华师大七年级科学期中复习知识点梳理.docx
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华师大七年级科学期中复习知识点梳理
华师大七年级科学期中复习知识点梳理
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课称名称
期中复习知识点梳理
教学目标
教学重点
教学难点
课
堂
教
学
过
程
分章梳理:
第一章 水
1.海水占地球上全部水量的 。
海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质克。
所以海水不能喝,也不能 。
2.地球上的水按其状态分为:
水、 水和 水。
水按存在空间分为 水、 水、
水和 水。
3.陆地水占地球全部水量的 ,其中淡水占地球全部水量的 ,
4.地球上最大的淡水资源是水和 水。
人们容易利用的淡水是 水、 水和 水。
占全球淡水资源的 。
5.在植物中含水量最大的在 ,最少的是 。
6.人体的含水量占人体体重的 。
所以我们每天必须补充 水。
7.标准大气压下,在冰的熔化过程中:
当冰低于0℃时,冰 热量,温度 ,当温度升高到 时,冰开始熔化,在这个过程中,它 热量,温度 ,此时它的状态是 。
直到 时,,温度又继续上升。
冰的熔点和水的凝固点都是 。
8. 叫做汽化。
汽化的两种方式:
。
9.影响蒸发快慢的三个因素:
, , 。
10.蒸发时要 热量,使周围物体的温度。
11.蒸发和沸腾的区别:
①蒸发只在液体 进行,沸腾在液体 和 同时进行,②蒸发可以在 温度下进行,沸腾必须在 才能进行。
而且在沸腾的过程中,物质还必须吸热。
但是 不变。
12.液化:
的过程。
使气体液化的方法:
、 。
13.升华:
的过程,凝华:
的过程。
14.以上吸热的有 、 、 ,以上放热的有 、 、 。
开水壶嘴冒白气属于 ;冰衣服变干属于升华;湿衣服变干属于 ;樟脑丸消失属于 ;雾的形成属于 ,露水的形成属于液化;雾凇的形成属于 ; 霜的形成属于; 酒精挥发属于 。
15.晶体和非晶体的区别是:
, 。
16.在水循环的过程中, 保持不变,它使水成为 的资源。
17.由一种或一种以上的物质 到另一种液体物质里形成的 、 的 叫做溶液,水是良好的溶剂,在水中可以溶解各种 、 ,的物质。
天然水是 。
18.一般来说取用块状的固体药品用 ,粉末状的用 ,也可以用 。
19.不同物质在水中的溶解度是 ,同一物质在不同的溶剂中的溶解度也 。
20.在 下,某固体物质在 水中,达到 态时所溶解的 ,叫做这种物质在水中的溶解度。
21.20℃时,食盐的溶解度是36克,表示:
。
那么20℃时在50克水中最多可以溶解 克食盐;要溶解72克食盐需要 克水。
22.大部分物质的溶解度都随着温度的升高而 的,少数物质它的溶解度随着温度的变化溶解度变化不大,比如:
,极少数物质的溶解度随着温度的升高,反而 ,比如:
。
要使一杯饱和的食盐溶液变成不饱和,最好用 的方法。
23.要使一杯接近饱和的硝酸钾溶解达到饱和可采用:
, , 。
24.固体小颗粒悬浮在液体里的混合物,叫做 液。
小液滴悬浮在液体里的混合物,叫做 液。
食用油在水中形成 液,泥土在水中形成 液,牛奶是 液,豆浆是 液。
碘在水中形成 液,食用油在汽油中形成 液。
25.一般不指明溶剂的溶液,溶剂是 。
如食盐溶液, 是溶质, 是溶剂。
当其他两种液体互相溶解时,通常把溶液里含量多的叫 ,含量少的叫 ,比如5毫升汽油中加入10毫升机油, 是溶质, 是溶剂。
26.溶质的质量分数:
与 之比。
稀释前后, 保持不变。
27.用固体溶液配制步骤:
、 、 。
28.在水的电解实验中,为了 ,可以加入少量的或 ,接通 电,可以观察到两个电极出现 ,两只玻璃管内液面。
用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管,发现 ,说明该气体是 。
用点燃的木条接近另外一个玻璃管,观察到 ,用一个干燥的烧杯放在火焰上,发现烧杯内出现了 ,说明该气体是 。
氧气和氢气的体积之比为:
。
水的电解的文字式表示为:
(H2O通电H2+O2)
29.在点燃氢气等可燃性气体之前必须检验 。
