高考历史二轮专题复习专题十五 资本主义经济格局的演变与经济全球化进程 模拟训练含详解.docx
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高考历史二轮专题复习专题十五资本主义经济格局的演变与经济全球化进程模拟训练含详解
高考历史二轮专题复习:
专题十五资本主义经济格局的演变与经济全球化进程模拟训练(含详解)
(限时45分钟,满分100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(精选考题·成都模拟)有一篇文章这样写道:
“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。
当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待……”文中的“英雄”是指( )
A.迪亚斯 B.达·伽马
C.哥伦布D.麦哲伦
解析:
本题考查学生再认再现基础知识的能力。
哥伦布是受西班牙王室的派遣出航的,是他率领的船队发现了美洲新大陆,文中的“英雄”应该是指哥伦布。
答案:
C
2.(精选考题·抚州模拟)恩格斯说:
“美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。
”由此可以判断( )
A.新航路的开辟促进了资本主义世界市场的初步形成
B.资本主义世界市场的初步形成产生了工场手工业
C.不断扩大的市场促进了工业革命的到来
D.新航路开辟揭开世界整体化的序幕,世界逐渐由孤立走向联合
解析:
材料表明新航路的开辟促进了生产力的发展,其原因是新航路的开辟促使市场不断扩大,市场的扩大对生产力提出更高的要求,从而推动了工业革命的到来,因此答案为C。
答案:
C
3.16世纪到18世纪中期,欧洲列强的殖民扩张导致了世界市场的拓展。
下列对这一阶段殖民活动的表述正确的是( )
①武力征服是主要的扩张手段 ②英国和荷兰采用商业殖民方式,建立殖民贸易公司 ③殖民者对殖民地进行野蛮掠夺,开展不平等贸易及黑奴贸易
A.①②B.②③
C.①②③D.①③
解析:
本题考查早期殖民扩张的特点。
早期殖民扩张都是依靠武力征服进行的,①正确;荷兰、英国等都以组建大型商业公司的形式对外扩张,②正确;暴力掠夺、不平等贸易和黑奴贸易是早期殖民扩张的主要方式,③正确。
答案:
C
4.(精选考题·x高考)右图为首届世界博览会展馆。
这届世博会反映了( )
①第一次工业革命的成果
②西方列强对世界的掠夺
③英国的兴盛与强大1851年伦敦“水晶宫”
④世界市场基本形成
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:
本题考查英国工业革命及其影响,意在考查学生获取图文信息和调用知识分析问题的能力。
1840年前后英国完成了工业革命,①说法正确;世博会与殖民扩张无直接联系,②说法错误;第一次工业革命后英国成为世界工厂,掌握了世界经济霸权,③说法正确;世博会的展品来自世界各地,④说法正确。
答案:
C
5.下面是关于世界市场形成过程的图示,其中反映世界市场最终形成的是( )
解析:
第二次工业革命后,列强主要采取资本输出和瓜分世界的方式进行扩张,C项反映了第二次工业革命后世界市场最终形成。
答案:
C
6.(精选考题·太原模拟)下图所反映的现象出现的原因是( )
①工业革命的完成 ②殖民帝国的确立 ③交通运输工具先进 ④拥有“世界工厂”的优势
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②③④
解析:
工业革命的完成为其提供了雄厚的工业基础;殖民帝国的确立为其提供了广阔的海外市场和原料产地;先进的交通运输工具为其海外贸易提供了极为有利的条件;“世界工厂”的优势为其向海外输出商品提供了保障。
答案:
D
7.下列对资本主义世界经济体系与中国社会和经济发展关系的理解,正确的有( )
①中国是国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定的创始国之一
②中国的发展与资本主义世界经济体系联系密切
③20世纪80年代中国加入世贸组织
④中国的改革开放可以借助有关组织的相关规定得到这些组织的经济和技术支持
A.①②③B.③④
C.①③④D.①②④
解析:
中国参加了布雷顿森林会议,签署了相关协定,因此是国际货币基金组织、世界银行创始国之一;1947年中国签订了《关税与贸易总协定》,是关贸总协定创始国之一;故①正确。
国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定是二战后资本主义世界经济的三大支柱,由此可见,中国社会和经济的发展与资本主义世界经济体系联系密切,故②正确。
中国加入世贸组织的时间是2001年,③不正确;据所学知识可知④正确,答案为D。
答案:
D
8.有人在采访法国外长于贝尔·韦德里纳时提出:
“全球化与美国化是相同的吗?
