北京市朝阳区高三一模语文.docx
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北京市朝阳区高三一模语文
2014北京市朝阳区高三(一模)语文
一、本大题共3小题,共15分.
阅读下面文字,完成1﹣3题。
北京城是大气的。
这种大气首先体现在建筑上,不要说偌大的一个紫禁城只住皇帝“一家人”,便是最不起眼的四合院,也是疏落有致,颇多空间的。
北京城的大气更体现在文化上,北京从来就是汉胡①,五方杂处的地方,三教九流,五行八作,都在这里出入、汇集和发展,各种文化都在这里交流、碰撞和融合。
一个外地人,只要他到了北京,保准不会感到别扭;如果他还很随和,会说几句普通话,那么,用不了几天,他几乎就会觉得自己是个北京人了。
这就是北京:
古老而又新鲜,博大而又精深,高远而又亲切,迷人而又难解。
它是单纯的,单纯得你一眼就能认出这就是北京;它又是多彩的,多彩得你永远无法一言以蔽之。
而无论久远深厚的历史也好,生机勃发的现实也好;豪雄甲的王气也好,醇厚平和的民风也好,只要你一走进北京,它们都会向你扑面而来,让你②。
你可能会惊异于现代都会的日新月异,也可能会流连于千年古都的乙深沉;可能会丙于文化名邑的清雅幽远,也可能会迷恋于民众舞台的柳暗花明。
所有这些,都会使一个初进北京的人感到无比的神奇,它会使你心旌摇荡,神志痴迷,不知所以。
可以这么说,任何试图读懂北京的人,一开始,都会有一种不得其门而入的感觉。
(取材于易中天《读城记》,有删改)
1.(3分)文中加点字的读音和填入①②处的词语的字形全都正确的一组是( )
A.偌(nuò)大杂揉五方杂处(chǔ)目不瑕接
B.偌(ruò)大杂糅五方杂处(chǔ)目不暇接
C.偌(nuò)大杂揉五方杂处(chù)目不暇接
D.偌(ruò)大杂糅五方杂处(chù)目不瑕接
2.(3分)依次填入文中甲、乙、丙处的词语,最恰当的一组是( )
A.浩荡深厚沉湎B.浩瀚雄厚沉湎
C.浩荡雄厚沉醉D.浩瀚深厚沉醉
3.(3分)文中黑体字成语运用不恰当的一项是( )
A.一言以蔽之B.生机勃发C.柳暗花明D.不知所以
4.(3分)下列四副对联中,最适宜用来迎接友人来访的一项是( )
A.珠联璧合乾坤定,花好月圆鸾凤鸣
B.华夏年年腾骏业,新春岁岁展宏图
C.一生俭朴留典范,半世勤劳传嘉风
D.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开
5.(3分)某高校毕业生听完著名就业辅导专家张教授的报告后,深受启发,立刻用手机给张教授发短信,希望得到帮助。
下面四条短信中用语恰当、表达得体的一项是( )
A.张教授,您好!
今天听了您的报告,我深受启发.我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?
情急之中,未免有些唐突,请见谅!
学生××
B.张教授,今天听了您的报告,我深受启发.我想让您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?
情急之中,可能有些唐突,但您务必要回复我!
学生××
C.张教授,今天听了您的报告,我深受启发.我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?
情急之中,未免有些唐突,请见谅!
D.张教授好!
今天听了您的报告,我深受启发.我想让您帮我看看求职自荐信,请您尽快把邮箱地址发给我.情急之中,虽然有些唐突,但相信您能理解!
学生××
二、本大题共4小题,共12分.
6.(16分)阅读下面文言文,完成下列各题。
牡丹
牡丹得王于群花,予初不服是论。
谓其色其香,去芍药有几?
择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。
及睹《事物纪原》,谓武后冬日游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟曰:
“强项若此,得贬固宜,不加九五之尊,奚洗八千之辱乎?
”(韩诗“夕贬潮州路八千”)物生有候,葭动以时,苟非其时,虽十尧不能冬生一穗。
后系人主,可强鸡使昼呜乎?
如其有识,当尽贬诸卉而独崇牡丹。
花王之封,允宜肇于此日,惜其所见不逮,而且倒行逆施。
诚哉!
