我是好孩子好词好句.docx
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我是好孩子好词好句
我是好孩子好词好句
篇一:
我的妈妈好词好句
一我的妈妈好词
1.和颜悦色:
颜:
面容;悦:
愉快;色:
脸色。
脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
2.白净秀嫩
3.轻声细语
4.手脚勤快
5.无微不至:
微:
微细;至:
到。
没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得非常细心周到。
6.端庄秀丽:
7.红唇
8.温柔:
温顺体贴
9.温暖:
使人心里觉得暖和
10.和气:
和睦的感情
11.轻柔:
轻而柔和
12.悄声:
低声
13.细心:
心思周密。
也作心细
14.细腻:
细致滑润,精细,细密深入
15.耐心:
有耐性;不厌烦
16.温和光滑
17.鹅蛋脸
18.丹凤眼
19.柳叶眉
20.面目清秀
21.美丽动人
22.满面笑容
23.春风满面
24.两颊绯红
25.笑容可掬:
掬:
双手捧取。
形容笑容满面。
26.容光焕发:
容光:
脸上的光彩;焕发:
光彩四射的样子。
形容身体好,精神饱满。
27.神采飞扬:
形容兴奋得意,精神焕发的样子。
28.神采奕奕:
奕奕:
精神焕发的样子。
形容精神饱满,容光焕发。
29.喜笑颜开:
颜开:
脸面舒开,指笑容。
形容心里高兴,满面笑容。
30.喜形于色:
形:
表现;色:
脸色。
内心的喜悦表现在脸上。
形容抑制不住内心的喜悦。
31.动人:
使人感动或震动
32.妩媚:
姿态美好可爱
33.羞红:
脸上因羞愧而泛出的红晕。
34.美貌:
美丽的容颜
35.俏丽:
亦作俏俐。
俊俏美丽。
我的妈妈好句
二我的妈妈好句
1.我的母亲,虽然只是一位平凡的妇女,但是我认为她是全世界最好的母亲,是最吃苦耐劳的母亲,也是最关心儿女的母亲。
2.岁月的流失,皱纹爬满了妈妈的脸颊。
浓浓的眉毛下,以前那双有神的眼睛,在鱼尾纹的衬托下也不那么精神了。
3.每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时,我真想扑进妈妈的怀里,对她说:
我爱你,妈妈。
4.妈妈肤色白皙,那白里透红的脸颊,那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。
每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服,匆匆忙忙走过,宛如吹过一阵白色的轻风。
5.我的妈妈是环卫工人,她每天上班时,总是不声不响地把公共楼道上的纸屑捡的干干净净。
6.妈妈三十五六岁,生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采,粗糙蜡黄的皮肤,夹杂银丝的头发,使人觉得她比实际年龄大得多。
7.妈妈今年36岁,苹果似的脸蛋儿后面扎着两根短辫子,干净麻利,见人先甜甜的笑,像个二十六七岁的充满生气的姑娘。
8.妈妈今年已经30多岁了,黑黑的头发,圆圆的脸,眼角上也不知何时爬上了几道鱼尾纹。
9.画中的妈妈,头发卷着,像个核桃仁。
10.妈妈看着流泪的小女孩,走过去用温柔的语气对她说:
好孩子,勇敢些,马上就好。
11.我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸上红扑扑的。
12.妈妈的业余爱好是打毛衣,她的毛衣图案设计新颖别致,与众不同。
13.妈妈喜欢唱越剧,而且水平很高,是很标准的王派唱腔。
14.妈妈脸上红一阵白一阵的,老半天没有讲一句话。
15.妈妈是个菩萨心肠,上次我家的小狗西西死了,她难受的直掉眼泪。
16.妈妈脚步轻得像鞋底粘了海绵,一点声音都没有。