纯净的氢气在空气中可以 地燃烧,形成 色的火焰。
文字式表示为:
(H2+O2点燃H2O)
30.水是由 和 组成的,一个水分子是由 和 构成的。
31.我国的水资源在 和 上分布不均匀,而且 也比较低。
※1.水的质量和它的体积的比叫做水的密度。
经过实验测定,纯水的密度在4℃时最大,为1克/厘米3=1╳103千克/米3,表示:
每立方米的水的质量是1╳103千克。
一滴水的密度等于(填等于、大于或小于)一桶水的密度。
※2.单位换算:
① 7.8×103kg/m3=7.8g/cm3, ②1g/ml=1.0×103kg/m3
③7.5m3=7.5×106ml=7.5×103dm3, ④9.8 m3=9.8×106cm3=9.8×103l,
⑤9t=9×106g=9×103kg
※3.硫酸铜粉末遇水颜色由白色变成蓝色。
其反应式为:
硫酸铜+水→水合硫酸铜。
(CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O) 氯化钴遇水颜色由蓝色变成红色。
其反应式为:
氯化钴+水→水合氯化钴。
(CaCl2+6H2O →CaCl2·6H2O)
用这两种化学药品可以检验水的存在。
第二章 空气
1.一切物质都有 ,空气作为一种物质也有 。
地球周围有一层厚厚的 ,它对地球上所有的物体都会产生 的作用。
2. 证明了大气压的存在,并且 。
3.暖气片一般安装在 ,是为了:
(热空气上升)。
4.空气的组成:
气, 气 , , ,其 。
5.稀有气体不活泼,曾被叫做 气体,但是也能够与 。
也可以用来填充气球,当电流通过 时,就会发出五颜六色的光。
6.法国的 首先发现空气的组成。
7.工业上可以从空气中获得和 ,这是根据他们的 不同。
这种方法叫 法,是 变化。
8.硫是黄色的固体粉末,硫在空气中燃烧发出火焰,硫在纯氧中燃烧发出 色火焰,反应后生成一种具有刺激性气味的气体,文字式表示为:
。
(S+O2点燃SO2)
9.铁是银白色的金属,铁丝在纯氧中 、 ,放出热量,生成一种色的固体。
实验中要在集气瓶底部预先放些或 ,原因是 。
文字式表示为:
(Fe+O2点燃Fe3O4)
10.木炭是黑色的固体木炭在氧气中 ,发出 ,生成一种
的无色气体。
文字表达式为 (C+O2点燃CO2)。
11.红磷是 色的固体,红磷在氧气中燃烧产生 ,放出热量。
文字表达式为 (P+O2点燃P2O5)
12.蜡烛在氧气中,发出,放出热量,瓶壁有 出现,生成一种使 的无色气体。
文字表达式为
13.燃烧是发热发光的剧烈 反应,缓慢氧化特点是不 ,但要 。
燃烧的三个基本条件是 、 和 。
14.物质在氧气中燃烧时会放出大量的热,因此可以用氧炔焰来和金属,液氢在液氧中燃烧会产生巨大的能量来推动 飞行。
15.二氧化碳 溶于水,密度大于空气。
在 和 的条件下,二氧化碳会变成 状的固体,这种固体也可以叫做 。
16.人工降雨是利用了干冰 ,使水蒸气 的作用。
17.检验二氧化碳用 ,通入二氧化碳可以发现 。
这个时候发生的反应文字表达式为:
。
(Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O)
18.在盛色水的试管中加入紫色石蕊试液,则试管中的液体变成了 色,向其中通入二氧化碳,溶液变成了 色,反应的文字表达式为:
(CO2+H2O→H2CO3),如果给上述试管加热,发现液体又变成了 色。
反应的文字表达式为:
。
(H2CO3加热CO2+H2O)
19.大气层被分为:
, , , , 。
20.在平流层中有大量的臭氧可以吸收紫外线,在电离层可以反射无线电短波。
21.能引起温室效应的气体有 、 、 、 等。
破坏臭氧层的气体有 、 等
22.一般认为空气的污染物只要是 和 。
※1.实验室常用分解过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等物质的方法来制取氧气。
其中前两种都需要同一物质二氧化锰作催化剂,它加快了分解速度。
因为氧气不易溶于水,所以可以用排水法来收集。
因为他密度比空气大,也可以用向上排空气来收集,收集较纯净的氧气用排水法收集。
分解过氧化氢制取氧气的文字式表示为:
过氧化氢二氧化锰水+氧气(H2O2二氧化锰H2O+O2)
