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和远方小学生手拉手作文
和远方小学生手拉手作文
【篇一:
和远方小学生手拉手】
远方的朋友:
你好!
老朋友好久不见,我是袁云,看这封信你一定很奇怪吧!
我现在在厦门生活,你呢?
听说你搬家了,你生活还好吗?
我的生活很好,厦门这里有无边无际的大海,蓝蓝的天空,还过着无忧无虑生活,好极了,你呢?
看!
我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。
我们的活动名字叫“手拉手”。
就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。
好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!
祝你好好学习,天天向上,报答爸爸妈妈。
袁云
XX年3月5日
【篇二:
和远方小学生手拉手】
给远方“手拉手”小朋友的信
亲爱的同学:
你好!
我是广州市从化区向阳小学五年级3班的黄可儿,我是一个乐观、活泼可爱的人。
老师向我们介绍了你们的学校,想展开一次难忘的“手拉手”活动。
虽然我们不认识,但是,我是一个爱交朋友的孩子。
我们都很想看见你们,真希望这次活动能快点展开!
我想邀请你们到我们学校参观,到我家做客,一起去公园玩,晚上一起去逛超市,体会一下我们那幸福、快乐的生活。
我也想去你们的学校参观一下,去你们的家做客,去你们的公园玩,看一下你们的超市有没有我们的那么繁华,去体验农场的生活,行吗?
我们的学校也是一个美丽的地方,因为学校也是我的家,有家的人是幸福的。
我们学校有很多体育设备:
后操场有篮球场、足球场、单杆等。
前操场是升国旗台,每到星期一,我们就会在操场上站得笔直,严肃对待。
祝
身体健康!
快乐成长!
【篇三:
和远方小学生手拉手作文】
亲爱的卢梦甜同学:
你好!
你一定对我的来信感到惊讶,因为你并不认识我,但我却在你上电视时与你见了一面,看到你们的家园破灭,我的心里也很难过,如果你有什么需要,我一定尽量帮你。
对了,我先自我介绍一下,我是来自修水县第一实验小学五(4)班的一名学生,我叫李梦情,我今年十岁了,我的个子不算高也不算矮,属于中等。
我特别喜欢我的学校每个教室都供有多媒体应用,能让我们在“知识王国”里更好的学习……下课了,我们就在塑胶操场上尽情地玩耍。
我欢迎你来我的学校参观!
如果你能来的话,那就太好了,应为我们可以攀爬雄壮的凤凰山,也可以游转马家洲……当然也会让你品尝美味的修水特色了——哨子!
你的爱好是什么呢?
我的爱好比较多——画画、跑步、跳远……
我很想和你成为朋友,希望这封信像一条无形的线,将我们的心连在一起!
你一定要记得给我回信哦!
欢迎你来修水玩!
修水的大门永远为你而敞开!
祝:
重建家园!
想和你成为朋友的李梦情
XX年2月27日
【篇四:
和远方小学生手拉手】
李丽琴同学:
你好!
我是黎可丰,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。
我现在已经11岁了,读五年级了。
我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。
我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。
下课时,操场上可热闹了!
我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。
我知道,因为你家收入微博,所以你被迫辍学。
据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。
当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。
因为种种原因,令你错失了学习机会。
你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。
我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。
李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。
你需要什么呢?
书?
学费?
还是学习用品呢?
如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好:
“一方有难八方支援。
”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!
让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你
学习进步!
你的朋友黎可丰
XX年2月24日
【篇五:
和远方小学生手拉手】
卢何:
你好!
我是福建省福州市鼓楼第一中心小学的一名学生。
我爱好写作、阅读和画画。
闲来无事时会看看新闻,弹弹琴。
有一次我在看新闻时“认识”了你。
图片中的你,娇小的身躯架在板车下,麦色的皮肤上挂着密密麻麻的豆大的汗珠。
你大口大口地喘着粗气,可脸上依然挂着灿烂的笑容,我从你的眼中看到了令我心灵震撼的那份坚强与执着。
你打动了我,板车,该有多重呀!