其为武后也。
予自秦之巩昌,载牡丹十数本而归,同人嘲予以诗,有“群芳应怪人情热,千里趋迎富贵花”之句。
予曰:
“彼以守拙得贬,予载之归,是趋冷非趋热也。
”兹得此论,更发明矣。
艺植之法,载于名人谱帙者,纤发无遗,予倘及之,又是拾人牙后矣。
但有吃紧一着,花谱偶载而未之悉者,请畅言之。
是花皆有正面,有反面,有侧面。
正面宜向阳,此种花通义也。
然他种犹能委曲,独牡丹不肯通融,处以南面即生,俾之他向则死,此其肮脏不回之本性,人主不能屈之,谁能屈之?
予尝执此语同人,有迂其说者。
予曰:
“匪止士民之家,即以帝王之尊,欲植此花,亦不能不循此例。
”同人诘予曰:
“有所本乎?
”予曰:
“有本。
吾家太白诗云:
‘名花倾国两相欢,常得君王带笑看。
解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆。
’倚栏杆者向北,则花非南面而何?
”同人笑而是之。
斯言得无定论?
。
(取材于李渔《闲情偶寄》,有删改)
【注】①肮脏:
高亢刚直的样子。
(1)下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是
A.允宜肇于此日
肇:
开始
B.惜其所见不逮
其:
代词,指武后
C.花谱偶载而未之悉者
悉:
详尽
D.匪止士民之家
匪:
少,微薄
(2)对下列文中语句的解释,不符合文意的一项是
A.择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手
选择绝对胜利的一方和群花来决一雌雄,还不知鹿死谁手呢
B.不加九五之尊,奚洗八千之辱乎
如果不给它以花王的荣耀,又怎么能洗清被贬到八千里外的耻辱呢
C.然他种犹能委曲,独牡丹不肯通融
其他的花还能受点委屈,只有牡丹绝不肯通融
D.予尝执此语同人,有迂其说者
我曾经把这话对朋友说,有朋友认为这说法太迂腐
(3)下列语句的括号中是补出的词语,补出后不符合文意的一项是
A.强项若此,(牡丹)得贬固宜
B.(武后)当尽贬诸卉而独崇牡丹
C.(予)兹得此论,更发明矣
D.同人诘予曰:
“(牡丹)有所本乎?
”
(4)下列对文章的理解和分析,不符合文意的一项是
A.看到书上有关牡丹被贬的记载以后,作者才开始认同牡丹的花王地位。
B.作者认为植物生长自有规律,就是圣贤也无法让冬天的田地长出穗来。
C.作者从秦地巩昌带回一些牡丹,朋友嘲笑作者的行为是“趋冷非趋热”。
D.关于牡丹朝南才能生长的问题,作者认为李白的诗句为此提供了根据。
(5)结合上文,请简述作者认为牡丹不同于其他花卉的两个独特之处。
7.(5分)请用斜线(/)给下面文段断句。
景公为台台成又欲为钟晏子谏曰君不胜欲为台今复欲为钟是重敛于民民必哀矣夫敛民之哀而以为乐不详景公乃止
(取材于刘向《说苑•正谏》)
8.(8分)在横线处填写出诗文原句。
(任选4题作答)
①在《诗经•氓》中,作者借女子的口吻,倾诉了妇女婚后的辛苦劳作,“三岁为妇, 。
,靡有朝矣。
”
②一切景语皆情语,如陶渊明的《归去来兮辞》中,“ ,泉涓涓而始流”,范仲淹的《苏幕遮》中,“ 。
芳草无情,更在斜阳外”,都是借景抒情的名句。
③韩愈在《师说》一文中,批评了士大夫之族在拜师求学上的浅见,“句读之不知,惑之不解,或师焉, , ,吾未见其明也。
”
④白居易在《琵琶行》一诗中,用“大弦嘈嘈如急雨, 。
嘈嘈切切错杂弹, ”这四句诗,形象地描绘了琵琶声的美妙。
⑤《赤壁赋》一开篇,在月夜秋江美景中,苏子“举酒属客, , 。
”
⑥在《窦娥冤》“刑场”一折中,窦娥指天斥地:
“地也, 。
天也, ”,表达了她对黑暗现实的强烈不满。
9.(20分)阅读下面两首诗,完成下列各题。
泾溪
杜荀鹤
泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。
却是平流无险处,时时闻说有沉沦。
溪兴①
杜荀鹤
山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时。
醉来睡着无人唤,流到前溪也不知。
【注释】:
①此诗系诗人晚年归隐家乡时所作。
②瓦瓯:
陶制的小盆。
(1)下列对两首诗的理解不正确的一项是
A.前诗运用对比,表达了诗人对生活的独特思考。
B.后诗托物言志,借助溪流表达诗人的人生志向。
C.两诗内容不同,前诗旨在说理,后诗意在抒怀。
D.两诗风格不同,前诗平实警策,后诗自然清新。
(2)从《溪兴》中,你读出了一个怎样的诗人形象,请结合诗句具体分析。
(3)用简要的语言概括《泾溪》一诗后两句蕴含的人生哲理。
请联系实际谈谈你对这一哲理的认识。
不少于150字。
四、本大题共12分.