17.妈妈把我搂在怀里,紧紧地搂着,好像怕我被风吹走似的。
18.妈妈步子碎,走得快,像陀螺一样在厨房里打转转。
19.妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发,国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,噼哩啪啦讲个不停。
20.妈妈抠没关系,可是我们周围的人可跟着倒霉了,妈妈每天看到有人洗完脸,忘关水龙头,便上去给他讲一番大道理,直到把人家讲的不耐烦了才行。
有几个调皮的小孩经常去玩水,别人喊他们,他们根本就不听,可每当妈妈一出现,他们比兔子跑的还快。
21.妈妈是个很勤快的人。
每天都要做家务,抹台、扫地、拖地、做饭,还要管我做作业。
可是我多数不听妈妈的话,以至妈妈每天都要对我发脾气。
其实,我也是不想的,可
就是做不到听妈妈的话,我也不知道为什么,我心理总是埋怨妈妈很唠叨。
妈妈不发脾气的时候,我觉得妈妈好,发脾气的时候就很凶。
22.妈妈有一张不平凡的嘴,因为她原来是一位人民教师,她用她那不平凡的嘴教她的学生,诗词歌赋,妈妈用知识甘露,去浇灌他们理想的花朵,每天妈妈下班回到家,还为他们批改作文,有时熬夜熬到12点我钟,有时讲课讲得把嗓子喊哑了,也照样还是起早贪黑给他们上课,因此妈妈所代的班级每次考试全年级总得第一,妈妈真是有一张不平凡的嘴啊。
23.说起妈妈,她是一个平凡的人,也是一个鼻子,两只耳朵,双手和双脚,在别人眼里,她是一个平凡的人,而在我眼里,妈妈是一个极其不平凡的人。
24.虽然我的妈妈脾气有些暴躁,但是我的妈妈个子不是很高,留着短发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。
妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上由晴转阴,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她都会夸我。
25.随着岁月车轮的滚动,我从丫丫学语的幼儿变成了充满幻想的少年,妈妈爱的乳汁使我回味甜甜的。
记得我常依偎在妈妈的身旁撒娇。
我生病时,妈妈无微不至地照顾我。
时光流逝,皱纹悄悄地爬上了妈妈那泛着红晕的面颊,斑斑白发染白了妈妈的两鬓。
操碎了心的妈妈也需要关心。
26.我的妈妈长着一双圆溜溜的眼睛,炯炯有神;一只迷人的高鼻子;还有一张小嘴巴,虽然妈妈的嘴巴小,但说起话来唠力唠叨的,说个不停。
妈妈还喜欢运动。
27.我的妈妈长着一头乌黑的长发,常常扎着马尾辫,圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛,眼睛下边长着一个高挺的鼻子,嘴巴不算大。
身子长得有点儿胖,看去像只大胖熊。
大胖熊的性格十分开朗,也十分大气,从不因一点小事斤斤计较,也不会因小事生气。
大胖熊也很贪玩,还像个没长大的孩子。
28.我的妈妈很爱唠叨。
她能从早上唠叨到晚上,也不觉烦,简直就是个不折不扣的唠叨神。
我家的唠叨神个子不高,中等身材,一头黑亮的长发,经常梳着一个马尾辫,走起路来一翘一翘的。
淡淡的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一张不大不小的嘴,尖尖的鼻子上架着一副黑边眼镜,显得十分秀气。
29.我的妈妈既是一个爱臭美的妈妈,又是一个爱劳动的妈妈,还是一个特别麻烦的家庭主妇。
我的妈妈一双大大的眼睛,淡淡的眉毛,高高的鼻梁,一头乌黑亮丽的的头发,像一条长长的黑色的的瀑布,美丽极了。
接下来就看我那爱臭美的妈妈吧。
30.我的妈妈是一个十足的养花迷,她只要一有空,便坐在阳台上摸摸弄弄,一会儿修修这盆花的叶子,一会儿欣赏一番。
就拿我家有的花来说吧!
有:
海棠花、万年青、芦荟、吊兰、铁树。
还有一些花,我都叫不出名字了。
有一次,妈妈竟然为了一盆花和我生了半天气呢!
