小学阶段不规则动词全表之欧阳体创编.docx
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小学阶段不规则动词全表之欧阳体创编
小学阶段不规则动词全表
时间:
2021.02.03
创作:
欧阳体
动词原形 过去式 动词原形 过去式
1.am,is was 2.keep kept
3.are were 4.let let
5.become became 6.make made
7.begin began 8.meet met
9.bite bit 10.put put
11.blow blew 12.read read
13.buy bought 14.ride rode
15.catch caught 16.run ran
17.come came 18.say said
19.cost cost 20.see saw
21.cut cut 22.sing sang
23.dig dug 24.sit sat
25.do did 26.sleep slept
27.draw drew 28.speak spoke
29.drink drank 30.sweep swept
31.eat ate 32.take took
33.fall fell 34.teach taught
35.feed fed 36.tell told
37.feel felt 38.think thought
39.fly flew 40.throw threw
41.forget forgot 42.understand understood
43.get got 44.give gave
45.wake woke 46.go went
47.wear wore 48.grow grew
49.win won 50.have/has had
51.write wrote 52.know knew
一般疑问句
一般疑问句是疑问句的一种。
它是指用yes或no来回答的句子。
其结构是:
系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分?
如:
Isthisyourpen?
Yesitis./Noitisn't.
注意:
1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be动词(amisare…)时,可直接将它们提至主语前。
如主语为第一人称,应将其改为第二人称。
如:
I'minClass2Grade1.→
AreyouinClass2Grade1﹖
We'rewatchingTV.→
AreyouwatchingTV﹖
2.陈述句中有情态动词(canmaymust…)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。
如:
Hecanswimnow.→
Canheswimnow﹖
Thechildrenmaycomewithus.→Maythechildrencomewithus﹖
3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。
如:
Iliketheseanimals.→
Doyouliketheseanimals﹖
Shewantstogotothemovies.→Doesshewanttogotothemovies﹖
4.一般疑问句一般读升调(↑)
5.一般疑问句有时不用yes或no回答。
一、一般疑问句
一般疑问句也可称为“yes/noquestions”,因这种问句通常用yes/no来回答,相当于汉语中的“……吗?
”其语序是:
系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分?
如:
AreyoufromJapan﹖
YesIam./NoI'mnot.
Ishersisterdoingherhomeworknow﹖
Yessheis./Nosheisn't.
Doesheworkinabank﹖
Yeshedoes./Nohedoesn't.
Doyoulivenearyourschool﹖
YesIdo./NoIdon't.
CanyouspeakFrench﹖
YesIcan./NoIcan't.
MayIgohomenow﹖
Yesyoumay./Noyoumustn't.
注意:
1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be动词(amisare…)时,可直接将它们提至主语前。
如主语为第一人称,应将其改为第二人称。
如:
I'minClass2Grade1.→
AreyouinClass2Grade1﹖
We'rewatchingTV.→
AreyouwatchingTV﹖
2.陈述句中有情态动词(canmaymust…)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。
如:
Hecanswimnow.→
Canheswimnow﹖
Thechildrenmaycomewithus.→Maythechildrencomewithus﹖
3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。
如:
Iliketheseanimals.→
Doyouliketheseanimals﹖
Shewantstogotothemovies.→Doesshewanttogotothemovies﹖
4.一般疑问句一般读升调(↑)
5.一般疑问句有时不用yes或no回答。
如:
Aretheyintownnow﹖
Ithinkso.
MayIsithere﹖
Certainly.
Doeshelikesoccer﹖
SorryIdon'tknow.
6.一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。
二、特殊疑问句
以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有:
whatwhowhosewhichwhenwherehowwhy等。
特殊疑问句有两种语序:
1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:
疑问词(+主语)+谓语动词+其他成分?
如:
whoissingingintheroom﹖
whosebikeisbroken﹖
2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:
疑问词+一般疑问句语序?
如:
whatclassareyouin﹖
Whatdoesshelooklike﹖
Whereareyoufrom﹖
Whattimedoeshegetupeverymorning﹖
Howdoyouknow﹖
注意:
1.回答特殊疑问句时,不能用yes/no,即问什么答什么,尤其是简略回答。
如:
WhoisfromCanada﹖
Helen(is).
Where'stherestaurant﹖
Nearthestation.
Whydoyoulikekoalas﹖
Becausetheyarecute.
2.特殊疑问句一般读降调(↓)。
特殊疑问句
以疑问词who,what,when,which,why,where,whose,hou等引导的问句都叫特殊疑问句,也叫疑问词疑问句,有时还被称为wh-问句(wh-question)。
结构一般为:
疑问词+助动词+主语+主动词等。
特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头,询问的内容不同,使用的疑问词也不同。
我们学过的疑问词有what(询问事物),howmuch(询问价格),whattime(询问时间,尤其是点钟),whatkindof(询问种类),why(询问原因),who(询问人),where(询问地点)等等。
如:
—Whatisthis?