在这个新的全球化中为什么美国似乎是水中之鱼?
”韦德里纳回答:
“水中之鱼的确是准确的表述。
”以下各项表述正确的是( )
①全球化就是美国化
②美国在政治、经济、军事、科技领域拥有明显的优势
③美国在全球化进程中无所不能
④世界其他各国在全球化进程中没有任何利益可言
⑤经济全球化是美国及其他发达国家主导下的全球化
A.①②③④⑤B.②⑤
C.②③⑤D.②④⑤
解析:
材料说的意思是美国在当今的全球化中如鱼得水,占据优势,②⑤正确;从材料和现实看,全球化不等同于美国化,①不正确;当今国际格局多极化趋势明显,美国不可能无所不能,③不正确;④本身说法错误。
答案:
B
9.欧洲一体化进程中表现出来的特点包括( )
①从单一经济领域向多种经济领域扩展 ②成员国不断增加,规模不断扩大 ③从经济一体化向政治一体化方向发展 ④是不同社会制度国家合作的典范
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
解析:
加入欧共体以及欧盟的国家社会制度相同,都是资本主义制度,实行的都是资产阶级议会制。
答案:
A
10.下图中美国财政部长福勒的话的实质含义是( )
A.国际货币基金组织各成员国有义务实行固定的汇率制
B.各国货币与美元的汇率基本保持稳定
C.美元与黄金的比价固定
D.美元取得了在资本主义货币体系中的统治地位
解析:
本题考查学生解读材料的能力。
太阳是太阳系的核心,美元是世界货币体系的核心,D项符合题意。
答案:
D
11.精选考题年3月28日晚上9点,吉利汽车在瑞典哥德堡与福特汽车正式签约,以18亿美元成功收购沃尔沃汽车100%的股权以及相关资产。
这是中国汽车业最大规模的海外收购案,也是中国车企第一次全资收购海外车企,还是中国自主品牌企业首次收购高端品牌车企。
这体现了( )
A.全球经济一体化的趋势
B.全球经济商业化的趋势
C.全球经济多极化的趋势
D.全球经济区域化的趋势
解析:
本题考查学生的分析理解能力。
从材料中收购外国,这体现资本全球流通,说明经济一体化、全球化。
答案:
A
12.精选考题年4月25日,世界银行发展委员会春季会议通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案。
本次改革中,发达国家向发展中国家共转移了3.13个百分点的投票权,使发展中国家整体投票权从44.06%提高到47.19%。
会议还决定世行进行总规模为584亿美元的增资,提高世行支持发展中国家减贫发展的财务能力。
这不能说明( )
A.世界政治多极化的趋势日益明朗
B.实施全球化发展援助是世行的宗旨
C.世界范围内的贫富差距正在减小
D.世界经济向着更加公平的方向发展
解析:
本题考查学生的分析理解能力。
发展中国家获得了更多的投票权,从侧面可以反映出发展中国家整体实力的增强,这有利于世界政治格局朝着多极化的趋势发展,同时也说明世界经济向着更加公平的方向发展。
从材料中“会议还决定世行进行总规模为584亿美元的增资,提高世行支持发展中国家减贫发展的财务能力”这一信息可以判断出D项的正确性。
C项说法不准确,因为随着世界经济的发展,世界范围内的贫富差距没有减小,反而有扩大的趋势。
答案:
C
二、非选择题(本大题共2小题,第13题20分,第14题20分,共40分)
13.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
100多年来,国际货币金融体系不断演变。
时间
演变
1870~1914年间的古典金本位时期
19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行。
1915~1945年间的前布雷顿森林体系时期
1914年第一次世界大战的爆发,各国纷纷停止了本国货币与黄金的直接兑换,各国货币之间没有一个固定的汇率形成体制,处于各行其是的状态。
1945~1973年间的布雷顿森林体系时期
1944年,布雷顿森林体系确立了美元与黄金挂钩,其他成员国货币与美元挂钩的国际货币格局。
美元取代英镑成为具有主导地位的货币。
1973年以后的后布雷顿森林体系时期
20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解之后,各国采用了不同的汇率制度。
美元仍然充当着世界主要储备货币的角色。
20世纪80年代中后期货币区域化和美元化时期
一种新型单一货币联盟出现,具有透明性、节省信息和交易成本的优势。
欧洲货币联盟即属此类。
——材料钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》
(1)19世纪下半叶,英镑之所以在国际货币金融体系中占据主导地位,其有利条件是什么?
(6分)
(2)布雷顿森林体系是在怎样的历史背景下形成的?
