教育统计与评价练习题.docx
- 文档编号:10857400
- 上传时间:2023-02-23
- 格式:DOCX
- 页数:69
- 大小:29.69KB
教育统计与评价练习题.docx
《教育统计与评价练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育统计与评价练习题.docx(69页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教育统计与评价练习题
《教育统计与评价》在线练习(作业或考试等不能使用)
]
单项选择题
1、分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫(2分)
A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度
参考答案:
B
2、欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
参考答案:
A
3、反映试题鉴别能力的指标是(2分)
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
参考答案:
A
4、测量的可靠性是指测量的(2分)
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
参考答案:
B
5、欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
参考答案:
B
6、某一学生在期末考试中,语文成绩66,政治成绩74,语文的全班平均分和标准差分别为65和13;政治的全班平均分和标准差分别为75和10。
请问该生的语文与政治成绩哪一个好?
(2分)
A.语文
B.政治
C.一样好
D.无法比较
参考答案:
A
7、随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。
问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
参考答案:
B
8、欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
参考答案:
B
9、欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
参考答案:
A
10、需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:
(2分)
A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法
参考答案:
C
多项选择题
11、
反映数据集中趋势的指标有:
(3分)
A.绝对数
B.相对数
C.标准差
D.平均数
参考答案:
ABD
12、
下列哪些情形属横向评价?
(3分)
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.老师们对两个方案的态度比较
D.实验班实验前与实验后的情况比较
参考答案:
BC
13、依评价的方法分,教育评价可分为(3分)
A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价
参考答案:
ABD
14、教育统计学的作用(3分)
A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式
参考答案:
BCD
15、依评价的功能分,教育评价可分为(3分)
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价
参考答案:
ACD
判断题
16、系统误差是影响测量效果最主要的一种误差(2分)
正确
错误
参考答案:
错误
17、信度高则效度高(2分)
正确
错误
参考答案:
错误
18、绝对数是反映事物基本情况的一个重要指标(2分)
正确
错误
参考答案:
正确
19、难度越低题目的区分度越好(2分)
正确
错误
参考答案:
错误
20、标准分数越大越好(2分)
正确
错误
参考答案:
正确
21、主成分分析法是一种定性与定量相结合的指标权重的确定方法(2分)
正确
错误
参考答案:
错误
22、传统的评价方法使用了平均数和标准差对事物进行总体的评价比较(2分)
正确
错误
参考答案:
错误
23、按评价标准的标准分教育评价分为绝对评价与相对评价两类。
(2分)
正确
错误
参考答案:
正确
24、目标分解法一般适用于学业方面的评价(2分)
正确
错误
参考答案:
错误
25、温度计属顺序量表(2分)
正确
错误
参考答案:
错误
填空题
26、标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平均分数的程度及()。
(2分)
参考答案
方向
27、推断性评价是对数据资料()。
(2分)
参考答案
统计检验
28、反映事物总体水平的指标是()。
(2分)
参考答案
平均数
29、若评价结果在0.01水平上显著,则说明在0.05水平上是()的。
(2分)
参考答案
显著
30、标准分数是平均数和()联合起来考虑的分数。
(2分)
参考答案
标准差
31、对提出问题事先既有安排好答案,也有自由回答的问卷称为()。
(2分)
参考答案
半限制式问卷
32、
从质的方面说明教育问题的评价称为()。
(2分)
参考答案
定量评价
33、评价一个考试是否能反映考生真实水平的综合指标是()。
(2分)
参考答案
效度
34、绝对数反映事物的()。
(2分)
参考答案
规模
35、
将评价对象与其它对象进行比较的评价称为()。
(2分)
参考答案
横向评价
名词解释
36、描述性评价(5分)
参考答案
对数据资料计算综合指标(3分),然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。
(2分)
37、统计检验(5分)
参考答案
检验事物之间的差异或者联系是否显著问题(5分)依据教育统计学的方法和原理(2分)对教育测量中的数据(1分)进行推断和分析(2分)的一种方法。
38、效标关联效度(5分)
参考答案
测试结果与效标之间的一致性程度。
(5分)
39、限制式问卷(5分)
参考答案
对提出问题事先安排好答案(3分),让对方从中选择(2分)。
限制式问卷又分为单选、多选和排序三种。
(1分)
40、等距量表(5分)
参考答案
没有绝对零点(或有相对零点)(2分)但有相等的计量单位,(2分)既可表示事物的分类、顺序的一种量表。
(1分)1、分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫(2分)
A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
2、欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
3、反映试题鉴别能力的指标是(2分)
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
4、测量的可靠性是指测量的(2分)
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
5、欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
6、某一学生在期末考试中,语文成绩66,政治成绩74,语文的全班平均分和标准差分别为65和13;政治的全班平均分和标准差分别为75和10。
请问该生的语文与政治成绩哪一个好?
(2分)
A.语文
B.政治
C.一样好
D.无法比较
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
7、随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。
问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
8、欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
9、欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
10、需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:
(2分)
A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
C
多项选择题
11、
反映数据集中趋势的指标有:
(3分)
A.绝对数
B.相对数
C.标准差
D.平均数
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
ABD
12、
下列哪些情形属横向评价?
