我最欣赏的人初中作文精选10篇.docx
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我最欣赏的人初中作文精选10篇
我最欣赏的人初中作文(精选10篇)
我最欣赏的人初中作文(精选10篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的我最欣赏的人初中作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我最欣赏的人初中作文1 从小到大很多教练都教过我,但印象最深的是我的轻舟教练。
我们都叫她猪排教练。
猪排教练不是很高。
她仍然是教育大学的学生。
虽然她还是个学生,但她是亚运会的银牌。
但是她从来不把亚运会银牌看得很重,因为她的目标是奥运金牌,我们最喜欢她的幽默感和温柔的好脾气。
我记得有一次,我不小心敲了一把30万的桨,我很着急,怕被骂,但是她对我说:
没关系!
下次小心点!
听到这句话,我放下了心中的大石头,很感谢没有骂我。
虽然她知道我在玩,但她愿意给我一个改变的机会。
去年暑假,我们去新月湾进行暑期培训。
她亲自下水教我划船的技术,和我比赛艇。
虽然追不上教练,但这种方法让我更想打败教练。
当时教练陪我在船上呆了六个小时,但一直没有上岸。
非常感谢猪排教练这么辛苦的教我们。
比赛前一天,她耐心的给我们讲了很多战术。
第二天,第一场比赛是与其他县市小学的比赛。
一开始我们比分落后,但是教练一路为我们加油,以为我们不能输。
后来我们真的赢了光船水球比赛。
她付了钱,带我们在酒店住了一晚。
后来一个同学的妈妈告诉我们:
今天是猪排教练的生日!
于是我们冲进她的房间帮她庆祝生日,那是最难忘的一天。
目前她还在学校教我们做猪排教练。
多亏了她,我才能找到自己的特长。
我们感谢她,希望分组后我的教练还是她,因为她是我最喜欢的教练。
我最欣赏的人初中作文2 每个人都有自己欣赏的人,有的人欣赏创作诗歌的作家;有的人欣赏弹奏乐曲的音乐家;也有的人欣赏身姿优美的舞蹈家,而我最欣赏的便是教学有方,一心为学生的吕老师了。
她个子高高的,留着一头披肩发,炯炯有神的眼睛上戴着一副金框眼镜。
在课堂上,无论谁在偷偷讲小话,都逃不过她的眼睛。
吕老师是个文思敏捷的人。
在以前的各种比赛中,都是她为我们出谋划策,才使得我们的班级在比赛中取得了好的成绩;她讲课绘声绘色,妙语连珠,同学们个个都听得津津有味,我们的笑声常常会传到走廊里,有时连隔壁班的同学都想来听一听;在讲课过程中,吕老师不断地由“课内”拓展到“课外”,讲了不少引人入胜的故事,同学们都听得入了神,仿佛身临其境。
吕老师有时很严厉,班里有几个“捣乱分子”,她一个“眼神”扔过去,准保他们立马坐直了身子。
但大多时候,吕老师是十分亲切随和的。
有一次班里一位同学在课堂上吐了,周围的同学都皱起了眉头,紧紧捏住了鼻子。
吕老师赶忙从讲台上跑了过来,弯下腰用她那温暖的手拍着那位同学的背,边拍边说:
“是受凉了吧,让班长陪你打个电话,让你妈妈来接你,好吗?
”那位同学答应了。
随后,她又像一位妈妈一样叮嘱我们:
“哪位同学身体不舒服就直接跟我说,回家好好休息,身体健康最重要啊!
”处理好后,她便继续讲起了课。
吕老师,谢谢您!
您教学有方,育人有法,一心为学生着想,我以后会加倍努力,用更加优异的成绩来回报您。
我最欣赏的人初中作文3 每一个人都是有自身最欣赏的物品,或许是人,或许是物。
有的人欣赏一本书,但两者之间欣赏一本书,还比不上去欣赏他的创;有的人欣赏诗,但两者之间欣赏诗,还比不上去欣赏作家;有的人欣赏曲子,但两者之间欣赏曲子,还比不上去欣赏音乐家,但另外去欣赏创始者,还比不上欣赏自身,由于自身给了她们的欣赏。
可是我最欣赏伯乐,一个懂得识骏马的伯乐。
或许会有些人问:
到底是谁伯乐?
