大学生入党积极分子自传字.docx
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大学生入党积极分子自传字
三一文库(XX)
〔2018年大学生入党积极分子自传2000字〕
入党自传范文
敬爱的党支部:
现在的我本应是一名大三学生,可是因为大一军训的时候生病在家休学一年,所以现在的我只能是大二的学生,不过这没有关系,只要我认真好学,早一年晚一年也是一样的。
现在的我已经向党组织递交了入党申请书,而我由于自己在校优异表现,我已经成为一名入党积极分子,成为入党重点观察对象了,这是对我大学生活最好的褒奖。
我一定不会辜负学校党组织对我的信任的,我会一如既往的努力下去。
本人xxx,性别男,汉族人。
1987年11月出生于xx省xx市xx县xx镇xx村三组的一个普通家庭,并于xx镇中心小学读完小学,小学阶段(特别是五六年级)自学初中课程,曾获得学校的数学竞赛一等奖。
但因语文不太好,毕业时以数学100分,语文83的成绩被xx镇中学录取。
本人由于学习成绩优异,初中三年均担任班长,初二的时候同时担任数学科代表,初三因为语文不太好,任过一段时间的语文科代表,旨在促进语文的学习动力。
初一初二我们的班主任教数学,当时我们就交上了朋友,并一直鼓励我自学高中课程以及数学竞赛相关的知识。
曾连续三次考试中数学取得满分。
但因时运不济,末能在数学竞赛中获奖。
初一时就光荣地加入了共青团组织,早于班上其他同学接近共青团。
XX年年底至XX年的非典是对中国共产党的一次大考验,可是我党没有表现出任何退缩的迹象,这使我对中国共产党向往不已,当时已是团员的我有了更高的追求。
我于XX年考入了xx省xx中学,这是一所省重点高中,当时的我无比自豪,并暗暗发誓要好好学习,做对祖国有用的青年。
凭着我的数学功底,我担任了三年的数学科代表,工作认真,务真务实。
高一时获学校的数学竞赛一等奖,高二时获学校的奖学金竞赛一等奖。
感谢我高一的物理老师,一名国家特级教师,是他教会了我物理,教会了我勇于创新的精神,此间我在曾多次物理考试中排名年级第一,高二时参加物理竞赛,并顺得进入复赛,每一次考验都深深地激化了我的进取心。
感谢我的数学老师,年级教务主任,国家高级教师,是他引领我发现了数学的美,同时协助我自学了微积分,线性代数,组合数学,解析代数等大学数学课程,我的高中数学老师孟老师是我真正的人生启蒙教师。
高中时我曾向党递交过入党申请书,但由于名额限制,未能早日加入中国共产党。
但这更加激励了我加强自身素质修养的决心,为早日加入中国共产党这样一个先进的集体奋斗。
在高中申请加入中国共产党的期间,我认真参加过几次党课的学习,这些课程都对我之后的人生观,价值观,世界观产生深远的影响,同时也加深我我对中国共产党党性的理解。
XX年那个夏天,我怀着无比激动的心情与无限动力跨入xx大学,一所国内外知名的重点学府。
不幸的是,军训期间突然生了一场病,被迫回家休学了一年。
病情好转后我凭着对大学生活的向往自学了很多大学课程,这为我以后的发展奠定了更坚实的基础。
回到学校我成功参加了两次xx大学acm国际大学生程序设计竞赛并获得较高名次,在刚刚过去的宁波赛区程序设计全国邀请赛中获得铜奖。
大一时担任软件学院07级的年级长一职,并做了大量工作,并因此获得xx大学校优秀学生干部,校优秀团干部,同时由于学习成绩优秀,获二等奖学金及院优秀学生称号。
2018年我再次向中国共产党递交了入党申请书,通过再次学习党课,顺利地成为了入党积极分子,这说明我的思想素质已经有了提高。
如今经过长期的考验,即将成为预备党员的我将更加努力,严格要求自已,时刻以一个共产党员的标准要求自己,对党忠诚,永于创新,奋发向上,时刻准备接受党组织的考查,做对党对国家有用的新时代主力军。
长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。
在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。
在担任学生会干部期间,认真履行自己的职责,对学科部事务注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好学生会工作,学好专业课程两方面的能力。
从党基班结业我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。
随后我又参加了党校的学习,由于我学习刻苦,被学院分党校评为优秀学员。
作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
时刻想到国家的将来,需要我们广大大学生去接班,去创造更加美好的未来,我心里就热血澎湃,我们的前辈已经给我们打下的非常好的基础,所以我们一定不好给前辈丢脸,我们会接过前辈的衣钵,在前辈的基础上继续努力的前进!
建设有中国特色的社会主义和谐小康社会史我们目前的目标,实现共产主义才是我们的终极目标,我相信只要我们能够努力学习,我们一定会成为国家的栋梁之才,我们会成功的,我们美好富强的中国就在不远的将来!
入党自传范文
敬爱的党组织:
你好!
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本人于1998年7月毕业于XX师范高等专科学校,同年8月被分配到XXX学校任教至今,从事过语文、数学等教学工作,其间担任过教研组长、学校办公室主任及学校教导副主任等职,现担任初中数学教学及教导处工作。
我在1998年8月至2002年7月期间,主要从事中学教学工作,在此期间,我所担任的课程教学成绩良好,尤其是在体育、音乐教师短缺的情况下,主动承担了学校体育、音乐等课程的教学工作,学生兴趣浓,学习成绩进步快。
2002年9月,我在学校领导的关心下,竞聘为学校办公室主任。
在这几年的教育教学工作中,得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:
一、思想政治素质方面
自1998年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。
工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
近年来,年终考核多次被评为优秀。
二、教教育育教学工作方面
(一)转变观念,探究新的教学方法
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量,教学效果评价良好。
作为一个教师,传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。
必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果。
作为一个行政管理人员,我不仅肩负着自我提高义务,还有领导本乡成员共同进步的责任。
特别是在素质教育大力推进的今天,新老方法的矛盾,教育观念的转变,教学方法的改革探索中,组织教师进行讨论,结合自己教学工作中的得失,以学生为主体,认真总结,从而探索学生健康发展的正确教育发展道路。
(二)热爱学生、尊重学生、相信学生
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。
教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做,结果学生对老师形成强烈的依赖。
首先,我充分发挥班干部的主体作用。
在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。
曾经,我总担心班干部没有能力,不敢“下放”权力,连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理,结果是管得太多太死,班里氛围较死,不有活力,班干部能力也没能提高,自己又很累。
后来,我逐渐领悟到:
教学要发挥学生主体能动性。
于是,我着手对以往模式的“改革”,“下放”权力,相信学生,一方面减少了自己的工作量,另一方面给了学生自主锻炼的机会,从而获得了双丰收。
(三)运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。
能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。
真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
三、个人素质提高方面
工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。
随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。
为了充实自己的头脑,增长自己的知识,我于2001年至2004年期间在XX师范大学(专科)数学与应用数学专业修完全部课程,2004年10月又考入XX师范大学(本科)数学系学习,今年9月将修完全部课程。
工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,真正做到依法治教。
随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》
总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,教学管理中积累了一定的经验,然而学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取,争取做出更好的成绩。
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