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人力资源管理概论答案
(1)san认为人力资源规划应兼顾组织和个人利益的观点,是(A)管理思想的体现。
A.“以人为本”B.“自我实现人”C.“经济人”D.“社会人
(2)人力资源规划的主要环节是(B)。
A.对员工素质的预测B.对人力资源的供求预测C.对企业发展目标的预测D.对员工职业生涯发展的预测
(3)企业最容易出现人力资源结构性失衡的时期是(C)。
A.企业发展初期B.企业快速发展时期C.企业稳定发展时期D.企业衰退时期
(4)下列不属于外部渠道招聘优势的是(B)。
A.为企业带来不同的价值观和新观点B.不存在“逆向选择”问题C.外部渠道广阔D.是一种很有效的信息交流方式
(5)在衡量测试方法对甄选录用的合宜程度时,表示测试有效性和准确性的指标是(A)。
A.测试的效度B.测试的信度C.测试的经济性D.测试的公平性
(6)适合于那些以外显动作为主的职务,对于脑力劳动成分比较高的职务,效用不大的工作分析方法是(B)。
A.见习法B.观察法C.工作日志法D.访谈法
(7)由任职者按时间顺序,详细记录自己在一段时间内工作内容,以达到工作分析目的的方法是(D)。
A.访谈法B.观察法C.见习法D.工作日志法
(8)具有内耗性特征的资源是( B )。
A.自然资源B.人力资源C.矿产资源D.一次性资源
(9)下列人力资源管理与传统人事管理的区别,(B)项有误。
A.人力资源管理把人看作是一种“资源”,而传统人事管理则把人看作是成本B.人力资源管理以事为中心,而传统人事管理的特点则以人为中心C.人力资源管理将企业的人力资源系统地加以规划,而传统人事管理未形成系统规划D.人力资源管理重视人与环境的协调,而传统人事管理则忽视人与环境的协调配合
(10)下列属于需要型激励理论的是(A)。
A.ERG理论B.期望理论C.公平理论D.强化理论
*以下为多选题部分:
(11)企业经营的四大类资源包括(ACDE)。
A.经济资源B.辅助性资源C.人力资源D.物质资源E.信息资源
(12)人本管理的基本原则有(ABDE)。
A.个性化发展原则B.引导性管理原则C.监督管理原则D.人与组织共同成长原则E.环境创设原则
(13)奥德费的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有相似之处,其中与生存需要相对应的是(AE)。
A.生理需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要E.安全需要
(14)er工作分析包括(BC)方面的基本内容。
A.工作分析报告B.任职者说明C.职务描述D.人力资源规划E.工作设计
(15)以下属于职务描述中的工作基本资料的有(ABCDE)。
A.工作名称B.直接上司职位C.所属部门D.对应岗位等级E.所辖人员
(16)任职者说明的主要内容有(ACE)。
A.资历要求B.职务分析C.生理要求D.工作职责E.心理要求
(17)问卷法的缺点有(CDE)。
A.成本高B.形式单一C.技术要求高D.被调查者不配合E.回收困难
(18)在工作分析时,以下哪些情况不宜采用观察法(BCD)。
A.要求熟练程度较高的职务B.脑力劳动成分较高的职务C.活动范围较大的职务D.在特设环境中活动的职务E.危险环境的职务
(19)以下(BCDE)属于职务描述中的企业提供的聘用条件。
A.工作权限B.支付工资的方法C.福利待遇D.晋升机会E.培训机会
(20)外部渠道就是通过外部获得企业所需的人员,以下哪些属于外部招聘的方式(CD)。
A.岗位轮换B.推荐C.招聘广告D.委托猎头公司E.工作投标
*以下为是非题部分:
(21)人力资源与其他一切资源最根本的区别在于人力资源具有能动性。
A.正确
(22)根据双因素理论,保健因素大多与工作环境或工作条件有关,激励因素主要与工作内容和工作成果有关。
A.正确
(23)职位是指工作中不能再进一步分解的最小动作单元。
B.错误
(24)工作分析的过程一般可以分为三个基本阶段,即前期准备、收集分析阶段和结果整合。
A.正确
(25)人力资源规划是组织战略的重要组成部分,实质是实现组织人力资源供给和需求的平衡过程。
A.正确
(26)当人力资源需求大于人力资源供给时的状态,应该优先考虑外部招聘。
B.错误
(27)招募是组织为了吸引更多更好的应聘者而进行的一系列活动,它是招聘工作的基础。
A.正确
(28)猎头公司在接受客户委托以后,通过广告吸引潜在的求职者,并向个人收取服务费。
B.错误
(29)甄选的步骤主要包括评价、面试、测试、考核和调查。
A.正确
(30)序列面试是指事前预备好书面的工作说明书和录用标准,设计开发好问题,以避免面试者遗漏某些关键信息的一种面试方法。
B.错误
如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的(D)。
A.能动性B.再生性C.持续性D.时效性