它的形成对世界经济发展产生了怎样的影响?
(8分)
(3)世界货币体系经历了以英镑为中心、以美元为主导以及欧元崛起的演变过程说明了什么?
(6分)
解析:
本题考查学生综合分析的能力。
第
(1)题实际上回答英国在19世纪下半叶经济发展的有利因素。
第
(2)题再现所学知识回答。
第(3)题言之有理即可。
答案:
(1)英国率先建立和完善了资产阶级代议制,成为最强大的资本主义国家。
通过殖民扩张,成为最大的殖民国家,拥有广阔市场。
通过工业革命,成为世界工厂。
(2)历史背景:
世界大战和30年代大危机的教训。
美国经济实力膨胀。
英国(或欧洲)经济遭到战争破坏而相对衰落。
影响:
确立了美国在世界经济中的霸主地位。
在一定程度上稳定了世界金融货币秩序,促进了世界贸易的发展,有利于世界经济的发展。
(3)一个国家(或经济体)的经济实力决定其货币的国际地位;反映了经济全球化和区域集团化的发展趋势;国际货币体系的建立有利于世界经济秩序的稳定;加强国际合作,建立公正、合理的国际经济新秩序。
14.阅读下列材料:
如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和苏联在第二次世界大战中全面崛起,取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心;第四阶段是从海湾战争开始,苏联解体,美国开始独自引领全球化潮流,即开始努力构建一个美国模式的全球社会。
——白海军《2049年,相信中国》
请回答:
(1)材料中把1492年看作全球化的开始,结合材料和所学知识,试为作者提供历史依据。
(4分)
(2)在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民扩张的动力是什么?
结合史实说明该时期的“全球化”对中国的影响。
(6分)
(3)依据材料,分析“全球化”的实质,它与我们今天所说的全球化有何不同?
你认为二者的共同根源是什么?
(6分)
(4)当今我国该如何应对经济全球化加强的趋势?
(4分)
解析:
第
(1)问从有关新航路开辟的知识入手分析。
第
(2)问中的第一小问要提炼出第二阶段主要体现了资本主义的扩张本性,即工业革命推动资产阶级掠夺原料、倾销商品、输出资本;对中国的影响可以从中国社会性质的变化、经济的变化及中国人民的抗争和探索这些方面考虑。
第(3)问第一小问要从两个方面回答,一是材料表述的“全球化”主要站在资本主义的角度,从政治、经济角度考虑;二是我们今天所说的全球化,主要指经济方面;这两者的根源可以归结到生产力层面上。
第(4)问是开放性问题,可以从政策和科技等方面总结。
答案:
(1)历史依据:
1492年哥伦布远航发现美洲大陆,之后欧洲主要国家纷纷开辟新航路,打破了各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界逐步连成一个整体。
(2)动力:
两次工业革命的开展,推动资产阶级在世界范围内开辟殖民地,掠夺原料、倾销商品,进行资本输出。
对中国的影响:
政治上,中国沦为半殖民地半封建社会,丧失大量领土和主权;经济上,小农经济逐渐解体,中国沦为列强的原料产地和商品的销售市场;与此同时,刺激了中国民族资本主义的产生和发展,资产阶级开始登上历史舞台,领导并发动了一系列反对封建专制、争取民主政治的斗争,中国开始了近代化之路。
(3)实质:
资本主义产生、发展和在世界范围内扩张、壮大的过程。
不同:
作者的全球化着眼于世界各地政治和经济联系加强并成为一个整体的过程。
我们今天所说的全球化主要指20世纪90年代以来,在信息技术推动下日益加强的经济全球化趋势。
根源:
生产力的发展。
(4)扩大开放;完善体制;创新科技;建立健全社会主义市场经济体制等。
x年高考历史二轮专题复习:
专题十六近代西方社会政治思潮的演变与近现代世界的科学历程模拟训练(含详解)
一.选择题
1.在全球十大最受欢迎的旅游国家排行榜中,意大利高居第二位。
人们之所以对意大利如此充满兴趣,从历史人文角度来看是因为( )
A.意大利最早建立了君主立宪制国家
B.意大利文艺复兴使人文主义得以弘扬
C.意大利美丽的自然风光
D.意大利最早开辟了新航路
解析:
解答本题的关键信息是“历史人文角度”。
A表述错误,最早建立了君主立宪制的国家是英国;D项错误,最早开辟新航路的国家是葡萄牙、西班牙;C项不符合“历史人文角度”的限制条件。
答案:
B
2.(精选考题·x高考)下列选项中不能体现继承与发展关系的是( )
A.智者学派思想——人文主义思潮
B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论
C.君权神授说——社会契约论
D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整
解析:
本题考查的基本知识点比较多,包括人文主义、近代物理学的发展、资产阶级治国思想和近代经济理论,意在考查学生对上述历史事件发展历程的理解和认识能力。
智者学派特别强调人的价值,人文主义思潮继承和发展了智者学派的基本观点;相对论将牛顿力学概括其中,推动物理学发展到一个新高度;罗斯福新政为资本主义发展开创了新模式,为二战后西方资本主义国家的经济调整奠定了基础;“君权神授说”主张专制独裁,“社会契约论”主张民主法制,它们之间是相反的,不是继承与发展的关系。
故选C项。
答案:
C
3.近代西方有一位思想家主张:
“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。
”这一观点的理论依据是
( )
A.社会契约论B.人民主权说
C.三权分立说D.天赋人权说
解析:
这种结合的形式指的就是根据社会契约形成的社会组织。
答案:
A
4.(精选考题·福建高考)右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。
据此判断,下列标题中最适合于这份海报的是( )
A.“超越时空的梦想”
B.“探索与发现:
海王星”
C.“普朗克的假说与验证”
D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结”
解析:
本题考查牛顿经典力学的意义,意在考查学生获取图片信息和调用知识分析问题的能力。
由图片上的地球(TheEarth)和月亮(TheMoon)等关系可判断,这反映的是万有引力定律。
1846年,人们根据牛顿理论发现了海王星,B符合题意;“超越时空的梦想”是爱因斯坦的相对论,“普朗克的假说与验证”是量子力学,“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结”均与题干无关,排除A、C、D。
答案:
B
5.(精选考题·x高考)《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:
“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。
”这两个学说最终形成于( )
A.17世纪初期B.18世纪中期
C.19世纪中期D.20世纪初期
解析:
本题考查生物进化论和马克思主义的诞生,意在考查学生的知识迁移能力。
“生存竞争和阶级斗争”分别指的是达尔文的进化论和马克思主义,两者最终形成于19世纪中期。
答案:
C
6.(精选考题·安徽高考)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料1:
古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系。
构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科,以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。
这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料2:
近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。
现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。
国际金融危机发生以来,世界主要经济体纷纷采取措施,加大科技和教育投入,应对国际金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。
——摘编自中国科学院《精选考题科学发展报告》等
材料3:
科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。
……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来:
人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料1概括中国古代科技的突出特点,简析中国古代农业科技取得“独特建树”的主要原因。
(2)指出材料2中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用,分析世界主要经济体为何要加大科技投入。
(3)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?
如何应对这种“潜在的危险”?
解析:
本题主要考查中国古代科技的发展、当今各国的科技政策和人类的可持续发展等知识,意在考查学生阅读材料、获取信息和调用知识分析问题的能力。
第
(1)问的第一小问,概括材料1即可得出答案;第二小问,根据所学知识从中国古代政治、经济、国家政策等方面分析即可。
第
(2)问暗含了两个小问,第一小问,首先根据材料的时间提示联系所学知识找出科技成果,然后回答其作用;第二小问,根据材料2从经济和社会发展、综合国力竞争、产业结构调整等方面回答即可。
第(3)问的第一小问,从科技的负面影响角度分析即可;第二小问,从人和自然和谐相处、加强国际合作、可持续发展等角度分析即可。
答案:
(1)实用性、继承性等。
统一多民族国家的巩固与发展;统治者重视农业生产;农耕经济的需要。
(2)人类先后进入“蒸汽时代”、“电气时代”;促进了资本主义世界市场的形成和发展。
科技成为引领经济、社会发展的主要动力;科技创新能力成为影响当代国际竞争力的关键因素;促进产业结构调整,摆脱金融危机。
(3)科技发展会带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。
在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际合作;确保经济、社会可持续发展等。
x年高考历史二轮专题复习:
专题十六近代西方社会政治思潮的演变与近现代世界的科学历程模拟训练(含详解)
