人教版小学数学四年级上册各章节知识拔高训练.docx
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人教版小学数学四年级上册各章节知识拔高训练
小学四年级数学拓展题
(一)
一.填空
1.一个数的个位是3,千位是8,万位是5,百万位是2,其他各位上的数都是零,这个数写作()。
2.在6和9中间添()个零,这个数是六百万零九。
3.五万八千零四十写作:
(),后面的一个数是()。
4.由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:
()。
读作:
()。
5.12□780≈13万,□最大可填(),最小可填()。
6.一个六位数,四舍五入到万位约是30万,这个数最大是(),最小是()。
7.十位上和千位上都是8的五位数中,最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。
8.一个数加2的和比最小的三位数多1,这个数是()。
9.2000年全国总人口为1295330000人。
按每人捐出1分钱计算,共可筹集捐款()元,约()万元。
10.用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。
(1)最大的七位数是()。
最小的七位数是()。
(2)只能读出两个零的最小七位数是()。
(3)能读出三个零的最大七位数是()。
11.26980四舍五入到百位是(),四舍五入到千位是(),四舍五入到万位是()。
12.一个九位数,千万位上是5,十万位是6,每相邻三个数位上的数字之和是16,这个九位数是()。
二.解答题
1.一个三位数,末尾添上一个0后,就比原来大1008,这个三位数是多少?
2.三个数的末尾加上一个0后得到一个新数,两数之和为14080,这个数是多少?
3.六个连续的自然数的和是15,这六个数中最小数是多少?
最大数是多少/
4.用2、3、4、8、9和3个0八个数字,按要求写出八位数。
(1)只能读一个零的最大的八位数。
它省略万位后面的尾数约是多少?
四舍五入到亿位是多少?
(2)在组成的八位数中,最小的三个数分别是多少?
按从小到大的顺序写出来。
5.用0、2、4、6、8这五个数字,组成一个三位数和一个两位数,用计算器找出这两个数的积最大是多少?
最小是多少?
小学四年级数学拓展题
(二)
一.填空
1.一副三角板中,最大的角是()角,最小的是()角,一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个()角。
2.将一张圆形纸片对折3次后,折成的角是()度。
3.3:
30时,钟面上时针与分针所成的角是()度。
4.角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的()。
5.通过一点可以作( )条直线,两点之间可以作()条线段,从一点出发可以作()条射线。
6.角的大小与()有关。
7.钟面上的时针走1小时所形成的角是()度,分针走1分钟所形成的角是()度,分针走1小时所形成的角是()度。
8.直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。
9.钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。
10.我们用的三角板上有一个( )角,两个( )角;我们戴的红领巾上有一个( )角,两个( )角。
11.已知∠1+∠2=125°,∠2=35°,那么∠1=()。
12.∠1与46°的和是一个直角,∠1=()度。
13.如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=()。
14.
二.“对号入座”选一选:
(选择正确答案的序号填在括号里)
1.下面说法错误的是()。
①一条直线长6厘米。
②角的两边叉开的越大角越大。
③钟面上4时整,分针和时针成钝角。
2.从3∶00走到3∶15,分针转动了( )度。
①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180
3.下面各角中,( )度的角能用一副三角板画出来。
①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25
4.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:
()
A、1:
30和2:
30B、3:
30和8:
30C、9:
00和3:
00D、10:
30和1:
30
三.“实践操作”显身手。
1.过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。
A·
2.下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?
画出来
·
·
· ·
3.
(1)两个角的度数之和是60°,其中
(2)已知∠AOB等于80°,以O为
一个角的度数是另一个角的2倍。
顶点,以OA为其中一条边,画
请画出这两个角。
一个100°的角。
小学四年级数学拓展题(三)
1.
右图是用一张长方形纸折出的图形。
已知∠1=20°,∠2=()°
2.
如右图,是非颠倒一张长方形纸折起来后得到的图形。
其中∠1=75°,∠2=()°
3.算一算
4.巧算下面各题
(1)343+345+347+349+351
(2)115+120+125+130+135+140+145
(3)1+2+3+……+100(4)2+4+6+……+100
(6)1001+1002+1003+……+2000(7)646+647+648+649+650+651+652+653+654
5.数字谜
3□73181□4
×2□×2□×□6
1□□81□9□744
□9□636□□□
□□□8795□4464
2□43□□□□3
×□□×□3×□□
□070□□37□□67
□□8□□□5□□5
□□□□□□□□□□□□□
小学四年级数学拓展题(四)
一.填空:
1.根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。
85×64=85×16=85×8=85×320=
2.估算下面各题。
①小张身高171厘米,大约是()厘米。
②小军爸爸的工资是每月1980元,大约是()元。
③某足球场可以容纳观众19800人,大约是()人。
3.已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是()。
4.李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。
5.两个数相乘,如果一个因数增加6,积就增加48;如果另一个因数减数4,积就减少60.原来两个因数的积是()。
6.一个三位数乘一个两位数,积最少是()位数,最多是()位数。
7.用1、3、5、7、9这五个数字组成一个三位数和一个两位数,按要求写出两道乘法算式。
积最大是();积最小是()。
二.解答题:
8.新华书店为庆祝儿童节,买4套送1套,已知原来每套45元,一次买5套,每套便宜多少钱?