我和爸爸都没想到,妈妈竟为了一盆不知名的花,把我这个亲生女儿给放在了一边。
31.我的妈妈是一位好妈妈。
因为她是老师,所以从我读小学起,就像小尾巴一样跟着她。
不过她不仅仅教书教得好,还一直烧我最爱吃的菜。
还帮我做很多有趣的小玩具。
32.我的妈妈是一位普普通通的家庭主妇。
她,个子不高,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的,五官搭配起来十分完美。
妈妈的身材偏瘦,很单薄。
她非常勤劳,每天早晨等我起来,她早已做好了早餐,等我吃完早餐,妈妈总会骑车送我上学。
33.我的妈妈四十多岁,她很漂亮,有一头又黑又长的头发,一双乌黑的大黑眼睛,十分有神。
妈妈很喜欢穿黑色的衣服,我也觉得妈妈穿黑色的衣服很美!
我的妈妈不但长得美丽,还十分勤劳。
34.我的妈妈已经40多岁了,但是和我走在一起的时候,别人都说她比较像我的姐姐。
妈妈生气的时候爱嘟起嘴巴,那样子可爱级了。
妈妈还很爱去购物,总是买一大堆的化妆品回家,而我和爸爸则成了他的免费搬运工。
当别人赞美她的时候,她总是笑的合不拢觜,然后回到家还不停的向我们炫耀。
妈妈还很爱唱歌,总认为自己唱得很好听,就在家里唱歌,可苦了我和爸爸,弄得我和爸爸有一段时间每天都用棉花塞着耳朵。
35.我的妈妈中等身材,不胖也不瘦。
她留着一头长发显得精明能干。
她的眼睛不算很大,但却很有神。
由于常年的操劳她的眼角已经出现了一些细细的皱纹,但脸上总是洋溢着幸福的微笑。
她长着一双灵巧的手,我小时候穿的毛衣毛裤、还有戴的手套帽子都是妈妈亲手织的。
36.我有一个妈妈,一个很关心我的妈妈。
她有一双温柔的眼睛,带了一幅红色框架的眼镜,一个香蕉鼻子,一张大嘴巴总爱唠叨,唠叨起来我会很烦。
妈妈也爱笑,可笑起来嘴角已经有皱纹了。
妈妈说她老了,可我不让妈妈说她老,我想让妈妈永远年轻!
有时妈妈说她老了时我会哭,因为我知道老了就会去世。
37.在一个寒冷的夜晚,妈妈用双手拿来被子,轻轻地盖在我身上,使我觉得全身上下一阵温暖,因为妈妈的双手替我赶走了寒冷,给我带来了一股巨大的热量。
在这个时候,妈妈的手是温暖的!
38.世上只有妈妈好!
是的,跟许多小朋友一样,我也有一个好妈妈。
我的妈妈年芳三十又四,中等个儿,身材苗条,齐耳的短发,高高的鼻梁上长着一双善良的眼睛,她那樱桃小嘴说起话来很是动听。
妈妈为人热情大方、艰苦朴素、任劳任怨,把我和爸爸照顾地无微不至。
篇二:
好词好句
1爱的教育好词好句
好词:
郁郁葱葱参天大树心旷神怡迫不及待含辛茹苦热情充满活力炯炯有神欢喜
好句:
1.蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大
树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,
西洋杉和松柏的墨绿,让我心旷神怡。
2我要做个好孩子的好词好句好词:
生机勃勃生机盎然生机勃发春色
满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹
非凡垂柳依依林荫小道
好句:
1.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春
色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发
向上。
3《绿野仙踪》好词好句
好词:
竭尽全力虚荣旷野莫明其妙追逐无
忧无虑养尊处优依依不舍严严实实咬牙切齿惟命是从
好句:
2她穿着一件白色外衣,许多褶边从双肩上挂下来,衣服上点缀着许多小星星,像钻石似的在阳光里闪烁。
4《骑鹅旅行记》好词
好词:
自言自语、仔仔细细、一扫而空、心满意足、迷迷糊糊、一清二楚、欣欣向荣、腾空而起、天旋地转、清清楚楚、非常高兴、
好句:
农庄主人亲眼看见那几只可爱的小松鼠后,不禁叹了口气,说:
“我们农庄上的人做了一件不太光彩的事情,不管是对动物还是对人都不应该这样做。
”5《小鹿斑比》好词好句
好词:
兴致勃勃蹦蹦跳跳一干二