“管理者已不是指挥者、调节者或监督者,而是起辅助者的作用,从而给员工以支持和帮助”这种管理方式所对应的人性假设是(D)。
A.“经济人”B.“社会人”C.“复杂人”D.“自我实现人”
对工作信息进行收集、分析、综合以及做出明确规定的过程或一系列活动是(C)。
A.人力资源规划B.工作设计C.工作分析D.绩效评估
在运用关键事件法进行工作分析时的主要缺点体现在(D)。
A.难以获得任职者的合作B.技术性要求较高C.任职者只注重工作工程,不关心工作结果D.不能对工作提供完整的描述
人力资源培训的(B)不是集中在人员、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力,而是集中在他们未来有效工作所需要的知识、技能和能力。
A.环境分析B.战略分析C.组织培训气候的分析D.资源分析
用于培训的资源包括(A)。
A.人、设施、资金B.预算、场地、人C.设施、计划、资金D.职权、设施、资金
(8)下列对角色扮演法的描述中不正确的是(D)。
A.为了收到更好的培训效果,在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B.多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C.目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D.要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
通过职位空缺来预测人力资源需求的方法是(B)。
A.领导估计法B.替换单法C.德尔菲法D.工作负荷法
招聘需求通常是由(C)提出的。
A.高层管理者B.人力资源部门C.用人部门D.一线员工
评价中心的主要形式有(ABCD)。
A.工作样本法B.无领导小组讨论C.文件筐测验D.角色扮演E.心理测试法
影响人力资源供给的企业内部因素有(BE)。
A.经济发展水平B.工资因素C.地区劳动力市场状况D.地区人力资源的总体构成E.非工资因素
职务描述的主要内容有(ACE)。
A.工作基本资料B.职务分析C.工作详细说明D.任职者说明E.企业提供的聘用条件
人力资源的实质是人所具有的运用物质资源进行物质财富或精神财富生产的能力,它包含(AB)等两个方面。
A.体能B.智能C.观察力D.理解力E.思维判断力
人力资源管理活动包括(ABCDE)。
A.人力资源规划B.工作分析C.绩效考核D.职业生涯管理E.薪酬管理
以下属于赫茨伯格“双因素理论”中提到的激励因素的是(CDE)。
A.薪水B.人际关系C.责任感D.认可E.成长
下列属于需要型激励理论的是(BCE)。
A.公平理论B.ERG理论C.需要层次理论D.强化理论E.双因素理论
人力资源是指在一定时空范围内人口的总和。
B.错误
过程型激励理论不同于需要型和行为改造型激励理论,它把激励过程看作是一种“黑箱”,而只关注激励过程的结果。
B.错误
工作分析通常又称为职务分析,它是组织人力资源规划以及其他一切人力资源管理活动的基础。
A.正确
观察法是通过对员工工作活动进行观察或监测而获取职务要素信息的方法。
B.错误
组织对人力资源的需求是一种引致需求,受到多方面因素的影响。
A.正确
德尔菲法对人力资源的需求做出预测,其优点在于发挥各位专家独立判断的作用,可以集思广益。
A.正确
“一个岗位宁可暂时空缺,也不要让不合适的人选占据”体现了招聘工作应遵循的全面性原则。
B.错误
人力资源不一定越多就越能产生效益,这体现了人力资源的(A)。
A.内耗性B.时效性C.持续性D.再生性
人们的工作动机不只在于经济利益,更重要的是工作中的各种社会关系,这种人性假设理论是(B)。
A.“经济人”假设理论B.“社会人”假设理论C.“自我实现人”假设理论D.“复杂人”假设理论
模拟管理人员处理日常公文的情景,从而对应聘人员素质进行测评的方法被称为(A)。
A.文件筐测验法B.角色扮演法C.无领导小组讨论法D.工作样本法
(B)是指工作中不能再进一步分解的最小动作单元。
A.职位B.工作要素C.职务D.任务
以下属于业务规划的是(ACDE)。
A.人员补充规划B.总体规划C.培训开发规划D.退休与解聘规划E.人员晋升规划
根据测验的具体对象,心理测试有(CD)。
A.个人测试B.团体测试C.认知测试D.人格测试E.文字性测试
工作规范又称岗位规范或者任职资格,是根据工作分析所提供的信息,拟定任职者的资格,列举并说明具体任职者的个人特质、条件、所受教育和培训等。
A.正确
组织中可能会出现某类人员供不应求,而另一类人员供过于求的失衡现象。
A.正确
在人力资源规划中,最重要的工作就是进行组织人力资源的需求和供给预测。
A.正确
招聘的机会成本是指因招聘不慎,须重新再招聘时所花费的费用。
B.错误
外聘可以为组织带来不同的价值观和新观点、新思路、新方法,为组织注入活力,因此在进行招聘录用工作时,外部招聘应先于内部招聘。
B.错误
甄选是对候选的申请人进行筛选,甄选合格人选的过程。
A.正确
人力资源的智能不包括下面的哪一项(C)?