(限时45分钟,满分100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.在历史上的某一时期,无论是思想家、文学家,还是艺术家,都高举“人文主义”旗帜,抨击教会的虚伪。
你认为下列哪些画作有助于人们“从上帝的羔羊变为独立个人”( )
①《十日谈》 ②《最后的晚餐》
③《西斯廷圣母》④《百科全书》
A.①②③④B.①②③
C.②③D.②③④
解析:
根据“高举‘人文主义’旗帜”,可知应选文艺复兴时期的作品,据此可排除④;根据限定词“画作”可排除①。
答案:
C
2.(精选考题·郑州模拟)1420~1436年,意大利建筑师布鲁内莱
斯基在建造佛罗伦萨大教堂时,匠心独具地设计了一个41米宽、
106米高的大圆顶,大胆突破传统的完全封闭风格,在上面开
有让阳光照射进来的窗洞(右图)。
该设计反映出( )
A.启蒙运动的光辉照耀着人们前进
B.欧洲已告别专制迎来新的曙光
C.新宗教理念开始支配人类行为
D.人类摆脱束缚奔向自由的精神
解析:
本题考查文艺复兴的相关内容。
抓住题干中的关键时间信息“1420~1436年”可判断,当时是文艺复兴时期。
A项的启蒙运动发生在17~18世纪;B项的说法明显错误;C项指的是宗教改革,是在16世纪以后。
答案:
D
3.某作品第一次用现实主义笔法讽刺了基督教会的虚伪和腐败,揭露和批判了封建贵族的等级观念,因其关注点是人,所以被称为“人曲”。
该作品应该出现于( )
A.智者学派孕育时期B.文艺复兴运动时期
C.宗教改革时期D.启蒙运动时期
解析:
“人曲”指的是薄伽丘的《十日谈》,所以选择B。
答案:
B
4.(精选考题·x高考)“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。
这是因为
( )
A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础
B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础
C.有些启蒙思想家本身就是科学家
D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会
解析:
本题考查启蒙运动的历史背景,意在考查学生调用知识分析问题的能力。
17世纪以来,自然科学取得很大进展,科学家揭示了自然界的许多奥秘,人们认识自然的能力大大提高,这就为启蒙运动奠定了基础,A正确;人文主义是文艺复兴的指导思想,B错误;C与材料信息无关;科学的任务是揭示规律,反对愚昧和迷信,D错误。
答案:
A
5.伏尔泰在《哲学通信》中描述当时英国的制度:
“给予每个人以天赋的权利,差不多在所有的君主政府里,他们这些权利是被剥夺的。
这些权利乃是:
人身和财产的全部自由;用笔向国家提意见的自由……”后来该书被查禁。
《哲学通信》被查禁的原因在于( )
A.抨击了法国的专制制度
B.夸大了英国制度的民主性
C.法国与英国的关系紧张
D.伤害了法国的民族感情
解析:
本题考查学生分析问题的能力。
伏尔泰对专制制度的批判是导致《哲学通信》被查禁的原因。
答案:
A
6.(精选考题·南昌模拟)流孟德斯鸠在担任法国波尔多法院院长期间,亲眼目睹了上流社会的荒淫奢靡的生活。
他对封建专制制度失去了信心,于是积极探求一条新的道路。
“一条新的道路”是指( )
A.实行三权分立B.彻底抛弃君主制
C.实行法治D.强化中央集权
解析:
孟德斯鸠主张依照“三权分立”的原则建立君主立宪政体,并非完全抛弃君主制。
答案:
A
7.资本主义经济学的鼻祖亚当·斯密无论如何也不曾想到,在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后,他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境,并出现如此的“异化”……这种异化在19世纪晚期表现为( )
A.资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易
B.资本主义经济出现垄断现象
C.资本主义国家大力干预经济
D.资本主义国家大规模推行福利政策
解析:
亚当·斯密主张自由放任的经济政策,但是19世纪晚期却出现了垄断。
答案:
B
8.(精选考题·唐山模拟)恩格斯说:
“我们绝不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向‘学术界’吐露。
正相反,我们两人已经深入到政治运动中……”对材料理解准确的是( )
A.恩格斯想把自己与马克思的著作应用于生产领域
B.恩格斯主张用科学的理论指导工人运动
C.恩格斯认为多参加革命运动比写书更重要
D.恩格斯想把空想社会主义与革命实践相结合
解析:
恩格斯的话表明他和马克思写书的目的不是只向“学术界”吐露,而是为了“深入到政治运动中”,既要以科学的理论来指导工人运动。
答案:
B
9.牛顿刻苦钻研,废寝忘食,每天在实验室里工作17~18个小时,以至于剑桥大学图书馆馆长说牛顿是“一个神经很不正常的家伙”。
正是由于他这种全身心投入的精神,使得他不断地取得新成果,这些新成果应该包括( )
①三大定律②万有引力定律
③微积分④自由落体运动
A.
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