这是什么?
—It'sakey.这是一把钥匙。
—Howmuchisit?
这个多少钱?
—It'stwentydollars.二十美元。
—Whatkindofmoviesdoyoulike?
你喜欢哪一类型的电影?
—Ilikeactionmovies.我喜欢动作片。
二、特殊的语序。
特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“疑问词+一般疑问句”。
如:
Whattimeisit?
现在几点钟?
Whoisyourteacher?
谁是你的老师?
三、特殊的答语。
特殊疑问句不能用yes,no来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。
如:
—Whattimeisit,please?
请问几点了?
—It's7:
30.七点半了。
—Wherearethey?
他们在哪儿?
—They'reintheplayground.他们在操场上。
—What'syourfavoritesubject?
你最喜爱的科目是什么?
—English.英语。
四、特殊的语调。
一般情况下,特殊疑问句要用降调(↘)来读。
如:
Who's↘that?
Howoldis↘Jack?
1)what引导的各种特殊疑问句。
1.-What'sthis/thatinEnglish?
这个/那个用英语怎么说?
-It'saruler.是一把尺子。
2.-What'soneandtwo?
一加二等于多少?
-It'sthree.等于三。
3.-Whatarethese/those?
这些/那些是什么?
-Theyareapples.是苹果。
4.-Whatcanyouseeinthepicture?
你在图画里能看见什么?
-Icanseealotofpeopleinit.我能看见许多人。
5.-What'sthetime?
现在几点了?
-It'sfivetwenty.五点二十分。
6.-Whatcolouristhecar?
这辆车是什么颜色的?
-It'sred.红色的。
2)who引导的特殊疑问句。
1.-Who'sthis?
这是谁?
-ThisisLily.这是莉莉。
2.-Who'sthegirlonthechair?
坐在椅子上的那个女孩是谁?
-She'sLucy'ssister.她是露西的妹妹。
3.-Who'sondutytoday?
今天谁值日?
-HanMeiis.是韩梅。
3)whose引导的特殊疑问句。
1.-Whoseisthisknife?
这把刀是谁的?
-It'shis.是他的。
2.-Whosecoatsarethese?
这是谁的上衣?
-Theyaretheirs.是他们的。
4)which引导的特殊疑问句。
1.-Whichfooddoyoulike?
你喜欢哪种食物?
-Ilikeeggsandmeat.我喜欢蛋和肉。
2.-Whichman?
哪位男士?
-Theoneinthewhitecar.在白色小汽车里面的那一位。
5)where引导的特殊疑问句。
1.-Where'sJim?
吉姆在哪儿?
-He'sathome.他在家里。
2.-Where'reLucy'sbooks?
露西的书在哪里?
-Theyareinherbag.在她的书包里。
6)how引导的特殊疑问句。
1.-Howareyou?
你好吗?
-I'mfine,thankyou.我很好,谢谢。
2.-Howdoyoudo?
您好!
-Howdoyoudo?
您好!
3.-Howdoyouspellit?
它是如何拼写的?
-B-doubleO-K.B,O,O,K。
4.-Howoldareyou?
你几岁了?
-I'mten.我十岁。
5.-Howmanybirdscanyouseeinthepicture?
你在图画中能看到多少只鸟?
-Icanseefive.我能看见5只。
一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No.1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:
Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1.be动词的变化。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如:
Idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句:
Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Howdoesyourfathergotowork?
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
疑问词不达意+be+主语+动词ing?
但疑问词当主语时其结构为:
疑问词不达意+be+动词ing?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:
make-making,taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
run-running,stop-stopping
一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren’t)
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:
didn’t+动词原形,如:
Jimdidn’tgohomeyesterday.
一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:
DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句:
⑴疑问词+did+主语+动词原形?
如:
WhatdidJimdoyesterday?
⑵疑问词当主语时:
疑问词+动词过去式?
如:
Whowenttohomeyesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:
pull-pulled,cook-cooked
2.结尾是e加d,如:
taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
Therebe句型与have,has的区别
1、Therebe句型表示:
在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最靠近be动词的那个名词决定。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have(has)的区别:
therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。
5、some和any在therebe句型中的运用:
some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。
6、and和or在therebe句型中的运用:
and用于肯定句,or用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:
Howmany+名词复数+arethere+介词短语?
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:
What’s+介词短语?
将来时理论及练习
一、概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。
二、基本结构:
①begoingto+do;
②will+do.
三、否定句:
在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如:
I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.
四、一般疑问句:
be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。
例如:
Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?
五、对划线部分提问。
一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
1. 问人。
Who例如:
I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.
2. 问干什么。
What…do.例如:
Myfatherisgoingtowatcharacewithmethis
afternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.
3. 问什么时候。
When.例如:
She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoing
tobed?
六、同义句:
begoingt
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