
7.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师心中,一直认为你很不错。
你劳动积极,憨厚可爱,脸上总是挂着笑容。
如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来认真思考,勤奋学习。
那么,你也可以成为一名佼佼者。
试试看,老师等你的好消息。
8.当看见你认真学习的身影时,当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时,当看到你书写的一行行规范字时,当听到你深情并茂的朗读时,老师倍感欣慰,你成长道路的每一步足迹都很踏实。
继续努力吧,将来你定会成为国家的栋梁。
9.老师真的很喜欢你!
你真是太棒了!
勤奋好学,思维敏捷,优美的文笔,一手漂亮的好字,课堂上精彩的回答?
你品学兼优,令老师赞叹,同学们羡慕。
老师希望在今后的学习中,你能更大胆地施展自己的才干,你将会赢得更多的掌声和荣誉。
10.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。
你聪明、认真,成绩优秀。
最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作,让老师领略到了你那不凡的才气。
继续努力吧,成功是永远偏爱勤奋者的!
11.你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,上课时能经常看见你高举小手,老师也从你的谈论中了解到课外知识丰富,但在平时的学习过程中“认真”二字做得不够,希望你再接再厉,自觉学习,做一个全面发展的好学生。
12.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、思维敏捷,特别使老师高兴的是:
你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了!
老师相信,如果你以后对待同学更友善些,对待长辈更体贴些,你会是个更受欢迎的女孩!
你也会获得更多快乐!
13.你是一只幸福的小鸟,爸爸妈妈用爱梳理你的羽毛,老师用教育锻炼你的翅膀,你没有辜负父母、老师的期望,很好地完成了各项任务,成绩非常优秀,老师为你取得的成绩而欣慰。
希望你“百尺竿头,更进一步!
14.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。
每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。
虽然这学期妈妈生病了,家人关心你的时间也没以前多了,但你各方面反而更自觉懂事了。
你会取得好成绩的,我始终对你充满信心。
15.你生性好动,聪明活泼,同学们都很喜欢你。
老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答,同学们最喜欢听到你生动而有趣的故事。
如果你写的作文像你的故事那样生动、感人就好了,愿老师的信任。
同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。
16.你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的得力小助手,是同学学习的楷模。
希望你再接再厉,再创佳绩,记住:
成功是永远偏爱肯努力、多付出的人。
17.在老师眼里,你是一位很乖巧、可爱的女孩,你的嗓音清脆甜美,学习认真,字迹工整漂亮,可为什么在老师和同学们面前却言语不多呢,其实你挺不错,大胆表现吧,你将会更优秀的。
18.在学习上你表现出色,在班级工作中你也能尽心尽责,你的聪明、你的灵气老师看在眼里,喜在心上,常言道:
金无足赤,人无完人。
希望克服“粗心”的小毛病,时刻只要严格要求自己,不断完善自己,相信成功就在不远处等你!
19.你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,助人为乐。
学习上较刻苦,老师提醒你书写一定要规范,希望你能更胆大心细,刻苦努力,做一个品学兼优的好学生。
20.你是一个善解人意、乐于助人、文明礼貌的孩子,老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始,你不会让老师失望吧?
21.你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人诚实。
希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
22.你是个乖巧、听话的孩子,课堂上老师常看见你高举的小手,你的勤奋、踏实让老师欣赏,你的书写较以前有了进步,但离高标准还不够,“只要功夫深,铁棒磨成针。
希望你继续努力,”老师相信你一定能写出一手漂亮的字来!
23.你活泼开朗、懂事乖巧,一直以为你是个非常认真、踏实的小男孩。
可这学期你的学习、作业情况真让老师不敢相信。
学习贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地做的事才会是最美的。
继续努力,做一个善始善终的人。
24.你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。
学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。
新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
25.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
26.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
27.你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
28.你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
29.你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
图片
30.你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
31.你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
32.你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
33.你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
34.你是个非常可爱的女孩。
积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。
上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。
希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
35.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
36.在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认
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