10.(12分)阅读下面的文字,完成下列各题。
弗雷德里克•巴尔比耶、卡特琳娜•贝尔托•拉维尼尔在《从狄德罗到因特网》一书中说过这样的话:
“知识结构与构造从根本上由传媒定义、总量及其相应的实践来确定。
”一个时代的知识生产往往会受到媒介河床的制约。
出版业是一个深度介入人类社会知识生产与传播的行业,它的存在关乎人类的文化赓续与知识传承,决定社会的现在与未来。
一个社会的出版口径有多大,它的知识库容就有多大;一个出版“歉收”的社会就容易出现文化赤字。
同时,出版的高度决定一个社会的精神文化高度。
传播媒介对于人类知识生产与传播有着支点意义。
出版的背后站着一个人:
出版人。
没有出版人的劳作,不可能有出版的收成。
一种媒介的能量哪怕再大,若没有人的能动作用,就会失去方向感,缺少主体性。
出版人的差事就是替作者与读者牵线搭桥:
为读者找对书,替作者找对读者。
不过,出版人要促成作者与读者之间的美好姻缘,真的不是一件易事。
出版是一门遗憾的艺术。
一个出版人不可能做到“零遗憾”,但要尽可能少留遗憾。
在特定的时间、空间以及技术条件下,一个出版人若能把出版的遗憾降低到最低限度,那就是优秀的出版人了。
出版家的品质决定出版的品质,有什么样的出版家,就有什么样的出版。
出版家的高度即是一个时代出版业的高度;出版家的限度,也是一个时代思想文化的限度。
出版人是一个时代知识文化生产与传播的操盘手。
有时候,人们会有这样锴觉:
没有出版人这个助产婆,孩子照样能够生出来。
殊不知,很多时候,没有他们的催生、助产,好多优秀的东西真的难以临盆,甚至会夭折。
更何况,优秀的出版人掌控的是一个知识文化生产基地。
在这里,规模化作业,流水线生产,大排量传播。
这种知识文化的生产与传播方式对现代社会的影响要远远大于个体精英的单干作业。
优秀出版人擅长将一个个原子化的知识文化精英汇聚到他的麾下,网罗天下英雄好汉,为其出版业“打工”。
从这个意义上说,出版人的角色价值被我们严重低估了。
一个时代的知识流量和质量往往受制于出版业这一知识河床的结构能力。
不过,我们的视线更多时候是被河面上的风景吸引了,一般不会想到,风景背后的河床才是支撑性、结构性的“硬件”。
(1)下列不能说明“传播媒介对于人类知识生产与传播有着支点意义”的一项是
A.传播媒介往往能制约一个时代的知识生产。
B.传播媒介的存在关乎人类义化和知识的传承。
C.传播媒介的背后站着能体现主体性的出版人。
D.传播媒介的出版容量与社会的知识库容相关。
(2)下列说法不符合原文意思的一项是
A.传媒定义、总量及其相应的实践能从根本上确定知识结构与构造,足见其作用的强大。
B.替作者与读者搭好桥梁,尽量降少出版的遗憾,这些都是出版人并非容易做好的差事。
C.优秀文化产品能够问世,知识文化精英能够大展才华,与优秀出版人的助推关系密切。
D.人们常常只关注知识流量和质量而忽视背后的出版业,是因为出版业仅仅起支撑作用。
(3)要成就一流出版业,出版家需要具备哪些品质?
请根据文意回答。
五、本大题共14分.
11.(14分)阅读下面的文章,完成下列各题。
免费的午餐
刘心武
父亲在世时,曾向我讲述过他年轻时所获得过的一次免费午餐。
那是20世纪20年代初,父亲才十七八岁,因为祖父远行,而后祖母对他极为吝啬,所以他离开了家庭,一个人在社会上闯荡。
那时他的维生手段之一,是代人投考名牌大学,他也实在是有应考的才能与气数,竟每回都能高中。
但是他从那些私雇他冒考的少爷手里,每回也得不到几个钱,用不上多久便又一筹莫展。
父亲本人何尝不想进入名牌大学,但纵使他让自己考取了头一名,也没钱缴纳学费。
就算学校爱才如渴,准许他减免学费,他也无法应付食宿等方面的开支,而勤工俭学,路子也不是那么好找;惟一的办法,便是设法贷到一笔款,毕业后尽早归还。
谁能贷给他款呢?
