初一学期自我总结.docx
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初一学期自我总结.docx
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初一学期自我总结
初一学期自我总结
初一学期自我总结1
日月如梭,时光飞逝,一天一天得过去了,期末考试终于都结束了.在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生得转变,适应了中学-----这个新得环境。
老师、同学们都给了我很大得帮助和无私得关怀。
在初一得学习生活中,我学到了不少新得知识,例如:
三角形、英语句式、新得散文与诗歌……真是非常丰富。
而最令我高兴得是我终于学会了学习英语得方法,课堂上要做笔记。
可是我并不会泄气,虽然我得英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!
当然,对于中学生活还有一些不适应得地方。
老师从手把手教我们转变为循序渐进得引导我们得自学能力。
我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。
有些课程,我还有许多没有搞懂得地方,我会在暑假中自学掌握。
因为曾经有人说过:
“越搞不懂得地方就要越靠近它。
”所以,我会继续努力,为求做得更好!
我要在初二“来临”前,把所有不懂得地方弄懂,以最好得状态迎接初二得“来临”。
刚进入初一,增加了许多新得学科,像数学、语文、英语这样得基础课也大幅得提高了难度。
我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时得进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。
有些课得基础没有打好,就会导致在初二、初三得学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。
所以在初一得时候一定要打好根基,每一个细小得知识点都要做到明白无误得掌握。
有了好良好得基础,才能在未来两年得学习中取得更快得进步。
初一是整个初中学习打基础得学年。
有句话说得好:
好得开始是成功得一半!
有了初一打下得良好基础做铺垫,才能在初二得提高和初三得冲刺中得到飞跃性得进步!
我相信我会做得更好,我将继续努力!
初一学期自我总结2
盯着桌子上的新书,我好象看到了几个月前的自己,背着大大的书包,紧张兴奋忐忑不安地听着老师讲话,抚摸着新课本。
时光飞逝,这一转眼一学期就过去了啊!
回首凝思,这一学期我都是怎么过的呢?
每一天好象都似曾相识,日复一日的起床、上学、上课、放学、写作业、睡觉,但是一点也不觉得单调,因为每一分每一秒都是独特的,都有不一样的事情发生,让这一学期开了个好头,给我带来无数的憧憬与希望。
__年已经过去,新的学期将要来临,愿新的学期充满书香美景、欢声笑语!
我很快又要长大一岁了!
怀念过去,小学六年无忧无虑的生活还历历在目,我却和时间、童年一起悄悄跑过了初一的大把光阴。
十二十三,也算是步入了那无数诗歌赞颂的青春时期了,回望过去,展望今朝,哑然失笑,长大了呢,这就长大了呢,真好!
这一学期,说来真不轻松:
头两个星期,总是探头探脑地溜进教室,生怕走错了;总是不厌其烦地翻着文科的'课本;总是羞涩地和同学相互敬礼。
接下来的一个半月,交到了新朋友,翻烂了语文书,开始对学校了如指掌,并迎来了期中考试。
由于外出游玩,我错过了一次月考,心下失望,总想一展身手,期中成绩却差强人意,让我意识到学海行舟,不进则退!
再一个半月,便奋发图强,拼搏向上,总算在二次月考中小有提高,虽然这样还是挨了一顿臭骂,不过还好总有进步的空间么,期末考试我也着实准备了一番,料想不会太好也不会差到哪去,嗨,我实在是个容易满足的人儿啊!
这一学期,进步是有的,例如学校的冬季长跑我从一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗气!
老师们的谆谆教诲让我的知识相对巩固了一些,我还交到了不少的好朋友。
这一学期,暴露的问题和不足也有不少:
体育始终是块心病,迟到这事也让我头痛不已!
学习上我发现自己心浮气躁,始终不能静下心来,后半学期虽有好转但是还相差甚远,至于弟子规这类良药始终没有完全体会,一定让老师很失望。
生活一安定下来,就失去了激情变得有点懒惰了。
针对自己的.不足,我也列过一些计划制定过一些措施,下决心下学期便实施,力争改掉这些坏习惯!
说得多不如做的多,谨以此文见证我初一第一学期的美好时光,也以此文见证我今后的改变,所谓立字为证罢了!
初一学期自我总结3
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们得学习付出了许多心血,我们也为自己得学习洒下了许多辛勤得汗水。
这次期末考试,我得每门功课,都取得了比较好得成绩。
总结这个学期得学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置得课堂作业,能够当堂完成;对不懂得问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过得内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂得问题,要敢于举手提问。
(3)每天得家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了得和不会做得,让家长讲一讲,把以前做错了得题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置得作业,各门功课都取得了好得成绩。
参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己得不懈努力,这学期得各门功课,都取得了比较好得成绩。
自己被评为三好学生,还获得了“小作家”得荣誉称号。
虽然取得了比较好得成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好得成绩。
初一学期自我总结4
我在本学期中,收获了不少知识,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过,马上升入初二,心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?
我非常期待。
还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。
在这初一生活中,我不仅仅收获了知识、还收获了友情,刚来到初一
(2)班,一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。
虽然,在这初一生活中犯过很多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。
比如我悟出的道理例子:
当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来伤害。
这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。
在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。
还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:
“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。
同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励,其实老师也不例外。
我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!
还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我非常惊讶!
我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!
不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。
其实这还不是我最开心的事,我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。
我觉得最不开心的事也有许多!
我们班坏人坏事很多,但是只靠个人的力量是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!
记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾(其中包括我本人)!
噢!
刚才说偏了,应该说自己的。
我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧,然而做出了激动、过分、一错再错的举动。
不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。
……
初一学期自我总结5
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。
是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。
下面分几个方面来说一说:
一、思想方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学生回答。
桌间巡视时,注意对学生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
为了辅导学生,给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
3、爱就是责任。
学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。
就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
初一学期自我总结6
日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。
在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学—————这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:
三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。
可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!
当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。
老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。
我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。
有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。
因为曾经有人说过:
“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以,我会继续努力,为求做的更好!
我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。
初一学期自我总结7
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到培训班去学习作文、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。
参加书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
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