※2.实验室用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳。
反应原理(文字表达式)为:
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳(Ca(OH)2+HCl→CaCl2+H2O+CO2)。
因为二氧化碳密度水空气大,所以可以用向上排空气法来收集。
检验是否收集满的方法是:
燃着的木条放在瓶口是否熄灭。
※3.盛有石灰水的容器敞开放置一段时间后,容器壁上常会形成一层白色物质,其原因是
氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水;若要除去这种白色物质,可以用稀盐酸冲洗,原因是
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳。
(原因都用文字表达式表示)
※4.用化学式表示下列物质:
①水H2O ②氢气H2③氧气O2④二氧化碳CO2⑤二氧化硫SO2⑥五氧化二磷P2O5 ⑦四氧化三铁Fe3O4⑧氢氧化钙Ca(OH)2⑨碳酸钙CaCO3 ⑩过氧化氢(双氧水)H2O2
※5.写出物质的化学式:
①干冰CO2,②石灰水Ca(OH)2,③石灰石CaCO3 ,④盐酸HCl
一、选一选
1、能使带火星的木条复燃的是()
A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.氢气
2、油、盐、酱、醋是生活中常见的调味品。
它们与水充分混合不能形成溶液的是()
A.花生油B.食盐C.酱油D.白醋
3、下列生活中的现象不能证明大气压的存在的是()
A.塑料吸盘挂衣服 B.吸管吸饮料
ﻩC.流星落在地球上 D.钢笔吸墨水
4、下列说法正确的是( )
A.水是一种很好的溶剂,任何物质都很容易溶解在水中
B.水中溶有少量氧气,所以鱼类等水中生物可以在水中生存
ﻩC.地球上海洋水占了全部水量的96.5%,陆地水占了全部水量的2.5%ﻩ
D.海水显蓝色,湖水显绿色,所以水具有各种颜色
5、下列操作正确的是( )
6、太阳、月亮、烛焰、电视机荧光屏,其中是光源的是( )
A.太阳、月亮B.太阳、烛焰
C.烛焰、电视机荧光屏 D.四个都是光源
7、下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的顺序为( )
①稀有气体 ②氮气 ③氧气 ④二氧化碳
A.①②③④ﻩB.②③①④ﻩC.①④③②ﻩD.④①③②
8、检验某种无色、无刺激性气味的气体是二氧化碳的方法是( )
A.将燃烧的木条伸入此气体中B.将它通入澄清的石灰水中
ﻩC.将它通入紫色石蕊试液中D.将它通入水中
9、关于空中出现的彩虹,下列说法中不正确的是( )
A.彩虹是太阳光通过空中的水滴,经过折射和反射形成的彩色光弧
B.彩虹的外侧是红光,内侧是紫光
C.彩虹的外侧是紫光,内侧是红光
D.彩虹可能会在雨后的天空中出现
10、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是()
A.拉瓦锡 B.舍勒 C.普利斯特里 D.道尔顿
11、珍惜生命,懂得自救是我们青少年必不可少的生存教育之一。
如发现火情,应立即拨打电话( )
A.120 B.119 C.110 D.122
12、雾、露、霜是我们熟悉的天气现象,你知道形成时发生的物态变化分别是( )
A.液化、汽化、汽化ﻩB.汽化、液化、凝华
C.液化、液化、凝华ﻩD.汽化、汽化、凝固
13、把标准大气压下,1kg、4℃的水倒出一半,剩余的水的密度、沸点分别为( )
A.1×103kg/m3,4℃ﻩB.0.5×103kg/m3,4℃
C.0.5×103kg/m3,100℃ﻩD.1×103kg/m3,100℃
14、下列说法中不正确的是( )
A.电解水时,阴、阳两极产生气体的体积比为2:
1
ﻩB.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.氢气和氧气在点燃的条件下生成水,说明水是由氢和氧组成的
D.水结成冰或变成水蒸气,水的组成没有变
15、某气体只能用排水法收集,该气体可能的性质是()