净彬彬有礼满怀敬意非常无助心跳不止漫无目的孤零零聆听谨慎迷惑
1.斑比一跃而出,立即沉浸在快乐中,刚才的不安被忘得一干二净。
6《夏洛的网》好词、好句好词:
安安静静、蹦蹦跳跳、奇妙、转来转去、小心翼翼、黎明、无所顾忌、静悄悄、好句:
1、“我独自一个去闯世界实在还太小。
”它躺下来时在心里这样说。
7格林童话的好词好句
好词:
冬去春来人过境迁漠视折磨筋疲力尽浇灌掠过天空悲伤抖落
灰姑娘的好句:
1冬天来了,大雪为她母亲的坟盖上了白色的毛毯。
春风吹来,太阳又卸去了坟上的银装素裹。
8格列佛游记好词好句
好词:
饥寒交迫孤苦无依历久弥新雄健威武雾蒙蒙诽谤竭尽全力庞然大物和平共处
1、格列佛感到“这些杰出的四足动物有许多美德,跟人类的腐化堕落对比一下,使我睁开了眼睛,扩大了眼界”。
9《宝葫芦的秘密》
好词:
冒充七嘴八舌发怵平心静气哆嗦皱纹青里透黄寒噤锻炼
好句:
1一下子我可像听到了一声爆雷似的,我简直傻了.脑子里一窝蜂拥进了许多乱七八糟的东西:
又是飞机模型,又是电磁起重机,又是粘土工的少年胸像,这样那样的,哼,原来全都是别人做出来的!
10《窗边的小豆豆>>好词好句
好词:
恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞。
兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境好句:
小豆豆正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。
电车的玻璃窗在阳光下闪闪发光。
小豆豆两眼闪着光芒直盯盯地瞧着电车,小脸蛋儿不由得也红光闪闪。
11伊索寓言的好词好句
好词:
争论不休急中生智心生一计色迷心窍晶莹剔透长途跋涉趾高气扬致敬相处融洽悠闲
好句:
1劝说往往比强迫更为有效。
2智慧往往胜过力气。
3对于许多人来说,贪婪是许多灾祸的根源。
4傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠。
篇三:
好词好句集锦
世界上没有两片相同的树叶,同样也没有两个一样的人,因为他们的优点不同,闪光点也不同。
作为班主任,就是要去挖掘这些闪光点,去夸奖他们,去表扬他们。
于是,每天上课时,我充满鼓励的目光,总会在她的脸上多停留片刻,让她感到我的关心和信任。
就这样,我仿佛在完成自己给自己出的一张特殊的答卷。
不是用纸和笔,而是用自己的爱心和耐心。
我相信付出总有收获。
佛家有句偈语说:
“一花一世界,一叶一菩提”。
是的,每一个人的心中,都埋藏着灿烂的种子,只要有了合适的阳光和土壤,她就会以绚丽的姿态,展示在你的面前。
师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。
正如马卡连柯所说:
“如果没有要求,那就不可能有教育。
”教师要做到爱而有度,严而有格。
当教师是幸福的,每天可以与这么多充满活力与丰富情感的学生在一起交流、倾诉,既有知识的传递,更有情感的沟通。
我们在付出的同时收获了许多无法用语言与金钱来衡量的东西,拥有了世界上最纯真、美丽的感情。
当我真切地体会到了与学生之间已经产生了这种真挚的情感时,我便觉得自己是幸运的。
当学生的脸上绽出笑颜,当心灵与心灵架起沟通的桥梁,当感动于学生的无数个瞬间,我可以坦言:
我很幸福,因为我是一个班主任。
作为教育工作者,作为班主任,应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,使他们找到好孩子的感觉。
也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使他们找回了自信。
让每一个学生都健康向上地成长、快乐地学习;让每一个孩子都学会欣赏他人的优点,学会宽容他人。
既然我们选择了教师这一职业,就不要吝惜自己的情感,只有自己心中拥有太阳,才能给人以阳光,只有掌握了爱的艺术,你的心血才会浇灌灿烂的希望之花。
为了美好的明天,我们要用微笑对待每一个学生!