(3分)
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.老师们对两个方案的态度比较
D.实验班实验前与实验后的情况比较
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
BC
13、依评价的方法分,教育评价可分为(3分)
A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
ABD
14、教育统计学的作用(3分)
A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
BCD
15、依评价的功能分,教育评价可分为(3分)
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
ACD
判断题
16、系统误差是影响测量效果最主要的一种误差(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
17、信度高则效度高(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
18、绝对数是反映事物基本情况的一个重要指标(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
正确
19、难度越低题目的区分度越好(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
20、标准分数越大越好(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
正确
21、主成分分析法是一种定性与定量相结合的指标权重的确定方法(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
22、传统的评价方法使用了平均数和标准差对事物进行总体的评价比较(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
23、按评价标准的标准分教育评价分为绝对评价与相对评价两类。
(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
正确
24、目标分解法一般适用于学业方面的评价(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
25、温度计属顺序量表(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
填空题
26、标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平均分数的程度及()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
方向
27、推断性评价是对数据资料()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
统计检验
28、反映事物总体水平的指标是()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
平均数
29、若评价结果在0.01水平上显著,则说明在0.05水平上是()的。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
显著
30、标准分数是平均数和()联合起来考虑的分数。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
标准差
31、对提出问题事先既有安排好答案,也有自由回答的问卷称为()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
半限制式问卷
32、
从质的方面说明教育问题的评价称为()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
定量评价
33、评价一个考试是否能反映考生真实水平的综合指标是()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
效度
34、绝对数反映事物的()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
规模
35、
将评价对象与其它对象进行比较的评价称为()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
横向评价
名词解释
36、描述性评价(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
对数据资料计算综合指标(3分),然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。
(2分)
37、统计检验(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
检验事物之间的差异或者联系是否显著问题(5分)依据教育统计学的方法和原理(2分)对教育测量中的数据(1分)进行推断和分析(2分)的一种方法。
38、效标关联效度(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
测试结果与效标之间的一致性程度。
(5分)
39、限制式问卷(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
对提出问题事先安排好答案(3分),让对方从中选择(2分)。
限制式问卷又分为单选、多选和排序三种。
(1分)
40、等距量表(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
没有绝对零点(或有相对零点)(2分)但有相等的计量单位,(2分)既可表示事物的分类、顺序的一种量表。
(1分)1、分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫(2分)
A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
2、欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
3、反映试题鉴别能力的指标是(2分)
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
4、测量的可靠性是指测量的(2分)
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
5、欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
6、某一学生在期末考试中,语文成绩66,政治成绩74,语文的全班平均分和标准差分别为65和13;政治的全班平均分和标准差分别为75和10。
请问该生的语文与政治成绩哪一个好?
(2分)
A.语文
B.政治
C.一样好
D.无法比较
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
7、随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。
问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
8、欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
9、欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
10、需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:
(2分)
A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
C
多项选择题
11、
反映数据集中趋势的指标有:
(3分)
A.绝对数
B.相对数
C.标准差
D.平均数
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
ABD
12、
下列哪些情形属横向评价?
(3分)
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.老师们对两个方案的态度比较
D.实验班实验前与实验后的情况比较
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
BC
13、依评价的方法分,教育评价可分为(3分)
A.自我评价与他人评价
B.定量评价与定性评价
C.安置评价与诊断评价
D.绝对评价与相对评价
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
ABD
14、教育统计学的作用(3分)
A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
BCD
15、依评价的功能分,教育评价可分为(3分)
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
ACD
判断题
16、系统误差是影响测量效果最主要的一种误差(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
17、信度高则效度高(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
18、绝对数是反映事物基本情况的一个重要指标(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
正确
19、难度越低题目的区分度越好(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
20、标准分数越大越好(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
正确
21、主成分分析法是一种定性与定量相结合的指标权重的确定方法(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
22、传统的评价方法使用了平均数和标准差对事物进行总体的评价比较(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
23、按评价标准的标准分教育评价分为绝对评价与相对评价两类。
(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
正确
24、目标分解法一般适用于学业方面的评价(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
25、温度计属顺序量表(2分)
正确
错误
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
错误
填空题
26、标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平均分数的程度及()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
方向
27、推断性评价是对数据资料()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
统计检验
28、反映事物总体水平的指标是()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
平均数
29、若评价结果在0.01水平上显著,则说明在0.05水平上是()的。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
显著
30、标准分数是平均数和()联合起来考虑的分数。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
标准差
31、对提出问题事先既有安排好答案,也有自由回答的问卷称为()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
半限制式问卷
32、
从质的方面说明教育问题的评价称为()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
定量评价
33、评价一个考试是否能反映考生真实水平的综合指标是()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
效度
34、绝对数反映事物的()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
规模
35、
将评价对象与其它对象进行比较的评价称为()。
(2分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
横向评价
名词解释
36、描述性评价(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
对数据资料计算综合指标(3分),然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。
(2分)
37、统计检验(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
检验事物之间的差异或者联系是否显著问题(5分)依据教育统计学的方法和原理(2分)对教育测量中的数据(1分)进行推断和分析(2分)的一种方法。
38、效标关联效度(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
测试结果与效标之间的一致性程度。
(5分)
39、限制式问卷(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
对提出问题事先安排好答案(3分),让对方从中选择(2分)。
限制式问卷又分为单选、多选和排序三种。
(1分)
40、等距量表(5分)
我的答案
未作答
得分:
待批阅
参考答案
没有绝对零点(或有相对零点)(2分)但有相等的计量单位,(2分)既可表示事物的分类、顺序的一种量表。
(1分)1、分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫(2分)
A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
2、欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
3、反映试题鉴别能力的指标是(2分)
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
4、测量的可靠性是指测量的(2分)
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
5、欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
6、某一学生在期末考试中,语文成绩66,政治成绩74,语文的全班平均分和标准差分别为65和13;政治的全班平均分和标准差分别为75和10。
请问该生的语文与政治成绩哪一个好?
(2分)
A.语文
B.政治
C.一样好
D.无法比较
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
A
7、随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。
问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案:
未作答
得分:
0分
参考答案:
B
8、欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
(2分)
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
我的答案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 统计 评价 练习题