可是我的回应是:
伯乐是所有的人。
由于每一个人都了解欣赏,仅仅没去用心的欣赏,或许诺贝尔奖在文学类上沒有造就,但他在物理上的确先行者;或许林依轮在当主厨时沒有成就,但他的歌却风靡一时;或许郭焱在长相上并不是倾城倾国,但她的乒乓球赛技确是全球的一霸。
要了解,千里马常有,而伯乐不经常出现。
仅有真实的伯乐,才可以挑出来好马。
实际上人不仅是伯乐,另外也是骏马。
或许你语文课不太好,但有机化学十分非常好,或许没被别人欣赏过,但他人曾因为你的欣赏而造就了工作。
因此,我欣赏伯乐,欣赏我知道如何欣赏的伯乐。
是伯乐的存有,促使普普通通的人造就工作,是的失足的人走回正路,促使垂丧的人找到自身,是的内疚的人再次仰头。
伯乐是杰出的,懂得欣赏的人也是杰出的,由于她们的存有,使这世界越来越绚丽多彩。
我最欣赏的人初中作文4 她,有一头乌黑亮丽的头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的杏眼镶嵌在一张巴掌大小的瓜子脸上,让人看了忍不住想咬一口,她是上帝精心雕刻出来的艺术品。
那是一堂英语课,老师抄笔记,抄完的时候已经下课了,许多同学还没有抄完,而我却抄完了。
这时有一个同学跑过来向我借笔记,于是我很爽快地答应了她。
不知是由于笔记的原因,还是发自内心的称赞,她说了一句:
“你的字写得真漂亮啊!
”顿时我心花怒放,刚准备开始长篇大论的时候,她却走过来泼我一盆冷水:
“就你这字还好看?
孩子啊,不要放弃治疗,你的病还有希望。
”“你!
”我恼羞成怒,头也不回地走出教室。
后来仔细一想,直言不讳,这不正是她的可贵之处?
记得有一次,数学老师踏着响亮的步伐迈进教室,手里还抱着一沓试卷。
老师对我说:
“下课后到我办公室来一趟。
”我似乎遇着一个晴天霹雳,全体震惊起来。
数学老师果然不出意料地给我上了一堂政治课。
回来后我无力地趴在桌子上,这时,她走过来拍了我的肩说:
“这就垂头丧气了?
咦,这可不是你的风格哦!
”接着,她耐心地给我讲解了我出错的题目。
她,像一阵清风,安抚着我躁动不安的心,像一缕温暖和煦的阳光,温暖着我冰冷的心,像一盏明灯在我彷徨无助的时候指引我前进的方向。
她就是我最欣赏的人。
我最欣赏的人初中作文5 从小到大,许多教练曾经教导过我,但最令我印象深刻的是我的轻艇教练。
我们都叫她“猪排”教练,“猪排”教练个子不太高,目前还是教育大学的学生,别看她还是个学生,她可是亚运银牌呢!
但是她对亚运银的事,从不高调,因为她的目标是奥运金牌,我们最喜欢她的幽默感和温和的好脾气,记得有一次,我不小心敲到一支三十万的桨,我非常着急,害怕被骂,她却跟我说:
“没关系!
下次小心一点!
”听到这句话,我放下心中的大石头,也很谢谢不责骂我,她虽然知道我是在玩,却愿意给我改过的机会。
去年暑假,我们去月牙湾暑训,她亲自下水教导我划船的技巧,也跟我比竞速,我虽然追不上教练,但是这个方法让我更想要赢过教练,那次,教练陪我在船上六个小时,都没上去陆地,我很感谢“猪排”教练那么用心教导我们。
比赛前一天,她耐心的告诉我们许多战术,隔天,第一场比赛是和别的县市小学比赛,一开始,我们的分数落后,但是教练全程在旁替我们加油,心想我们不能输,后来我们真的赢得轻艇水球赛,她自掏腰包,带我们到饭店住了一晚,后来,有同学的妈妈告诉我们大家说:
“今天是“猪排”教练的生日!
