《甲午大海战》观后感.docx
- 文档编号:10853358
- 上传时间:2023-02-23
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:23.92KB
《甲午大海战》观后感.docx
《《甲午大海战》观后感.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《甲午大海战》观后感.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《甲午大海战》观后感
《甲午大海战》观后感
《甲午大海战》观后感
后感上几节近代史课上,老师利用课堂时间给我们放了冯小宁导演的《甲午大海战》,片子很长,对于老师用宝贵的教学时间放这部片子,其实我的内心是很疑惑的。
这部由当红的演员主演的历史艺术电影到底有什么吸引人的地方,到底有什么发人深省的方面呢?
一切疑惑的谜团都在片子循序渐进的播放过程中被拨开了。
其实,在我看来,的确,从电影的角度来说这是一部好片子,它恢弘大气又感情细腻,但是从历史的角度或许就不够完美了,有很多艺术加工和艺术编造,并且许多情节也有悖于史实。
例如钓鱼台列屿主权问题本是1972年开始的;曾母暗沙是1935年命名的,等等。
不过,我想这部片子的“好”就在于它是一部好电影,正因如此,它才能吸引当今如我们一般的青少年们去看,让我们这些从小生活在温室里的孩子了解那一段中华名族永远不能忘怀的国耻,并能够产生一些启发,居安思危!
影片从主角邓世昌的童年讲起,1877年,清政府“洋务运动”开设的船政学堂的第一批少年学子远赴英国皇家学院学习最先进的海洋知识,并驾驶着清政府用重金购买的当时世界上最先进的铁甲巨舰回国。
而他们的同学中就有一批日本留学生,同样带着强国之志,同样驾着日本政府购买的军舰向遥远的东方驶去,年轻的日本天皇正等待着他们,以加速他同样是学习西方的“明治维新”……就此看来,一切好像都在朝着极好的方向发展。
但是清政府作为封建王朝的最后一代,其覆灭有其必然性。
几年的时间,清政府当初买铁甲舰一时的雄心壮志早已不见踪影,腐败渗入了整个朝廷乃至各个地方。
甚至为了讨好慈禧太后六十大寿,一座富丽堂皇的园林——颐和园已近完工,用来修建颐和园的钱竟是中国海军的军费。
北洋水师的军费好几年没有补给,水师已陷入窘迫的境地,甚至连几颗完好的弹药都拿不出来。
而与此同时,我们的邻国日本,却集全国之力构建水军,并颇有成效。
终于,一直对中国的广大领土虎视眈眈的日本发动了当时世界上最大的海战—黄海海战。
从影片中我们发现北洋水师已经很多年没有新添战舰了,连攻击力强一点的弹药都没有多少了,其中说到榴弹只有三颗,当片中主人公们用掷硬币的方法来决定这三颗弹的归属问题时,那副场面是何其悲哀啊!
虽然这是电影,当时真实的情况我们无从得知,可事后根据我从网上查到的资料显示,或许
7、8年前中国的海军实力或许可以称霸亚洲,但是1894年的中国早已被腐败侵蚀地残破不堪,实力和当时及全国之力打造海军力量的日本相差悬殊。
可以想象当时的爱国将领邓世昌、刘步蟾等以身殉国的时候是有多么的不甘心,面对他们如此热爱的却又如此不堪的祖国的时候他们的感情是有多么的错综复杂!
片中海战结果以北洋水师将近全军覆没为结果,之后清政府更签下了中国近代史上最为丧权辱国的不平等条约——《马关条约》,赔款
5亿白银,割让辽东半岛、台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛割让给日本。
在此,我想说的是电影毕竟是电影,他的瑕疵有很多。
经过调查,当时北洋水师在与日本的黄海对战中,虽然损失惨重,但同时日本海军也受到了重创。
真正让我们蒙受马关条约这巨大的屈辱的原因是清政府的腐败软弱,一味妥协退让,致使清军丧失失地:
先败于朝鲜,后败于辽东,北洋终舰队全军覆没。
据资料显示,1840年到1919年间,包括甲午战争在内,我们中国人民都对外来侵略者进行了顽强的反抗,历史上抗战英雄的人数大家耳熟能详的有很多,但为什么我们的反抗都已失败告终,究其原因如下:
对于中国本身,社会制度的腐败、经济技术的落后首当其冲。
当时其处于清朝晚期,正往半殖民地半封建社会的深层沦陷。
虽然当时清政府中的洋务派发起了以“自强”、“求富”为口号的洋务运动。
但此举动只是表面现象,清政府只想获得经济利益,而对其自身的制度缺陷全然不顾。
政治腐败,纪律松懈,国防军事外强中干,经济技术落后,官员只注重私利,借用电影中李鸿章的一句话来说“大清每年的银子有十分之一用在正经地方就不错了”,这么一句话就可以深刻窥见政府腐败糜烂的程度了。
许多官员贪污腐化,克扣军饷,将帅中贪生怕死,临阵脱逃的不在少数。
另一方面,欧美列强对中国也都是虎视眈眈,甲午之前,第
一、二次鸦片战争早已让中华大地千疮百孔。
当时的欧美资本帝国主义用军事侵略、政治控制、经济掠夺等方式一点点蚕食中国的国力。
试想,这么一个内忧外患自顾不暇的中国在甲午战争中怎么能打赢呢?