何况板车上还躺着一位白发苍苍的老人,你稚嫩的双肩怎能承受这个重量?
我被震惊了。
我们俩年纪相仿,可我们的生存状态却天差地别。
当我们只需用心于学习时,你却要肩负起家庭的重担;当我们不用为任何的琐事操心时,你却要为家中的支出与收入精打细算;当我们在宽敞明亮的教室里读书时,你却只能在昏暗的家中点着煤油灯,用短小的可怜的笔,写下对知识的渴望。
我不禁被你在如此艰苦的环境中,仍能面带微笑,剧情的面对生活而感动。
于是,我想用我们城市小学生的微薄之力展开一个很大“城乡同学手拉手”。
在这个活动中,我们会将平日里攒下的零花钱,自己的衣物,学习用品,生活用品……捐献给你们,也许帮不了你们大忙,不能让你们在明亮的教室里学习,不能让你们顿顿吃美餐,但一定能帮你们减少一些忧愁。
我们还想和你们成为朋友,让信传递我们的快乐,分享我们的故事,倾听对方的烦恼……我想,我们都能从活动中成长许多,明白许多,快乐许多。
我相信,在青春的草地上,我们这些祖国的花朵,会一同美丽的绽放!
祝:
心想事成,身体健康!
一个真心想要帮助你们的女孩
【篇六:
和远方小学生手拉手】
亲爱的朋友:
你好!
今天,当你的课桌上有一封来自远方的信时,你一定会长大嘴巴问:
“这是谁写给我的信?
”下面让我在你心中,画一幅字画像吧!
她!
一个活泼可爱的女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮的眼睛。
她!
还有一头乌黑亮丽的长发,这就是我!
一个11岁的女孩,一个性格乐观给向上的女孩,我叫路梓萱。
相信你也是一的这样的性格吧!
因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。
在写这封信的时候,我在猜想:
你家可能是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。
冬天房子四周透风,冷得让难以忍受,尽管在这样的情况下,你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲,你每天上下学都要往返几十里路,可总是名列前茅。
生活的艰险,求学的艰辛,也不能抹去你脸上那朴实的笑容。
知道我的家乡是什么样子的吗?
若你看到只会感到羡慕!
我的家乡在济南,济南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,这就是它的真实写照。
说到泉水,我最喜欢的是大明湖了,大明湖是济南三大名胜之一。
大明湖景色优美秀丽,湖上鸢飞鱼跃,荷花满塘,画舫穿行,岸边杨柳荫浓,繁花似锦,游人如织,其间又点缀着各色亭、台、楼、阁,远山近水与晴空融为一色,犹如一幅巨大的彩色画卷。
美丽极了!
若你来到我家乡,我会做你合格导游。
你也许坚强,也许乐观,也许发奋向上,不管怎样我都会帮助你,送你一些文具的书籍,让我们一起“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹、好朋友吧!
愿我们共同进步,快乐成长。
期待你的回信!
祝你
身体健康永远幸福学业有成!
一位远方的朋友:
路梓萱
【篇七:
和远方小学生手拉手】
困山区的小朋友:
你们好!
我是大田人,叫林凤洁。
今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!
一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!
这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!
你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。
我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。
我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!
希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:
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2月23日
【篇八:
和远方小学生手拉手】
李丽琴同学:
你好!
我是安济鸿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。
我现在已经11岁了,读五年级了。
我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。
我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。
下课时,操场上可热闹了!
我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。
我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。
据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。
当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。
因为种种原因,令你错失了学习机会。
你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。
我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。
李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。
你需要什么呢?
书?
学费?
还是学习用品呢?
如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好:
“一方有难八方支援。
”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!
让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你
学习进步!
你的朋友安济鸿
XX年3月11日
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