”所以我们冲进她的房间帮她庆生,那一天,真是最难忘的一天。
目前,“猪排”教练她还是在学校教导我们,感谢有她,我才能找到我的专长,我们感谢她,希望分组后,我的教练还是她,因为她是我最欣赏的教练。
我最欣赏的人初中作文6 世界上有许多值得欣赏的人,救死扶伤的医护人员、顽强奋战的'抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我们欣赏,而我最欣赏的是舍己救人的爸爸。
爸爸是一名军人,中等身材,瘦削的脸,浓浓的剑眉下镶嵌一双不大的眼睛,却散发出刚毅的光芒。
爸爸因为长期在户外训练,皮肤被晒得黝黑,但是看上去很有男子汉气概。
去年暑假的一天,我和爸爸妈妈在燕子河大峡谷游玩时,发生了一件令人惊心动魄的事情,现在想起来还是心有余悸。
那天下午,我们正玩的兴奋。
突然隐隐约约听到有人在喊“救命”,我们循声望去,只见有一个人落水了,景区的游客陆续都聚集了过来,但都不敢下去施救,只好四处找救生圈,说时迟,那时快,就在这千钧一发之际,爸爸挺身而出,一个箭步冲上去,纵身一跃,奋不顾身地跳进峡谷深潭,迅速游到落水者身后,左手搂在他的腋下,使他仰面朝天口鼻露出水面,好在落水者十分镇定,没有在水中挣扎,否则将会增加施救难度。
爸爸抱着落水者奋力地向岸边游去。
由于岸边十分湿滑,还有许多绿色的青苔,爸爸费了很大的劲,都没有把落水者送上岸,一个叔叔见此情况,跳下水帮忙,岸上的人也伸出手来将落水者往上拉,在大家的默契配合下,爸爸终于把落水者救上了岸。
旁边的游客看到这感人的一幕,都向爸爸投去赞许的目光,有的人还竖起了大拇指。
危险来临时,爸爸临危不惧救助落水游客的精神深深地打动了我。
他是我最欣赏的人。
我最欣赏的人初中作文7 “江山如画,一时多少豪杰。
”我喃喃诵着这诗,顺着那段历史独有的韵味,打着油纸伞,走进那个我最欣赏的人的世界……
朦胧的月色,我携着那伞走着,看着周围略略有些波澜的水面,望着已整装待发的军队,寻着那英俊的少年。
江边的芦苇晃着脑袋,似是笑着嘲讽着那似乎强大的军队。
我寻了那少年许久,仍是没有寻到,心知,他可能不在船上,便望起那远方的军队。
呵,若不是赤壁,公瑾或许不会名震天下吧?
若不是公瑾那一战,吴,便不会占据天下之一吧?
我默然,只是反复想着这些问题。
“沙沙”,我的眼前忽然走过一紫发少年。
身披战袍,腰间配一把极锋利的剑,我心中了然,这便是我要找的人了。
起风了,我随那少年踏上战船,藏于一隐秘的位置,随着一声“起”。
水面开始泛起波涛。
船上开始有了些不稳,我一个踉跄,险些摔倒,但还是稳住了心中,却仍是发出了些许声音。
那少年蓦然回首,那般姿容,我竟是移不开眼。
他并不惊讶,轻走过来,问“你为什么在这里?
”我没有回答。
“你不觉得我气量狭小吗?
”我道不觉得,不过是罗贯中夸蜀而贬吴魏罢了。
”他笑,却再未说话,待时机适合,便大呵一声“放!