看过这类的电影可能我们之中的人会愤恨难平,甚至说出或者作出过激的举动,来表现自己的爱国。
但是我希望这不是只是一时看完电影或者什么的兴起,我们名族有那么一段沉重深刻的历史,它不容我们忘却。
有句话说的好,落后就会挨打。
我们的青少年们应该牢记这段历史让它来鞭策我们
篇三:
《甲午大海战》观后感《甲午大海战》观后感3月21日我们单位组织观看了《甲午大海战》的电影视频,影片所反映出的中日两国海军大决战的命运令人震撼,发人深思。
片中主人公邓世昌发出的“每一场海战,都决定着两个国家的命运”呐喊,真实地决定了两个国家战后的走向。
观看《甲午大海战》,心情非常沉重,也实实在在需要引起我们世人尤其是中国政府和军人的警醒,要明白没有一个强大的国防终将被世界所抛弃,落后就要挨打的道理!
据史料,其实在甲午海战前的中国正在进行着一场改革,整个国家至少来讲是向上的,GDP总量在不断增加,就和现在的中国相似,历史上把这场改革称之为洋务运动,史学家甚至有人称之为“同光中兴”,到甲午战争战败结束,它持续的时间是整整34年。
而现如今,中国的改革从1978年底十一届三中全会到现在也已经有35年余了,我们国家的发展和国防的建设也取得了巨大的成绩,但再看看现在我国周边的国际形势,而且今年又是甲午之年,令人不禁有些唏嘘感叹了。
94年的中日甲午海战距今已经整整120年了,战火的硝烟早已消失,丧权辱国的时代也已成过去,人们的生活逐渐走上小康时代,也让国人渐渐淡忘了120年前的国仇家恨之时,《甲午大海战》再一次地为过着安定幸福生活的我们敲响了警钟,落后就要挨打这个道理永远不变。
影片中19世纪末期的中国,清政府当权者骄奢淫逸,地方政权割据混战,底层老百姓浑浑噩噩,外国列强肆意侵略中国,逼迫签订多个不平等条约,赔款割地成为了中国唯一的选择。
这一幕幕触目惊心的场景,令人感到多么悲愤和焦急。
就如同影片中丁汝昌所讲,中国其实就是一棵被烂空了的大树,只要一阵大风就能把他吹倒。
政府的腐败,国人的浑噩,涣散的军纪已经注定了北洋水师的灭亡,注定了腐败清政府的堕落。
世人要不犯同一个错误的方法只有牢记教训,牢记教训的最好方法就是不忘历史。
虽然当时的清政府进行了被动的变革,搞了洋务运动,历经了两次鸦片战争的失败,清政府的统治者被迫掀起了一场所谓师夷长技以自强的变革,选派学子留学海外学习先进的海军技术,并且花巨资购买当时最先进的钢舰利炮,在军事上取得了不小的优势,北洋舰队当时它位居世界第六,亚洲第一,旅顺被称为亚洲第一要塞,李鸿章在此苦心经营十余年。
但是中国落后的封建制度和腐败的政府固步自封,擅自挪用军费,造成有炮无弹,有弹无炸药的大笑话。
甲午大海战的失败说明一个真理,腐败的政府、落后的国防必要挨打。
俗话说,先发者制人,后发者制于人,在变幻莫测的战局中,战机很重要。
而清政府一味求和,保存实力,寄希望于列强调停,来避免战争的想法,事实证明是很天真的。
当敌人准备充足,谋划得当时,才发现自己的军队还没准备好,到那时已经晚了。
我们作为军队的一份子应该牢记这个教训,我们军人要时刻准备,整装待发,做到习总书记说的“军队要有军队的样子;要招之能战,战之能胜”。
如今,我们的经济建设和国防建设都取得了不错的成绩,在面对主权问题时,我们要有亮剑精神,迎战并且战胜敌人是我们唯一的选择。
现在党和国家正在进行的“反腐倡廉、反四风”,是纯洁我们党和政府的有力举措,走群众路线是纠正我们党员和干部的处事方式和前进的方向,是我们党执政和治理国家的永久方针。
我们应该进一步提高领导能力和执政水平,进一步提高拒腐防变、抵御风险的能力。
十八届三中全会以来,反腐力度越发加大,一只只大“老虎”相继落马,特大“老虎”也正被揪出,这也正是体现了我党严厉打击腐败分子,保证党员队伍纯洁、可靠的决心和恒心。
我们是一个和平外交的大国,互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,与世界各国平等互利、和平共处,但我们也不害怕战争,如果必须通过战争获得和平和尊严,新时期的我们也一定会像先烈们一样用生命去保卫我们的祖国和人民,绝不会让”甲午大海战“的结局在我们时代重演!