A.易溶于水,密度比空气大B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度与空气接近D.不易溶于水,密度与空气接近
16、下列变化不属于缓慢氧化的是( )
A.钢铁生绣ﻩB.动物的呼吸作用C.食物腐败D.火药爆炸
17、飞机的表面一般都是银白色的,这样做的好处是( )
A.可以多吸收太阳辐射,使飞机表面的温度升得更高
B.可以少吸收太阳辐射,使飞机表面的温度不会升得过高
C.可以使人看得更清楚
D.可以使飞机飞得更快
18、下列有关实验现象叙述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色物质
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
D.蜡烛在氧气中平静地燃烧,有黄色火焰
19、下列实例不能用光的直线传播原理来解释的是( )
A.日食现象ﻩB.射击时用“三点一线”的方法来瞄准ﻩ
C.坐井观天,所见甚小ﻩD.光的色散现象
20、下列事例中,能加快液体蒸发的是( )
A.把盘子中的水倒入瓶中ﻩ
B.利用管道代替沟渠输水
C.把湿毛巾挂在电风扇前吹风
D.把湿衣服从阳光下移至树阴下
21、一般实验室制氧气所需的仪器是()
A.长颈漏斗、水槽、锥形瓶、集气瓶、导管
B.长颈漏斗、水槽、锥形瓶、集气瓶、导管、酒精灯
C.长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、导管、酒精灯
D.长颈漏斗、锥形瓶、导管、
22、有六种物质①汽车排放的尾气②煤燃烧产生的灰尘③化工厂排放的废气④江河湖海蒸发的水蒸气⑤植物光合作用放出的气体⑥人和动、植物呼出的二氧化碳。
其中能严重污染空气,对人类造成很大危害的物质是( )
A.①③⑤B.②④⑥ﻩC.①②③ﻩD.④⑤⑥
23、将三支分别装满氧气、空气、二氧化碳的试管倒置在水中,一段时间后,液面的变化情况是( )
A.装氧气的试管中液面上升较高 B.装空气的试管中液面上升较高ﻩ
C.装二氧化碳的试管中液面上升较高ﻩD.液面均无变化
24、20℃时把15克甲固体物质放入100克水中全部溶解;在相同温度下把25克乙固体物质放入100克水中也全部溶解。
则20℃时甲、乙两物质的溶解度( )
A.甲大B.乙大C.一样大ﻩD.无法判断
25、2005年3月期间闭幕的两会提出构建“和谐社会”是我国广大人民未来共同努力的方向。
以下说法正确的是()
A.提倡使用手帕,少用或不用面巾纸
B.大量抽取地下水来补充日益减少的淡水
C.使用含磷洗衣粉
D.鼓励个人购买私家车,以减缓日益严重的交通问题
二、填一填(本题共有13小题,每空1分,共42分)
26、光在不同的物质中传播速度不同,其中在 中传播速度最大,它的速度是
米/秒。
27、下列物质可用于制霓虹灯的是 ;可用于制可口的饮料的是 。
(填字母“A:
氧气;B:
二氧化碳;C:
氮气;D:
稀有气体”)
28、某同学在家中发现放在桌上的饼干会变软,说明空气中含有 。
请你结合生活经验和科学知识另举两例说明空气中含有这种物质、 。
29、人手上擦一些酒精,会觉得凉凉的,这是酒精 产生 效果的原因。
冬季的哈尔滨每年都会举办冰雕节,但随着冰雕节的举行,冰的质量会越来越少。
这是由于冰 热量 所致。
30、“非典”时期有一种测温仪,只要在额头前照一下便可知一个人的体温是否正常,它是 测温仪;日常生活中人们晒书、晒棉被是利用太阳光中的杀菌能力来去除细菌、霉菌、病毒等有害人体的微生物。
(填“红外线”或“紫外线”)
31、空调公交车上分别有冷气出口和暖气出口,但一个在上,一个在下,利用你学过的知识判断; 气口在上, 气口在下,原因是 。
32、在一试管中加入过氧化氢溶液,发现有零星气泡冒出。
为了加快分解速度,在实验室中可用作 剂。
该化学反应的文字表达式为 。
33、在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,燃烧的战船借助东风直冲曹军木船,使曹军的木船燃起大火。
从中可知曹军木船是 ,但木船燃烧的条件还需 和 。
假如你是当时的曹操仅从灭火的角度上考虑,你会选择来灭火,理由是 。
34、蜡烛是日常生活中常见的物品,它在燃烧后生成了什么呢?
