人教版小学二年级语文上册课文同步练习112课.docx
- 文档编号:1088076
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:23.79KB
人教版小学二年级语文上册课文同步练习112课.docx
《人教版小学二年级语文上册课文同步练习112课.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学二年级语文上册课文同步练习112课.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版小学二年级语文上册课文同步练习112课
人教版小学二年级上册语文同步练习
识字1
一、读拼音写词语。
jīnqiūshíjiéjíngsèyírén
()()
cénglínjìnrǎndiécuìliújīn
()()
chūnhuáqiūshíqiūshōudōngcáng
()()
二、把词语补充完整。
景色()()天()云()大雁()()
瓜果()()五谷()()秋()气()
四、接龙游戏
秋─秋天─天气─
落─落叶─叶面─
第1课秋天的图画
一、根据课文组词
波()浪()灯()作()
字()苹()丽()劳()
二、填填记记
1、秋天的山野就是美丽的_________。
2、梨树______起金黄的_________,苹果______出红红的_________,稻海______起金色的_________,高粱______起燃烧的_________。
3、谁使秋天这样美丽?
就是勤劳的_________。
第2课黄山奇石
一、根据课文组词
尤()其()区()巨()
它()安()块()站()
二、填填记记
1、黄山的景色___________,尤其是那些_______,有趣极了。
2、黄山的奇石有________、_______、________和___________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的?
“狮子抢球”是怎样子的?
“仙女弹琴”又是怎样子的?
(仿照课文具体介绍的那三块奇石)
______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
4、________的黄山风景区______的山峰_______的云海________的雄鸡______地啼叫_______的岩石
第3课植物妈妈有办法
一、根据课文组词
已()甲()豆()识()纷()
经()如()好()娃()洼()
二、填填记记
1、______为家______的铠甲______跳着_______的知识______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。
只要________________,孩子们______________________。
3、一()石径一()菊花一()歌
一()白云一()马路一()笔
三、品味探究
1、蒲公英传播种子的方法是什么?
苍耳呢?
豌豆呢?
_______________________________________________________
2、读第一节,联系上下文理解“四海为家”的意思是_______________________________________________________
3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?
为什么?
_______________________________________________________。
四、下面的植物和动物旅行靠什么?
帮他们用线连起来。
马蒲公英鸟豌豆
翅膀脚太阳晒风
五、实践活动
1、上网:
别的植物传播种子的方法是什么?
(柳树靠柳絮的飞扬传播种子的,抓一团柳絮仔细观察,发现里面有什么东西?
这小颗粒是什么?
)
______________________________________________________
______________________________________________________
第4课《古诗两首》
一、根据课文组词
于()首()枝()
记()刘()枫()
二、填填记记
1、选词填空:
橘子橙子荷花荷叶菊花花枝
秋末时节,虽然______凋谢,______枯萎;______开败,只剩下那傲寒斗霜的______。
但是,这时节却正是______金黄和______青绿的时候。
2、深秋时节,虽已百花凋零,然而______却比二月花更红,更好看!
三、品味探究
1、“擎雨盖”指的是______,它的作用是____________。
2、“橙黄菊绿时”是什么时候?
________(秋末)
3、这两首古诗,都是赞美______季节的。
读了这两首古诗,你会沉醉于深秋的______景色之中。
四、实践活动:
1、收集一首赞美秋天的古诗。
(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)
2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。
四、习作:
秋天的大自然真美!
请你在下面的词语中选几个,把你看到的秋天美景写下来。
果园落叶金黄校园桂花瓜果飘香丰收蓝蓝的白云
_______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第5课一株紫丁香
一、根据课文组词
休()伸()甜()歌()院()
除()息()您()牵()困()
二、填填记记
1、老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您_______,帮您消除一天的_______。
2、老师——满树盛开的花儿,那是我们的_______,感谢您时时把我们_______。
3、老师,老师,就让它_______________,伸进_______窗口,夜夜和您_______。
4、夜深了,星星____得眨眼,老师,_______吧,让_______飘进您的梦里,那梦呀,准是______________。
三、品味探究
1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香?
_______________________________________________________
2、第三节“绿叶沙沙”像_____________,第四节“盛开的花儿”像_____________。
《语文园地一》
1、请写出带有下列偏旁的字。
木:
___________________________________
月:
___________________________________
艹:
___________________________________
宀:
___________________________________
2、棉花朵朵__,大豆粒粒__,高粱___红了脸,稻子笑___了腰。
3、枝头结_____,架上挂_____,______的是梨,_______的是枣。
4、选词填空。
以已
(1)孩子()经长大,就得告别妈妈。
(2)从此()后,孩子四海为家。
快块
(1)飞机飞得真()。
(2)这()石头很像一只猴子。
娃洼
(1)山()里盛开着许多美丽的鲜花。
(2)我看过葫芦()的动画片。
5、实践活动:
双休日去秋游。
识字2
一、看拼音写词语,看谁写得最漂亮
lāèrhúguāntiānqìxiàxiàngqí
()()()
chàngjīngxìyǎngjīnyútángāngqín
()()()
二、区别字组词
钢()找()胡()现()
刚()戏()朋()观()
三、多音字注音并组词
弹:
____()
____()
四、选择正确的音节
航模(mómú)栽树(zāizhāi)
弹琴(qínpín)养鸡(yǎngrǎng)
五、照样子填空,前后搭配要正确
鸟儿(飞得高)鱼儿(游得快)
字儿(写得好)花儿(开得艳)
五、根据课文内容填空
______金鱼______航模______图画______电脑
______花草______京戏______二胡______天气
______钢琴______鸽子______书法______象棋
六、连一连
跳报纸读手绢
看皮筋溜电视
踢足球洗旱冰
听音乐看课文
第6课我选我
一、看拼音,写词语。
lǎoshīqīnqièbānhuì
()()()
jìnɡqiāoqiɑojīntiānɡuānxīn
()()()
二、读下面的字,想想它们的意思,再组词。
青()今()悄()话()
静()令()消()活()
三、想一想,填空。
校:
是()和()组成,共有()画。
林:
是()部首,韵母是()。
说:
有()画,部首是(),韵母是()。
四、写近义词。
常常——()带路()全部——()
五、根据课文的内容填空。
1.突然王宁站起来,说:
“____________”
2.____________都愣住了。
3.王宁说:
“李永勤是__________,他______劳动,_____集体。
我要像他一样_____劳动,_____集体。
”
六、说说王宁为什么选自己当劳动委员?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、猜猜看,猜四种文具。
大哥干活先脱帽,二哥干活先挨刀,三哥干活先喝水,四哥干活雪花飘。
要问他们都是啥?
我们天天能看到。
()
第七课:
一分钟
一、看拼音,写词语和句子。
shūbāohāqintànqìchídàonàozhōng
()()()()()
wǒmenyàozhēnxīměiyìfēnzhōng。
()。
二、选择正确的读音。
1.背(bèibēi)着书包。
2.打了个哈欠(qianqiè)
3.丁零零(līnglīnglínglíng)闹钟响了。
三、比一比,再组词。
已()叹()迟()元()
己()吹()尽()无()
四、写出下列词语的反义词。
早—好—后—快—长—深—简单—易—反—
六、用词组句,再加上标点符号。
1.早就好了一分钟要是
_______________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 小学 年级 语文 上册 课文 同步 练习 112