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职业生涯规划
大学生职业生涯
——《我规划,我成功》
姓名:
性别:
出生:
学校:
专业:
审计学
引言:
填报高考志愿的时候我对自己将来要从事的职业完全没有概念,只是听从他人意见说哪个专业很热门将来好就业,于是就这样填报了审计这个专业。
上完大一第一学期,我仍然不太明确审计这门专业是干什么的,能够学到什么。
现在大一第二学期都快过去一半,很快我就升上大二,我想我应该仔细了解我的专业,好好规划我的未来。
一自我认知4
(一)、我的理想4
(二)、自我评价及他人评价5
(三)、自我认知小结6
二外部环境分析6
(一)、学校环境分析7
(二)、就业环境7
1、大学生就业现状7
2、企业的用人原则7
3、我的就业期望7
(三)、职业环境8
1、专业认知8
2、地域环境分析8
3、行业环境8
三职业目标定位26
(一)、职业定位27
1、近期职业目标27
2、中期职业目标27
3、长期职业目标27
四职业生涯设计28
(一)、制定行动计划29
五结束语33
一、自我认知
认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。
我将结合我的理想从以下几方面的来分析我的职业生涯规划设计:
(一)、我的理想
小时候对画画比较有天分也比较感兴趣,常常给班机出黑板报获得称赞,所以就想以后当画家。
后来长大一点没时间画画了,又觉得画家没意思了,想考军校当女军官,特别正气。
但是眼睛近视了,于是这一希望也落空了。
我从刚进大学开始正视自己所读的专业,对此有所了解,所以我决定跟着当初的方向走,将来从事审计的相关工作。
(二)、自我评价及他人评价
1、360度评估:
360度评估表
优点
缺点
自我评价
1.为人大方,个性直爽
2.做事仔细,考虑周到
3.能为他人着想
4.对待人生态度积极
1.比较内向,不善于表达自己
2.容易想太多
家人评价
1.听话,乖巧
2.思想成熟
3.独立,生活可以自理
1.有时任性
2.不勇于承认错误
老师评价
1.工作能力强
2.与同学相处的好
3.自觉性高
1.太要强
2.无法马上人所到错误
亲密朋友评价
1.讲义气
2.信守承诺
3.为人幽默
1.不会拒绝他人要求
2.太在乎别人的看法
同学评价
1.对人友好
2.做事认真
1.要求太高
2、自我评价:
我的个性:
直爽、有些内向
我的为人:
友好、懂事、重感情、责任心强
我的能力:
有领导能力、理解能力好
我的爱好:
看电影、听音乐、烹饪
我的特长:
画画、一些电脑软件应用
3、自我评价概况:
我是—个比较内向不善言谈的女生,看上去好像不声不响默默无闻,但其实内心很有自己的想法,干事情的时候会展现自己的全部,认真负责。
二、外部环境分析
(一)、学校环境分析
1、学校环境分析:
我就读的是一所财经类院校,在浙江也算颇具名气,财会类专业是我校的特色也是优秀专业。
经过30余年的建设,学校已经发展成为一所以经济、管理学科为主体,兼有法学、文学、理学、工学等多学科,在省内有较大影响的财经类高等学府,教育部本科教学水平评估优秀学校。
学校自创办以来,已为浙江省培养了普通全日制本科毕业生19,000余名,所培养的财经管理本科人才居浙江省属高校前列,已成为浙江财经管理骨干人才的重要培育基地。
今年我校刚刚更名为“浙江财经大学”,令我们的学校更上一个档次。
(二)、就业环境
1、大学生就业现状:
大学毕业生的就业率下降。
据教育部统计,2001年共有普通高校毕业生115万,6月的初次就业率为70%。
从2002年开始,高校扩招的大学生陆续毕业。
当年全国普通高校毕业生145万人,较上年增加了27.1万人,增幅达23.1%。
6月的初次就业率为64.7%,比上年下降约5个百分点。
到2002年底,又有约22万人实现就业,就业人数达到116万人,就业率上升到80%。
2002年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。
从地区看,北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。
中西部不少省区虽然有较大的用人需求,面临的问题是工作和生活条件艰苦,往往招不到合格的人才,出现了“有地方没人去,有人没地方去”的现象。
在一些西部经济不发达地区,当前就业岗位相当有限,难以吸纳本地毕业生。
从院校类别看,教育部直属高校毕业生就业情况较好,初次就业率为85%,部门高校次之,地方院校较差。
从学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。
研究生供需比约为1:
2.6,本科生约为1:
1.3,专科(高职)生约为1:
0.4。
从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。
2、企业的用人原则:
企业的竞争从根本上说是人才的竞争。
优秀的企业领导者都会遵循以下一些共同的原则:
原则一:
用人惟才。
原则二:
能力重于学历。
原则三:
能岗匹配。
3、我的就业期望:
通过对就业的详细分析,我确定了我职业生涯中的就业期望:
单位的期望:
我希望自己毕业之后进民营企业工作,能学到更多,容易受到器重,将我的才能发挥出来。
岗位的期望:
我希望从事会计或者审计相关的财会工作
待遇的期望:
我希望自己将来从事的第一份职业刚开始工资可以低,但是要有提升的空间和发展的可能,不要一臣不变
地域的期望:
杭州本地
行业的期望:
会计事务所或者一般公司
(三)、职业环境
1、专业认知:
审计学培养熟悉国际会计准则、掌握审计技术、具有扎实的审计理论与实务,具备注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)和信息系统审计师(CISA)的业务知识与专业技能,能在企、事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计实务、会计鉴定、资产评估以及教学、科研工作的高级专门人才。
而审计专业融合了管理、经济、法律和会计、审计等方面的知识,它是管理学科的一个分支,主要培养能在企事业单位、政府部门及社会中介组织中从事会计、审计实务工作以及教学、科研方面工作的工商管理学科的高级人才。
本专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
审计学专业划分为政府审计、民间审计、内部审计和固定资产投资审计四个专业方向,体现了审计学专业结构比较完整和全面的特点,突出了审计本质性的内涵,财会知识只能作为审计专业的基础之一,而不是全部内容,甚至不是其主要内容,现代审计理论要求我们审计专业的教学内容必须在文、史、哲和外语、计算机等基础课教学前提下,向经、管、法和工程技术方面延伸。
为此,审计教学内容设计也体现了宽口径、厚基础、重实用”的原则,强调审计专业人才全面素质的培养,不断拓宽其知识面,增强其社会适应性,培育其猎取知识的能力、运用知识的能力、调适和创新能力。
2、地域环境分析:
杭州的人文环境与经济。
杭州是浙江省省会和经济、文化、科技中心。
有杭州经济技术开发区、杭州高新技术产业开发区、萧山经济技术开发区等3个国家级经济开发区。
杭州的就业形势喜人。
2008年末,全社会从业人员569.16万人,比上年增加36.07万人。
其中私营个体从业人员201.35万人,比上年增加0.85万人。
杭州市文化创意产业发展迅猛。
对CAD/CAM各学历层次人才的需求情况如下:
大专学历占42.6%,本科学历占25.5%,硕士学历占1.63%。
这些数据表明:
杭州对大专学历高技能人才的需求巨大。
迫切需要一大批CAD、CAM的高技能人才。
就计算机辅助设计与制造专业而言,可以在杭州各类型企业(创意设计、机械制造行业,使用机械设备的其它行业)从事产品开发,计算机辅助设计,可以成为企业的绘图员,设计工程师;也可以从事软件产品的销售与技术服务工作等。
综合上述,在杭州发展我的职业是非常理想的。
在杭州从事这个行业具有很大的发展空间,此外,因为自己一直在杭州读书,对杭州的环境、生活节奏、城市文化等都已经基本适应,也有了自己的人际圈,我相信我可以在杭州有很好的发展。
3、行业环境:
近几年来,随着全球范围内金融危机、次贷危机的不断滋生,各个行业的管理层也开始越来越重视审计工作。
本文从审计行业中存在的问题入手,探讨了审计人员应该如何提高对审计工作的认识,提高自身的专业素质,完善审计制度,扩大企业内部审计的范围。
用更优化的手段解决审计行业中的诸多问题,使企业经营模式得到改善,经营效益得到提高。
更多还原
三、职业目标定位
对于职业生涯规划来说,最重要的就是职业目标的定位。
我针对自身的技术能力、专业水平、自我薪酬等进行综合考虑后,作了SWOT分析来确定我的职业定位。
职业定位:
职业定位是职业生涯规划中的一个重要环节。
我的职业目标:
在会计事务所或私营企业担任审计会计之职
1、近期职业目标(大学毕业):
在大学期间可以学好专业课,尽可能多的考取与专业相关的证书,争取在假期打工累计经验,平时多关注金融咨询,拓展视野
2、中期职业目标(工作后3年内)
毕业以后,先去普通规模的公司从事审计会计方面的工作,积累一定的经验,学习一些为人处事的方法
3、长期职业目标(工作后6-7年)
我的中期职业目标实现了之后,我就要向着更大的目标前进。
进入一家规模较大的公司,成为一名专业的审计师或会计师
四、职业生涯设计
职业生涯目标定位之后,我们就进入了职业生涯设计——职业的实施阶段。
通过具体制定的行动计划来实现每个阶段的目标,我对自己职业生涯中的准备期、适应期、发展期、高潮期、稳定期5个时期做了时间与目标的规划,详细的分析了毕业前期计划、毕业之后1-5年的计划以及毕业10年之后的发展方向。
(一)、职业生涯规划中的5个时期:
准备期:
起止时间:
2014年9月-2016年2月;
时间:
22-24岁;
预期目标:
学好专业,弥补自己的劣势和不足,成为优秀毕业生。
适应期:
起止时间:
2016年2月-2017年2月;
时间:
24岁—25岁;
预期目标:
学习与积累经验,力争做一个业绩突出的优秀员工;
发展期:
起止时间:
2017年2月—2019年1月;
时间:
24岁—26岁;
预期目标:
发挥专业特长,拥有一定经验
高潮期:
起止时间:
2019年2月—2026年1月;
时间:
26岁—33岁;
预期目标:
进入更大规模的企业,创造好成绩
稳定期:
起止时间:
2026年2月—;
预期目标:
平稳前进
(二)、制定行动计划:
有了职业的目标之后,我们就应该针对目标来制定适合自己的行动计划,有行动力的人,才能实现它的理想。
制定行动计划中分为我的短期计划(毕业前)、中期计划(工作之后的1—3年)、长期计划(工作之后的7-8年)
1、短期计划——大二大三:
巩固专业知识,稳扎稳打,除了在学校学习外,更可以通过做兼职的方式走上社会提前体会社会生活。
空闲之余,自学相关专业知识争取考取更多的证书,如英语四六级、会计从业资格证等等
第1年:
毕业后,我就直接去规模不大的公司从事会计相关工作,学习积累经验,努力成为一名优秀员工。
第2年—第3年:
有了一些经验之后可以更好的进行工作,争取作出成绩获得认可
3、长期计划——工作后7-8年:
在普通规模公司工作一段时间后,也拥有一定工作能力积累了经验,就可以像更大的公司发起挑战,干出一番成绩
五、结束语
通过这次职业生涯规划,我对自己将来的工作方向有了更加明确的定位,拥有目标就不怕无法前进,我会沿着自己制定的路线逐步前行。
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