小明同学把一个冷的干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰的上方,一会儿,发现烧杯的内壁出现小液滴,往该烧杯中加入无水氯化钴,观察到的现象是:
色变色;他再用一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,观察到的现象是:
表面有一层白膜。
由此可以推断:
蜡烛燃烧后的产物是 和。
35、某同学根据实验绘制出了两种固体物质的
溶解度曲线如右图所示。
(单位:
常用单位)
(1)40℃时,甲物质的溶解度为 。
(2)由右图你还可以获得的信息有:
和 。
36、材料1:
全球变暖,将会对人类生存环境、社会经济产生重大影响。
例如,随着气温上升,两极的冰雪会部分融化,引起海平面上升,这将给沿海的国家或城市带来灾难。
材料2:
现在,南极上空已有臭氧层空洞,北极上空的臭氧层也在变薄。
臭氧层的破坏,给地球环境和人体健康带来极大危害。
由于臭氧减少,射向地面的某些射线就会增多,会损害人的免疫能力,使人类皮肤病发病率增多,并可危及海洋生物的生存。
请根据上述内容,回答下列问题
(1)材料1中,主要涉及大气垂直分层中的层;
(2)材料2中的臭氧,主要分布于大气的 层;
(3)针对材料1、2写出相应的具体物质名称:
(A)主要排入大气中的 含量的增多,导致全球气候变暖;
(B)主要排入大气的,严重破坏臭氧层。
37、石墨是一种不透明的灰黑色片状固体,很柔软,用手摸有滑腻感,是电的良导体。
石墨中掺进一定比例的粘土,可制成硬度不同的“铅笔芯”。
石墨不易被氧化,也不受许多化学药品的侵蚀,工业上或实验室常用它来作高温电炉的电极,以及熔炼高熔点金属的坩埚。
石墨在一定条件下可与氧气反应,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
根据上述文字可归纳出:
石墨的物理性质有 、 和 ;石墨的化学性质有 。
38、如右图A、B、C、所示,图C中的鸡蛋最终进入集气瓶(填“能”或“不能”),理由是 ;如果将图C倒过来如图D所示,用手轻轻托住鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋最终 进入集气瓶(填“能”或“不能”)。
四、想一想(本题共1小题,每空2分,共6分)
39、实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:
酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红,碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝。
某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按下图进行实验。
请回答:
(1)在丙图中二氧化碳通入水中,蓝色石蕊试纸变红色,说明有 物质生成(填“碱性”或“酸性”)。
(2)写出上述实验过程中可能存在的反应文字表达式 ;
(3)上述实验能否得出所探究问题的结论?
若能,请说明理由;若不能,请你补充还需要进行的实验。
请用图来表示,并注上必要的说明。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
C
B
B
B
D
B
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
D
B
D
D
B
C
D
C
21
22
23
24
25
A
C
C
D
A
二、填一填(本题共有13小题,每空1分,共42分)
26、真空 3×108 27、D B
28、水蒸气 合理即给分 合理即给分
29、蒸发 致冷 吸收 升华
30、红外线紫外线
31、冷 暖 热空气上升,冷空气下沉
32、二氧化锰 催化 过氧化氢 氧气+水(二氧化锰可以不写)
33、可燃物 温度 空气(助燃物也可以) 合理即给分
合理即给分
34、 蓝 红 水 二氧化碳
35、60g/100g水 合理即给分 合理即给分
36、对流层平流层 二氧化碳 氟利昂
37、合理即给分 合理即给分 合理即给分合理即给分
38、能 大气压的作用 能
四、想一想(本题共1小题,每空2分,共6分)
39、
(1)酸性 (3)
(2)水+二氧化碳 碳酸
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课后作业
课
后
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