”,鲜红如血的火龙便扑向远方的战船,熊熊燃烧起来……
我打着那油纸伞,便走出了那个历史,那段记载我最欣赏之人的历史,也明白,人生,本便不该畏惧强敌。
“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
”我笑,便打着那伞,悠然走远。
我最欣赏的人初中作文8 外面的狂风呼啸的吹着,树叶被大风一片一片卷走;大雨倾盆瓢泼。
我心里想,真不该叫那份外卖……忽然,传来了“咚咚咚”的敲门声。
我迅速起身走到门前,右手向上抬扶住门把手使劲向下拉,“咯噔一下”门打开了。
我推开门,一个身着蓝色制服的男人映入了我的眼帘。
他左手提着一个纸袋子全身都是湿的,制服只有少数地方没有染成深蓝色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下来的水似乎能流成一道小溪。
他个子很高;眉清目秀戴着一副眼镜,一些整整齐齐的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘着气对我说:
“小朋友给你家点的外卖。
天气原因可能有点洒”说着他把纸袋递给了我,我心里充满了感激、愧疚,接过纸袋的手还在颤抖。
“谢……谢谢”我说:
“叔叔您等一下”我三步并作两步地跑到卫生间拿了条新毛巾来到门口把毛巾递给他,此刻他的脸上已分不清是汗水还是雨水。
他接过毛巾将他脸和头发擦干;我又给他倒了一杯热水。
他对我说:
“谢谢你小朋友”我说:
“叔叔你要不歇一会,这会儿外面雨很大”我转身去拿小板凳,不用了我还要给下一家送外卖呢。
说完他转身一步一步跨下楼梯。
他身上的水一下一下不停地滴到地上。
门口看不见他了,我又跑去窗外看,看着窗外的楼底狂风还在咆哮。
他在大雨中扶起电动车,不断往前走……
他的模样我虽然模糊,但他冒雨送外卖的敬业精神令我欣赏、难忘。
我最欣赏的人初中作文9 谈起鲁迅,就让人感到:
他既没有冰心的含蓄委婉,徐志摩的浪漫,也没有老舍似凄厉的诙谐,给人的尽是尖锐与冷峻之感,他有自己独一无二的风格,正因为如此,我欣赏他。
初识鲁迅是在六年级第五单元的一篇课文《少年闰土》,一开始,我并不怎么欣赏他。
当时,我将其内容视为平淡至极,为此我感到反感。
后来,我读了《朝花夕拾》,我的态度来了个180度大转弯。
读了《拿来主义》,我感到它的犀利之风,鲁迅直把他的投枪匕首指向敌人。
鲁迅对敌人的辱骂可谓义愤填膺,犀利尖锐,入木三分。
让我深深地感到“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜媚骨”。
读《药》、《阿Q正传》、《一件小事》等,激扬的文字间,有他的情绪,平凡中有他的追求。
那种感觉,并非一个“佩服”所能言表,“五体投地”或许不太实际,但“顶礼膜拜”倒是真正发自内心深处的。
当旧中国,全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时,鲁迅却振臂高呼,以他“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的伟大人格,用不懈的努力,以求拯救中国人民。
他经受磨难,却给后人留下了不朽的真理。
在鲁迅身上,我感到满腔悲枪,千古兴衰,皆益于其中。
早已远逝的流水,一去不返,但鲁迅先生又告诉我们这些后来人,只有经历推倒的痛苦,阻隔的墙才能成为沟通的桥。
这正是我所欣赏的鲁迅。
我最欣赏的人初中作文10 你是清水出浴的荷花,满身秀气;你是冬日盛开的红梅,不畏风霜;你是幽谷清池边的兰花,向天地倾吐芬芳……你是我最欣赏的人,你是我心中的一朵花。
看,浓眉大眼,小巧的鼻子,红樱桃似的小嘴巴,白皙的皮肤,扎着高高的马尾辫,高挑苗条的身材,叫人见了怎不喜欢呢?
你做事利索,铿锵有力;你温柔体贴,完全可以称你为淑女;你坚强勇敢,在大事面前如男子汉般刚强……
你是我学习的榜样,你学习十分勤奋刻苦,成绩优异,却从不骄傲;你在失败面前从不气馁,总是以实际行动来证明自己是最棒的;你总会在别人需要帮助时伸出援助之手,在我失败时鼓励我,在我伤心时安慰我,在我迷惘时指导我……你是我的小老师,是我生活的教科书。
在学习上,你是我的竞争对手,平日里,你追我赶;考场上,明争暗斗。
当然,激烈的竞争少不了互相帮助。
我帮你补习你的弱科数学和地理,你则帮我补习我的弱科英语和生物。
请教问题时,你真诚谦虚,解答问题时,你认真耐心。
你是我最好的对手。
在生活中,你是我的好朋友。
当我缺少物品时,是你大方地借给我;当我生病时,是你关心地问长问短;当我伤心哭泣时,是你真诚地鼓励安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一缕清风,驱走我心中的烦躁;
你似一眼甘泉,滋润我干涸的心灵;
你若一盏明灯,指引我前进的方向……
你给我带来了温暖、友情、力量,你是我的榜样,你是我的良师益友,你是我最欣赏的一个人。
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