9.小明在计算一块长方形草坪的面积时,错把其中的宽12米看成21米,结果得到的面积比正确的多了972平方米。
正确的草坪面积是多少?
10.下面等式中的○和△分别代表两个不同的数字,其中○△是两位数,△△△是三位数。
如果等式○×△×○△=△△△成立,那么△=(),○=()。
(提示:
△△△÷△=?
)。
11.有6束花,每束15朵,如果从每束里拿出2朵,剩下的一共有多少朵花?
12.菜场有西红柿260筐,黄瓜60筐,再运回多少筐西红柿后,西红柿的总筐数是黄瓜的5倍?
小学四年级数学拓展题(五)
一.填空题
1.在两条平行线之间作了四条垂线,这四条垂线的长度()。
2.长方形的对边()邻边()
3.有三条直线,直线a与直线b平行,直线b与直线c平行,那么直线a与直线c()
4.有三条直线,直线a和直线b都与直线c垂直,那么直线a与直线b()。
5.平行四边形有()条高,有()种高。
梯形有()条高,有()种高。
6.两个完全一样的平行四边形可以拼成()。
拼成后的图形有()特性。
7.下图中平行四边形有()个,梯形有()个。
8.上右图中平行四边形有()个,梯形有()个,长方形有()个。
9.在等腰梯形中,如果其中一个底角是35°,那么其他三个角的度数分别是()、()、()。
二.我会选
1.梯形的两条腰()
A、都相等B、不相等C、有的相等有的不相等
2.45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是()。
A、1170B、2340C、585
3.有四条对称轴的图形是:
()
A、正方形B、平行四边形C、等腰梯形D、长方形
4.下面四句话中,错误的是()
A、平行四边形的四条边一定相等;B、平行四边形的对边平行且相等;
C、长方形是特殊的平行四边形;D、平行四边形对角一定相等。
5.在同一个平面内垂直于同一条直线的两条直线一定()。
A、互相垂直B、互相平行C、前两种都有可能
三.我会画
1.画出下面已知角的一条边的2、画一个平行四边形。
要求对边分别是4厘米
平行线和另一条边的垂线。
和2厘米,其中一个角是45°,并画出高。
四.解决问题
1.用篱笆围一块边长分别为4米和2米的平行四边形花圃,需要篱笆多少米?
2.用一根长8分米的木条做一个等腰梯形形状的相框,已知梯形的上底长1分米,腰长2分米,下底长多少分米?
课内难题集锦
1.有一个五位数,最低位数字是6,最高位数字时5,个位上的数字是十位上的数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是17,这个五位数是多少?
2.有一个八位数,个位数字是3,十位数字时7,任意相邻三个数位上的数字的和都是14,这个八位数是多少?
3.有一个四位数,它的千位数字是个位上的数字的4倍,而百位数字与个位数字相同,十位上的数字是千位上的数字与个位数字的和,这个四位数是多少?
4.一个数有两级,其中一级上的数是360,另一级的数时5600,这个数最大是多少?
,这个数最小是多少?
5.两个数的差是3564,其中一个数去掉末尾的两个零就与另一个数一样大,这两个数分别是多少?
6.两个数的和是792,其中一个加数的个位是0,如果去掉零就与另一个加数相同,这两个数分别是多少?
7.两个两位数相加,其中一个加数是69,另一个加数不知道,只知道另一个加数的十位数字增加4,个位数字增加6,那么求得的和的后两位数字是43,另一个加数原来是多少?
8.用0,1,2,3可以组成()个不同的四位数,所组成的四位数之和是()
9.用0----8组成的一个九位数,如果百万位和万位分别是6和4,那么组成的最大九位数是()。
最小的九位数是()。
10.用1,2,3,4,5,6六个数字可以组成()个十万位上6的数。
11.用6,7,8,9四个数字可以组成许多的四位数,将所组成的四位数从小到大排列起来,6879是排第()。
12.用0,1,2,3,5,6,7,8八个数字组成两个四位数,使他们的乘积最大,这两个四位数分别是()和()
13.根据数的组成填写下面各题。
()+()+()=502700000
()+()+()=3800009
14.用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是(),最小的数是(),约等于7万的最小的数是(),约等于3万的最大的数是()。
15.用5、4、7和2个0组成五位数,使这个数:
⑴只读一个零:
()
⑵读两个零:
()
⑶一个零也不读:
()
16.
如下图,已知∠2=35°,求∠1、∠3是多少度。
17.
18.
已知∠3=30°,求下面各角的度数。
1
2
3∠1=∠2=
19.
拓展延伸
数线段。
(1)
(2)
()个()个
20.
数角
()个()个
21..数三角形。
()个
22.数一数,下图中一共有多少条线段?
23.如果这条直线上有101个点。
那么这些点一共可以形成了多少条线段?
24.右图中有多少个锐角?
25.数一数,右图中有多少个角?
【思考题】
1、数一数,右图中有多少个长方形?
2、数一数,右图中有多少个梯形?
3、下图中,有多少个小于90°的角
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- 人教版 小学 数学四 年级 上册 各章 知识 拔高 训练