附送:
《白杨》读后感
《白杨》读后感
篇一:
《白杨》读后感《白杨》读后感前几天,我们学了《白杨》这篇课文。
它是当代作家袁鹰的作品,选自于《风帆》散文集的其中一篇。
表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段,爸爸对孩子们说的那句话:
“白杨树从来就这么直。
哪儿需要他,他就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,他总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”这句话使我感受深刻。
“哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干”;一是坚强不动摇,“不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇”。
这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样坚强不动摇。
说杨树,也是在美千千万万边疆建设者,是借物喻人。
文章的最后的一段,只所以陷入沉思。
是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。
可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。
他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。
虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。
假如我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。
但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。
篇二:
白杨树读后感再说说福布斯大赛吧,13年年初,我参加了福布斯大赛的第一阶段考试,由于我一个学期来没有认真学习,所以考试的成绩并不理想,也没有发挥出自己的的实力,但是,“吃一堑,长一智”,我除了完成寒假作业和课外班布置的题之外还做了福布斯大赛前几年的各科试题,虽然我只有过年的那几天可以玩,但是正因如此,我福布斯大赛第二阶段的成绩居然突飞猛进了三十多分!
甚至比勤奋好学的王茹玉和孔德奕还厉害。
“一棵呀小白杨,长在哨所旁,根儿深,杆儿壮,守望着北疆……”每当听到这段熟悉、优美的旋律时,白杨那高大挺秀的身影和坚韧不拔的品格又会浮现在我的脑海里。
我爱读《白杨》,我崇敬白杨!
在天气恶劣的戈壁滩上,天气变化无常,高大挺秀的士兵——白杨却始终坚强不屈!
若骄阳似火,大地冒烟,令人饥渴难忍,它就撑开一把绿色大伞,遮挡烈日;若沙尘漫天,狂风呼啸、飞沙走石,它就把根扎得更深、更牢固、毫不动摇;若风雪交加,寒风刺骨,它也仍纹丝不动,站得笔直。
这就是非同寻常的白杨!
自从读了《白杨》这篇课文,它那高大挺秀的身影和坚强不屈的品格便深深地印在了我的心坎里,使我不禁想到了那些想白杨一样的人。
1959年,5000名来自安徽的支边青壮年。
一到新疆,他们立即奔赴农牧区、生产建设兵团和工业交通基本建设等新疆的社会主义建设事业中。
在火热的生产劳动中,他们不怕艰苦困难,勇于承担最艰巨的任务,哪里有困难,就出现在哪里。
他们的誓言是:
“有一分热发一分光,把祖国的边疆建设得更美丽。
”这些支边青年不怕苦,不怕累的精神值得我们学习,他们放弃自己家乡优越的环境,到边疆无私的奉献自己的青春。
其实,我们在学习中也要有这种坚强、不软弱、也不动摇的品格。
就拿我弹钢琴这件事儿来说吧,我每一天都必须在办公室弹琴半个小时,那种腰酸背痛的感觉是相当难受!