想来想去,有这种实力并可能情愿的,应在祖父所交往的伯叔辈中。
父亲在那一年的夏天为自己去应考,以优异成绩被协和医学院放榜录取,这令他万分兴奋,当一名救死扶伤的医生既是祖父对他的期望也是他自己的夙愿,于是筹措入学读书的费用便成了当务之急。
他经过一番盘算,决定向自己的一位老友求助,该人当时在社会上已享有很大的名气,经济状况极佳,并且从小看着他长大。
父亲找到了那位名人,住在一所很堂皇的四合院里。
该人见了父亲,不待父亲发话,便感慨万端地说了很多同情的话。
父亲听了非常感动,原来这位伯伯很了解情况,并关爱着自己,于是便倾诉起自己的具体窘境和祈盼来。
名人没听完便有电话打来,一连接听打出了几个电话后,名人便蔼然可亲地对父亲说,中午有个饭局,无妨一同去,席间可以继续聊。
父亲跟着那位名人,乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车,到了前门外的‘撷英番菜馆’,这是当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆。
祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐,想到这一点父亲便更加感激那位伯伯的厚待。
而这一切都还并不是主要的,更令父亲念念不忘的,是那天在席间出现的,几乎都是后来进入历史的人物,有的是社会活动家,有的是艺术家,有的是学者、教授。
刚进入餐厅时父亲惶恐不安,非常自卑。
但那位名人牵着他的手引他入席,并向大家介绍说他是祖父的公子,显然祖父在众人心目中也是有相当分量的,父亲发现席间的名流们对他都很友善,于是也就慢慢放松下来。
那是父亲青年时代所享用到的一次高档、丰美、雅致的免费午餐,令我听来也不禁神往。
父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局,但有一点那是交代得很清楚的:
他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助。
我问父亲:
“您饭都吃了,为什么不能要求他借给您钱呢?
”父亲说:
“他们一直聊得很欢,我简直没有办法插进话去。
”我再问:
“吃完饭,您可以单独向他提出呀?
”
父亲说:
“饭局一散,我发现他们都忙极了,各人都有自己的下一站。
我实际上也没有办法找到一个单独的机会,人们都纷纷礼貌地,甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告别。
”
我还问:
“那么,您可以再到他家里找他呀?
”父亲说:
“也曾有过那样的念头,不过,没有去。
”我说:
“是因为觉得他太虚伪了吧?
”
父亲正色道:
“不!
怎么能怪人家虚伪呢?
那顿午餐,人家让我一起去,是出于真心真意的!
”
我说:
“可是,他到头来没有借给您钱呀!
”
父亲说:
“这就是我讲这件事给你听,要你悟出来的:
别人不该你不欠你!
在你一生中,你应该尽量去帮助别人,可是却一定不要有依赖别人的想法!
别人可能会向你提供一顿免费午餐,但你自己一生的餐饭事业,还是需要你自己去挣出来!
”我正琢磨这话,父亲又说:
“其实,后来我成家立业以后,也曾无意中这样对待过别人。
我可以请他一餐饭,听他诉苦,给他些安慰。
可是,要我付出相当的代价帮助他,往往还是下不了决心。
也许,除非是你那时不帮他,他马上活不下去。
人际之间,还是这样为好﹣﹣可以给一顿免费午餐,却还是希望每个人自己想办法,去安身立命!
”
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是
A.这篇小说以“免费午餐”作为题目,因为“免费午餐”既是这篇小说的主要情节,同时又是行文线索。
B.起初,“父亲”代人投考,并不是他自己不想上大学,而是他知道即使考了第一名,他也没钱交学费和生活费,所以,只能把替别人考试作为谋生手段之一。
C.祖父的朋友表达了对父亲的理解,又带父亲吃了一顿丰盛的午餐,但最终也没有给予父亲想要的帮助。
父亲起初也有一些抱怨,但随着年龄的长大,渐渐悟出了其中的道理。
D.小说最后“父亲”说“也曾无意中拒绝过别人的求助”,这里表现了父亲淡淡的悔恨。
E.父亲给“我”讲他的故事的目的是希望“我”能成为像名流伯伯那样被别人求助的人,而不要成为向别人求助的人,即希望“我”成为一名成功人士。
(2)概括小说第二段主要内容,简要分析该段在文中的作用。
(3)结合全文简要分析“父亲”这一人物形象。
六、本大题共2小题,共60分.
