北师大版初中英语八年级上册Unit 5 HelpingCommunication Workshop 学案.docx
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北师大版初中英语八年级上册Unit 5 HelpingCommunication Workshop 学案.docx
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北师大版初中英语八年级上册Unit5HelpingCommunicationWorkshop学案
Unit5CommunicationWorkshop学案(第一课时)
学习目标:
学习目标
在本课学习结束时,我们能够:
1.通过阅读范文,获取有关Emma,DylanTerry特殊一天活动事件的信息,及原因。
能够从他们两个人的角度感知这一天的特殊意义。
2.在范文中找出自己写作任务中所需要的内容语言,丰富自己在帮助话题下表述感想,原因的语言和叙述过去事件的语言。
3.分析和归纳范文结构;
4.完成写作草稿。
学习过程:
一、选择你喜欢的标题,完成一篇写作,说明这一天对你特殊的原因及描述这一天中所发生的对你有意义的活动,并且表述出你对这些活动看法或感觉。
要求:
记叙文,不少于60词。
供选择的标题如下:
1.ASpecialBirthday
2.TheDayIGotaWonderfulGift
3.ADaywithGrandmaandGrandpa
4.ASpecialDaywithMyClassmates
5.TheDayIDidVolunteerWorkin
theCommunity
6.TheDayILearnedanImportantLesson
二、写下自己文章的大结构并对比范文结构进行改进
Thestructureofyourarticle
Thestructureofthesampletext
三、依据文章结构完成第一部分写作
Thewritingofpart1
thefirsttimewriting
Thesecondtimewriting
四、匹配句子,完善语言
Becausesheneverthoughtshecouldtalktoherfavoritepopstar.
First,hebroughtthemabigcake.
Second,hegavethemnewtoys.
Becausehesingswell,he’scuteandhehelpsalotinthecommunity.
BecauseDylanTerrycametotheWestEndChildren’sHome.
1.ItwasaspecialdayforEmma
2.EmmalikesDylanTerry
3.ToEmma'ssurprise
4.ItwasjustlikeadreamforEmma
五、总结表述原因的关联词,改进你的第一部分写作在上面表格的第二栏内。
六、依据文章结构完成第二部分写作并对比自己两次写作中的变化。
Events
Feelings
Listthewords
Writedownthesentencesaccordingtothewords
七、依据你的文章结构和今天你所学到的表述语言,完成你所选标题下的作文,写出你觉得最有意思或最有意义的事件,要求:
结构完整,语言清晰,所述事件有条理,感情丰富。
不少于60词。
Itwasaveryspecialdaybecause....
1.________________________
2.________________________
3.________________________
4.________________________
Unit5CommunicationWorkshop学案(第二课时)
一、学习目标:
1.在教师的引导下,就写作进行自评和修改;
2.对写作的内容、语言和时态等几个方面进行互评;
3.与同伴谈论自己的特殊记忆
二、学习过程
(一)口头翻译下列句子
ItwasaspecialdaybecauseDylanterrycametothewestendchildren’shome....
Everyonewasveryexcited.Hewassonice.
Wewerehavingagreattime!
Itwasjustlikeadream.
Iwillneverforgetthiswonderfulday.
Wewereallstandingnearthedoorandwaitingforhim.
MrsWaltersshowedDylanaroundandwefollowedhimeverywhere.
Tooursurprise,hebroughtusabigcake.
Whilewewereeating,Dylantoldussomeinterestingstoriesabouthimself.
IneverthoughtIcouldtalktomyfavoritepopstar.
(二)用英语写出你做的一件事及其感受
eg.
Ifinishedmyhomeworkcarefullyyesterday.SoIwasveryhappy
.__________________________________________________________________
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(三)检查上节课的习作进行自查并完成下列表格
审题:
文体
人称
主要时态
字数
内容
1.自己特殊的一天
2.原因
3.事件
4.做事的感受及想法
要求
语言准确,要点齐全
词汇丰富,句式多样
语意连贯,表达清楚
不少于60词
(4)依据表格互查(同伴评价)。
评价者:
文章得分:
正文结构完整:
开头句,主题句,结尾句。
(4)
运用because...,since...,as...等表述原因.(4)
按时间顺序表述事件并有进一步的解释说明并对此表述感想及看法(7)
语言(用词、语法、拼写、大小写、标点)(每错一句扣一分)
全文涉及到的内容(如有该项,请在下面打勾)
Ilike...best.
(语言方面的词或句)
五、根据评价完善文章
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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