可是妈妈对我要求很严格,左一声“注意手指”,右一句“不准罗锅”,弹得我可怜的瘦弱的小手指都“鼻青脸肿”了,于是,妈妈一旦去上课,我就会肆无忌惮起来:
一会儿吃些零食饮料,一会儿出去跟别的小孩玩上一会儿,一会儿看看精彩的《查理九世》,把弹琴这件事儿抛到九霄云外去。
所以我弹了两年的琴,也仍是“四级无成”。
但现在,我明白了:
虽然弹琴有点苦有点累,但是“白杨直从苦寒出,弹琴好自刻苦来”,我遇到这么点苦和累怎么能退缩?
我暗暗下定决心:
一定要刻苦练琴,把钢琴弹得更好!
在生活中,就有许多白杨树值得我们学习。
5·12大地震时,解放军叔叔把压在废墟下、生命受到威胁的人们挽救出来,他们不怕牺牲,顽强战斗,挽救了一个又一个的生命!
当我们走在一尘不染的街道上,有谁曾想到是谁把街道打扮得那么美丽?
清洁工阿姨们每天天没亮就起床美化世界。
他们不正如白杨树一样吗?
今天,我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。
袁鹰原名田钟洛,江苏淮安县人,是当代着名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。
参加工作以后改名袁鹰。
主要作品有:
《年轻的时候》、《保卫红领巾》《第十个春天》、《花环》、《袁鹰儿童诗选》等。
这是一篇借物喻的抒情散文,主要讲了:
一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
通过这篇课文,我知道了白杨树高达挺秀,树干笔直,生命力顽强,能防风固沙。
还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。
在生活中,也有着许多的“白杨树”,像:
解放军叔叔、清洁工阿姨……这些都是具有白杨树的品质的人。
大家还记得5·12大地震吗?
当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候,是谁最先走在最前沿?
当然是解放军叔叔!
他们不怕牺牲,顽强战斗,挽救了一个又一个的生命!
然而,大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽?
当然是清洁工阿姨。
她们每天天没亮就起床美化世界,不怕脏不怕臭,每天辛勤的扫着地。
我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们,学习白杨树的品质。
通过《白杨》的学习,让我感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。
我一定要学习他们,尽自已一份把祖国建设得繁荣昌盛。
《白杨》读后感今天,我读了《白杨》这篇课文,让我很有启发。
课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。
在返回新疆的火车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的志向。
同时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大。
那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。
读完这篇课文,我想到了我的妈妈。
我的妈妈也是个默默奉献的人,她不仅很关心我,也很关心自己的学生。
有一次妈妈在家两眼瞪着电视,但却一副心不在焉的样子。
我问:
“妈妈,什么事情。
”妈妈说:
“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢?
”她又说:
“你帮我问一问你的英语老师吧!
”“我才不问,要问你自己去问。
”我说。
接着,随着一声“吃饭了”,我们的谈话结束了。
由此可见,妈妈是非常关心自己的学生的,希望天下的学生们能够体谅老师,好好学习,天天向上!
篇三:
读,《白杨》后有感读《白杨》后有感我读《白杨》这篇课文之后有了很深的感受。
课文主要讲了一位父亲,他的大儿子和小女儿不认识白杨树而发生了争论,。
大儿子又问爸爸:
“为什么它这么直,长得这么大?
”父亲告诉他们白杨树从来就这么直,这么高。
哪儿需要它,他就在那很快的儿生根发芽,并长出粗壮的枝干,而且表明自在新疆很快的“生根发芽”的决心。
白杨非常坚强,即使土地好久没下过雨,他也能很快的儿生根发芽,并长出粗壮的枝干。
它不管遇到是风沙、雨雪,干旱、洪水,它总是笔直的,从来也不弯曲。
这一棵棵笔直的白杨就像守卫在边疆的解放军战士们。
它们像白杨一样守卫着祖国的边疆,决不让敌人踏进我国土地一步。
即使外面风雪有多大,他们也不进屋子里去来暖一暖,即使被冻得手脚冰凉,也不离开自己的岗位,即使他们被敌人俘虏,也不背叛祖国和人们,它们就是祖国边疆一棵棵高大的白杨树。
白杨树使我想到了我自己,面对困难时,经常躲避,导致了我现在的基础非常差,错别字也非常多。
现在赶快生根发芽还来得及,再不发芽就再也来不及了,多么大的困难也不被他吓到,像白杨树一样坚强不屈。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 甲午大海战 甲午 大海战 观后感