12.(10分)阅读下面材料,按要求作文。
在禁止吸烟的公共场所,当你碰到有人吸烟时,你会如何劝阻?
请把劝阻的话写成一段文字。
要求:
(1)理由充分
(2)语言精练得体。
(3)150字左右。
13.(50分)阅读下面材料,按要求作文。
有人说:
这世界上可怕的东西实在是太多了。
有人说:
应该天不怕,地不怕,什么都不怕。
也有人说:
如果什么都不怕,反而更可怕。
还有人说:
应该有所怕,有所不怕。
以上看法引发了你哪些联想和思考?
请自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。
语文试题答案
一、本大题共3小题,共15分.
1.【解答】偌大读音为ruòdà;
五方杂处读音为wǔfāngzáchǔ;
字形为杂糅、目不暇接;
故选:
B.
2.【解答】“浩荡”形容广阔或壮大;“浩瀚”形容广大或繁多;“深厚”指感情雄厚;“雄厚”指人力、物力等充足;“沉湎”沉溺,指陷入不良的境地(多用来指生活习惯等)不能自拔;“沉醉”指大醉,常用来比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中;
甲主要强调的是“北京城作为王者王气的广阔或壮大”,应用“浩荡”;
乙强调的是“北京城豪雄的王气、淳厚的民风对于一个走进北城人的感情”,语境义是指“北京城对人的感情”,应用“雄厚”;
丙强调的是“人们对北京化名邑的清雅幽远的痴迷程度”,语境义是指“人们沉浸在北京文化或现代的民众舞台”,应用“沉醉”;
故选C.
3.【解答】A.正确,一言以蔽之,用一句话来概括;
B.正确,生机勃发,泛指植物生长初期,长势旺盛茁壮的意思;
C.望文生义,柳暗花明,形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象.也比喻在困难中遇到转机;
D.正确,不知所以,不明白为什么是这样.指不知道原因;
故选:
C.
4.【解答】A.由“珠联璧合”、“花好月圆”可知,这副对联是婚庆联.
B.由“年年”、“岁岁”、“新春”可知,这副对联是春联.
C.内容为评价、称颂,应该是赠联.
D.表达了对友人的真挚而殷勤的情意.适合用来迎接友人来访.
故选:
D
5.【解答】分析题目要求可知:
发话者的身份是某高校毕业生,受话者的身份是就业辅导专家,目的是希望得到帮助,语体是短信.
A.符合题干要求.
B.“务必”有命令之意,不尊重受话者,不合语境.
C.没能表明发话者身份身份,不合短信格式.
D.“尽快”也有命令意味,不尊重受话者,不合语境.
故选:
A
二、本大题共4小题,共12分.
6.【解答】
(1)D不只是平民百姓.匪:
不,不是.
(2)A“选择绝对胜利的一方和群花来决一雌雄”有误,“绝胜”是“最好的”意思,“其”指代牡丹,“与”后面省略介词“之”,指代“芍药”,这个句子应该理解为:
选择最好的牡丹和最好的芍药来决一雌雄,还不知鹿死谁手呢.
(3)D省略成分应为“尔”.
(4)C“趋冷非趋热”有误,应是嘲笑我“趋热”.
(5)根据文中句子“彼以守拙得贬”,牡丹依时守季开花,不为强权,即使遭贬谪亦坚守节操;“他种犹能委曲,独牡丹不肯通融,处以南面即生,俾之他向则死”告诉我们牡丹朝南才会生长,改变方向就会死,个性刚强,绝不委屈通融.
答案:
(1)D
(2)A
(3)D
(4)C
(5)牡丹依时守季开花,不为强权,即使遭贬谪亦坚守节操;牡丹朝南才会生长,改变方向就会死,个性刚强,绝不委屈通融.
参考译文:
牡丹能够在群花中称王,开始我并不认同这一观点.要说牡丹的颜色和香味,比芍药能强多少?
选择最好的牡丹和最好的芍药来决一雌雄,还不知鹿死谁手呢?
直到我肴了《事物纪原》一书,说武则天冬天游后花园,(看到>所有的花都竞相开放,只有牡丹迟迟未开,于是将牡丹貶到洛阳,我这才恍然大悟说:
“牡丹刚强不屈若此,被贬谪本来就是应该的,如果不给他以花王的荣耀,又怎么能洗清被贬到八千里外的耻辱呢?
