最新精选北师大版初中历史七年级上册第12课 汉武帝推进大一统格局习题精选第十篇.docx
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最新精选北师大版初中历史七年级上册第12课汉武帝推进大一统格局习题精选第十篇
最新精选北师大版初中历史七年级上册第12课汉武帝推进大一统格局习题精选第十篇
第1题【单选题】
汉武帝的“罢黜百家”是指()
A、诸子百家
B、除儒家以外的诸子百家
C、法家和墨家
D、道家和兵家
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
七年级(5)班同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。
请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项()
A、颁布“推恩令”
B、推行“罢黜百家,独尊儒术”政策
C、商讨派谁出使西域
D、商议开凿灵渠
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
建议汉武帝允许诸王分封地给子弟,建立小侯国的是()
A、董仲舒
B、主父偃
C、张汤
D、李斯
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
依据《中华人民共和国行政监察法》规定,监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。
秦始皇、汉武帝在中央设置的类似功能的官员或机构是()
①太尉②御史大夫③司隶校尉④丞相
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列哪些内容是汉高祖和汉文帝、汉景帝实行的休养生息政策的共同之处()
①注重农业生产②轻徭薄赋③以德化民④盐铁官营
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,二者的根本着眼点是()
A、钳制思想,摧残文化
B、加强文化专制
C、区别对待古代文化
D、巩固专制主义中央集权统治
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
西汉时期,文帝、景帝继续奉行的统治方针是()
A、慎用民力
B、安民为本
C、轻徭薄赋
D、减轻刑罚
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
有学者指出:
“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。
”这里的“国家政体”是指()
A、王位世袭制
B、分封制
C、中央集权制
D、行省制
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
西汉初年,在文帝和景帝的治理下,汉朝出现了一个社会稳定,国家繁荣的时期,历史上把这段时期称为“文景之治”。
你认为形成文景之治局面的原因有哪些()
①皇帝提倡节俭,以身作则
②政府减轻人民的各种负担
③注重农业的发展
④重视“以德化民”
⑤推行儒学教育
A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、①②③④⑤
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
毛泽东在《沁园春·雪》中写道:
“惜秦皇汉武,略输文采。
”下列与“汉武”有关的历史事件有()
①派张骞出使西域②派大将卫青和霍去病北击匈奴
③采纳主父偃的建议实行“推恩令”④将盐铁经营权下放至地方
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
学习和了解古代历史上重要的政治制度,探讨其在人类历史进程中的作用及影响,为现代社会的发展提供借鉴,是历史学习的重要内容之一。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 “故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。
”──《左传》
(1)根据材料一回答,西周实行怎样的政治制度?
当时哪些人有可能成为诸侯?
材料二 初并天下,令丞相、御史曰:
“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。
今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号”──《史记》
(2)材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年?
材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?
材料三“愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。
彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
于是上从其计”。
──《史记》(3)材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”?
结合材料内容分析,“上”采纳这个建议的目的是什么?
材料四罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。
帝方自操威柄,学士鲜(少)有参决。
——摘自《史职官志》(4)这是哪一朝代官制的变化?
文中的“帝”在地方设立了什么机构?
(5)上述四则材料反映的制度,在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装;下令迁徙各国的旧贵族到首都,以便监视他们;把秦原来的卫戍部队派到全国各地。
此外,新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡。
汉高祖以武力得天下,以文功治天下,汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。
于是大家明白,马上得天下,不能马上治天下。
——著名学者周有光
材料三“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。
”
——唐太宗
请回答:
根据材料一概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的措施。
材料二中,“秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡”,最后推翻秦朝统治的是()
A、陈胜、吴广领导的农民军
B、刘邦、项羽领导的农民军
C、项羽领导的农民军
D、刘邦领导的农民军
汉高祖之后,西汉王朝出现了汉武帝大一统的鼎盛局面。
汉武帝在思想上采取了什么措施来加强中央集权?
材料二中,“马上得天下,不能马上治天下”的含义是什么?
材料三是唐太宗主要吸取了哪个朝代灭亡的教训提出来的?
唐太宗非常重视纳谏,受到唐太宗器重的最著名谏臣是谁?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:
丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。
之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。
物质交流的同时,中国文化……基督文化也相互间交集共生。
﹣﹣穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
材料三:
历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络,从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势,促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。
在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证,也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来,这与欧洲的殖民主义做法完全不同。
﹣﹣杨亮《海上新“思路”》
材料一图A中宫殿占地广阔,表明城市______职能突出。
图B城市商业功能增加,城内瓦子(瓦舍)盛行,主要原因是______;______族建立的金政权,1127年攻破东京,北宋灭亡。
由图A到图B表明我国古代政治中心逐渐______转移,以此同时,我国古代经济重心由北向南转移。
①根据材料二,结合所学知识,概括我国古代丝绸之路的特点。
并分析其没有推动世界市场形成的原因。
②根据材料三,概括我国古代海上丝绸之路的特点。
结合所学知识,指出古代中国对外活动与近代欧洲的不同之处。
综合上述材料,你认为我国应如何继续推进“一带一路”建设?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装;下令迁徙各国的旧贵族到首都,以便监视他们;把秦原来的卫戍部队派到全国各地。
此外,新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:
秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡。
汉高祖以武力得天下,以文功治天下,汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。
于是大家明白,马上得天下,不能马上治天下。
——著名学者周有光
材料三:
“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。
”
——唐太宗
请回答:
根据材料一概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的措施。
(不得照抄材料原文)
材料二中,“秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡”,最后推翻秦朝统治的是()
A、陈胜、吴广领导的农民军
B、刘邦、项羽领导的农民军
C、项羽领导的农民军
D、刘邦领导的农民军
汉高祖之后,西汉王朝出现了汉武帝大一统的鼎盛局面。
汉武帝在思想上采取了什么措施来加强中央集权?
材料二中,“马上得天下,不能马上治天下”的含义是什么?
材料三是唐太宗主要吸取了哪个朝代灭亡的教训提出来的?
唐太宗非常重视纳谏,受到唐太宗器重的最著名谏臣是谁?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读材料:
材料一:
秦时明月汉时关,滚滚黄河蓝蓝的天……万里江山千钧担,守业更比创业难。
──《大汉天子》片头曲
请回答:
汉武帝为巩固大一统局面在政治、经济、思想文化方面采取哪些措施?
汉武帝思想文化方面的措施对后世产生了怎样的影响?
【答案】:
【解析】:
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