千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
我时刻提醒孩子要想做事必先做人的道理。
冰心奶奶曾经写过这样一句话:
“爱在右,同情在左。
”走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝扶叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,也不觉是悲凉。
多么美丽的文字,多么慈怜的心地。
想一想人生总会有挫折,总会有困难,如果拥有了爱和慈怜的胸怀,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,那么我们的人生又将会增加多少温暖?
爱在右,宽容在左
我觉得人生就是一种平衡。
付出和收获从宏观角度上看是平衡的。
所以只问耕耘不问收获是一种睿智,只问付出不求回报是一种豁达,只问奉献不问索取是一种大智慧?
?
相信你自己,充实你自己,丰富你自己,成就你自己。
爱在右,同情在左。
爱和信任是一种神奇而伟大的力量,它能帮助你教育好你的学生。
经过这三年的教育见闻和经历,我赞同这个观点:
一个教师只有用自己饱含深情的爱——对学生的爱,去感染学生,去影响学生,那就肯定会给学生带来许多有益的改变。
把载有爱的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥送给学生,那么他们幼小的心灵也会充满阳光,享有滋润?
?
德国著名的心理学家赫尔巴特说过:
“孩子需要爱,特别是他们不值得爱的时候。
”所以教师对孩子的爱,首先,表现在不放弃任何一个学生,特别是对于不服管教、屡教不改、调皮、爱惹事、后进生等这类型的学生。
作为老师,教育的目的就是使每个学生都能沐浴爱的阳光,健康快乐的成长,要多发现他的好,学有所成,乐善好学,孩子越是调皮,就越是需要老师给予爱的时候,我们其实能够使孩子们成为可塑之才,关键是要发挥自己的智慧,发现孩子的优势,站在孩子成长和鼓励孩子进步的角度去思考去探索,用点滴的“爱”铸就孩子的绚烂的未来!
美国教育心理学家罗斯坎贝尔说:
”每个孩子都有一定的情感需要?
?
这种需要决定着孩子行为中的许多东西(愉悦,满足,高兴)?
?
自然情感贮存越是充实情绪就越高涨,行为也就越良好,他才能感觉到自己处于最佳状态,”教师的赞赏对优秀学生是途中加油,对后进生更是雪中送炭,因为后进生的缺点比较突出,易为人所发现,但他们的优点长处却易被人忽视。
而正是这种习惯的偏见,使差生的长处和优点,漫漫的消失殆尽。
所以教师能及时发现差生的长处和优点,真诚无私的给予赞赏,大胆地给予肯定,会令他们在教师的赞赏中感受到一视同仁的温暖,从而正确认识自己的言行,这样从内心激发出来的动力是无穷尽的。
前苏联教育学家索络维契克指出:
”童年时代受人喜欢的孩子,从小就觉得是善良聪明的,因此才受人喜爱,于是他也就尽力使自己的行为成名副其实而造就自己,成为有自信心的人。
而那些不得宠的孩子呢?
人们总是训斥他们“你是个笨蛋、窝囊废、懒鬼?
?
于是他们也就真的养成了这恶劣的品质”。
因此,人的品德很大程度上取决于自信和社会公正的评价。
这就提醒我们老师如果在一开始或者必要时给学生自信和鼓励,无疑会使他们在愉悦满足中不断强化提升自己。
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。
”(摘录)那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。
他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知,错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。
“问题学生”同样拥有一颗真诚纯洁的心灵,也有被尊重被赏识的愿望。
对“问题学生”只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。
所以,班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”。
孩子是未来,孩子是希望,每个孩子都有自己的优点。
作为一名班主任,要用爱心来对待孩子;用诚心来打动孩子;用热心去帮助孩子;用微笑去面对孩子;用自己的人格去影响孩子。
我想只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈,那么,我们就可以把那些班级小事干得有滋有味、快快乐乐,也定能在平凡琐碎中体味到特有的快乐和幸福!
既然我们选择了教师这一职业,就不要吝惜自己的情感,只有自己心中拥有太阳,才能给人以阳光,只有掌握了爱的艺术,你的心血才会浇灌灿烂的希望之花。
为了美好的明天,我们要用微笑对待每一个学生!
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