”^韩诗:
“夕贬潮州路八千”>植物的生长有一定的时令季节,如果违反时令季节,那么就算有十个像尧那样的圣贤,也不能让庄稼在冬天长出穗来.武则天虽为人主,但是她能强令公鸡白天打鸣吗?
如果她有见识,就应当跃损其他花舟而只推崇牡丹.花王的封号,本应从武则天赏花的这一天开始,可惜她的见识达不到,而且倒行逆施.的确,武则天就是这个样子!
我从秦地的巩昌带回十几棵牡丹,朋友用“群芳应怪人热情,千里趋迎富贵花“的诗句嘲笑我.我说:
“牡丹是因为坚守自己的节搡才被贬的,我把它们带回来,这是趋冷而不是趋热.”现在对于我得到的这个结论,更加明确了.种植杜丹的方法,在名人的画谱当中已经记栽得没有一点点遗漏,如果我再谈,就又是拾人牙慧了.但有最重要的一点,花谱当中偶尔有记载但是说得不是很详尽,就让我通快地说吧!
所有的花都有正面,有反面,有侧面.正面应当向阳,这是种植花卉的共同原理.其他的花还能受点委屈,只有杜丹绝不肯通融,让它朝南就会生长,让它朝其他方向就会死,这是牡丹高亢刚直、不可改变的本性,武则天都不能让它屈服,又有谁能使它屈服呢?
我曾经把这话对朋友说,有朋友认为这说法太迂腐.我说:
“不只是平民百姓,即使是帝王之尊,想种植这种花,也不能不遵循它的习性.”朋友反问我说:
“<你)这话有根据吗?
”我说:
“当然有根据.我的本家李白有这样的诗:
‘名花倾国两相欢,常得帝王带笑看.解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆.’倚栏杆的人朝向北’那么花不是朝南是朝哪个方向?
”朋友笑着赞同这一说法.这些话难道不是定论吗?
7.【解答】这里可以找到“台、钟、君、晏子、公”等名词、人物来帮助断句,有些地方采用了顶真手法,例如“为台/台成”,有些可以借助虚词“矣、者”来断句,有的地方根据文言句式来断,例如“既筑台矣/今复为钟”,当然最主要的还是根据意思来断.
参考译文:
齐景公建造高台,台建成后,又想要铸造大钟.晏子觐见说:
君王您不能克制自己的欲望去建造宫殿,现在又要铸造大钟,这是加重百姓赋税的行为,百姓一定很痛苦.把加重百姓赋税的行为当做自己的快乐,不吉祥.”景公于是停止了.
答案:
景公为台/台成/又欲为钟/晏子谏曰/君国者不乐民之哀/君不胜欲/既筑台矣/今复为钟/是重敛于民/民必哀矣/夫敛民之哀而以为乐/不祥/非所以君国者/公乃止.
8.【解答】
(1)靡室劳矣夙兴夜寐(“靡”易错为“糜”)
(2)木欣欣以向荣山映斜阳天接水(“映”易错为“隐”)
(3)或不焉小学而大遗(“不”易错为“否”)
(4)小弦切切如私语大珠小珠落玉盘(“私语”易错为“丝雨”)
(5)诵明月之诗歌窈窕之章(“诵”易错为“颂”)
(6)你不分好歹何为地你错勘贤愚枉做天(“勘”易错为“堪”)
9.【解答】①B“后诗托物言志”错,没有运用托物言志的手法.
②“山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时”,这诗是描写溪上人闲适的心情和隐逸之乐.他置身世外,自由自在,垂钓,饮酒,醉眠,戏风弄雨,一切任其自然,随遇而安.
③“却是平流无险处,时时闻说有沉沦”意思是“恰恰是在水流缓慢没有礁石的地方,却常常听到有人被淹死的消息”,处在安定的环境,而想到可能会出现的危难.这里体现的是居安思危的思想.
答案
①B
②一个随遇而安、闲适自在、孤寂的隐者形象.
③人生哲理:
居安思危(指处在安定的环境,而想到可能会出现的危难.)可以联系我们的生态环境,虽然,现在经济越来越发达了,人们的生活越来越好了,但是要看到经济发展背后的环境代价.
译文:
泾溪里面礁石很险浪很急,人们路过的时候都非常小心,所以终年都不会听到有人不小心掉到里面淹死的消息.恰恰是在水流缓慢没有礁石的地方,却常常听到有人被淹死的消息.
赏析:
《泾溪》是唐代诗人杜荀鹤所写的一首哲理
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