A.智力B.知识C.工作D.技能
人力资源管理的首要目标是(A)。
A.人力资源的合理配置B.节约用人成本,降低企业的运营费用C.发挥最大的主观能动性,提高工作效率D.维持并改进员工队伍的素质
测定培训对企业经营成果具有何种具体而直接的贡献的培训评价标准是(C)。
A.反应标准B.学习标准C.成果标准D.行为标准
(A)是从低水平或培训的初级阶段迈向中级阶段的重要方法与步骤。
A.在岗培训B.外派培训C.岗前培训D.内部培训
(D)的优点是:
易于操作,适用于各种内容的培训;经济而又有效,有利于大面积培养人才。
A.研讨法B.角色扮演法C.案例教学法D.讲授方法
内部渠道就是从企业内部选拔合适的人才来补充空缺或新增的职位,以下属于内部渠道的有(A)。
A.岗位轮换B.校园招聘C.招聘广告D.委托猎头公司
招聘工作应该遵循的基本原则有(ABCE)。
A.计划性原则B.公开性原则C.合适性原则D.片面性原则E.标准性原则
面试的方法有很多,企业可以根据自身招聘不同层次人员的不同需要选择,可供选择的方法有(ABCD)。
A.序列面试B.结构化面试C.非结构化面试D.小组面试E.背景调查
以下哪些测评属于人格的测试(ABDE)。
A.性格测试B.品德测试C.能力倾向测试D.态度测试E.兴趣测试
人力资源需求预测的步骤包括(ABDE)。
A.预测现实的人力资源需求B.预测未来的人力资源需求C.预测人力资源的需求分布D.预测未来流失人力资源需求E.预测企业整体人力资源需求
工作分析包括(BC)方面的基本内容。
A.工作分析报告B.任职者说明C.职务描述D.人力资源规划E.工作设计
以下(ABDE)属于职务描述中的工作详细说明资料。
A.工作概述B.工作职责C.工作名称D.工作流程E.与其他工作的关系
“复杂人”假设的主要内容有(ABD)。
A.人有着层次和水平不同的、多种多样的需要B.人会不断会产生新的需要和动机C.生产效率的高低,主要取决于员工的士气D.不存在对任何时代、任何企业或任何人都普遍适用的管理模式E.对员工的激励主要来自于工作本身的挑战性和责任性
下列属于过程型激励理论的是(CE)。
A.需要层次理论B.双因素理论C.公平理论D.强化理论E.期望理论
“自我实现人”的假设在很大程度上依赖于薛恩提出的理论。
B.错误
人力资源管理的首要目标是实现人力资源的合理配置。
A.正确
所谓关键事件,就是对企业员工有重要意义的职务背景关系及相应的行为。
B.错误
工作日志法的优点是(A)。
A.详尽性和可靠性B.双向沟通C.手段多样D.效率高
关于人性假设,其中提出“经济人”假设的代表人物是(C)。
A.梅奥B.马斯洛C.泰罗D.薛恩
马尔可夫分析预测法属于(D)。
A.人力资源需求主观预测的方法B.人力资源需求非主观预测的方法C.外部人力资源供给预测D.内部人力资源供给预测
进行心理测试时一定要注意以下方面(ABCE)。
A.由心理专家主持和实施B.对一些记分性的测试,记分方法要保密C.实事求是地看待测试结果和作用D.心理测试的方法可以作为甄选、录用的决定性方法E.心理测试的工具设计要符合标准化和科学化的原则
工作分析的常用方法有(ACDE)。
A.关键事件法B.工作样本法C.观察法D.工作日志法E.访谈法
公平理论认为,当一个人做出了成绩并取得报酬以后,他不仅关心所得报酬的绝对量,而且关心额外报酬的相对量。
A.正确
访谈法是工作分析人员通过面对面询问而获取工作要素信息的方法。
A.正确
录用是招聘工作的决定性阶段,包括做出录用决策、安排体检和实际录用等方面的工作。
A.正确
(C)理论认为,只要自己的才能表现出来,个体才能得到最大的满足。
A.“经济人”B.“社会人”C.“自我实现人”D.“复杂人”
主要依赖专家的知识、经验和判断分析能力,进行人力资源需求预测的方法是(C)。
A.领导估计法B.回归分析法C.德尔菲法D.工作负荷法
一种综合运用多种评价技术对被评价人员进行全面了解的程序称为(D)。
A.心理测试B.身体测试C.工作样本法D.评价中心法
在衡量测试方法对甄选录用的合宜程度时,表示测试稳定性和可靠性的指标是(B)。
A.测试的效度B.测试的信度C.测试的经济性D.测试的公平性
招聘、甄选和录用工作的基础是(AC)。
A.人力资源规划B.工作设计C.工作分析D.培训开发E.绩效考评
部门经理进行人际敏感性训练最适宜的方法是(C)。
A.视听法B.案例教学法C.角色扮演法D.操作示范法
人力资源规划与企业战略的关系是(ABCDE)。
A.企业战略对人力资源规划的制定具有导向作用B.企业战略对人力资源规划过程具有制约作用C.人力资源规划为企业发展战略的实施提供了人力保障D.人力资源规划有助于企业战略目标的进一步完善E.人力资源规划是企业战略的重要组成部分
影响人力资源需求的因素有(ABCE)。
A.产业结构B.技术水平C.企业发展D.地区人力资源的总体构成E.预期员工的流动
培训合格者上岗试用,试用周期一般为6个月;特殊岗位的试用期可为1年。
B.错误
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